英语语法体系到底是怎么分类的

❶ 英语语法归类！！！

通常按照规则多少及难易程度，将所有英语语法归为三大块：1。除动词外的所有词法：名词、代词、冠词、数词、介词、连词、形容词、副词；2。动词：动词的种类（行为动词、系动词、助动词、情态动词）、时态与语态、动词非谓语形式、虚拟语气；3。句法：简单句（陈述、疑问、祈使、感叹）、并列句、复合句（名词性从句、定语从句、状语从句）、倒装与前移这是不是你要的归类呢？

❷ 英语语法有几类大概是什么样的

总的分为词法和语法
激发包括介词
副词
动词内
形容词
名词
限定词
代词
连词等
动词包括助动词
情态动词等
语法包容括大约16种时态
主动语态和被动语态
虚拟语气
不定式
现在分词
过去分词
名词性从句
定语从句
状语从句
倒装
省略
主谓一致等~~~
抱歉有点乱了
大致就是这样的
望采纳

❸ 英语的语法总共有几种

答：你的问题用词不当，表意不清。
语法就是语言的规律、规则、法则。
英语的语内法就是英语这容门语言的规律。不能说某某语言有几种规律吧。规律是个总称，语法也是总称。所以不能说;英语的语法总共有几种？
语法包括词法、句法、修辞法。
你的问题好象不是这个。
词法、句法、修辞法可以根据不同的角度进行归类阐述。
你去看语法书的目录，有篇、章、节、小节、项、目，语言点 等等。不知道你要问到那一步？
就说句法中的时态吧， 英语中就有16种时态，语法书会分别讲解。每一种都会讲到其定义、构成、作用，例句，注意事项。
你想问的，可能是“有多少语法项目”吗？ 这个问题，如同问：汽车有多少零部件？ 一样的难以回答。

❹ 英语语法分类

一、名词复数的规则变化

名词复数的规则变化
构 成 法 例 词
A. 在一般情况下，词尾加-s book -- books bed -- beds
B. 以s，x，ch，sh结尾的词，词尾加-es bus -- buses box -- boxes dish -- dishes
watch -- watches
C. 以f 或fe 结尾的词，先将f 或fe 改成v，再加-es knife -- knives wife -- wives
D. 以o结尾的单词，有生命的物质加-es，无生命的物质加-s tomato -- tomatoes photo -- photos
E. 以辅音字母加y结尾，先y将改i，再加上-es family -- families city -- cities

二、现在进行时构成

现在进行时构成（ing形式）
构 成 法 例 词
A. 一般加-ing work -- working study -- studying
B. 以e 结尾的词去e后加-ing live -- living write -- writing
C. 动词为单音节：以单一元音字母+单一辅音字母结尾，辅音字母双写，再加ing；动词为双音节或者多音节：最后一个音节为重读音节，以单一元音字母+单一辅音字母结尾，辅音字母双写，再加 ing stop -- stopping
run -- running
swim -- swimming
begin -- beginning

三、一般现在时

一般现在时（单三形式）
构 成 法 例 词
A. 一般动词在词尾加-s help -- helps make -- makes
B. 以s, x , ch，sh，结尾的动词在词尾加-es fix -- fixes teach -- teaches
wash -- washes
C. 以o 结尾的动词在词尾加-es go -- goes do -- does
D. 以辅音字母加y 结尾的动词，先y变为i，再加-es fly -- flies study -- studies
carry -- carries
E. 不规则变化 have -- has

四、一般过去时

一般过去时（-ed形式）
构 成 法 例 词
A. 一般动词在词尾加-ed cook -- cooked play -- played
B. 以e结尾的动词在词尾加-d live -- lived
C. 以辅音字母加y结尾的动词，先y变为i，再加-ed fly -- flied study -- studied
D. 末尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，双写该辅音字母加-ed stop -- stopped
plan -- planned
E. 不规则变化 swim -- swam have -- had
F. be 动词变化 am -- was is -- was are -- were

五、形容词比较级

形容词比较级（er形式）
构 成 法 例 词
A. 一般直接加-er long -- longer
B. 如果以-e结尾，直接加-r nice -- nicer
C. 闭音节词如末尾只有一个辅音字母须双写这个字母，再加-er big -- bigger
D. 以辅音字母加-y结尾的词，变y为i，再加-er heavy -- heavier
小学阶段没有强调比较级的不规则变化

英语语法口诀13条：
1、英语的词类
句子要由词组成，
英语词类有十种：
句中成分用实词，
名、代、动、副、数、形容：
冠、介、连词和感叹，
虚词附加或沟通。
词类功能掌握了，
造句之时好运用。
2、语序歌
主、谓、宾、表同汉语，
定语有同也有异。
状语位置更特殊，
不能全和汉语比。
3、肯定句变一般疑问句
have和be提句首，
其它助词Do开头。
时间、人称由do变，
动词只把原形留。
谓语助词有几个，
第一助词提句首。
4、肯定句变否定句
否定词语加not，
放在be和have后。
其它要加动词do，
do的后面加not，
时间、人称由do变，
动词原形总保留。
谓语若是助词多，
not紧跟第一个。
5、名词的所有格
名词只变数，
不分主宾格。
人和动物类，
可变所有格。
撇（’）后加s，
相当汉语“的”。
时间、距离等，
也变所有格。
6、名词变复数
单数变为复数式，
加上“s”统言之。
下列结尾名词后，
要加“s”先加“e”：
发音[∫][t∫][s]和[z]，
或是辅音加“o”时。
有些名词变复数，
词尾变化要注意：
“y”前字母是辅音，
一律变“y”为“ie”；
遇到“f/fe”，
有时需要变“ve”
少数名词不规则，
特别情况靠硬记。
7、时间名词前所有介词的速记
年月周前要用in，
日子前面却不行。
遇到几号要用“on”，
上午下午又是“in”。
要说某日上下午，
用on换in才能行。
午夜黄昏用at，
黎明用它也不错。
at也在时分前，
说“差”用to，
说“过”要用past。
8、介词用法歌
介词加宾语，
才能有实意。
表、定、状、宾、补，
词组在句里。
9、介词顺口溜
in 在……里，
out在……外，
在旁边的是beside，
靠近的为by。
on在……上，
under在……下，
above在上头，
below在底下。
10、be的用法歌
动词be，变化大，
“I”用“am”“You”用“are”
Is用于它（it）、他（he）、她（she）
复数一定要用“are”，
切莫用错闹笑话。
11、动词的时态
四种时间各四式，
联想对比便于记。
时间现在和过去，
各自还有将来时。
一般、完成、进行式，
完成进行是四式。
四四共有十六种，
看来复杂掌握易；
除去have/be以外，
动词变化有规律。
12、动词形式的变化
动词根本是原形，
变化形式有四种：
原形词尾加“s”，
现在第三单人称；
过去原形加“ed”，
过去分词也相同；
原形加上“ing”，
现在分词或动名。
原形词尾加“s”，
如同名词复数式。
若加“ed/ing”，
以下情况要注意：
词尾有ie只加d，
Ing去掉无声e；
词尾ie变成y，
然后再加ing；
辅音之后y结尾，
Y要变i加ed；
现在分词不变y，
直接加上ing；
词尾重读闭音节，
结尾辅音都双写，
r做结尾也一样，
重读音节r双写；
结尾字母若是“t”，
不是重读也双写。
过去分词过去式，
不按规则也有些。
13、动词不定式不带to的动词
四看（notice，observe，see，watch），
三使役（have，let，make），
二听(hear，listen to)，
一感觉（feel）。

❺ 我想要英语语法体系表

英语语法自在线教程（全）
http://www.rrting.com/English/grammar/Index/
名词
冠词和数词
代词
形容词和副词
动词
动名词
动词不定式
特殊词精讲
分词
独立主格
动词的时态
动词的语态
句子的种类
倒装
主谓一致
虚拟语气
名词性从句
定语从句
状语从句
连词
情态动词26

❻ 英语语法体系

这些都是构成句子的基本结构
不知道你不清楚的什么，比如第一个基本句型，就是主语+系动词+表语。
弄清楚什么样的词能做主语（动作的发出者）------名词，代词等等，
系动词最基本的就是is am are,感官系动词等等
表语说白了就是系动词之后的部分。
这些放在一起就是一个完整的句子。

❼ 英语分几级啊都是怎么划分等次的！

全国英语等级考试（Public English Test System，简称PETS），是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系，级别划分为PETS－1至5级 。

1999年6月，教育部考试中心举行新闻发布会，向社会正式介绍PETS考试体系。同年九月PETS1~4考试在北京、天津、辽宁、浙江、山东、河南、广东等10省市试举行。2000年考试扩大到15省市，考试人数近100000人。

1999年9月起有关单位用PETS-5考试正式取代了过去的WSK的EPT考试。我国教育考试中心正在用PETS2、PETS4考试的标准改造高考与研究生考试中的英语考试。现正计划用PETS2考试分别取代自考公外的英语1级考试。

(7)英语语法体系到底是怎么分类的扩展阅读：

1、PETS1是初始级，通过该级考试的考生，其英语基本符合诸如出租车司机、宾馆行李员、门卫、交通警等工作，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。

该级考生应能在熟悉的情景中进行简单信息交流，例如询问或传递基本的事实性信息，能适当运用基础的语法知识，并掌握1000左右的词汇以及相关词组。

2、PETS2是中下级，通过该级考试的考生，其英语水平基本满足进入高等院校继续学习的要求，同时也基本符合诸如宾馆前台服务员、一般银行职员、涉外企业一般员工，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。该级考生应能在熟悉的情景中进行简单对话。

3、PETS3是中间级，通过该级考试的考生，其英语已达到高等教育自学考试非英语专业本科毕业水平或符合普通高校非英语专业本科毕业的要求，基本符合企事业单位行政秘书、经理助理、初级科技人员、外企职员的工作，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。

该级考生应能在生活和工作的多数情景中进行对话，不仅能够询问事实，还能询问抽象的信息，应能提供或是要求得到更清楚的阐述，同时口才也能表达简单的观点和态度，能适当运用基本的语法知识，掌握4000左右的词汇以及相关词组。

4、PETS4是中上级，通过该级考试的考生，其英语水平基本满足攻读高等院校硕士研究生非英语专业的需要，基本符合一般专业技术人员或研究人员、现代企业经理等工作对英语的基本要求。该级考生应能参与一般性或专业学术话题的讨论，不仅能够询问事实，还能询问抽象的信息。

能够就某一观点的正确与否进行争论，详细说明一个问题，一个过程，或一个事件。此外还能就某个一般性问题或所熟悉领域的问题进行阐述，能适当运用基本的语法知识，掌握5500左右的词汇以及相关词组。

5、PETS5是最高级，通过该级考试的考生，其英语水平基本满足在国外攻读硕士研究生非英语专业或从事学术研究工作的需要。该水平的英语也能满足他们在国内外从事专业和管理工作的基本需要。该级考生应能就各种话题自如地进行对话与讨论。

能就其工作的多方面与他人进行深入广泛的交流，并能进行有效辩论，清楚地阐述自己需求，能适当运用基本的语法知识，掌握7000左右的词汇以及相关词组。

❽ 英语语法怎样分类

英语常用句型

常用句型主要是英语中强调、倒装、省略等常见的句型。我来讲讲自己学习这些句型时的心得吧！

❾ 英语语法的种类

这些可是我亲自打出来的，你好好看看吧。有什么不会再找我，我必将鼎力相助。内
最简单的容
语音，词汇，句型句式，语态以及一大板块时态。
把下面几个大块抓好，就无敌了。希望为你提供个不错的提纲。以下，我做简单的分述：

（一）语音是最简单的了，就是套题里打前锋的判断语音题。
（二）词汇的分类很多，大的分有两类：实词与虚词。
1），实词有
名词，动词，形容词，副词等
2），虚词有
代词，介词，冠词，连词，数词等

当然，高中阶段主要是在实词上讲解，连词介词也会一些。
（三）句型句式
分为简单句和复合句。复合句主要是名词性从句，状语从句，定语从句，宾语从句等。
（四）语态

这个其实很简单，分为
陈述与虚拟两类。
陈述的自然分为
被动与主动。

（五）时态
这个从小学，初中到高中一直都是千篇一律。

分为
过去时，现在时和将来时

❿ 英语语法,句子结构怎么划分

We是主语来, need to put aside 谓语自,our often unfouned attitudes of superiority and prejudice again other cultures 宾语.
attitudes是宾语的核心词.
our often unfouned;
of superiority and prejudice again other cultures 都是用来修饰attitudes的,所以是定语.
译文:我们需要抛弃我们常有的习惯性的用傲慢与偏见对待其他文化的态度.