㈠ 人教版新目标七年级上册英语语法
初一全科目课件教案习题汇总语文数学英语历史地理
underthechair在椅子下面 inherpencil-box在她的铅笔盒中 nearthedoor在门附近
apictureofaclassroom一个教室的图片 lookatthepicture看这张图片 theteacher'sdesk讲桌 amapofChina一张中国地图 familytree家谱 haveaseat坐下，就坐 thisway这边走 二.日常用语
1.Comeandmeetmyfamily. 2.Goandsee.Ithinkit'sLiLei. 3.Gladtomeetyou.
4.Whatcanyouseeinthepicture?Icanseeaclock/somebooks. 5.Canyouseeanorange?Yes,Ican./No,Ican't. 6.Where'sShenzhen?It'snearHongKong.
7.Letmesee.（口语）让我想想看。see在这是"明白、懂了"，不可译作"看见"。Forexample:
8.Pleasehaveaseat.seat表示"座位"，是个名词。haveaseat表示"就坐"，也可以说takeaseat,和sitdown的意思相同。 三.语法 1.名词所有格
名词如要表示与后面名词的所有关系，通常用名词所有格的形式，意为"……的"。一般有以下几种形式：
（1）.一般情况下在词尾加"'s"。例如： Kate'sfatherKate的爸爸 mymother'sfriend我妈妈的朋友
（2）.如果复数名词以s结尾，只加"'"。例如： Teachers'Day教师节 Theboys'game男孩们的游戏
（3）.如果复数名词不以s结尾，仍加"'s"。例如： Children'sDay儿童节 Women'sDay妇女节
（4）.表示两个或几个共有时，所有格应加在后一个名词上。例如： LucyandLily'sroomLucy和Lily的房间 KateandJim'sfatherKate和Jim的爸爸
动物和无生命事物的名词的所有格一般不在词尾加"'s"，而常常用介词of的短语来表示。
amapofChina一幅中国地图 thenameofhercat她的猫的名字
apictureofmyfamily我的家庭的一张照片 thedoorofthebedroom卧室的门 2.祈使句
祈使句主要用来表示说话人的请求、命令、建议、叮嘱等意图。祈使句一般不用主语，读时用降调。为使语气委婉、礼貌，常在句首或句尾加please。在句尾时，please前多用逗号。
（1）.祈使句肯定形式的谓语动词一律用动词原形。 Goandsee.去看看。 Comein,please.请进。
（2）.祈使句的否定形式常用don't于句首。 Don'tlookatyourbooks.不要看书。 Don'tplayontheroad.不要在马路上玩。 3.Therebe的句子结构
Therebe是一个"存在"句型，表示"有"的意思，
肯定句的形式为：Therebe+名词（单数或复数）+地点状语或时间状语。
be动词单复数的确定，看be后边第一个名词，当所接主语为单数或不可数名词时，be动词形式为is；当所接主语为复数名词时，be动词为are；当be动词后接两个以上主语时，be动词与最临近主语保持数上的一致。意思为"某地有某人或某物"。如： .桌子上有一块橡皮和两支钢笔。 .桌上有两支钢笔和一块橡皮。 （1）therebe的否定句，即在be的后面加上not。 否定形式为：Therebe+not+(any)+名词+地点状语。 Thereisnotanycatintheroom.房间里没猫。 Therearen'tanybooksonthedesk.桌子上没书。
（2）therebe句型的疑问句就是将be提到句首：Bethere+(any)+名词+地点状语？肯定回答：Yes,thereis/are.否定回答：No,thereisn't/aren't. ---Isthereadoginthepicture?画上有一只狗吗？
---Yes,thereis.有。
---Arethereanyboatsintheriver?河里有船吗？ ---No,therearen't.没有。
（3）特殊疑问句：Howmany...arethere(+地点状语)？"某地有多少人或物？"回答用Therebe...
There'sone./Therearetwo/three/some... 有时直接就用数字来回答。One./Two...
---?教室里有多少学生？ ---There'sonlyone./Therearenine.只有一个。/有九个。
（4）如果名词是不可数名词，用：Howmuch+不可数名词+isthere+地点状语？ Howmuchwateristhereinthecup?杯中有多少水？ Howmuchfoodisthereinthebowl?碗里有多少食物？ 中学英语语法网络图 一．名词 I.名词的种类： 专有名词普通名词 国名.地名.人名，
团体.机构名称可数名词不可数名词 个体名词集体名词抽象名词物质名词 II.名词的数：
1.规则名词的复数形式：
名词的复数形式，一般在单数形式后面加-s或-es。现将构成方法与读音规则列表如下：
㈡ 人教版新目标英语初一上册语法
in front of :在物体外面的前面。
in the front of ：在物体里面的前面。
a lot of = lots of (修饰可数与不可数名词）
many :只可修饰可数名词
much :只可修饰不可数名词
be good at doing sth :擅长做某事
be good with sb :对某人好
help sb (to) do sth :帮助某人做某事
help each other :互相帮助
when I grow up : 当我长大以后
tell sb to do sth :告诉某人做某事
tell sb about sth :告诉某人有关的事
ask sb to do sth :叫某人做某事
buy sth for sb :为某人买某物
例：I buy a white sweater for my mother .
buy sth from sb : 从某人处买来某物
例：I buy a white sweater from clothes store .
sell sth to sb :卖某物给某人
例：I sell a white sweater to Wang Ming .
这是初一上的内容语法哦！！
㈢ 新目标初一英语语法总结
Unit 1
句子：
1.初次见面用语 课P2. 2C
What’s your name? My name is …/ I’m…
Nice to meet you !
2.问电话号码：
What’s your phone number?
What’s his/her phone number?
It’s 3272310.
词汇：
1. family name, first name, last name
语法：
1. 形容词性物主代词的用法
2. 人称代词主格的用法
3. 基数词：1至10的读法和写法
Unit 2
句子
1.Is this / that your pencil?
Yes, it is. No, it isn’t.
2. What’s this in English?
It’s a pen/ ruler/ book….
How do you spell pen/ ruler/book?
P-E-N.
核心知识
1. 认识26个字母，辅音字母，元音字母
2. 认识一般疑问句的句式
写作：课P11.3a
Found and Lost
Unit 3
句子：
1.介绍别人或某物
This is … That is …
These are … Those are …
词汇：课P13 1a
写作：
1.学习英语信的格式
2.课P17 以信的形式介绍相片中人物
Unit 4
句子 询问地方
Where is / are … ？It’s …/ They are …
核心知识
1. 词汇 课P24 1
2. take 与bring 的区别
3. there be 的用法
4. on the wall
5. 介词：on , in , under , behind ,
next to , between…and…
6. 认识特殊疑问句的句式
熟读：P23.3a , P24. 3 , Grammar Focus
Unit 5
句子
1. Do you have …？ Yes, I do. No, I don’t.
2. Does he / she have …?
Yes, he / she does. No, he / she doesn’t.
3. Let’s …
4. That sounds good / interesting.
That’s a good idea.
5. Welcome to …
核心知识
一、there be 与have 的区别
二、一般现在时
用 法 1.现阶段经常性习惯性动作
2.目前的状态
3.客观真理
常用时间状语 sometimes, often, every day, usually, always 等
构 成 1.动词用原形 I like it.
2.当主语是第三
人称单数时，动
词要加-s(-es) She likes it.
He likes it.
Ann goes to work.
3.be 动词用
am，is, are I am a teacher.
He is a boy.
They are girls.
否
定
形
式 1.don’t+动词原形 I don’t like it.
They don’t like it.
2.当主语是第三人称单数时，则为:
doesn’t+动词原形 He doesn’t like it.
Ann doesn’t go to work.
一般
疑问
句 把do 或does 放在主语的前面，后面动词用原形 Do you like it?
Does Ann like it?
Does he like it ?
附：动词第三人称单数的构成规则
情 况 方法 例词
一般情况 加－s reads, says
以ch, sh, x,s或o 结尾的词 加－es teaches,
guesses
finishes
以“辅音字母＋y”结尾的词 把y改为i再加－es fly--flies
try--tries
carry--carries
熟读
课本：P25 1a , P26 G.F. , P27 3b,
P28 1a , P30 1与3
Unit 6
句子 询问所喜欢的东西
1. Do you like….？ Yes, I do. No, I don’t.
2. Does he like …? Yes, he does. No, he does.
核心知识
1.一般现在时
2. 可数名词与不可数名词
3. lots of 4. go on picnic
5. health, healthy, healthily
6. P36 1
熟读
课本： P31 1a , P32 G. F. , P35 3a, P36 1
Unit 7
句子
问价格
1. How much is this T-shirt? It’s 10 dollars.
2. How much are they? They are 100 dollars.
问颜色
1. What color do you want ? What color is it?
购物用语：P39 3a
1. Can I help you? What can I do for you?
2. Yes, please. 3. I’ll take it .
4. Thank you. 5. You’re welcome.
6. Have a look.
核心知识
两位数的基数词读法与写法 P40
熟读
课本 P37 1c， P38 G. F.， P 39 3a ，
P40 1b， P41 3a ， P42 1与3
Unit 8
句子
1. When is your birthday?
2. My birthday is January fifteenth.
3. What year were you born?
4. I was born in 1999.
5. When were you born?
6. I was born in January first,1999.
核心知识
1. 基数词和序数词
基变序口决
基变序有规律， 词尾加上-th ；
一二三特殊记， 单词结尾t d d ；
八减t , 九减e , f 要把ve替 ；
ty 把y 改为i , 记住前还有e ；
若遇到几十几， 只把个位变序。
2. 名词所有格
3. 年、月、日表达法
(1) 年的读法：用基数词，两位一读
(2) 月份名称的首字母要大写
(3) 日期：用序数词表示，前面可加the ,也可省略，但读要读出the
(4) 年、月、日在英语中的顺序是
月、日、年
4. 时间介词 in, on , at
5. how old
6. be born
7. basketball game
熟读
课本 P47 1a , P48 2a 2d , P52 1
写作
自我介绍(姓名、年龄、生日、爱好、出生地等)
Unit 9
句子
1. Do you want to …? Yes, I do . No, I don’t.
2. Does he want to …?
Yes, he does. No, he doesn’t.
3. What kind of movies do you like?
I like action movie.
核心知识
1. 并列连词 and , but
2. on weekends 3. want to do sth.
4. look at 5. a lot
6. in a word 7. act, actor
8. in fact 9. 一般现在时
10. 名词复数形式
写作
谈论自己爱好的电影类型 课本P56－57
熟读 课本 P54 G.F. , P55 3a
Unit 10
句子
1. Can you play the guitar?
Yes, I can. No, I can’t
2. Can he/ she sing?
Yes, he/she can. No, he / she can’t.
3. What can you do ?
4. What club do you want to join?
核心知识
1. 情态动词 can 表能力
2. play the guitar / drums / piano
3. play chess 4. help sb. with sth.
5. be good with 6. music-----musician
7. talk to
熟读 课本 P60 G.F. , P63 3a对话 P64 3
Unit 11
句子 问时间
1. What time do you go to school?
I go to school at 7a.m.
2. What time does he / she go to school?
He / She goes to school at 8a.m.
感叹句 what 引导
核心知识
1.一般现在时 2. 时刻读法
3. on TV 4. go to bed
5. go to school 6. go to work
7. get up 8. get home
9. thanks for 10. take a shower
11. eat breakfast / lunch / dinner
12. do homework 13. listen to
14. and then 15. like to do
16. a little 17. put on
18. take 搭车 19. all night
20. in the morning / afternoon / evening
写作
记一天所做的事情 课本P67 3a , P69 3a
熟读 课本 P38 1a 2a 2b
Unit 12
句子
1. What’s your favorite subject?
My favorite subject is English.
2. Why do you like …? Because it is interesting.
核心知识
1. 名词所有格 2. 星期
3. have math / Chinese 4. then , next
写作 课本P75 3a, P76 3
介绍自己一天所上的科目以及自己最喜爱的科目，为什么？
熟读 课本 P72 G.F. , P 75 3a , P 76 3
㈣ 人教版新目标英语初一上册语法归纳
语法；一般现在时
肯定句；主语（l，we，you，they）+动词原形+其他内
主语（he，she，it）+第三人称单数形容式+其他
否定句；主语（l,we,you,they)+don't+动原+其他
主语（he,she,is）+动原+其他
一般疑问句；do+主语（l，we，you，they）+动原+其他？
do+主语she,is+动原+其他
特殊疑问句；特殊疑问词+特殊疑问句
特殊疑问词；what,who,when,time,where,which,whose,how,howold,
代词；人称代词；l,you,he,she,it,we,they
物主代词；my,your,his,her,its,our,their
复习顺序；1.单词2.词组3.课文4.语法5.练习和试卷6.综合题7.作文
㈤ 初中人教版新目标的英语语法（所有）
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