Ⅰ 谁有初中英语语法被动语态的笔记，最好越详细越好。谢谢啦，各位大虾
其实，初中的被动语态，结构记清楚，就非常可以了，然后把中考要背的几个被动语态的短语记下。被动语态全部和VPP有关，所以最后的动词都用VPP形式。那个变化的只有BE动词了
初中只分一般：一般现在am is are+vpp一般过去：was were+vpp一般将来will be+vpp
然后是进行时：现在进行时：am is are +being+vpp过去进行时：was were+being+vpp
然后是完成时：have /has+been+vpp过去完成时 had+been+vpp，结构背完了就记得by+SB。
如果你就把所有主动语态当作把字句，被动语态当成汉语的被字句，就比较好改了。然后区别找be made of ,be made from ,be made in ,be made by.还有最关键的use这个用法考试比较常考不be used to doing,used to do .be used to do .这三个中考考试特别注意。什么有许多树被钟啊，楼被盖啊，谁谁谁被送往医院啊，刘翔被训练啊。工作必须做啊。还有be allowed to do .
be asked to do还要记得那些词不能用语被动语态比如happen belong to等.
推荐一本书给你吧：五年中考三年模拟。它不会像其他语法书一样，包含了超过初中的东西，它只是针对初中，针对中考。语法带习题。
Ⅱ 怎样简洁明了地总结初中英语语法，词法、句法，时态、语态
曲一线科学备考 不知道你听说过没有 中考前很受欢迎的一本书
里面不但讲了一些语法 还有历年中考题的集锦 能针对不同的问题练习
内容挺全面的 你可以去书店看一看 希望有所帮助
Ⅲ 谁有初中英语语法被动语态的笔记，最好越详细越好
其实，初中的被动语态，结构记清楚，就非常可以了，然后把中考要背的几个被动语态的短语记下。被动语态全部和VPP有关，所以最后的动词都用VPP形式。那个变化的只有BE动词了
初中只分一般：一般现在am is are+vpp一般过去：was were+vpp一般将来will be+vpp
然后是进行时：现在进行时：am is are +being+vpp过去进行时：was were+being+vpp
然后是完成时：have /has+been+vpp过去完成时 had+been+vpp，结构背完了就记得by+SB。
如果你就把所有主动语态当作把字句，被动语态当成汉语的被字句，就比较好改了。然后区别找be made of ,be made from ,be made in ,be made by.还有最关键的use这个用法考试比较常考不be used to doing,used to do .be used to do .这三个中考考试特别注意。什么有许多树被钟啊，楼被盖啊，谁谁谁被送往医院啊，刘翔被训练啊。工作必须做啊。还有be allowed to do .
be asked to do还要记得那些词不能用语被动语态比如happen belong to等.
推荐一本书给你吧：五年中考三年模拟。它不会像其他语法书一样，包含了超过初中的东西，它只是针对初中，针对中考。语法带习题。
Ⅳ 【初中英语语法被动时态】关于被动时态
就是主动语态是 sb. do sb.sth.
象你举的例子一样, 是我们show 给visitor(第一个宾专语)our new procts(第二个宾语)
当改属为被动语态时, 我们要不把visitor提出来, 被动. 要不就把our new procts提出来, 被动. 不可能两个都被动. 明白了没?
Ⅳ 请问初中英语语法有多少种哪些是升中必考的呢侧重点是什么
初中英语语法分类：
1、冠词：定冠词、不定冠词和零冠词的用法
2、名词：名词分类（可数、不可数）、构成法、所有格
3、代词：人称代词（主、宾格）、物主代词（形容词性、名词）、反身代词、疑问代词、指示代词、不定代词
4、数词：基数词、序数词、概数
5、形容词：三级的规则不规则变化
6、副词：时间副词、地点副词、方式副词、程度副词、疑问副词、关系副词
7、介词：方位介词、时间介词
8：连词：并列连词（表平行、转折、选择）、从属连词（即引导从句的连词）
9：动词的分类：实义动词（及物、不及物动词）、系动词、助动词、情态动词
10、动词时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去完成时、过去将来时共八种
11、动词被动语态：以时态为基础的各种情况的变形
12、非谓语动词：动词不定式、动名词、分词
13、主谓一致：语法一致原则、意义一致原则、邻近原则
14、特殊句式：倒装句、陈述句、感叹句、疑问句、祈使句
15、并列句和复合句：并列句、状语从句（时间、条件、原因、目的、结果、让步、比较状语从句）、宾语从句、定语从句（关系代词、关系副词用法）
在初中任何考试里，上述语法都会贯彻到，只不过是考查形式不尽相同，有的会在单选，有的是在完型阅读，特别是作文里也要用，所以语法要扎扎实实掌握，不能存侥幸心理。
当然，任何考试一定会有个侧重点。上述1~9各种词是基础，真正经常用题目来考的重中之重是后面几点复杂的，有：情态动词、时态、被动语态、非谓语动词（换句话说，就是有关动词的语法知识一定要好好掌握，非谓语动词是个大难点！！！）、主谓一致、倒装句、状语从句和定语从句（这两个从句里面名堂很多，定语从句逢考必考！！！）
以上就是初中英语语法的全部内容。
咳咳~~终于打完了~~额~~希望对你有用~~祝你考试顺利~~！！！(^-^)
Ⅵ 初中英语语法，例如被动语态，现在过去时。现在进行时和感叹句
被动语态：一般两种情况下用：不知道 或者不在乎谁是动作的实施者。将宾语做句子的主语，而谓语改成“be+动词的过去分词形式”，动作的实施者如果要提及的话，就用介词by来引导出来。 如：主动句：i feed my dog everyday （我每天都喂我的狗） 被动句：my dog is fed everyday (by me)-----is fed 就是“be+动词的过去分词形式”。 还有一种被动式是用“get “如：have you got your hair done? 你把你的头发弄了一下吗？其实在中文中就是 “把”字句。但是也是用动词的过去分词形式“done”。 过去进行时：动作分长短。一个相对长一点的动作（walking，waiting，working）发生在过去。 如： I was working on last saturday / you were standing there. 一般来说，过去进行时大部分都是用来衬托另外一个过去动作的。如：I was working on last saturday when you called me / you were standing there when the accident happened. 有时也故意用来强调：i was waiting for you for 2 hours. 过去完成时：一个动作在过去的过去就已开始的动作。 i have stayed in China for 2 years when i came here.----came 是过去的动作，stayed 是“过去的过去”。stayed这个动作结束于came发生的那个时刻。动作也有可能在过去的时段里继续：i have stayed in China before my parents moved here. parents "moved" 后，我继续呆在中国。 用过去完成时可以表示在一个动作完成以后，两一个动作才开始。从而使两个动作在时间上有比较，又独立开来。 感叹句： 由what 和how 来引导。 what： 1 what a /an +形容词+可数名词单数+(主谓部分)-----what a lovely boy (he is) 2 what +形容词+不可数名词or可数名词复数+（主谓部分）-----what nice weather （it is） 3 what +a/ an+ 可数名词单数：what a day！ how： 1 How+主谓部分（谓语为实意动词）--How she cries！！ 2 How+形容词+a /an +可数名词单数+主谓部分----how lovely a boy he is. 3 how+形容词或副词+主谓部分------How lovely the boy is！
Ⅶ 初中英语语法被动语态
第一类:be(“是/存在”)动词的各种时态结构：
一 般 现 在 时
I am….
You are.…
He/She/It is….
We/You/They are….
一 般 将 来 时
(1)(I等各人称) will be….
(2)I am going to be…
He/She/It is going to be…
We/You/They are going to be…
现 在 完 成 时
I have been….
You have been….
She/he/It has been….
We/You/They have been….
一 般 过 去 时
I was….
You were.…
He/She/It was….
We/You/They were….
过 去 将 来 时
(1)(I等各人称) would be….
(2)I was going to be…
He/She/It was going to be…
We/You/They were going to be…
过 去 完 成 时
I had been….
You had been….
She/he/It had been….
We/You/They had been….
第二类:行为动词的各种时态结构:
一 般 现 在 时
动词用原形(单三人称动词加s / es)
(问句和否定句借用助词do / does)
一 般 过 去 时
动词用过去式
(问句和否定句借用助词did)
现 在 进 行 时
am +动词-ing
is +动词-ing
are +动词-ing
过 去 进 行 时
was +动词-ing
were +动词-ing
一 般 将 来 时
(1)will + 动词原形
(2)am +going to+动词原形
Is +going to+动词原形
are +going to+动词原形
过 去 将 来 时
(1)would + 动词原形
(2)was +going to+动词原形
were +going to+动词原形
现 在 完 成 时
have +过去分词
has +过去分词
过 去 完 成 时
had +过去分词