1. 英语语法不好怎么办急死了了了了了了
除了单词，再就是语法。对于我们来说，中学，只要学英语课本里的语法已经是足够用的了，关键是真正熟练掌握。我们用英语造句的时候，经常会想是不是词序、时态搞错了。但我们用汉语的时候就根本不会有这种情况，好像不经过脑子话就从嘴里出来了，而且不出错。这里的区别就在于我们对于汉语实在是太熟悉了，经过了无数个条件反射的训练，想出错都已经是很难了。学英语语法也是这样，需要高强度的训练。只要你还在英语语法上出错，那就说明这种训练还不够多，一定要形成条件反射这种程度才算出师。这种训练靠读课本读小说是不够的，一定要多说、多写才行。也就是得强迫自己多用英语造句，不能只看别人是怎么写的。根据我自己的经验，很多时候把应以背得很熟了，读小说的时候也注意语法了，但是收效仍甚微。只有多说、多写才能真正提高英语的表达能力。
掌握了单词和语法，我们就已经算是学会了基本的英语。当然，如果要想像掌握汉语一样熟练掌握英语，那就得靠终生的努力了。这涉及很多细节，比如一些约定俗称的俗语、俚语，还有对语感、语言美感的掌握。如果生活在讲英语的环境中，我们可以对这些慢慢领悟。
总的来说，我们应该具有一定的语言知识和语言能力。我常听人说“我的英语听力不好”，“我的阅读能力上不去”或者“我的写作能力提不高”等等。诚然，影响能力发展的因素是多方面的，但是我们首先得问一下自己“我的词汇量有多大？”“我的语法知识的系统性如何？”我的个人经验是：近期内迅速提高英语水平的切入点就是突击好单词和语法，在此基础上在进行提高能力的强化训练，这样做就定会取得事半功倍的效果。
2. 英语语法不好怎么办
建议多做语法类的题目，多看语法，边看边归类，学会总结，题目做多了也就懂了。。。
3. 请教下英语语法好吗
问题一复
正确
问题2
：I'll
never
forget
thedays(which)
I
spent
in
the
country
side.
只能制用which他做spent的宾语，而且后面有in+地点做地点状语，不缺状语，要是没有地点状语，就改用介词+which
没有错
问题3
是的问题4
只有当which充当谓语动词宾语是，可以省略
4. 明年就高考了，我语法不好，想问下英语语法什么书好
《高中英来语语法全解》
不过源高中英语语法的话，事实上语法应用主要靠熟练的题型操作，只要题量够，哪怕你第一次做题的时候全错，但是之后能将做过的题进行一定程度上的熟悉，不用刻意去背语法，做题才是最高效的记忆方式。说白了就是题海战术，当然你不要看到“题海战术”这四个字就厌恶，就现实中 国 教 育的情况，题海战术绝对是适合绝大多数学生的。
而且找语法书去死记硬背这种方法真的很low，会害死脑细胞的。“好记性不如烂笔头”的另一种解法就是，想背好语法，那就去做题吧。
还有一点很重要，哪怕你一点语法都记不住，但是你如果有充足的语感，那么做题会非常有利。所以，在做题之外，我建议你尽量开头朗读，做题和朗读方面，我推荐你使用《星火英语》，你可以先做题，不用担心错，做完之后完成修改，明白为什么错，然后通读几遍做过的篇章，这种方法非常有用。
希望对你有所帮助，我当年也经历过高考，对语法也不太熟悉，但是英语照样能考130+，希望你的英语水平能有所提高，也不枉费我费力的打了这么多字啊
5. 英语语法不好怎么办
多背单词
多看英语读物
培养兴趣
有条件的话 出去留学
6. 我想问一下学好英语是不是一定要懂语法
你现在在美国，你还是学好语法吧，不然回国会丢人，不过方法不一定只有一个。
7. 问一下英语语法问题
首先，用am还是was要看时态，后者是过去时，前者是现在时，比如说I am happy now，but I was sad yesterday.
然后am和was都是回be动词，那什么答时候加动词什么时候用be呢？这是句子谓语动词的选择问题。
句子结构简单的说有:主谓宾/主系表，你这里问的应该是普通的动词，比如play, eat等，这些普通的动词叫行为动词。
行为动词是可以做谓语的;be动词属于系动词，后面一般要和形容词或者名词构成系表结构。选择行为动词还是be动词就看你想表达的意思了。
比如说:我想玩游戏。
I want to play games.这时候不需要be动词，be动词一般翻译成是。
我是一个老师。
I am a teacher.很明显，句子有是。
我是不开心的。
I am not happy.
多读书就可以懂了。
8. 英语语法不好啊！！
你觉得来高中英语简单就不自要慌了啊 说明你的理解力没问题 语法就是用来帮助理解句子的
我认为：语法不用刻意的去学习 重在积累 多阅读 多说 在用英语的过程中不断改正错误就会渐渐对英语有了感觉 就像你看中文书不会先把句子的成分分析出来 再来理解意思 而是直接读一遍一气呵成 为什么英语就不行呢？
只要阅读量大一点 或者是多背多大声读 语法自然不会成为一个障碍
我就没有刻意的去学语法 老师讲语法时我从没听过 因为把语言学科变成理科公式化的东西没意思 但现在阅读GRE长难句没有困难 因为在阅读中习惯了英语的思维
9. 我想问一下，学习英语语法有什么技巧
多读课文，读十遍一百遍，自己会记住的，准备一本小本子，一天写十个单词，走路啊，吃饭啊，都可以拿出来看看，很有效！！不过前提是要坚持
10. 英语语法不好怎么办
你知道吗？新概念的作者亚历山大被问到定语从句与同位语从句的区别时是这样说的：“知道这个对你有什么好处"?
语法其实只是一个拐杖，我们要锻炼的是自己的双腿（词汇和语感），所以，不要太过于看重语法，要多读和背一些地道的文章。呵呵。
学习就是要学我们感兴趣的东西，才可以学好，才有乐趣，人生很短，不要为了所谓前途把自己弄得很苦，所以要有好的有效的方法帮助我们，你可以试试这个方法，用英语把记忆力提高。
你可以用三个月时间，每天最好一到二小时，至少半小时，大声朗读英语（读的材料不要太难，太长，依你自己的程度选择文章）。读的时候不用有意去记忆，这段时间天天坚持，一天也不能间断，这样经过三个月左右，你会明显感觉自己记忆有了很大的改善。这是因为每天专心、但又无意识的朗读刺激了你的右脑，因为重复信息能够经由浅层记忆回路到达海马中的深层记忆回路，而加强了记忆能力（解释一下，这里说的无意识并不是小和尚念经有口无心，是指不要有意识的去理解去背记，因为有意识的记忆是使用的左脑，效果差，且持续时间短）。 而且语感也会大大改善。
请一定注意：背诵和脱口而出是完全不同的，背诵是用大脑记忆完成，背诵能力强的读10遍就能背了，但容忘得也快；而脱口而出仅是朗读，只有把材料读烂了才能实现嘴比脑快，英语只有实现嘴比脑快才能算是真正的掌握。这个我自己也过做实验：选一篇课文《A PUMA AT LARGE》（新概念英语3）反复读，什么也不想地只管读，大概读了5、6百遍（共读了2天），读得非常顺溜，记得也特别牢，每回再次重读时都能非常流畅地顺下来，感觉很愉快；另再选一篇《THIRTEEN EQUALS ONE》，边读边背，背了10几遍，居然也背下来了，可第二、三天再复习时老忘记或混淆一些小词如介词和代词，而且有的句子并没有真正记牢，只是靠自己的英语基础硬说出来的。
注意一点,选背的材料不要太长,不要求完全懂得它的意思，积累多了，时间长了，就能理解了，语感和记忆将得到极大的提高。
另外，根据人的记忆特点来背。
人的记忆周期分为短期记忆和长期记忆两种。
第一个记忆周期是5分钟。
第二个记忆周期是30分钟
第三个记忆周期是12个小时
这三个记忆周期属于短期记忆的范畴。
然后
第四个记忆周期是1 天
第五个记忆周期是2 天
第六个记忆周期是4 天
第七个记忆周期是7 天
第八个记忆周期是15天
以上的8个周期被应用于背词法，作为一个大的背词的循环的8个复习点，可以最大程度的提高背单词的效率，做到长久不忘。
就是背完单词（第一次只是很快看一下，混个脸熟）5分钟后就要复习第一遍，然后是30分钟。。。这样去复习和记忆。效果非常好。