高考英语怎么学语法

① 怎么学英语语法，，，高考使用

【日期：2015年9月1日】
了解英语语法规则是学好英语的首要途径及重要关键
精通英文三大要素：①语音+②语法+③词汇
★ ★★序言：英语语法：①词法+②句法
① 词法：研究的是各种词的形式及其用法
②句法：研究的句子成分，语序，语气，语态，结构，以及句子的种类
★★★词法中的10大词性：
实词：具有完整意思并在句子中可独立担任句子某个成分的词叫实词
虚词：不具有完整意思不能独立担任句子成分词叫虚词
实词：① 名词；②动词；③形容词；④数词；⑤副词；⑥代词
虚词：① 冠词；②感叹词；③介词；④连词
★ ★★句法中的11大句子成分：
5大主要成分：⑴主语 ⑵谓语 ⑶宾语 ⑷表语 ⑸补语
6个次要成分：⑹定语 ⑺状语语 ⑻同位语⑼称呼语 ⑽插入语⑾感叹语
【一】10大词性的分类/定义/用法
词是组成句，篇，章的最基本元素，英语中的单词根据词义、句法作用和形式特征所作的分类，可以归纳成十种。

英语名称

定义（作用） /以及相关例句

例词

名词

Noun（n.）

【定义：表示人或事物，地点，以及抽象等概念的名称的词（表示宇宙万事万物的名称的词）】
① The book is so interesting .
这本书很有趣
② China is a great country .
中国是一个伟大的国家
③ I have a beautiful desk 我有一张漂亮书桌.
④ I have some bread 我有一些面包.
⑤ There is much meat in the fridge.
冰箱里有很多肉

China 中国（专有名词）
长城the Great Wall
书book;（可数名词）
桌子desk（可数名词）
student学生（可数名词）
rice米饭（不可数名词）
milk牛奶（不可数名词）
bread面包（不可数名词）
water 水（不可数名词）
meat肉（不可数名词）

代词

Pronoun (pron.)

【用来代替人或者事物的词等】
① This is my mother and that is my father
这个是我妈妈,那个是我爸爸
② These are books and those are pens
这些是书那些是钢笔.
③ I am from China and you are from USA

我I ,你you ,她she，
他he；我的my；
你的your；他的his
我自己myself, himself
this 这，these这些；
that那，those那些

数词

Numeral (num.)

【表示数量或顺序的词.】
① I have two apples .我有两个苹果
② This is the second apple 这是第二个苹果
③ I want the third apple我想要第三个苹果
④ Tom is his father’s fourth child
汤姆是他爸爸的第四个孩子.
⑤ There are forty five students in our class
我们班有45个学生.

one一; first第一
two二，第二second
three三， 第三third
four 四 fourth 第四
five 五 fifth 第五
six 六 ， sixth 第六
seven 七, seventh 第七
eight 八, eighth 第八

形容词

Adjective（adj.）

【用来修饰名词表示人或事物的特点，特征，性质.】①This is a safe place 这是一个安全地方
②That is a dangerous place 那是个危险地方
③This is a beautiful house 这是栋漂亮房子
④He is a great man 他是一个伟大的人.
⑤ My father is handsome 我爸爸很英俊.
⑥ Pigs are ugly 猪是丑陋的.

safe安全的;
great伟大的
dangerous危险的,
beautiful 漂亮的
handsome 英俊的
ugly丑陋的（形容词一般作表语，定语，补语.）

冠词

Article (art.)

【用在名词前，帮助说明名词所指的人或事物的词】①This is an apple 这是一个苹果.（表示泛指）
②That is a pen 那是一支钢笔.（表示泛指）
③The book is mine 这书是我的书.（表示特指）
④.The book has a red cover.（前特指，后数量）
这个书有一个红色的封面 .
⑤ She slept for an hour 她睡了1小时（表数量）
⑥She takes the medicine twice a day
她每天吃两次药（a 表示每一相当于each,every）

不定冠词an
用在元音发音单词前表示一个：（表示泛指;数量;每一）
不定冠词a，表示泛指,数量;每一）
用在辅音发音的单词前表示一个
the（这个，那个）特指.

动词

Verb (v.)

【表示人或事物的动作或状态的词.】
①Tom eats a lot of food every day
汤姆每天都要吃很多东西
③ We often speak English in class
我们经常在课堂上讲/说英文.
④ I saw a moving movie yesterday
我昨天看了一部感人的电影

eat吃; have有;run跑
sing 唱歌
play打/玩/弹奏
walk行走*步行
see 看见/明白
hear听见
speak说话/讲话

副词

Adverb (adv.)

【用来修饰动词、形容词或其他副词，表示动作或形状的特性；特征以及特点的词.】
例如：She speaks quickly 她说话快
例如：Tom walks slowly 汤姆走路慢
例如：He is so tall 他很高
例如：He often goes to the park.
他经常去公园.

hard艰苦地;
early早地
carefully仔细地
quickly快速地
here这里；那里there
often经常；
always总是，一直

介词

Preposition (prep.)

【用在名词、代词等前面，说明句子中词与词之间的一种空间和时间上的方位关系的词】The cat under the bed is sleeping
床下面的那只猫正在睡觉
① The book on the table is red
桌子上的那本书是红色的
② There is a big tree behind our house
在我们家房子后面有一棵大树.
④There is a blackboard in the front of the classroom(在教室前面有一块黑板)

in在...里；on在…上面
behind 在…后面
in front of 在..前面
above 在… 斜上面
below 在..斜下面
over 在…正上面
under..在..正下面
in the front of..
在…内部的前面位置

连词

Conjunction (conj.)

用来连接词、短语或以及句子的词
① Tom and I are in the same class.
汤姆和我在同一个班
② He is very clever, but he is so lazy
他很聪明，但是他很懒惰
③ Did you go to Beijing by train or by plane
你是乘坐火车还是飞机去的北京？
④ Are you a teacher or a doctor ?
你是一个医生还是一个老师？

and和; （表示并列）
but但是；（表转折）
or 或者，还是（表选择）
for 表示原因.由于..
because 表示原因
因为..
since 自从…
if 表示条件，如果..

感叹词

Interjection (interj.)

【表示说话时的强烈情感或口气的词】
Oh my God..! That plane crashed

Hello喂; why呃，嘿；oh哦，aha 啊哈

第一章【名词】
【名词学习7大要点】
【1】名词定义：【表示人，事物，地方，以及抽象概念名称的词】
【2】名词分类：【可分为①专有名词+ ②普通名词】
【3】名词单复数：【单数变为复数共计13种变化规则，一定要牢记】
【4】名词所有格：【①表示所有；②时间； ③现象；④国家；⑤等量；⑥主谓；⑦动宾；⑧修饰；⑨同位；⑩固定搭配以及人类活动】
【5】名词的修饰词：【①可数名词修饰词；②不可数名词修饰词】
【6】名词的性别：【①阳性词；②阴性词】
【7】名词在句中中当各种成分【①主语；②表语；③宾语；④定语；⑤补语；⑥同位语；⑦状语；⑧称呼语】
【备注：①②③⑥ 是名词主要用法，因此可以引出4种以后要学习名词性从句 ①主语从句；②表语从句；③宾语从句；④同位语从句】
第一章（名词）
【一】名词的定义及种类
名词是表示人、事物，地点以及抽象概念的名称的词。名词可以分为专有名词和普通名词两大类。
① 表示人的名称：Tom; Mary; Jack; Tony
② 表示事物名称：pen; apple ; book ; door
③ 表示地点名称：Beijing; Shanghai; Guangzhou;
④ 表示抽象名称：peace和平; happiness幸福; sadness悲伤

【6大实词充当句子各种成分精讲】
【充当句子各种成分不同形式归纳】
【日期：2015年9月1日】
【一】六大实词充当句子不同成分
【一】名词 【表示人，事物，地点，以及抽象概念名称的词叫名词】
①作主语
Honesty is the best policy.诚实是上策
Knowledge is power.知识就是力量
People can talk face to face. 人们可以面对面谈话.
Beijing is the capital of China. 北京是中国的首都.
These books will make a lot of patients feel happy.这些书使很多病人感觉很开心.
The bag is in the desk.
Her handwriting is the best in her class.
Water freezes below zero.
No news is good news.
No man can do two things at once.
The apple is red
备注：名词化形容词也可以作主语
The sick and the old need our help.
The wounded should be sent to hospital at once
②作宾语
She likes English very much. 她非常喜欢英语.
He loves his family very much. 她非常爱他的家人.
Chinese people eat with chopsticks.中国人用筷子吃饭.
If you don’t make money, no one is going to give it to you.
How can we practice our spoken English?
I washed my clothes yesterday.
Mary lives with her parents.
Many people died from the accident.
The skirt is made of silk
Teenagers today are facing lots of pressure.
You are supposed to focus your attention on your own work.
③作表语
English is an international language. 英语是一门国际语言.
This is an English-Chinese dictionary. 这是一本英汉字典.
My father is a famous scientist. 我爸爸是一名著名科学家.
My mother is a housewife.
She remained an assistant for several years.
Today is Sunday.
This is a good book.
Mary has become a lawyer.
Water shortage is still the biggest problem in western China
④作同位语
One of my good friends, Tom, is also there.
我的其中一位好朋友，汤姆，也在那里.
We have two foreign teachers, a Canadian and an American.
This is my eldest daughter, Mary这是我的大女儿，玛丽.
Jack, an American people, is our English teacher.
捷克，一个美国人，是我们的英语老师.
A young man once asked Albert Einstein, the great scientist, what the secret of success is .
We teenagers should face the difficulty bravely.
Our monitor ，Jack ，is a good student.
The small desks and chairs are for us students.
Mr Zhang, our manager , has gone to Beijing.
Bird flu, a new disease, has no effective cure.
⑤补足语（宾语补足语）
We call the boy Tom.我们叫这个男孩子汤姆.
The boy is called Tom by us.(主语补足语）
They call the girl Mary.他们叫这个女孩玛丽
=The girl is called Mary by them.

We all call him Captain Sun.我们叫他为孙船长
The parents named their son Mike.父母给他们的孩子取名麦克
We elected him our monitor.我们选他做我们班长.
He was appointed secretary.他被任命为秘书.
He regarded me as his best friend.他把我看作他最好的朋友.
He was elected monitor of our class.他被选作我们班长.
We are making our school a beautiful garden. 我们正在使我们学校变成一个漂亮花园.
Mike is considered as a good monitor. 迈克被认为是一个好班长.
We are sparing no effort to make our country a developed country.
Charlie Chaplin is considered a great actor, director and editor.
⑥作定语
This is a stone table.这是一张石头桌子
The apple tree is very tall.这棵苹果树非常高
There are thirty women teachers and twenty men teachers.
Tom is playing computer games in the room.
This is a dress shop.
She likes reading war stories.
This is a gold watch
In the south of China, there are many banana trees.
The old man suffered from heart trouble
She likes helping her mother with farm work.她喜欢帮助他们妈妈做农活.
⑦作状语
The storm lasted thirty minutes.这个暴风雨持续了30分钟.
The box weighs fifty kilograms这个箱子重50公斤.
She weighs one hundred pounds.
We should serve people heart and soul.
The meeting lasted two hours.
They study hard day and night
The meeting lasted an hour.
Come this way
⑧作称呼语
Will Aunt come to us, Daddy?
Come on, friend.
Mum, Can you give me something to eat? I am so hungry
Hurry, kids
Open the door, Wei Fang.
I am coming to answer the door, mum.
Ladies and gentlemen, I have got an important announcement to make.
Hi, everyone! Allow me to introce myself.(代词作称呼语）
Look out, John! There is a car running over

② 对于英语什么都不懂的理科生来说，高三怎么学英语。。。。

怎样学好高中英语?找到答题技巧
现在我们不管是在哪个阶段学习,英语这也是一种必须学习的科目,但是英语对于女孩来讲,还是比较拿手的,但是对于男孩子来讲,这真是一件头痛的事情,你们该怎样学好高中英语,你们都知道英语这个科目有哪些类型?分为几个板块?

高中英语课本
我相信很多的孩子都不知道该怎样学好高中英语,尤其是男孩,我来给你们分享一下英语的答题技巧.
(一)听力
刚刚提到,把提早预备好的句子以及一些词组都备好后,然后就开始看听力.
但是在做听力的情况下,先前的几个题目,描述这道题的句子比较短,要是在考试刚开始的时候好好听听力,你可以先看看.熟悉一下.
(二)作文
做完这道题之后,你再去看下作文,先审好题,明白写作的请求.理解下作文的内容和考虑下请求表达内容所需求的短语句型.想着你刚才看的问题,去做其他题型.在做其他题型的时候,发现有好的句型,则能够划下,等着写出好的作文.
(三)阅读
先阅读,后完型,语法填空看搭配
阅读首先要看题干,剖析题干类型,是宗旨大意题、细节了解题、推理判别题还是猜想词义题,根据各个题类型的解题技巧去解题.
如碰到宗旨大意题时,则最好把四个选项都看下,由于总有一个选项是契合文章主题的.然后再分享提干之间的关系和倾向,其实有的时分不需求看文章,就能选出个别题的答案.
你们要先把开头看清楚,首段前几句,留意关联词,要是你们看见但是这个单词就要关注一下他之后的句子.假如前几句没看明白,完形就很难拿高分,没看明白,就多运用语法去剖析,重复了解,理解文章的人物事情等;其次看末段,最后一段就要点名写作者的中心思想,懂得篇目的主题.
(四)语法填空
这和每一个语句表达都差不多,先剖析句型,看看到底缺不缺中间这一部分再分离语法搭配,肯定词性,再去填.考点也差不多以动词名词为主,其他词性一到两个.
(五)作文
运用可用的句型短语,分离写作请求吧自己的文段都些好.还是要先看看标点还有就是这些字母的大小;同时,留意用过渡词,分清要点等.

高中英语知识点
现在的孩子们应该都有自己拿手的科目,还有自己不喜欢的科目,但是对于男孩子来讲应该拉分的科目就是英语吧,对于怎样学好高中英语我给你们说了很多关于英语的答题技巧,希望可以帮助到你们.

③ 本人高三，对英语语法一窍不通，马上要面临高考，怎么学英语学的快，急。

心平气和一点。
首先，什么3000/4000词的单词本先背，每天多背几页，确保试卷能看懂对版不对。
其次，语法什么权的，没那么高深，要练习也很简单，英语作文每天练一篇，结合什么sparkAPP、英语改作文的那种类型的APP学习。
最后，错题很重要。因为题型其实并不是很多，把固定的题型、类型练到位，就没什么问题。
另外，听力也很重要。我一般是听BBC，听不懂也硬听，慢慢让自己的耳朵习惯，这样考试听听力就不会那么紧张。
加油哦，高考顺利！

④ 怎样学好英语语法和高考英语作文

我也是高三，，我觉得你应该买本关于完成句子的练习，例如，各个回击破，上面开头里面有各种讲答解，一点一点的看，，，还有完成句子做多了就会自然而然的记住了，因为它考的类型都基本固定了～作文就多背多了满分作业，，，背哦

⑤ 高考英语怎么样学习才能取得高分呢

进入高三，高考就越来越近了。面对如此重要的考试，几乎所有的同学都会有这样或那样的担心。具体到英语学科，有些同学认为自己的英语基础不太好，而高考英语题量大、变化多，很难把握，对高考中能否发挥水平、得到应有的分数信心不足。

一些平时英语学习比较优秀的同学认为英语知识点、考点众多，自己不可能每个点都掌握得很好，万一考试中碰到了自己掌握得比较薄弱的点，想得到高分就成问题了。

鉴于此，高考总复习时抓好语法项目的复习就显得非常必要。这是一个不能“淡化”的环节。语法的复习需要有针对性、实效性，力争在有限的时间内取得比较明显的效果。

同学们首先需要明确语法项目复习的内容，可以通读一下《全日制高级中学英语学科课程标准》中有关英语语法的内容、《全国普通高校招生考试说明》中的英语语法项目表，了解英语高考的范围，然后挑选一本比较好的适合自己用的语法书，以及做一些相关的配套练习。

⑥ 高考英语只背单词短语不学语法能上100分吗

虽然单词很重要，但语法更重要，句子结构都不懂怎么做题目，平时还是要注意语法，多看看高级句型，高考侧重于语法的运用，只依赖单词就像身体的一只手，而语法更像大脑

⑦ 高考英语改革了，语法就不用学了吗

解读1
一年考两次最高分数入高考
北京教育科学研究院副院长桑锦龙：通过这样的改革不但给学生提供了更多的学习机会，而且也会减轻目前高考过分强调英语技巧，促进英语教学改革。其实目前世界上很多国家的英语都是通过社会机构进行组织的，比如托福、雅思等，这也是今后我国英语发展的方向。
解读2
语文增30分突出母语地位
首都师范大学副校长孟繁华：学生们更多的时间还是应该放在母语上，现在很多学生写字不如从前、中国传统文化也不十分清楚，适度加强这方面的教育是必要的。随着基础教育课程体系的改变，作为高校也会适应基教变化进行相应的调整。
中国人民大学教授程方平：我们分析了中国100年教育走的路，发现中国教育越来越呈现国际化趋势，而中国本身的东西却越来越少了。就怕再过一段时间，孩子们都不知道鲁迅是谁了。
从国际上看，没有一个国家把英语放在一个终身学习的重要位置上，例如，日本的国际化也很明显，但这个国家也没有搞全民学外语。对于英语，很多专家都建议，应该将其社会化考试，类似于计算机考试一样。同时加大中国人的中国文化素养，现在已经完全西化了。其实无论是在国内还是国外发展，了解自己本国文化才是最重要的，只有在了解西方文化的同时，又对自己本国文化熟悉的情况下，一个中国人的国民素质、自信心、创造力才会提升。此次改革就是想通过考试的方式带动整个教学、均衡发展等方面的改革，北京此次在全国起到了很好的带头作用，但是今后的教学改革等方面一定要跟上，才能很好地完成改革。
解读3
数学分不变 解决问题是重点
朝阳区政府教育督导室原主任诸平：这个政策的调整，我个人认为是因为群众反应太大了。基础教育的目的是培养公民基础素质的，教授学生的知识应该是全面的，本质不是为了培养学生的特长。其实目前制订的招收特长生政策未必是有多大问题，但关键是一些学校在执行过程中把其变味了。一些学校打着各种名目招收特长生，但最终还是要考语数外等文化课程。其最终目的还是为学校选拔优秀的学生。从这个角度考虑，把特长生比例降低还是有必要的。
北京教育科学研究院副院长桑锦龙：特长生选拔是与加分密切联系在一起的，加分在一定历史时期确实有其作用，但从基础教育功能定位讲，特长生这种方式也成为一种入学不公平的表现。从规范角度出发，还是不要过分强调与考试有关的特长培养，可以通过其他评价方式挖掘学生的特长本质。降低特长生比例与培养学生个性发展并不矛盾。
解读4
第一志愿增至两所学校
北京教育科学研究院副院长桑锦龙：目的主要是降低了考生报考风险，增加更多的录取机会。
首都师范大学副校长孟繁华：目前的录取方式如果第一志愿没有被录取，第二志愿报考的相同院校也出于各种考虑不会录取该考生，有些高分考生有可能直接落到了二本校，或者被一些录取分数相差很多的院校二志愿录取，这对于一些高分考生来说比较遗憾。此次改革后，起码保证了高分考生如果第一所院校没被录取，但可能会被录取分数线相差无几的另一所高校录取，减少“高分考生”落榜现象。

⑧ 还有四百多天就高考了，英语零基础怎么学起。我语法什么的一窍不通，还够时间从头再来吗

我英来语并不好，但是高考也能源考个110多分。英语没有捷径啊。这是最头痛的。我觉的如果您真的下定决心了。建议您花半年时间强行把高中的单词记熟。单词用法先放一放。基本上单词的意思记熟了，阅读理解也就拿下了。这可是大头啊，基本上就及格了。

⑨ 高考英语要考到130以上一定需要学习语法吗

是的，高考要想到130以上，语法是必过的一个障碍。在网上看到有篇文章写的很好，贴这里给你参考下
中学英语考试的两大支柱就是词汇和语法。目前全国教材有很多版本，像人教版，外研版，北师大版等，所以高考英语不能，也无法按教材来。而是以国家课程标准和考试大纲为依据。也就是说不管哪个版本的，最后要求掌握的词汇和语法内容都已一样的，不同版本只是出现的顺序不同而已。
可以利用暑期把高中的词汇语法强化下，高中内容掌握好了，基本可以直接过四级。
首先找本高考大纲词汇，像天星或天利的《高考大纲词汇规范解析》（单词表式），奥风英语的《高考词汇篇章式记忆》都可以，然后制订单词突破计划。先从头看一遍，然后把没记住的单词做上标记，根据数量的多少，确定具体的背诵计划。如果是单词表式的词汇书，背完后要紧接着进行大量广泛阅读，以巩固强化单词。
然后找本语法书，如果你考纲单词能掌握百分之六七十，可以词汇和语法同时进行，如果词汇很差，那就先集中精力背单词，达到这个量时再开始学语法，不然有些例词例句可能会理解困难，从而增加学习的难度，影响信心。
语法如果说懂一些，大家学了多年英语，多多少少都知道些语法。关键是你有没有建立起一个完整的语法框架，而不是零零碎碎的这里一点，那里一点。一个人掌握了语法的整体框架后，才能经的起各种冲击，无论在说和写方面至少不会犯太离谱的错误，能基本保证自己意思的正确表达。这样不仅有利于考试成绩的提升，也为以后的进一步深造打下良好的基础。市面上语法书也很多，像星火和五三系列都有《高中英语语法全解》，《奥风英语语法 高中版》、《无敌英语语法高中版》、绿卡《高中英语语法大全》等，不过自己看书会比较慢些，如果感觉看书有难度，可以看下魏训刚主讲的《高中英语语法完全突破》视频课程，共30讲，课程配有笔记本和练习，利用暑假突破这块完全没有问题。
通俗一点说，词汇就是建筑的材料，语法就是建筑的技术，没有材料再好的艺术也盖不起高楼大厦，但只有材料，不懂技术，同样也不可能造出辉煌的建筑。要学好一门语言，两者缺一不可。可能有的人说我没学过语法，英语学得怎么怎么样。其实只要在学校上过课的，就知道这不可能，因为学校老师没有不讲语法的，只是讲的多少而已。所以这种同学所说的没有学过，只是没有专门去学过语法课程或研读过语法。
词汇和语法这两块如果彻底掌握好了，英语成绩可以轻松保持在100-120之间，接下来再研究下各类提醒的特点和解题技巧，多反思总结，对于错误的要注意自己的思路和出卷人的差异所在。其实在我们生活中，同样一篇文章，不同的人读后有不同的感受和想法，是很正常的，所以阅读理解中的一些考查看法观点的句子，总体上是出错较高的题型，这种情况下要特别注意高考题的出题模式或套路，往出题人设置的角度上靠。有时高考题就是这样，你想少了不行，但想多了也不行，怎么样做到恰到好处，需要在做题中慢慢摸索这个度。针对自己做题的情况，可以把比较弱、十分多的题型多练下，感觉就会越来越好。
这一块经过强化训练后，英语一般可以拿到121-140之间。
再向上，除了勤奋努力就要看个人的天赋了，甚至有时还要些运气的成分。就像一篇作文，不同的老师看可能得分就不一样，有的高些，有的可能就低些，差个几分很正常。作文写作时要特别注意书写，字体一定要工整，卷面要整洁，让老师在炎炎夏日看了能感觉心头一爽，只要内容过得去，分数一般都不低。

⑩ 高考英语复习该怎么努力呢

高考英语复习该怎么努力？要合理利用记忆，落实于语篇，深化知识

一、适当“分流”，合理利用记忆

许多语法项目的复习都可以与词汇、句型结合起来。这样既减轻了语法复习的负担，又可以巩固、深化语法知识，提高运用能力。有些语言现象在学习、复习时不必分析到底，完全可以作为词组、短语、搭配、句型来记忆和使用。比如：spoken English,used cars,canned food等就不必再分析为：English that is spoken,cars which are uded,food that is canned.Native speakers就是把它们当成chunks（语块）来记的。外语学习同样可以这样。

英语学习中应淡化纯语法学习，但不能忽视语法学习，不能”淡化“语法复习环节。这一点在历年考试中都得到了体现。因此，我们在高考总复习阶段，必须高度重视英语语法基础知识，全面细致地复习，有效地进行归纳整理，形成系统的知识体系。语法知识掌握得熟练而系统，有利于增强举一反三的能力；有利于培养理解长句子、难句子的能力；有利于提高书面表达的能力；有利于潜在学习能力的发展，从而真正做到把知识转化为能力，并在高考试卷中得到体现，让高分变得不再遥远。