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一句英语得语法分析

发布时间:2021-02-10 19:53:23

A. 一句英语得语法分析

to go to ....动词不定式作is的宾语,不能省略....or (to) boot...and (to) download,,这两处省略了

B. 一句英语的语法意思的分析

这是enough 。。。to ..句型,动词不定式作结果状语As the vapor rises higher and higher是原因状语从句专
the temperature of the surroudings air是主属语
becomes lower and lower是谓语.
Eventually是状语,
the vapor是主语
loses是谓语
enough heat to the surrounding air是宾语
后面是不定式短语作结果状语
to allow是不定式 it是不定式的宾语 后面是不定式短语作宾补
to turn back into是不定式 a liquid是不定式的宾语.

用*号标注的to表结果 显然是符合常理的,

C. 一句英语的语法分析,语句意思我知道,要语法分析,越详细越好。谢谢

该句看起来虽然很长,但只是一般的“until引导的时间状语从句”,主、从句的时态都是一般过去时。
详细的语法分析如下:
主句:The court rejected a lower court’s decision to ban sale of genetically engineered alfalfa seeds ...
主句的主语是The court ;
主句的谓语动词(rejected )的时态是一般过去时;
主句的宾语是a lower court’s decision,
宾语补足语是to ban sale of genetically engineered alfalfa seeds 。
********************
从句:...until the government completed a study of their effects on the environment.
从句的主语是the government ;
从句的谓语动词(completed )的时态也是一般过去时;
从句的宾语是a study of their effects on the environment,其中of 短语(their effects on the environment)作a study 的后置定语。

D. 一句英语句子语法分析

your words--主语
are--系动词
all we。。。have you know and judge you by 是个表语从句
your friends --是个插入语,看前后文。。
整句翻译:专你的话是我们了属解你和判断你的标准.

满意吗?i need marks, thank you..~~~

E. 分析一句英语的语法成分什么的

楼主你好,

depending on 在此做伴随状语,如果用depends on的话,前面需要加主语,I like to listen to different kinds of music,which depends on how I feel at that time.

希望可回以帮到你,望采纳!答

F. 一句英语的语法分析P68

when引导不是定从,主句没有可修饰的先行词。但也不是属于only when引导的状从的倒装用法。仅当when引导时间状从。

G. 求一句英语的语法分析!

你也抠的太细了。来
其实我们在学源习make这个词的时候,无论是语法专家还是字典,都没有像你这样分析过。只是说:make与介词搭配,常常用于被动式(be made +介词)
be made of 由。。。制造。
这是系表结构,不是我们所理解的用、被的具体含义。
所以,这只是被动式的演变。
无论你说它是什么,都属于这种be + v-ed + prep.
学习词汇就得记忆它的习语,不可严格去寻找它作什么结构等等。
很高兴为你解答!
老师祝你学习进步!
请及时采纳哦!多谢你的问题!^_^

H. 求一句话的语法分析 英语

主语Life 谓语动词 resembles 宾语 the popular image of it
介词短语in only a slight degree作程度状语。

I. 一句英语的语法分析

Your achievement主 is系动词 the triumph of years of hard work表语, (both of your own and of your parents and teachers补充说明,可以看成是years of hard work的同位语)。
你们所取得的成就是你版们自己多权年努力的结果,也是你们的父母和老师们多年努力的结果。 
找到原句了。第二个both是不能用的。
没有从句的。

J. 〓※〓※〓※〓一句英语的语法分析〓※〓※〓

我的理解哈。。。

1 for some people
。。。for[表示对象、用途等]为, 对于; 适于; 供; 属于...的; 给...的
在这里是“对于”的意思。
相似例子:
For him to forfeit his favourite hobby would be impossible.
要他放弃他所喜爱的业余爱好是不可能的。
2 often called the "holiday blues”
逗号后这一句显然是进一步解释“side effect”的。即补充说明的作用。
应该是 (过去分词短语非限制性定语从句)
可以改成非限制性定语从句:which is often called the..

详细的你看下面的讲解吧~~

二、过去分词作定语
作定语用的过去分词相当于形容词,其逻辑主语就是它所修饰的名词.及物动词的过去分词作定语,既表被动又表完成;不及物动词的过去分词作定语,只表完成.
1. 过去分词用作定语,如果是单个的,常置于其所修饰的名词之前.
We must adapt our thinking to the changed conditions. 我们必须使我们的思想适应改变了的情况.
2. 过去分词短语用作定语时,一般置于其所修饰的名词之后,其意义相当于一个定语从句,但较从句简洁,多用于书面语中.
The concert given by their friends was a success.他们朋友举行的音乐会大为成功.

————
3。过去分词短语有时也可用作非限制性定语,前后常有逗号.

The meeting, (attended by over five thousand people), welcomed the great hero. 他们举行了欢迎英雄的大会,到会的有五千多人.

4. 用来修饰人的过去分词有时可以转移到修饰非人的事物,这种过去分词在形式上虽不直接修饰人,但它所修饰的事物仍与人直接有关.
The boy looked up with a pleased expression. 男孩带着满意的表情举目而视.

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