英语重读或不重读语法

㈠ 英语中的重读和非重读怎么区别

1、两者元音发音不同

重读一般读元音表里的元音发音，而非重读基本上说是将几个元音字母读成er或者是i音。

2、标志不同

重读音节英标前有‘ 标记，在上面是重读，下面是次重读，没有的不重读。例如 whereas [ˌwerˈæz] 这个单词as是要发重音的。

在双音节词和多音节词中，总有一个音节读得特别重而强，其余的音节读得轻而弱。重读的音节称作重读音节(stressed syllable)，可以用重音符号"'"在音节的左上方标出。不重读的音节称作非重读音节(unstressed syllable)。

但是在整个英语句子中,a,the,he,she之类的非重要信息出现时，有时候会连读或者读的很轻，基本省略单独读。

(1)英语重读或不重读语法扩展阅读：

双音节词重读的一般倾向

1、双音节动词倾向于第二个音节重读。例如：absorb（吸收），behave（举止），forget（忘记），receive（接收）。

2、动词以外的双音节词，倾向于第一个音节重读。例如：custom（n．习惯），distant（adj．遥远的），second（num．第二），many（pron．许多）。

3、某些单词既可以作动词，又可以作名词或形容词。作动词时，第二个音节重读；作名词或形容词时，第一个音节重读。

㈡ 英语重读问题

老师应该讲的是 譬如 record这种名词和动词同形的单词的读音吧，动名词该怎么读还是怎么读啊

㈢ 下列选项的英语中重读的单词有____；不重读的单词有____.

B

重读的单词很多，但不重读的很少
所以根据后半部选，只有介词和冠词符合 a, an, the, at, for, with, from... 都不重读

㈣ 英语音标里面,怎样区分重读,次重读和不重读

重读前的符号是'

次重读前的符号是,

不重读则没有重音符号

㈤ 英语句子中的词有的重读，有的不重读，它们和单词重音有什么不一样

你问的这个问题可能够写一本书的了，题目太大。

㈥ 朗读英语句子时，(填什么词，如：动词) 需要（重读或非重读）

朗读来英语句子时，实源词需要重读，如：动词、名词、形容词、副词、数词，但是，请注意以下几点：
1）助动词一般不重读，只有在句首或句尾时才重读；
2）名词、形容词、数词做修饰语（定语)时一般不重读。

其它没有提到的词类不需要重读。

还有一点需注意，多音节词因为自身有重音，因此在句子中还是重读的，不管什么词类。

㈦ 朗读英语时,那些实词需要重读,那些不重读

主谓宾嘛

㈧ 英语中，如何区分重读音的单词和不是重读的

不知道你所谓的重读音节是什么意思，
重读音节是一个超过2个音节的单词里重读的一个或者几个音节
不过我理解你问题的意思是一个句子里这几个词为什么不需要重读
这要看句子需要强调的意思
一般来说代词不重读

㈨ 英语句子中的词有的重读，有的不重读，它们和单词重音有什么不一样或是怎么读

一般来说，重读的原则是实词（如名、动、形等）重读，虚词（如冠词、连词等）轻读。
还有一种情况是意义重读，就是把你想强调的某个词重读。