英语的语法主谓宾

『壹』 什么叫英语语法中的主谓宾最好是详细一点

你好！
详细说明比较复杂，只能简单介绍如下。

主语: 主语是句子叙述的主体， 是动作或行为的发出者，或需要说明的人和事。

谓语: 说明主语的动作,状态或特征。
宾语: 动作或行为的接受者，是动作行为的对象。

I like you very much.
I 主语，like 谓语，you 宾语。
I know you are a student。

『贰』 英语中的主谓宾是什么

主语是句子叙述的主体，可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态。谓语由动词来承担。
宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
谓语
谓语在句子中说明主语的动作，具有的特征或所处的状态。一般放在主语之后。谓语是由简单动词或动词短语（助动词＋主要动词）构成。
1、由简单动词构成的谓语。如：He
(has)
some
flowers
in
his
hand.
2、由动词短语构成的谓语。如：A
cat
(is
standing
on
the
wall
under
a
tree).
宾语
宾语分为动词宾语和介词宾语。宾语一般位于及物动词和介词之后，动词宾语按其与动词的关系来说又分为直接引语和间接引语。
1、宾语的种类
（1）宾语表示动作的对象或行为的承受者。
We
have
our
(breakfast)
at
seven
o'clock
every
morning.
He
can
speak
(English).
（2）宾语是动作所产生的结果，叫结果宾语。
Many
animals
dig
(holes)
in
the
earth.
（3）使役宾语，宾语是动作使役的对象。
It'll
make
(the
tree)
grow
strong.
2、宾语表示法
（1）名词用作宾语。
He
is
writing
(a
letter).
（2）代词作宾语。
I
saw
(her)
swimming
in
the
river.
（3）数词作宾语。
We
wanted
(six).
（4）不定式用作宾语。
She
wants
(to
study
English).
（5）句子用作宾语。
Wang
Ping
said:"How
do
you
do?"
（6）从句中用作宾语。
I
don't
kown
(hoe
to
do).
3、直接宾语和间接宾语。
直接宾语表示动作的直接对象和结果，是动作的承受者。间接宾语表示动作是对谁做的，或是表示动作是为谁做的。是动作的方向和目的，常指人。间接宾语一般须与直接宾语连用，通常置于直接宾语之前。如果置于其后，需在间接宾语前加to和for，to表示动作对谁做，for表示动作为谁做，可具有这种双宾语的及物动词有：give,pass,show,teach,tell,write,buy,bring,ect。
Give
(me)(two
apples),please.
4、介词宾语
We
planded
(millions
of
trees)
last
year.
副词
副词用来修饰动词、形容词和其他副词等，使它们的意思更清楚、更准确、更完整，说明时间、地点程度、方式等。如：today,there,usually
副词的分类
1、根据副词的语法能即在句中的作用可将副词分为：
普通副词。如：well
疑问副词。如：where
关系副词。如：when
连接副词。如：so
2、根据副词的词义来分类：
方式副词。如：slowly
时间副词。如：tomorrow
地点副词。如：here
程度副词。如：very
数量副词。如：little
疑问副词。如：when
副词的语法功能
副词在句中可用作：
（1）状语，这是副词的主要语法功能。
She
plays
football
(well).
（2）表语
How
are
you?
（3）定语。副词作定语一般放在被修饰名词之后。
I
met
Sally
on
my
way
(home).
副词的比较级和最高级跟形容词相

『叁』 英语语法，主谓宾的划分

一句标准的英语
一般其主要成分是有：
主谓宾
（有时
还加定状补）
主语
一般是
名词
或
代词
谓语
可以是
be动词
或情态动词
行为动词
宾语
可以是
名词
或是
代词
定语
可以是名词
状语
可以是形容词
或副词

『肆』 怎样搞清英语中的主谓宾，还有其它的语法

英语中的主谓宾其实和中文里的主谓宾是一样的，很好区别。比如：I
am
a
student.
主语是I，谓语是
am，宾语是
student
。谓语动词后面的名词一般就是宾语。

『伍』 英语语法中的主谓宾怎么区别

比如We play football together.主语就是we 谓语play 宾语football .

『陆』 英文语法中主谓宾宾与主谓宾补区别

主谓宾宾（来宾宾:是双宾语，前为源间接宾语，后为直接宾语）
主谓宾补（宾补是复合宾语，宾语是宾补的逻辑主语）
I
promise
him
to
do
it.双宾语（我答应他做这件事。主语做）
I
permit
him
to
do
it.复合宾语（我允许他做这件事。宾语做）

『柒』 英语主谓宾的用法

1、主谓结构：I run 谓语一般是不及物动词，后面不加宾语。

2、主谓宾结构：I play basketball这里的谓语是及物动词后面加宾语。

3、主谓加双宾：I give you a book这里的you.book都是宾语。

4、主谓宾加宾补：I found the book interesting 这里的interesting是宾补。

主谓宾的定义：

一种文法的表达方式。语法顺序为主语—谓语—宾语的结构。虽然使用主谓宾结构的语言在事实上没有使用主、宾、谓结构的。但是语言种类多，且许多克里奥尔语都使用主谓宾结构为主要语序。

主谓宾的典型结构：

主谓宾结构为一种文法的语序，即语法顺序为主语—谓语—宾语的结构，像英文的"I
eat
apples"就是一个例子，在此范例中I为主词（主语，人），eat为动词（谓语动词），apples为名词（宾语，物）。所以也可以理解为两物（或一人一物）一动作为主谓宾结构。

(7)英语的语法主谓宾扩展阅读

句子成分解析：

组成句子的各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语.谓语.表语.宾语.宾语补足语.定语.状语等，顺序一般是主语，谓语.宾语，宾语补主语，而表语、定语、状语的位置要根据情况而定。

主要结构解析：

1、主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词.代词.数词.动名词.动词不定式等充当。He likes watching TV. 他喜欢看电视。（在这句中“He”为代词，充当句子主语）

2、谓语说明主语的动作，状态或特征.行为。由动词(或短语动词)构成。可以有不同的时态，语态和语气。

3、宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词或介词之后，能作宾语的有名词，代词，动名词，数词，动词不定式等。We like English.我们喜欢英语。

4、用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。He is a new student.他是个新生。

5、修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。He lives in London.他住在伦敦。

6、补充说明宾语或主语，用形容词，名词，动词不定式充当。He asked me to help him.他让我帮助他。

7、表语是谓语的一部分，它位于连系动词如be之后，（主语+连系动词+表语）说明主语身份，特征，属性或状态。它又叫作主语补足语。表语位于系动词之后，主要由名词、代词、形容词、数词、副词、介词短语、分词（短语）或动名词（短语）等来充当。

『捌』 什么叫英语语法中的主谓宾

主谓宾
主谓宾结构

主谓宾结构为一种文法的语序，即语法顺序为主语—谓语—宾语的结构，像英文的"I eat apples"就是一个例子，在此范例中I为主词（主语），eat为动词（谓语），apples为受词（宾语）。

汉语也是以主谓宾结构表达。“我爱你”这三个字，我是主语，爱是谓语，你就是宾语。

虽然使用主谓宾结构的语言在事实上没有使用主宾谓结构的语言种类多，但是也是相当多的，且许多克里奥尔语都使用主谓宾结构为主要语序。

主谓宾定状补
组成句子的各个部分叫句子成分。英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。
顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。
1、主语
主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。
He likes watching TV. 他喜欢看电视。
2、谓语
谓语说明主语的动作，状态或特征。
一般可分为两类：
1)简单谓语
由动词(或短语动词)构成。
可以有不同的时态，语态和语气。
We study for the peo'ple.我们为人民学习。
2)复合谓语：情态动词＋不定式
I can speak a little Eng'lish.我可以说一点英语。
3、表语
表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。
My sister is a nurse.我姐姐是护士。
4、宾语
宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。
We like English.我们喜欢英语。
有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。
He gave me some ink.他给了我一点墨水。
有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。如：
We make him our monitor.我们选他当班长。
5、定语
在句中修饰名词或代词的成分叫定语。
用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。
He is a new student.他是个新生。
但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。
The bike in the room is mine.房间里的自行车是我的。
6、状语
修饰动词，形容词，副词以及全句的句子成分，叫做状语。用作状语的通常是副词，介词短语，不定式和从句等。状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾。副词作状语时可放在被修饰的词前或句首。
He lives in London.他住在伦敦。

总的来说
主语是一个句子中所要表达,描述的人或物，是句子叙述的主体。可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担。
谓语是用来说明主语做了什么动作或处在什么状态。谓语可以由动词来担任,一般放在主语的后面。
宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
定语 用于描述名词,代词,短语或从句的性质,特征范围等情况的词叫做定语, 定语可以由名词,形容词和起名词和形容词作用的词,短语担任。如果定语是单个 词,定语放在被修饰词的前面,如果是词组,定语放在被修饰词的后面。
状语: 说明事物发生的时间,地点,原因,目的,结果方式, 条件或伴随情况,程度等情况的词叫状语。状语可以由副词, 短语以及从句来担任。
补语是述补结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分。
补语与述语之间是补充与被补充、说明与被说明的关系,是补充说明动词或形容词性中心语的，可以回答“怎么样”、“多少次”、“何处”、“何时”、“什么结果”等问题。补语都放在中心语后头，除了趋向动词、数量词、介宾结构和一部分形容词可以直接作补语外。补语多用形容词、数量词、趋向动词、介宾结构来担任，各种关系的词组也常作补语。

『玖』 英语语法中的主谓宾

主语是名词性的：名词，动名词都行
谓语是动词的：be，实义动词（play），情态动词（need）
宾语一般也是名词性的，例如，I LIKE THE BALL，I是主语，LIKE是谓语，BALL是宾语
定语用来修饰名词，一般是形容词，例如 WHAT A WONDERFUL DAY, “WONDERFUL”是day 的定语
状语一般是有时间，地点，原因，让步状语：It is in the supermarket that I met my old friend,
in the supermarket就是地点状语。
补语是结构中补充说明述语的结果、程度、趋向、可能、状态、数量等的成分
主语的补语
它用在系动词后，是句子的一个基本成分。常用主－系－表结构。
1.I saw her with them, at least, I thought it was her.
我看到她和他们在一起，至少，至少我认为是她。（her做宾语，with做介词宾语，them做主语补语）
2.. -- Who broke the vase? --谁打碎了花瓶？
-- Me. --我。 （me做主语补语= It's me.）
3.John hoped the passenger would be Mary and indeed it was she. （she做主语补语）
约翰希望那位乘客是玛丽，还真是她。
宾语的补语
1.不定式(to do)
Father will not allow us to play on the street. 父亲不让我们在街上玩耍。
We believe him to be guilty. 我们相信他是有罪的。
We made him the sentence.
He is made to the sentence.
I felt my hands tremble.
2.名词
At the meeting we elected him monitor.
I think your brother is a clever boy.
3.形容词
What you said made Xiao Wang angry.
I found the classroom empty
4.副词
Please call the students back at once.
He was seen to take his cap off.
5.现在分词
We hear him singing in the hall.
I found him lying in bed, sleeping.
6.过去分词
He saw his face reflected in the water.
I heard it spoken of in the next room.
主语补足语与宾语补足语的联系
1、主动语态中的宾语补足语，可以转化为被动语态中的主语补足语。
eg. They caught boy stealing. （stealing 作为宾语补足语）
转化为被动语态 The boy was caught stealing. （stealing转化为主语补足语）
2、被动语态的主语补足语与主动语态的宾语补足语是密切相关的。例如：
(1) I saw him playing basketball yesterday.
(2) He was seen playing basketball yesterday.
句（1）中的含义不是我看见他，而是我看见他正在打篮球。playing basketball是宾语him的补足语。所以叫宾语补足语。
句（2）中的含义也不是他被看，而是别人看见他正在打篮球。这里的playing basketball是主语he的补足语，故称作主语补足语。主语和主语补足语一起称作复合主语。所以含有主语补足语的句子一般是被动语态，谓语动词是可以接复合宾语（宾语+宾语补足语）的及物动词。句首的主语就是主语补足语的逻辑主语。