㈠ 求 英语语法大全
http://www.jysls.com/thread-271551-1-1.html
㈡ 有没有一篇英语短文，包含了所有的语法知识，或者至少
a
large
store
（主语）
was
having（谓语）
its
spring
sale
（宾语）
on
shoes
and
boots（定语短语）.
翻译：一家大型商场正在进行鞋子以及靴子的春季促销活动。
it
（主语）was（谓语）
the
first
day
of
the
sale（宾语）,and
the
shoe
department（主语）
was
（谓语）full
of
people（补语）
who（定语从句主语）
were
eagerly
buying
them（定语从句谓语）.
翻译：这是促销活动的第一天，这个鞋子商场挤满了想要买鞋的人。
there
were
（there
are
结构）
all
kinds
of
shoes
and
boots
（真正主语）
in
a
variety
of
colours
（主语的定语）and
the
prices（并列句主语）
had
been
reced
a
lot（并列句谓语）
because
（原因状语）the
store（原因状语从句主语）
wanted
to
get
rid
of
as
many
as
possible（原因状语从句谓语）
in
order
to（目的状语）
make
room
（目的状语补语）for
their
new
stock.
翻译：鞋子和靴子的种类很多，配色也很多，而且价格也降低很多，因为商场想要处理尽可能多的商品以便为他们的新品腾出仓库。
the
cashiers（主语）
were
kept（谓语）
busy（系表结构表语）,and
at
one
moment（并列句时间状语）
a
woman
（并列句主语）came
to
（并列句谓语）one
of
them
with
her
money
in
her
hand（状语）
and
said,"i
don't
need
a
bag,thank
you.i'm
wearing
the
shoes
i
bought."
翻译：收银员一直很忙，然而此时有一个女士手上拿着钱走到他们其中之一面前，说：“我不需包包，我穿着我想要买的鞋子。”
she
（主语）pointed
to（谓语）
them
（宾语）on
her
feet（状语）.
翻译：她指着她穿在脚上的鞋子。
"would（疑问句提前）
you
（主语）like（谓语）
a
bag
（宾语）to
put
your
old
shoes
in
then（目的状语）?"
翻译：那你需要一个袋子用来放你的旧鞋子吗?
the
cashier（主语）
asked
（谓语）politely
（状语）as（连词）
she
（状语从句主语）took
（状语从句谓语）the
woman's
money（状语从句宾语）.
翻译：当她从女士手中接过现金的时候，收银员礼貌地问道。
"no,thank
you,the
woman（主语）
answered
（谓语）quickly（状语）,"i've
just
sold
those
to
someone
else."
翻译：“不，谢谢。”女士很快地回答。“我刚把它们卖给了别人。”
手打回答，望采纳。不知道楼主具体什么不明白，可以追问，谢谢。
㈢ 求英语语法大全
语法其实很简单,只要你能从大体上记住英语基本语法就可以了.
最关键的就是你的词汇要多,词汇多了你的语法就会跟着好了
㈣ 英语各种语法全集 谁有急用
亲，语法，抄特别是考试语法，不是这么学的。考试语法的学习方法如下。
1，看明白真题。
要参加这一门考试，就要找来这一门考试的真题，网络上有四级的真题。找来后只看语法部分（我印象中四级靠语法并不多），看5界以来的真题，看看都考察什么语法，考到什么程度。先不做题，先问自己——这题考什么。
2，专项训练。
知道了考什么，就要专项训练。对付考试最忌讳什么都学什么都看。应该是考试考什么你看什么。针对考试的范围，内容，深度，专门练习这一项语法。网络上这种题目很多的，还有一些在线应用，也有这方面专练。（在网络搜：非谓语动词）
3，实战。
专练的时候，边练习边检查错题。记得要建立自己做题的思路和逻辑。当专练基本达到全对以后，就可以回过头做真题了。（第一步只是看真题，不是做哦）。通过不同的模拟卷和真题卷，扩展自己的思路和逻辑。
对付考试，语法书是你不需要的。你需要的是专项训练
㈤ 英语各种语法，越多越好！
语法要精，就用奥风！推荐你用奥风英语的 中学语法三剑客 分中考版版和高考版。包括 中考/高考语法完全突破权 视频教程，记忆大纲，和精编中考/高考语法专项练习，三件一套，视频供学习理解，比看书高效易懂，尤其对于基础弱的学生来说更是方便，相当于请名师一对一辅导了，大纲供背诵记忆，练习供运用巩固，学记练一体，全面系统，配套完善，直节针对中高考，可以说是目前公认最好的语法资料了。网络 中考语法完全突破 高考语法完全突破 即可找到视频，不妨搜来看看。
㈥ 英语语法大全
初一英语语法用法复习大全
时间： 2008年11月13日 作者： 来源：网络
1. 形容词的用法：
形容词用以修饰名词，表示人或事物的特征。在句中可以作定语、表语，用于限定被修饰语的特征，如长短、大小、重量、颜色、高矮、胖瘦、新旧等，。
，“限定词”包括：冠词、物主代词、指示代词、或数词，它位于各类形容词前。它本身分为三位，即：前、中、后。前位限定词有all、half、both、分数和倍数；中位限定词有冠词、指示代词、物主代词等；后位限定词有基数词和序数词，但序数词位于基数词前。如:both my hands、all half his income等。“描绘”性形容词如：beautiful、bad、cold、great等。“大长高”表示大小、长短、高低等一些词。表示“形状”的词如：round square等。“国籍”指一个国家或地区的词。“材料”的词如：wooden, woolen, stone,silk等。“作用类别”的词如：medical, college，writing desk，police car等。
The little girl is very pretty. 这个小女孩很好看。
--I want that one. 我想要那个。
--Which one? 哪一个？
--The new blue one. 那个蓝色新的。
Can I have a look at the big nice one? 我能看一看那个大的漂亮的吗？
2、人称代词：
是用来表示人的代词，有单数和负数之分，有主格和宾格之分。人称代词的主格在句中作主语；人称代词的宾格在句中作宾语，是作动词或介词的宾语。
主格：I, we, you, he, she, it, they在句子中作主语
宾格：me, us, you, him, her, it, them在句子中作宾语
He and I are in the same class. 我和他在同一个班级。
Can you see them in the street? 你能看见他们在街上吗？
3、可数名词和不可数名词
英语中名词分为可数名词和不可数名词。凡是可数计数的名词叫做可数名词；凡是不可以计数的名词叫做不可数名词。
（1）可数名词分为单数和复数两种形式。可数名词前可以用不定冠词、数词或some many等修饰。如：a man a desk an apple an orange some books some children tow pens
（2）不可数名词没有复数形式，前面不能用不定冠词、数词或many等词语修饰，但可以用some a little much等词语来修饰。有时可以与一些量词短语搭配，这些量词短语中的名词一般是可数的，有单数形式，也可以有复数形式。如：some water a little milk much food a piece of bread tow bottles of ink some glasses of water
4、祈使句
祈使句用来表示请求、命令等，句中没有主语，肯定形式由谓语或者谓语+宾语（+宾语补足语）构成，否定形式则在句前加Don’t.
Stand up, please. 请起立。
Don’t worry. 别担心。
can的用法：
can是情态动词，表示“能，会，可以，被允许等”，其后接动词原形，否定形式为cannot，可缩写为can’t.
She can speak Japanese. 她会讲日语。
I can’t remember his name. 我不记得他的名字了。
Can you spell your name? 你会拼写你的名字吗？
5、现在进行时态：
概念：表示现在（说话瞬间）正在进行或发生的动作，也可以表示目前一段时间内或现阶段正在进行的活动。
结构：由be动词(am, is, are) + 动词ing构成，其中be动词要与主语保持性数一致。
Mary is flying a kite in the park. 玛丽正在公园里放风筝。
--What are you doing now?你现在在干什么？
--I’m reading English. 我正在读英语。
Are they drawing the pictures now?他们正在画画吗？
动词现在分词是动词原形变化而来的，规则变化如下：
动词ing形式叫动词现在分词，其构成如下：
1) 直接在动词后加ing
play—playing, do—doing, talk—talking, sing--singing
2) 以不发音的字母e结尾的动词，先去e，再加ing
make—making, write—writing, have—having, take—taking
3) 以重读闭音节结尾的动词且词尾只有一个辅音字母，应双写这个辅音字母，再加ing
run—running, stop—stopping, put—putting, swim—swimming
注意对现在进行时态的判断。判断一个英语句子用什么时态，主要看句子的时间状语，一般说来，每种时态都有与之相对应的时间状语。现在进行时表示现在（说话瞬间）正在进行或发生的动作。因此，这个时态最常用的时间状语是now；但有不少句子并没有now，只能通过提示语如look、listen等或者通过上下文来确定用现在进行时。
She is cleaning her room now. 她正在打扫房间。
Look! The girl is dancing over there. 看！那个女孩在那里跳舞。
--Can you go and play games with me? 你能和我们一起做游戏吗？
--Can’t you see I am doing my homework? 你没看见我正在做作业吗？
6、have/ has的用法：
1) 谓语动词have表示“有”，有两种形式：have和has，前者用于第一人称(I, we)，第二人称(you)和第三人称复数(they)，后者用于第三人称单数(he, she, it)或单数名词。
I have an apple and he has two bananas. 我有一个苹果，他有两个香蕉。
You have a new English teacher. 你们有了一个新的英语老师。
It has two big eyes. 它有一双大眼睛。
Julie and Jack have a nice car. 朱莉和杰克有一辆好看的车。
2) have/has句型与there be句型的比较：两者都表示“有”，但用法不同。前者表示所属关系，即表示“某人或某物有什么”，而后者表示存在，表示“某地有什么”。
They have some new books. 他们有一些新书。
There are some new books on their desks. 他们桌子上有一些新书。
She has a lot of pretty skirts. 她有很多漂亮的裙子。
㈦ 要英语语法大全
语法要精，就用奥风！建议楼主网络一下 高考语法完全突破 视频教程看看，魏训刚主讲的，内可以说是目容前公认讲的最好的语法教程。 而且有配套练习和记忆大纲，学记练一体，非常好用。可以帮学习者在短期内迅速突破语法瓶颈。