英语反常语法

Ⅰ 英语的反常动词

英语的反常动词就是不规则的动词，在变过去式和过去分词式的变化是不规则的。在字典的后边都有不规则动词变化表。

Ⅱ 英语 abnormal和unusual有什么区别 都是反常 不用复制一大堆啊 简单易懂

abnormal的程度要大于unusual,如果我们说一个人精神有问题，就是he is abnormal.但，unusual只是不同以往。

Ⅲ 英语奇怪的表达

英语奇怪的表达：strang、odd、queer、surprising、bizarre。

1、strange

英 [streɪndʒ] 美 [streɪndʒ]

adj. 奇怪的；奇特的；异常的；陌生的；不熟悉的

—Iwasfrightened,butexcitedatthesametime.

回想起来那是一种非常奇怪的感觉——我当时既害怕又兴奋。

2、odd

英[ɒd] 美[ɑːd]

adj. 奇怪的； 怪异的； 反常的； (某方面) 怪异的； 偶然出现的； 偶尔发生的； 不规律的；

He'd always beenodd, but not to thisextent

他一直比较怪异，不过并没有到这种程度。

比较级：odder

3、queer

英[kwɪə(r)] 美[kwɪr]

adj. 奇怪的； 反常的； 娘儿们似的； 妖里妖气的；

n. 同性恋者； 假娘儿们；

v. 断送； 使…大为减色； 把…搞得一塌糊涂；

If you ask me, there's something a bitqueergoingon.

要是你问我的话，我觉得有点儿不太对劲。

比较级：queerer

4、surprising

英[səˈpraɪzɪŋ] 美[sərˈpraɪzɪŋ]

adj. 令人吃惊的； 使人惊奇的； 出人意料的； 奇怪的；

v. 使惊奇； 使诧异； 使感到意外； 出其不意地攻击； 使措手不及； 无意中发现；

It is notsurprisingthat children learn to read at differentrates

小孩子识字的速度不同，这不足为奇。

原型：surprise

5、bizarre

英[bɪˈzɑː(r)] 美[bɪˈzɑːr]

adj. 极其怪诞的；异乎寻常的；

The game was also notable for thebizarrebehaviour of the team'smanager

这场比赛也因球队主教练怪异的举动而尽人皆知。

Ⅳ 为什么人会反常用英语怎么说

为什么人会反常?
Why are people abnormal?

Ⅳ 考试的英语阅读理解错很多，但是感觉很反常

就你所说 你是高三来应源届生了 有没有想过是压力的问题呢 而且 三次考试都在英语上失利 会不会就是最后一次考试五题全错的原因 你意识到了自己再英语上的失误增加 下意识地就过于注意在这方面的考虑 反而导致因想得过多 甚至偏离试卷内容的丢分 做英语题 尤其是英语阅读 最重要的就是不能想当然 只凭借自己的生活经历去判断选项 阅读的答案都是以文章内容为依据的 绝不能脱离文段答题 要做到有理有据 而且 据你说 各科成绩差不多的话 那应该是学习蛮好了 千万别再这时候给自己太大的压力 尤其是无谓的压力 要做好自己的心理调节 嗯 最后 过个好年 多收压岁钱 祝高考折桂

Ⅵ 动宾反常搭配的句子

病句是中考语文常会考查的知识点，新东方在线中考网整理了《2017中考语文常版见病句：动宾权搭配不当》，希望对大家有所帮助。

动宾搭配不当

动词和宾语要在意思上和语法上搭配。常见错误是：当动词带两个以上宾语

时，后面的宾语与动词不搭配。

例：几声鸟鸣打破了沉寂的环境。

这里的谓语是“打破”，而宾语是“环境”，显然不能说“打破环境”。可以改成“几声鸟鸣打破了环境的沉寂”，就说得通了。

例：超帅统一安排了会议的内容、时间和出席人员，以及会议中应注意的问题。

安排“内容、时间、出席人员”都是说得通的，但是不能安排“会议中的问

题“。像这样结构比较复杂的句子，单凭语感无法做出正确的判断，这时还需要进行语法分析。语法分析最重要的是分清主干和枝叶，只有主干和枝叶分析正确才能正确分析搭配是否恰当。另外，还要注意逻辑思考，也就是想想句子在道理上能否说得过去。

Ⅶ 英语问题

abnormal
反常的

Ⅷ 英语相关问题

1.这个你平时看文章时自己多分析更容易明白些，我现在就算跟你说了主语宾语一般是由名词，代词或者动名词不定式来充当，你也不一定就会用了。最好的办法是记住句子一般就主谓宾。根据谓语动词的变化，延展了几种句子结构。比如说主系表，主谓再接双宾语的结构等等。但大概都差不多了，定语只是修饰名词的。状语一般表示时间地点什么的。表语也有叫作主语补语的，就是用来说明主语的特征的。你看看语法书的句子结构分析，然后自己多分析几个句子结构就比听我这说天书好多了。2.系动词，亦称连系动词（Link Verb）。作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语，亦称补语（形容词），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。
1）状态系动词
用来表示主语状态，只有be一词，例如：
He is a teacher. 他是一名教师。（is与补足语一起说明主语的身份。）
2）持续系动词
用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand, 例如：
He always kept silent at meeting. 他开会时总保持沉默。
This matter rests a mystery. 此事仍是一个谜。
3）表像系动词
用来表示"看起来像"这一概念，主要有seem, appear, look, 例如：
He looks tired. 他看起来很累。
He seems (to be) very sad. 他看起来很伤心。
4）感官系动词
感官系动词主要有feel, smell, sound, taste, 例如：
This kind of cloth feels very soft.
这种布手感很软。
This flower smells very sweet.
这朵花闻起来很香。
5）变化系动词
这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有become, grow, turn, fall, get, go, come, run.
6）终止系动词
表示主语已终止动作，主要有prove, trun out, 表达"证实"，"变成"之意，例如：
The rumor proved false. 这谣言证实有假。
The search proved difficult. 搜查证实很难。
His plan turned out a success. 他的计划终于成功了。（turn out表终止性结果）
英语系动词的功能主要是把表语（名词、形容词、某些副词、非谓词、介词短语、从句）和它的主语联系在一起，说明主语的属性、特征或状态。它有自己的但不完全的词义，不能在句中独立作谓语，必须和后面的表语一起构成句子的谓语。它虽是虚词，但是其用法是复杂的，而且不可忽视。许多英语初学者会因此出现这样那样的错误，然而许多语法书却没作专门系统的介绍。因此，我们有必要小结一下英语系动词用法，以便大家参考。我想从以下四个方面归纳一下英语系动词的用法：I、常见系动词错误及其成因；II、系动词分类；III、系动词用法应注意的8个问题；IV、系动词与高考及其练习。
II.系动词分类：
一、根据系动词后所跟结构，我们可以把英语系动词分为两大类：完全系动词（其后只能跟表语的动词，如be, seem）和半系动词（其后既可跟表语作系动词用法，也可跟宾语或状语作实义动词用，如look）
He looked sad at the news.（“看起来”，系动词用法）
例如：1）
He looked sadly at the boy.(“看着”，实义动词用法)
He looks a clever boy .（“看起来”，系动词用法）
2）
He looks at a clever boy.（“看着”，实义动词用法）
在英语中，某一动词是多义词，既有实义动词用法，又有系动词用法。学生务必弄清其二者区别。切忌把二者混为一谈，这也是会考、高考常见考点。此类常见易混词有：
change listen look touch
① turn ② hear ③ see ④
become sound seem feel
eat continue last remain
⑤ ⑥ ⑦ continue ⑧ stay
taste keep remain leave
二、根据系动词的意义，我们把英语系动词分为四类：
A．五大感官系动词 B．状态系动词
C．动态系动词 D．双谓语系动词
A．五大感官系动词，描述一种感官性质。由实义感官动词变化而来，都是半系动词。
1．look“看起来像是”，后接adj.、n.、分词、介词短语、不定式等。
2．smell“闻起来”，后接adj.分词。
3．sound“听起来”，后接adj.\分词。
4．taste“尝起来”，后接adj.\分词。
5．feel①“摸起来，给……感觉”；②“觉得”，后接adj./p.p.
B．状态系动词：
1．be，“是”，属完全系动词。
2．seem,“似乎，好像”，完全系动词。
3．appear,“显得，看起来好像”，半系动词。

4．keep, “保持……的状态”，半系动词，后接adj或介词短语。
5．remain,“仍是”，半系动词。
6．stay“保持（某种状态）”，半系动词，后接adj.、过去分词。
The window stayed open all the night.
7.prove “证明是”，半系动词，后接adj.\n.

C．动态系动词：都属于半系动词，描述状态变化过程。
1．get“变成，变得……起来”，后可接形容词、分词、介词短语。
2．fall“进入（某种状态），成为”，后常接以下形容词：
asleep, lame, silent, ill, sick, flat.

3．grow“渐渐变得……起来，长得”
4．turn“转变成（新的与原来完全不同的色彩或性质），变质（色）”。
He has turned writer.
他已成为一个作家。
（注意：此时writer之前无冠词a.）
5．go，“变成（某种坏的状态）”
go之后常接的adj. 还有：bad, blind, wild, wrong, sour, hard, hungry, mad, red, with, anger, white, pale, blue, grey, naked等。.
6．become“变成，成为（好坏均可的情况）”

7．come，“变成为（已知的状态），证实为”，后常接形容词或前缀un-的过去分词作表语，表示状态或情况的变化。
9．make，“达到某种状态[后接形容词]，如sure, certain, merry, bold, free
D．双谓语系动词
此类系动词既有系动词的功能，后接表语，又保留原实义动词本身的含义。例如：
The run rose red.
太阳升起红艳艳。
She stopped and stood quite still.
她停下来然后一丝不动地站着。
The book lay open on the table.
那书在桌子上打开着。
The snow lay thick on the ground.
雪厚厚地堆积在地上。
He married young.
他结婚很早。
The window blew open.
窗户吹开了。
The dog has broken loose.
狗挣脱锁链了。
She blushed as red as a peony.
她的脸红得像一朵牡丹花。
Lei Feng died young.
雷锋早逝。
The material has worn thin.
这种布料已穿薄了。
The weather continued calm.
天气仍然平静。
He continued silent.
他继续沉默不语。
III．系动词用法应注意的八个问题
1．系动词的进行时态应分情况讨论。
一般地说，状态系动词无进行时态，而动态系动词有进行时态，而动态系动词有进行时态。但是在某些情况下，状态系动词也有进行时态，表示两个用途：一是表示一种短暂的、反常的状态。如：
He is being kind.
他装出和蔼可亲的样子（一时而不能持久的性质）
二是表示一种探询口气，使语言客气、生动、亲切。例如：
I hope you are keeping well.（语气委婉）
我希望你保持健康。
Are you feeling any better?（语气亲切）
你感觉好了些吗？
试比较：
Your hand feels cold.（无意识的静态性质。）
你的手摸起来冰凉。
不可以说：
Your hand is feeling cold.(×)
但可以说：
The doctor is feeling her pulse.
（有意识的动态动作）
医生正在给她拿脉。
The soup tastes good.（静态性质，无进行时）
这汤的味道不错。
The cook is tasting the soup.（动态动作，有进行时）
厨师在尝汤的味道。
总之，系动词有无进行时态应随系动词的意义或其语境变化而变化。我们在概述某一动词的进行时态时，不能笼统地说feel，smell无进行时，应指出其意义及其语用环境。例如smell的用法可见一斑。
①smell作“嗅觉”的能力时，虽是实义动词，但指的是一种性质的存在状态不能用于进行时态，常与can, could, be able to连用。
The camels can smell the water a mile off.
骆驼能嗅出一英里外有水。
②指“嗅、闻”的动作时，实义动词，可用于进行时态。
The girl is smelling the flower.
这姑娘正在闻那朵花。
③smell指“含有……气味”，“发出……气味”等事物性质时，半系动词，无进行时态。
The dinner smells good.
这饭菜闻起来真香。
2．系动词的时态与形容词的比较级连用的问题。
某些含有变化意义的动态系动词如get, become, grow, turn等的进行时态可与形容词的比较级连用，表示渐进过程，其意思是“越来越……”。例如：
He is growing taller and taller.
他长得越来越高了。
Our life is getting better and better.
我们的生活是越来越好了。
The things are getting worse.
情况是越来越糟了。
3．所有半系动词的被动语态要分情况讨论。
英语中某动词在作系动词用时，无被动语态，而作实义动词用时，才有被动语态，二者不可混为一谈。例如：
不能说：
The apple is tasted good.
（因为taste此时是系动词，“尝起来”之意，指的是苹果的性质，无被动语态）
但我们可以说：
The apple is tasted by me.
这苹果被我尝了一下。
（taste此时指“尝一尝”这一动作，有被动语态）
因此，在平时的英语教学和学习之 ，要有意注意半系动词在具体的语言环境中到底是系动词用法还是实义动词用法，要注意区分、识别。
4．瞬间动态系动词能否与时间段连用的问题
英语中某些表示瞬间意义的系动词不能与“for+时间段，since+时间点，how long until+时间,by + 时间，so far”等直接连用。例如：
①不能说：He has become a teacher for 2 years.
应改为：He has been a teacher for 2 years.
②不能说：He has turned writer since 3 years ago.
应改为：He has been a write since 3 years ago.
或It is two years since he turned writer.
③不能说：He got angry until his child came back home.
应改为：He didn’t get angry until his child came back home.
5．系动词能接几种表语（从句）
系动词除了接adj.\n.\prep.短语，某些adv.以外，还可接以下几种表语形式：
①能接as if/as though表语从句的系动词有：look（看起来），smell（闻起来），sound（听起来），feel（觉得）；appear（显得），seem（似乎）。例如：
It looks as if we are going to have snow.
看样子天要下雪了。
He looked as if he had just stepped out of my book of fairy tales.
他看来好像刚从我的童话故事中走出来似的。
She seemed as if (though) she couldn’t understand why Laura was there.
看来她好像不能理解为什么劳拉呆在那儿。
It sounds to me as though there’s a tap running somewhere.
我好像听到某处水龙头流水的声音。
She felt as if her head were splitting.
她仿佛觉得她的头要裂开了。
The river appeared as if enveloped in smog.
那条河好像笼罩在烟雾之中。
It seems as if it were spring already.
好像已是春天了。
②可用于“It+系动词+that从句”结构的有：seem, appear, 不可用be, look。如：
It seemed that he had made some serious mistakes in his work.
好像他在工作中犯了严重错误。
It appeared that he was talking to himself.
好像他在自言自语。
③能用不定式作表语的系动词有：be, seem, get, look, appear, prove, grow.
Her job is to look after the children.
她的工作是照料孩子们。
He seems not to look after the children.
他好像不是她的父亲。
He looks to be a young girl of twenty.
他看起来像是一个20岁的年轻姑娘。
He didn’t appear to dislike it.
看不出他憎恨此事。
My advice proved to be wrong.
我的建议证明是错误的。
He will grow to like this work graally.
他会逐渐喜欢这个工作的。
④能与there连用的系动词有：be, appear, seem.
There appeared to be only one room.
那儿好像只有一个房间。
There seems(to be)no need to go.
似乎没有必要走。
6．能用两种否定形式的系动词有两个：seem, appear.
举例说明：
It doesn’t seem that we can get our money back.
= It seems that we can’t get our money back.
He seems not to be her father.
= He doesn’t seem to be her father.
The baby doesn’t appear to be awake.
= The baby appears not to be awake.
7．后接作表语的过去分词可构成系表结构
能构成系表结构的系动词通常有两个：第一个是常见的be(is, am, was等)；第二个是get，口语中常用。当二者作系动词用时，它们均表示一种存在状态，而不表示被动动作；当二者作助动词用时，后接作谓语的过去分词构成被动语态。
Be + P.P常可以用get + P.P.来代替，但是并不是be系动词总是可以用get来代替。Get + P.P.系表结构常用于以下两种情况：
1）表示偶然的、突发性的、意想不到的被动动作的结果或状态。
Last night I got caught in the downpour.
昨夜我被雨淋了（表示意想不到）
The new car got scratched.
新车给刮坏了。（表突发性）
2）表示对自身所作的事。如get dressed, get lost等。
John got wounded while playing football last Saturday.
约翰上周星期六踢足球时受了伤。
They got married last month.
他们上个月结婚了。
另外，要注意区分系表结构与被动语态结构的用法。
8．几组易混系动词的区别
系动词的区别主要从两个方面作比较，一是其意义，二是其结构。
1）get, become, go, turn, grow“变成”；
get： “变得”口语。后接形容词、现在分词、过去分词、介词短语、不定式作表语，但不能与名词直接连用。
become：“变成，成为（好坏情况均可）。”后接形容词、名词、过去分词作表语，不能与不定式连用。
go： “变成（某种由好到坏的情况）”，后接形容词、过去分词、名词作表语。
Turn： “转变成”强调与原来不同的、新的变化，如变质、变色等。后接形容词、不带冠词的名词作表语，后不接不定式。
grow： “逐渐变得……”，强调其变化过程。后接形容词、分词、不定式，不可直接跟名词。
以上词的例子见前面相关词例。
2）look, seem, appear“好像”
①三者作系动词时在意义上的区别：
look：“好像，看起来”，一般用于非正式场合，侧重指从本身外表特征上由视觉得到的印象。
seem ：“似乎，好像”，指说话人内心的估计与判断，有一定依据，接近于实际情况。
Appear：“显得，好像”，常用于正式文体中，指某事物或人给他人的表面印象，有时含有实质上并非如此之意。
例如：
He looks like his father. （指其长相看起来相像）
He seems like his father. （指说话人从个性方面得到的判断）
He appears like his father.（指他的外貌、衣着给他人的印象）
②三者作系动词时在结构上的区别：
现列表分析三者之后所接成份（可带者打“√”，不可接者打“×”）。
例句见前面相关词例。
3）keep, remain, stay“保持……状态”
①keep系动词用时“保持……状态”，后接adj.或介词短语其后常见：alive,awake,cheerful,silent,dry,well,fit,fine,close,clean,happy,firm in one’s stand等。
Have you kept well all these years?
这些年来你身体好么？
I hope it will keep fine.
我希望天气继续好下去。
In order to keep fit, all students go in for sports.
为了保持健康，所有学生都参加体育运动。
We’d better keep in touch.
我们最好保持联系。
②remain，系动词“仍然存在……状态”，后接adj.、过去分词、名词或介词短语，强调某种状态前后无变化。
The door remained closed.
门仍然关着。
Kosovo intensity remained high.
科索沃局势仍然高度紧张。
Peter became a judge but John remained a fisherman.
彼得当了法官，而约翰依旧是渔民。
Your room remains like this.
你的房间依旧是这样子。
③stay，作系动词用时“保持……状态”，后接形容词、分词。
That fellow stayed single.
那个小伙子仍保持单身。
The door stayed closed.
门一直关着（无比较的持续状态）
It’s easy to stay hidden.
躲起来很容易。
Please stay seated.
请继续坐着。
后常接的形容词有：calm, clean, fresh, healthy, tight, young, open, awake, still, warm, fine, as high as…,常可与keep互换。如：
Stay/keep calm(clean, fine, healthy, awake等) 3.双宾语由直接宾语和间接宾语组成。直接宾语是谓语动词的承受者，间接宾语表示谓语动作的方向（对谁做）或动作的目标（为谁做），间接宾语紧接在谓语动词后，但它不能单独存在。它和直接宾语组成双宾语。什么时候出现双宾语 e.g.: They gave him a watch. 这里的him 是间接宾语, a watch间接宾语前to和for的用法 I showed the map to Ben =I showed Ben the map. 必背动词 bring give hand leave lend offer pass pay play promise sell sen 双宾语常用的能接双宾语的及物动词 有：give, teach, buy, lend, find, hand, leave, sell, show, read, pay, make, offer, build, pass, bring, cook等。 I’ll fetch you a chair.我给你拿一只椅子。（a chair是直接宾语，you是间接宾语） 间接宾语可以用一个由to 表示动作方向）或for 表示动作目标）引起的短语来表示。这时，间接宾语置于直接宾语之后。我们可以把上面例句改写为： Please show your passport to me. I'll fetch a chair for you. 一般用法如下:for example: give sth to sb = give sb sth. 一、双宾语 英语中，有些及物动词可接两个宾语（双宾语），即指人的间接宾语和指物的直接宾语。常用句型为：主语＋及物动词＋间接宾语＋直接宾语。如： Give me a cup of tea, please. 请给我一杯茶。

Ⅸ 用英语怎么说：反常和愚蠢可笑的 out of whack & goofy (104)

下载音频今天李华和Larry在图书馆看书。Larry注意到 Li Hua和平时有点儿不一样。Li Hua会学到两个常用语：out of whack和goofy。 (Library SFX) LL: Hey, Li Hua, what’s wrong? You’re acting a little out of whack. LL: Out of Whack – means to be different from usual or abnormal. You’re acting different from usual, so you seem a little out of whack. LL: You have a date and you didn’t tell me? That’s out of whack! But, at least now I understand why you’re acting out of whack. First dates make everyone nervous. LL: That’s right. For instance, I think it’s really out of whack that my best friend has a date tomorrow and she didn’t tell me about it. LH: 对不起，Larry. 我其实本来想告诉你的，大概就是因为我太紧张了，心里没准，所以我就给忘了。 LL: The fact that I haven’t slept more than three hours every night this week. I’ve been so busy. LL: Goofy means several things. It can mean silly, funny, crazy or stupid. Or a little bit of all of those things combined. It sounds like your date was goofy. LH: 要是你说goofy是指愚蠢、可笑、怪怪的、傻傻的，或者是这些因素都有点儿的话，我那个 date 可真是goofy。他真的是傻到让人觉得可笑了呢，要不是那顿晚餐花了我那么多钱，我真的说不定会笑出来呢！ LL: Yep, goofy-looking means silly looking, like a clown. LL: When kids act silly for attention, you can say that they are acting goofy. LH: 对呀，小孩子为了让别人注意他，有的时候会干些傻事。这么说，goofy这个词也不见得都是指不好的事。 LL: Generally, it’s not very negative. You can call a person goofy, too. For instance, I would call you goofy if you went on another date with that guy. LH: 原来goofy这个词并不一定都是贬意。幸亏你告诉我，不然要是我听见你说我goofy, 我说不定会生你的气呢！再说了，Larry, 和那个家伙出去一次已经够了。我才不会再和他约第二次呢 – I wouldn’t do something that out of whack! 今天李华从Larry那儿学到了两个常用语。一个是out of whack, 意思是反常、和平时不一样。李华学到的另一个常用语是goofy, 意思是愚蠢可笑，傻傻的。

Ⅹ 失常的英语怎样写

aberrant
英[ə'ber(ə)nt]美[æ'bɛrənt]
adj. 异常的；畸变的；脱离常轨的；迷乱的

disorder
英[dɪs'ɔːdə]美[dɪs'ɔrdɚ]
n. 混乱；骚乱vt. 使失调；扰乱

abnormal
英[əb'nɔːm(ə)l]美[æb'nɔrml]
adj. 反常版的，不规则权的；变态的

delirious
英[dɪ'lɪrɪəs]美[dɪ'lɪrɪəs]
adj. 发狂的；神志昏迷的；精神错乱的

meshuga
英[mɪ'ʃʊgə]
adj. 失常的；发疯的

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