Ⅰ 高中的英语语法是不是很重要怎么学好语法那
关键是要靠抄你自己才能学好,袭首先要有很好的毅力和决心才的行,不喜欢英语的话学习语法来说是很枯燥的,建议你平时多读一些文章,既增长单词量,而且在文章中可以试着去分析句子的成分。一般高中的句子中不外乎就是有状语,定语,名词性的这几大块。在加上,其它的名词,介词,等,只需要多做一些练习,就没有什么大问题了。最后在平时有规律地多做些单选之类的就OK啦
Ⅱ 高中英语怎么学我基本什么都不会!
有人在做广告了……
你别怕,高中英语其实真正“学”的很少,基本都是重复初中内容
慢慢来,先背单词,从课本的开始
磁带你有吧,然后跟着磁带读课文,多读多听,读多了尝试不看书只听,试着听清,每个单词并理解意思,你就把你当成一个外国的婴儿,你该怎么去学?怎么用这门语言去实现与他人交流
我们的高中英语水平比英语国家的初中水平还差,你是一个主动去学“母语”的婴儿,300多天达到初中水平是有可能的
多做题,有不懂的单词一定要查,看你的情况不懂的一定很多,看基础的语法,从初中语法抓起
时态:一般现在,现在进行,将来,一般过去,过去进行,现在完成,过去完成
从句:宾从,状从,定从,主从……
从简到难啊
从句就是:
宾从就是句子作宾语,“我吃XX”XX若是一个句子,它就是宾从
状从就是句子作状语,状语就是时间,空间,原因,等等状态“昨天,我……”
“在那里(我干了什么什么)”,“我在干XX的时候(句子做状语,状从),他来了”
定从就是句子作定语,修饰名词,红色的苹果,红色是定语,“一个我认为怎么怎么样的(句子做定于,定从)物体”“一个大家都讨厌的xxx”
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单词是一定会忘的,但是如果反复记忆,多背,多写,单词会越记越快越记越快
而且越来越不容易忘,背单词时想想这个单词有什么用,看看例句,对你用英语说话有何帮助
记语法要找大量的例句读,当然不能死读,先在课本中找出该语法现象的句子,随着磁带读,要模仿他的停顿,重音等,这些看似无用,其实是迅速形成语感的方法,老外说话为什么特别别扭,还不是语感问题,“二”和“两”中国人就非常清楚哪个时候用哪个。
英语也一样,很多语法就是为了说起来通顺的
还有,语法要多做题
加油吧!
Ⅲ 高中英语语法不会怎么办,
高中英语语法教学的重要性 《英语课程标准》指出:“根据高中学生的交际需求和认知发展水平,高中英语教学应该着重培养学生以下几个方面的能力:在人际交往中得体地使用英语的能力;用英语获取和处理信息的能力;用英语分析问题和解决问题的能力以及批判性思维能力。”英国著名的语言家威尔金斯(Wilkins,1972)也说过,“without grammar little can be conveyed,without vocabulary nothing can be conveyed .”(没有语法就不能很好地表达,而没有词汇什么也不能表达。)再结合我们平时的教学,高中英语语法教学的重要性是不言而喻的。实践证明,就我们目前的英语学习环境而言,想要学好英语,必须掌础语法知识。因此,如何采取更有效的语法教学方法,提高教学质量迫在眉睫。 二、高中英语语法教学中存在的两大问题 1、一部分教师在英语教学中过分淡化语法教学。受“交际教学法”的影响,“ 有的教师认为只要交际的双方能沟通就达到学习英语的目的了。”(陈泽诞,2007)结果导致学生不能准确、得体地运用英语,不仅不能用标准的英语进行口头表达、书面表达,而且在阅读文章时,往往会感到“基本没生词,但就是读不懂”。 2、一部分教师过分注重语法知识的讲解和传授。具体表现为教师局限于传统英语语法教学,把大量的时间及精力都用于对语法知识的讲解、传授上,把原本可以生动有趣的语言材料较生硬地灌输给学生,课堂气氛沉闷,学生基本上处于被动状态,失去了学习英语的兴趣,导致学生英语学习及教师英语教学的无奈、低效。全国优秀外语教师李俊和说,学语法应坚持理论与实践相结合,要结合听说读写的实践,体验语法规则,理解英语的规律。空洞地研究理论,没什么意义。(李俊和,2007) 三、成因及对策 1、客观条件的限制,教师的教学任务重,很少有时间及精力反思教学。 2、教师的观念有待更新:受传统高中英语语法教学的影响,教师要更新观念存在一定难度。
Ⅳ 高中英语语法学不会怎么办
高抄中英语语法共有是十三个大板块,分别是:非谓语动词,情态动词和虚拟语气,特殊句式,定语从句和名词性从句,连词和状语从句,动词的时态和语态,形容词和副词,名词,代词,冠词,介词及习语动词,动词词组(动词的固定搭配),以及情景交际。
其中非谓语动词,虚拟语气,定语从句和名词性从句,特殊句式与连词和状语从句五个板块最重要,也是最难学的语法,更是高考的难点,重点和热点。这些难点和重点当中非谓语动词,情态动词和虚拟语气,定语从句和名词性从句是必须掌握住的知识点,同时也是你们高中生最难学最头痛的语法。
每个版块都必须先弄懂详细的基本理论,然后认真做习题才能掌握住。你最好找个好的有经验的家教老师来帮你学习。如果你的基础不好的话,自学很难把这些语法弄明白掌握住的。这是我个人的愚见,希望对你能有点帮助。总之,需要耐心、静心地学。
Ⅳ 英语该怎么学 我现在高一 英语基本不会什么语法啊 时态啊 都不会 我该怎么办
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Ⅵ 高中英语不会语法怎么学老师讲的十句话只听明白两三句。我装无所谓但心里着急。现在都不听英语课了
其实来基础还是最重要的,老师说源的你听不懂 说明你该掌握的都没有去掌握。既然上课听不懂,那么你可以利用课后去复习,自己去看懂内容,那么上课也就听得懂了。当然了 如果还是不行 那就提问吧,老师其实是最了解现阶段你的状况的人,向对我们提出问题一样,向老师提出问题吧,他们会给你 一个 适合的答案的。
Ⅶ 怎么学好英语高中语法完全不会
平时注意大量的朗读和背诵,积累词汇、搭配、句型等,培养语感。
多做题,从题目中学习语法,复习语法,巩固知识。特别是错题,要积累起来,用作复习之用。
英语的学习是一个积累知识的过程,语法注重理解,而不是死记硬背。你可以借助语法书理解语法知识,然后结合例句来记,再做些相关的题目来复习,巩固知识。
制定计划。每天按计划学习、复习,要坚持。
Ⅷ 高中不会语法能学好英语吗
其实如果你有语感的话,选择题简直就是百发百中,绝对不会错的,语版法死记也没有用,最权重要的是理解,而且语法不需要多的句子,每个知识点一个句子就够了,有些什么语法书的,你可以买来看看,还有的就是每个不会的知识点就立刻问老师
Ⅸ 高三英语语法不会怎么学
你好,由于高三时间特别宝贵,要从头好好学习英语已经不那么容易,但是也不是无能为力内,你可以找些最容基础的试卷做一做前面的单选题,比如,桂壮红皮书。
但我最想建议你的是,既然时间不够用,你应该抓住高中语法最重要的部分,定语从句就处于非常重要的地位。它从高中学习开始,一直到大学都要学习,它是英语里最基本也是最重要的,因此一定要学好它,特别在高中,学好它可以帮助你理解句子结构,这在阅读里是非常重要的!
从你的提问来看,你的词汇还欠佳,要是词汇好的话,学起英语来是很轻松的,所以,建议你一定要把课本后面的词汇能默写出来,相信我,词汇是最重要的,这个靠不了别人,只能靠自己。你可以尝试这样一个办法,先蒙住汉语解释,看着英语单词,把汉语意思写出来,然后再反过来,蒙着汉语,把英语单词写出来,早晚各一次。切记,单词是最重要的。
当然,大量的阅读理解也不能少,一天至少做两篇。
量变引起质变,坚持肯定有成效,祝你好运!