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语法英语结构图

发布时间:2020-12-28 10:43:20

A. 英语语法(句子结构)

为您解答
这句是祈使句,省略了主语,宾语是us,后面接不加to的动词不定式have done with...

have done with it= be done with it

相当于to deal with and finish the whole matter,意思是版赶紧把手头权在做的这个事情结束掉

B. 英语语法 基本组成

【英语】简单句的五种基本句型
http://www.tesoon.com/作者:佚名来源:天星教育网更新时间:2014-04-11 10:11点击:38286
简单句是英语中的基本句子,了解和掌握这五种基本句型对学好英语极为重要。这五种基本句型是:
1.主语+不及物动词(主谓结构)
本结构是由主语加不及物动词构成,常用来表示主语的动作。此句型中不及物动词的常用法:
(1)一般表达型。此类不及物动词常与表示时间、距离、重量、价值等的副词修饰语连用。
如:They worked day and night. 他们夜以继日地工作。
(2)主动形式表示被动含义型。此类动词常见的有:read, sell, wash, write, clean等。
如:The theatre tickets sold well. 戏票很畅销。
This kind of cloth washes well.这种布料很容易洗。
2.主语+系动词+表语(主系表结构) 
本结构是由"主语+系动词+表语"组成,主要用以说明主语的特征、类属、状态、身份等。此句型中常见的系动词:be, become, come, get, smell, taste, feel, sound, remain, stay, appear, go, turn, fall, keep等。
(1)主语+系动词+形容词(作表语)
如:That argument sounds reasonable. 那个论据听起来有道理。
It feels good to be home.在家的感觉真好。
(2)主语+系动词+名词(作表语)
如:Later he became a scientist.他后来成为一个科学家。
He is a student. 他是个学生。
(3)主语+系动词+副词、介词短语或反身代词(作表语)
如:He is near. 他在附近。
This is of importance. 这很重要。
You’re not looking yourself today. 今天你看上去气色不太好。
3. 主语+及物动词+宾语(主谓宾结构) 
此结构是由"主语+谓语+宾语"构成。其中的谓语动词须是及物动词(短语),宾语须是名词或相当于名词的成分。
(1)主语+及物动词+名词或代词(作宾语)
如:He raised his arms above his head. 他把手臂举过头顶。
Will you spend your holidays abroad this year? 你今年去国外度假吗?
(2)主语+及物动词+动名词(作宾语)。此类及物动词(短语)有:advise, consider, avoid, mind, miss, suggest, finish, practise, imagine, enjoy, delay, escape, feel like, put off, insist on, give up, can’t help, stick to等。
如:I suggested taking a walk. 我建议去散步。
You should not give up studying. 你不该放弃学习。
(3)主语+及物动词+不定式(作宾语)。此类及物动词有:afford, agree, ask, expect, hope, want, wish, manage, pretend, decide, determine, learn, offer, plan, refuse等。
如:I hope to go to college. 我希望上大学。
The firm could not afford to pay such large salaries. 公司无法支付如此巨额的工资。
(4)既可接动名词又可接不定式的及物动词。如:remember to do sth.记住要做某事/remember doing sth.记得曾做过某事;stop to do sth.停下来去做另一件事/stop doing sth.停止做某事;forget to do sth.忘记去做某事/forget doing sth.忘了做过某事;regret to do sth.遗憾去做某事/regret doing sth.后悔做了某事;go on to do sth.做完一件事接着做另一件事/go on doing sth.继续做同一件事;try to do sth. 试图做某事/try doing sth.尝试着做某事等。
如:Did you remember to feed the birds?你记着喂鸟了吗?
I remember feeding the birds. 我记得已喂了鸟。
4. 主语+及物动词+间接宾语+直接宾语(主谓+双宾语结构)
此句型中常见的接双宾语的动词:
(1)用to变换间接宾语的动词:give, hand, offer, show, throw, pass, pay, send, sell, tell, lend等。
如:Could you give me the letter?或Could you give the letter to me? 你能把那封信递给我吗?
Can you lend me that book? 或Can you lend that book to me? 你能把那本书借给我吗?
(2)用for变换间接宾语的动词:make, buy, cook, find, get, order, sing, spare, fetch等。
如:He bought me a bottle of ink. /He bought a bottle of ink for me.他为我买了一瓶墨水。
Can you get me some stamps?或Can you get some stamps for me? 你能帮我拿些邮票吗?
5. 主语+及物动词+宾语+宾语补足语(主谓+复合宾语结构)
此结构中宾语与宾语补足语有逻辑上的主谓关系,若无宾语补足语,则句意不完整。可以用作宾语补足语的有名词、形容词、副词、介词短语、动词不定式、分词。此句型中常见的接宾语补足语的及物动词:
(1)接名词作宾补的动词:find, think, elect, name, call, appoint, consider, make, leave等。
如:They usually call the baby Dick. 他们通常叫那婴儿Dick。
I would make him king over the earth. 我会让他当世界之王。
(2)接形容词作宾补的动词:keep, get, make, leave, find, paint, set, turn, drive, call, cut, consider等。
如:She will make him happy. 她将使他幸福。
Please cut the stick short. 请把这根棍子砍短。
(3)接分词、省略to的动词不定式等作宾补的及物动词:see, notice, hear, watch, observe等。
如:He left me waiting in the rain. 他让我在雨中等。
(4)接副词、介词短语等作宾补的动词有leave, put等。
如:The police put the thief in prison. 警察把这小偷关进了监狱。
(5)有些动词后常用it作形式宾语,而将真正的宾语放到宾语补足语的后面,这是英语中常用的句型,即"主语+谓语+it+宾补+真正的宾语"。常见动词有think, find, consider等。
如:I consider it possible to work out the problem in another way. 我认为有可能用另一种方法解题。
节选自

C. 英语语法(句子结构

At the center is Ms. Rosales, 55, who was born in Mexico and shares a home with José Carlos Bergantinos, an art consultant and collector from Spain, with whom she once operated a gallery in Manhattan, exhibiting the work of artists like Pablo Picasso and Andy Warhol.
请高手分析一下句子中with whom的用法和句子结构
答:这句话的主句是At the center is Ms. Rosales。是同位语。who-从句是非限制性定语从句(至句尾)。
在这个从句中,又出现了一个人名Jose Carlos Bergantinos, 后面又来了一个同位语an art consultant and collector form Spain. 后面又来了一个非限制性定语从句,来对这个人的情况加以补充。 而这个从句后面又有一个现在分词短语作状语,表示伴随情况:exhibiting ...

D. 初中英语语法简单结构图

八种时态,语态,简单的构词法,五种简单句,宾语从句,状语从句,定语从句,句子分类,名词,介词,冠词,数词。

E. 有谁有这英语语法结构图系列的完整版啊 没有的话同样是语法结构的也行。求帮助啊

推荐你看《英语思维:解密英语语法的原理》这本书,这本书中所讲的时、态、完整的语法框架体系就是你所要的那种,该书也是国内第一本系统讲解英语语法原理和思维的书,书的内容不分小学、初中、高中、大学,兼而有之,比传统的语法书所讲解的更加全面系统本质,讲解简洁明了。你看完理解后,阅读理解、英文写作,语法题等基本不会在有什么语法障碍,剩下的时间就是主攻单词了。 如果你觉得看书时间长,可以网络“英语语法的原理”“十节课建立完美的英语框架体系”短期快速的建立一个强大的英语思维内核,这是你才真正进入英语学习的快车道。

F. 英语语法结构有哪些

五种英语句子基本结构
主+谓
1. The bell rang.
2. What happened?

主+谓+宾回
3. I like playing table tennis.
4. He made a study plan.

主+系+表答
5. The leaves turn yellow.
6. She is cute.

主+谓+间宾+直宾
7. He told us a fairy story.
8. I gave him an English book.

主+谓+宾+补
9. I found him doing his homework.
10. They painted their house white

G. 如何建立一个英语语法知识结构

【一】国际音标:共计48个
(一)元音:20个(呼出气流不受发音器官阻碍,且声带振动)
(二)辅音:28个(呼出气流受发音器官阻碍;浊辅音声带振动;清辅音声带不振动)

【二】词法(词的种类)(是研究词的各种形式及其用法)
(一)名词:(1)专有名词;(2)普通名词;(3)个体名词;(4)集体名词;(5)物质名词;(6)抽象名词;(7)名词的单复数(8)名词的格 ;(9)阴性名词;(10)阳性名词;(11)名词作主语:(12)名词作表语;(13)名词作定语;(14)名词作宾语;(14)名词宾语补足语;(15) 名词修饰语 (12) 名词转化

(二)动词:(1)限定性动词;(2)非限定动词;(3)动词时态;
(4)动词语态;(5)动词语气;(6)动词用法

(三)形容词:(1)形容词作表语;(2)形容词作定语;(3)形容词作宾语/动词不定式/从句补足语;(3)后置形容词;(4)形容词比较级和最高级;(5)形容词与介词的搭配
(四)数词:(1)基数词;(2)序数词;(3)分数词;(4)时间,日期,年代数字表达;(5);小数词;(6)数词充当主语;(7)数词充当定语;(8)数词充当表语;(9)数词充当宾语;(10)数词特殊用法:intwos and threes; Lesson One; thousands of

(五)副词:(1)简单副词;(2)派生副词;(3)形容词和副词相同的副词;(4)复合副词;形容词+ly后意思变化副词(5)时间副词;(6)地点副词;(7)方式副词;(8)程度副词;(9)疑问副词;(10)连接副词;(11)关系副词;(12)副词作状语;(13)副词作定语;副词作表语;(14)副词比较级和最高级;(15)副词位置

(六)代词:(1)人称代词;(2)形容词/名词性物主代词;(3)反身代词;(4)指示代词;(5)不定代词;(6)相互代词;(7)疑问代词;(8)连接代词;(9)it 用法;(10)关系代词;(11)复合不定代词:(12)充当主语;(13)充当宾语;(14)充当表语;(15)充当定语;(16)充当同位语

(七) 介词/介词短语:(1)介词与动词搭配;(2)介词与形容词搭配;(3)介词与名词搭配;(4)简单介词;(5)合成介词;(6)二重介词;(7)短语介词;(8)介词作状语;(9)介词作定语;(10)介词作表语;(11)作宾语补足语;(12)介词后跟宾语;(13)介词的位置;

(八)冠词:(1)不定冠词;(2)定冠词;(3)零冠词;(4)冠词的位置.(5)作表示类别定语;(6)作表身份定语;(7)表不确定人和物的定语;(8)作表示数量1的定语;(9)表示特指的定语

(九)连词(1)连词的构成(2)连词位置;(3)对等连词(并列连词);(4)从属连词
(十)感叹词:(1)感叹词定义;(2)感叹词功能;(3)感叹词位置

【三】:句法(句法是研究句子的成分,语序以及句子的种类)
(一)主语:(1)名词充当;(1-1)名词短语充当(2)单/复数主格人称/指示/疑问代词充当;(3)基/序数词充当;(4)动词不定式充当;(4-1)动词不定式短语充当;(5)动名词充当;(5-1)动名词短语充当;(6)the+形容词/最高级名词化的名词充当;(7)疑问词+动词不定式形成短语充当;(8)由there be 引起句子靠近BE最近名词充当;(9)主语从句充当 ;(10)主语的位置

(二)谓语:(1)不及物动词充当;(2)及物动词充当;(2-1)及物动词短语充当(3)情态动词+实义动词原形充当;(4)表状态BE 动词充当;(5)连系动词充当;(6)谓语的位置

(三)表语:(1)名词充当;(1-1)名词短语充当;(2)形容词充当;(2-1)形容词短语充当;(3)单复数名词性物主代词充当;(4)基/序数词充当;(5)副词充当;(6)介词短语充当;(7)动词不定式充当;(7-1)动词不定式短语充当;(8)动名词充当;(8-1)动名词短语充当;(9)the+形容词/最高级名词化的名词充当;(11)疑问词+动词不定式形成短语充当;(12)表语从句充当;(13)谓语位置

(四)宾语:(1)名词充当;(2)名词短语充当;(3)单/复数宾格人称代词充当;(4)基/序数词充当(5)动词不定式充当;(5-1)动词不定式短语充当(6)动名词充当;(6-1)动名词短语充当;(7)the+形容词/最高级的名词化的词类充当;(8)疑问词+动词不定式形成短语充当;(9)宾语从句充当;(10)宾语的位置

(四-1)同源宾语;可作同源宾语动词(1)live生活;(2)die死;(3)sleep睡;(4)smile微笑;(5)dream梦;(6)fight战斗;(7)laugh笑;(8)sigh叹气
(四-2)复合宾语:(1)宾语+名词;(2)宾语+形容词;(3)宾语+介词短语;(3)宾语+动词不定式;(4)宾语+现在/过去分词

(五)定语:(1)形容词充当;(2)单/复数形容词词性物主代词充当;(3)名词/名词所有格充当;(4)基/序数词充当(5)副词充当;(6)现在分词充当;(6-1)现在分词短语充当;(7)过去分词充当;(7-1)过去分词短语充当;(8)介词短语充当;(9)动词不定式充当;(9-1)动词不定式短语充当;(10)动名词充当;(10-1)动名词短语充当;(11)定语从句充当;(8)前置定语;(9)后置定语

(六)状语:(1)副词充当;(2)介词短语充当;(3)现在分词充当;(3-1)现在分词短语充当;(4)过去分词充当;(4-1)过去分词短语充当;(5)动词不定式充当;(5-1)动词不定式短语充当;(6)名词充当;(6-1)名词短语充当;(5)状语从句充当(6)状语位置

(七)补足语:(1)名词充当;(2)名词短语;(3)形容词充当;(4)介词短语充当;(5)动词不定式充当;(6)现在分词充当;(7)副词充当(8)过去分词充当

(八)同位语:(1)同位语定义;(2)名词充当同位语;(3)数词充当同位语(4)代词充当同位语;(5)形容词充当同位语;(6)现在分词充当同位语;(7)动词不定式充当同位语(8)同位语从句充当同位语
(九)插入语:(1)动词不定式;(2)介词短语;(3)分词短语

【四】句子的种类
(一)陈述句:(1)肯定陈述;(2)否定陈述
(二)疑问句:(1)一般疑问句;(2)选择疑问句;(3)特殊疑问句;(4)反意疑问句
(三)祈使句:(1)祈使句构成 ;(2)祈使句功能;(3)祈使句的强调
(四)感叹句;(1)感叹句构成;(2)感叹句功能(3)感叹句的强调(4)感叹句省略

【五】,句子结构
(一)简单句:(1)主语+谓语;(2)主语+BE/连系动词+表语;(3)主语+谓语+宾语;(4)主语+谓语+间接宾语+直接宾语;(5)主语+谓语+宾语+宾语补足语
(二)并列句(1)表示添加关系(2)表示选择关系(3)表转折对比关系(4)表原因关系
(三)复合句:(1)名词性从句;(2)定语从句;(3)状语从句

【六】 动词的分类
(一)限定性动词:(1)实义动词(2)助动词 (3)连系动词(4)情态动词
(二)非限定性动词:(1)动词不定式;(2)动名词;(3)现在分词;(4)过去分词

【七】限定性动词
(一)实义动词:(1)及物动词;(2)不及物动词
(二)助动词:(1) be;(2) does;(3) do ;(4) has ;(5) have ;(6) had
(三)连系动词:(1) 表示感官动词;(2)表示变化动词;(3)表示结果动词

(四)情态动词:(1)shall/should/ will /would / may/ might / can/ could/ must/ need/dare
【八】非限定动词:

(一)动词不定式:(1)作主语;(2)作宾语;(3)作表语;(4)作定语;(5)作状语(6)作补足语;
(二)动名词: (1)作主语;(2)作宾语;(3)作表语;(4)作定语;
(三)现在分词: (1)作表语;(2)作定语;(3)作状语;(4)作补足语;

(四)过去分词:(1)作定语;(2)作表语;(3)作状语;(4)作补足语
【九】动词语态
(一)主动语态:主语为动作发出者:宾语为动作承受者
(二)被动语态:主语为动作承受者:宾语为动作发出者
(三)主动与被动的转换:主语和宾语互相条换位置,
(四)被动语态的注意事项:省"TO "不定式要加上"TO"

【十】动词时态
(一)一般现在时: (1) 表示状态 am /is/ are/ ;(2)表示动作 do / does
(二)现在进行时 : am / is / are+doing
(三)现在完成时: has / have +done
(四)现在完成进行时:has/ have +been doing
(五)一般过去时: (1) 表示状态 was /were/ ;(2)表示动作 did
(六)过去进行时: was/ were +doing
(七)过去完成时: had +done
(八)过去完成进行时:had been doing
(九)一般将来时:shall / will /begoing to do
(十)将来进行时:shall / will be doing/ be going to be doing
(十一)将来完成时:shall / will +havedone / be going to have done
(十二)将来完成进行时: shall/ will+havebeen doing
(十三)过去将来时:should / would do /was/ were going to do
(十四)过去将来进行时:should / would bedoing
(十五)过去将来完成时: should/ would/was/were going to have done
(十六)过去将来完成进行时should, would,/was,were going to have been doing

【十一】简单句结构(五种基本句子结构)
(一)主语+谓语
(二)主语+谓语+表语
(三)主语+谓语+宾语(动词后接单宾语)
(四)主语+谓语+间接宾语+直接宾语(动词后接双宾语)
(五)主语+谓语+宾语+宾语补足语(动词后接复合宾语)

【十一】并列句结构种类
(一)表示添加,对等(1)and同,和 ;(2)not only..butalso不仅..而且 ; (3)neither...nor...既不...也不...(4) so 所以,因此(5)therefore 所以,因此(6)as well as和,同
(二)表示选择:(1)or或者;(2)otherwise否则;(3)or else否则;(4) either ..or 不是...就是..
(三表示转折,对比:(1) but; (2) yet;(3)still;(4)however;(5)nevertheless;(6)while;(7)whereas
(四)表示因果:(1)SO 所以用来表示结果;(2)FOR 由于用来表示原因

【十二】复合句结构种类:(1)并列复合句;(2)从属复合句
(一)名词性从句:(1)从属连词that /whether:(2)疑问代词who/whose/what/which;(3)疑问副词 when;where;why;how
(二)定语从句:(1)限制性定语;(2)非限制性定语
(三)状语从句(1)时间状语从句;(2)地点状语从句;(3)条件状语从句;(4)原因状语从句;(5)目的状语从句;(6)结果状语从句;(7)比较状语从句;(8)方式状语从句(9)让步状语从句

【十三】名词性从句
(一)主语从句:(1)从属连词that /whether:(2)疑问代词who/whose/what/which;(3)疑问副词 when;where;why;how
(二)宾语从句:(1) that ;(2)whether/if ;(3) what ;(4) which ;(5) how ;(6) why
(三)表语从句:(1)that/ whether; who/whose/what/which/; when/where/why/how; as if/as thought/; as /
(四)同位语从句:(1) that;(2) why ;(3)who (常用名词;fact,news,idea,hope,thought,doubt)

【十四】定语从句
(一)限制性定语从句:(1)关系代词who/whom/whose/which/that;(2)关系副词when/ where/ why
(二)非限制性定语从句: which / who / as

【十四】状语从句
(一)时间状语从句:(1)before 在..之前 ; (2)after在..之后 ;(3)when当...时; (4)as当,一边...一边);(5)while在....期间;(6)since自从...以来;(7)til或until直到);(8)whenever任何时候;(9)as soon as 一...就
(二)地点状语从句:(1)where 在...地方;(2)wherever无论什么地方
(三)条件状语从句:常用从属连词(1)假如if;(2)除非,若不unless;(3)假设suppose;(4)假设supposing;(5)假若provided;(6)只要as long as
(四)原因状语从句:(1)because因为 ; (2)since既然,由于 ;(3) as因为由于 ;(4) now that既然
(五)目的状语从句:常用从属连词;(1)that以便;(2) so that 以便(3)so that以便,为了;(3)lest免得,唯恐;(4)for fear that生怕,以免

(六)结果状语从句:(1)that 以致;(2)so that结果,因而 ;(3)so....that如此...以致 ;(4)such...that这样....以致

(七)比较状语从句:常用从属连词(1)比...more ....than ;(2)和...一样as....as;(3) not so ....as 和....不一样(4)越...越....the more ....themore .....

(八)方式状语从句:常用从属连词(1)如....那样 as ..;(2)正像just as ;(3)宛如,好像 as if ,as though

(九)让步状语从句:常用从属连词(1)though虽然;(2)although虽然;(3)as尽管;(4)即使even though, even if ;(5)无论....还是...whether ....or ;(6)尽管however;(7)不管...no matter ...;(8)无论什么whatever
【十五】独立主格结构:是一种特殊的结构,可以理解为一个在句中作状语的短语,主要有两部分组成;逻辑主语+逻辑谓语,逻辑主语有名词,代词充当,逻辑谓语由非谓语动词,形容词;副词;介词短语;名词充当。独立主格结构用于修饰整个句子.

【十六】直接引语和间接引语定义及其用法
(一)直接引语:直接引用别人的原话称为直接引语
(二)间接引语:用自己的话把别人的意思转达出的话称为间接引语
(三)转换方法:(1)间接陈述句----由that引导宾语从句;(2)间接疑问句---以whether/if和疑问代词,疑问副词引导宾语从句;(3)间接祈使句--将祈使句的谓语动词变为不定式做宾语补足语,原句引述动词say,须改为ask,tell, order, beg, advise否定句需要在不定式前加上not有的祈使句表示建议需要改为suggest /advise that...should do ...结构;(4)感叹句,可以用what或how 引导,也可以用that 引导.

【十七】语气种类
(一)陈诉语气:用来陈述事实和可能发生的事情,有肯定否定,疑问和感叹等形式
(二)祈使语气:用来向对方提出请求,邀请,给予忠告,指示,警告命令的语气
(三)虚拟语气:用来表示所说的话不是事实,或者不可能发生的情况,而是一种愿望,建议,与事实相反的假设等形式

【十八】虚拟语气:(1)对过去虚拟;(2)对现在虚拟;(3)将来虚拟
(一)真实条件句:表示假设的情况是可能发生的就是真实条件句
(二)虚拟条件句::如果假设的情况根本不可能发生或者发生的可能很小就是非真实条件句.(1)表示与现在事实相反的虚拟语气:(2)表示与过去事实相反虚拟语气;(3)表示与将来事实相反的虚拟语气 ;(3)表示一种完全假设的主观愿望.
(三)虚拟语气在14种从属复合句中用法:(1)It is /was important(necessary,appropriate,proper,right,desirable,essential etc.) +that ....shoulddo (表示应该,必须)e
(2)It is /was a surprise(natural,unthinkable, strange, surprising, etc,) +that ...should do (表示竟然)(3)it is /was suggested(requested, required,ordered, proposed,decided,etc,) that ..should do (表示建议)It is advised that one(should ) take plenty of boiled water

(四)表示本打算做而未做:注意动词hope,want,plan,mean,intend,expect过去完成时和这些动词的过去式+have done都表示过去未曾实现的希望,打算和意图

(五)过去将来完成时should/would/ like tohave done; was/were to have done ; was/were supposed to have done ;had betterhave done,would /had rather have done等结构表示,本想,本应该做某事而未做成.

(六)If only 结构:跟虚拟语气,表示“要是....就好了”If only I were younger

(七)表示祝愿及其它情况:I wishyou had come to the party yesterday

(八)时间暗示法;语气暗示法;重要词汇及句型提示法
【十九】特殊句式
(一)There be 结构:(1)there is /are / were;(2) there is/are going to be ; (3) there has/have been ;(4)there seem /happento be / (5) there exist / occur

(二)倒装句式:(1) 全倒装;(2)半倒装;(3)疑问句倒装;(4)THERE BE 倒装;(5)句首为这儿here;那儿there;现在now;那时then;因此thus;等副词,用于BE,COME,GO 等动词之前,主语要后置;(6)以从不never;不仅not only;直到not until;几乎没有little;几乎不hardly;刚...就scarcely;一...就no sooner ...when..等否定意义词开头句子,要用倒装语序;(7) 以so也; nor ;neither 也不也不开头的句子或并列分句,要用倒装语序;(8)在虚拟条件从句中,省略IF 用倒装语序;(9)有AS 引导让步状语从句,可将表语,谓语放在AS 之间;(9)在句首为介词短语作表语或状语句中,用倒装语序.;(10)在某些表达祝愿的句子中用倒装语序May you succeed ! Mayyou all be happy !

(三)强调句结构:(1)结构IT IS +强调部分+THAT /WHO ;(1)可以强调主语;(2)可以强调地点或时间状语;(3)可以强调宾语;

(四)省略句结构:(1)简单省略主语,谓语和表语;(2)并列句省略重复的部分;(3)复合句中,在表示时间,地点,条件,方式,比较,让步状语从句中,如果谓语含动词BE ,主语又和主句主语一致,或主语为IT 时,常将从句中的主语和谓语的一部分省略掉.
(五)插入语结构:(1)形容词及形容短语插入语;(2)副词及副词短语插入语
(3)介词短语插入语;(4)分词短语插入语;(5)不定式短语插入语;(6)单句或从句插入语;(7)插入语的位置
(六)分隔结构:
(1)分隔句式使用场合:(1)习惯用法;(2)避免产生歧义;(3)为了把握句子意义重心,避免头重脚轻的现象;(4)插入修饰语,由于被修饰语嵌入在另一结构中,往往不得不把修饰语分隔开来,
(2)成分间的分隔:(1)主谓分隔; (2)动宾分隔;(3)介词与其宾语分隔;(4)定语与被修饰语分隔;(5)定语从句与先行词的分隔;(6)不定式分隔
(七)还原法及结构分析法
【二十】主语和谓语保持一致
(一)主语和谓语一致3原则:(1)语法一致原则; (2)意义一致原则;(3)邻近原则
(二)主语为特定词,短语,从句:(1)不定代词;(2)集体名词;(3)以复数结尾的名词;(4)含有修饰语的名词;(5)名词化的形容词;(6)非谓语动词短语及从句;(7)表示度量;价格;时间;长度等的词
(三)并列结构作主语:(1)and ,both...and;(2)each..and each ...,every...and every ;(3)not...but...,not only...butalso....;(4) or,either...or...,neither...nor

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