六级英语讲座听力

A. 新东方英语王冰老师讲座听力

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B. 听力讲座 about apps

1.练听力抄，主要看英语国家的电影，电视剧。 2.练口语，最好每天都嘟囔嘟囔。 3.练阅读，看些英文的报纸啦，小说啦。 4.练写作，可以每天写日记。 5.练翻译，可以去找些自己感兴趣的东西，试着翻译下，找些简单的开始。 以上，听说读写译。

C. 朗文英语讲座听力（learn to listen listen to learn）mp3下载

可不可以也给我一份啊～[email protected]

D. 英语六级听力分数

听力部分总分是248.5，占整个试卷总分35%，共有25道题目；前面15题每题7.1，后10道题每题14.2分。

其中长对回话占答比约8%，共8道题，每题7.1分；听力篇章7道题，每题分值是7.1；讲座、报道类部分，总计10道题，每题分值为14.2。除了听力，还考察学生阅读、写作以及口语能力，总分是710分。

六级考试难度高于四级，听力、阅读等各个部分都要合格才行，这就要求大家不断的拓充词汇量，加大阅读量，多听、多看。

(4)六级英语讲座听力扩展阅读：

听力技巧

1、顺序规律：注意题目和文章的考点有先后顺序对应的关系。所以可以边听边看选项，注意在相关选项后面作上笔记以供参考。

2、开头规律：开头往往会引出话题，或是交代文章要论述的内容，这些句子需要仔细听并联系平时已有的相关话题信息进行推测文章发生的场景或是文章接下来要谈论的要点，这样有利于提高我们对下面听力文章吸收和理解的效度。此外，开头容易设考点，询问文章主题。

3、结尾规律：在文章到最后的时刻和问题开始读的时刻中间会有一定时间的停顿。这个停顿相当重要，使得我们明确文章结束以及最后说的什么。结尾也容易设置考点，询问事情的最终结果。

E. 自动化专业，英语听力怎么练习，听力不太好，想听高端讲座听不懂

首先来，找一本自动化专业的英文源教材，通读glossary术语表，到正文中阅读不明白的词汇解释，把这些词汇用发音词典读出来，然后跟读若干遍直至熟悉。然后看自动化专业的英文综述论文，除了公式的部分统统朗读几遍，形成语感。同时在网上收索MP3音源，有关自动化专业英语的会议呀，讲课视频呀，特别是国外名校的开放课程，听听看看，帮助很大。这样努力半年就能听懂高端讲座了。总之多听多阅读多朗读，以后可以和国际上的大拿用英语交流专业问题了。祝你成功！加油吧！

F. 2016年英语6级听力讲座部分有多长时间

约十五分钟

G. 英语六级听力第一个讲座放弃，如果在考场三个选择题都选c,判卷的时候会不会认为三个题都没有分

真正在做听力题的时候，需要的英语知识只是一层外衣，有时内在逻辑能力更加重要。这一点和国外考试中的SAT和GRE中的句子填空题有点像，不同是，SAT和GRE的单词，不会就是不会。然而，四、六级听力中的单词对于学生来说相对简单，真正的难词比例非常小，故而，其实逻辑和思维能力更加重要。做题技巧：现在，就怎样提高英语六级听力，建议大家尝试按“5W”沟通基本原理，在四、六级考试中的应用加以运用，希望能够对考生英语听力测试成绩的提高有所帮助。英语六级听力考试时，很多人没有法听懂或听到所谓的关键词，或者无法把听到的内容连接成句子，怎么?实际上，关键点在于，太过于关注“听”而忽略了听力考试的思维和传播本质。“听力”作为一种能力讲，本身是一个传播的过程，信息的接收是一个重要的过程。远在1948年，拉斯维尔于题为《传播在社会中的结构与功能》()一文中首次提出了构成传播过程的五种基本要素，即着名的5W理论。这五个W分别是英语中五个疑问代词的第一个字母，即：Who(谁)SaysWhat(说了什么)InWhichChannel(通过什么渠道)ToWhom(向谁说)WithWhatEffect(有什么效果)听力的过程也是传播的过程，这就意味着，在听的过程，我们也需要这样的“思维经历”。实际上，在听的过程完全可以遵循这个脉络，从who入手，说话人中，重要的说话信息一般在第二说话人中，他说了什么，是我们做题的重点，即所谓的关键词。通过的途径一般有两种，conversation与paragraph，towhom就是我们自己，而效果的考核就是我们题目。分析至此，可以发现，即使我们空缺中间saywhat的过程，也可以得到至少四个过程，而最后一个过程效果分析，是可以通过四、六级考题出现的。所以，我们的听力考试实际上是逆向思维的过程，即了解了效果，通过效果推测原文，再将saywhat过程补充出来。例题1：CET-6,08年6月第14题：A)Theerrorswillbecorrectedsoon.B)Thewomanwasmistakenherself.C)).四个选项，分别告诉我们A：“这个错误很快会被纠正”;B：“这位女士自己错了”;C：“计算机体系太复杂”;D：“他给这位女士打了好几次电话”。显而易见，最后一个选项是在叙述过程，只有前三个选项是结果，而这三个选项都透露了一个信息，就是原文一定提到了一个错误，B、C在讨论错误点，而A告诉了我们结果，我们的倾向选项应该是A。下面再为大家专门讲解一下六级听力中单词及词组听写的应对方法。单词及词组听写：官方公告上明确指出，原复合式听写调整为单词及词组听写，短文长度及难度不变。要求考生在听懂短文的基础上，用所听到的原文填写空缺的单词或词组，共10题。短文播放三遍。改革后的听写题型较像目前国内的两大口译考试的笔试部分，一是上海市中高口，二是人事部三口。这两个考试含金量都不低，故四六级的改革初衷可见一斑。说它难度降低了，不是因为单词短语比长句子听起来简单(貌似简单，实易丢分)，主要是因为文章仍然读三遍，再难的东西只要能听三遍都不是什么大事了，前提是单词关过了。如果像口译考试一样只读一遍，考生不仅要具备坚实的单词和短语基础，还要有扎实的短时记忆能力和速记能力。而四六级只需要有较为扎实的词汇功底。这些能力主要体现在：单词的掌握，不仅是看了认识的视觉词汇，更包括听后能迅速反应出来的听觉词汇能力以及快速记下并将所听单词拼写正确的能力。否则，在考场上听不出来或是下笔忘词的感受恐怕很让人心烦。备考建议：单词是硬道理，用什么记忆方法不是重点，关键是在短时间内快速的多次重复记忆，而且记忆单词的时间也不宜过长，2-3月为宜。在四六级考试的大纲词汇范围内，重点记忆名词、动词、形容词，以及大纲上与真题中反复出现的高频词和重点短语。记忆单词和短语时要看、读、听三者结合，遇到长难单词和真题中反复出现的常考词汇和短语，更要习惯在纸上动笔写一写。最后词汇的应用当然不能指望单词书上的例句，而是真题。通过反复做真题，揣摩出题思路、体会词语的实际用法，通过做题加深记忆印象。而听的时候，同音词、近音词、单复数、过去分词在听的时候都会是一个不小的挑战，因为这将涉及到语音的问题。所以有时间弹性的同学不妨每天花点时间(20分钟亦可)通过跟读和模仿标准的语音材料来提高自己的语音水平，并且每周至少抽出3-4天时间，每天30分钟坚定地进行听写练习，这样一来，前后不用半年，你的听力实力将足够你去应对任意一个听力考试。所以希望大家在寒假期间就开始打好听力基础，为开学后的六级强化复习做好准备。

H. 寻朗文英语讲座听力(learn to listen;listen to learn)

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I. 英语八级听力讲座一般错几个

基本上能过的，但是分不会太高。那啥，选词是分最低的，don;t worry. 一般来说深读和听力了版。喔 还有就是，目前权我在学的ABC天芐英语中心的外教和我提到 事实上想征服英语是轻松的。必须需要个适合的研习情境和熟练口语对象，这取决于外教资质 标准口音(建议找欧美外教)很重要，不间断逐日口语交流，1 on 1家教式辅导才能够有很.好.的进步幅度！上完课记得重听课程录音音频，来进一步深化知识..不过实在没人帮忙的环境 最好能上听力室或爱思拿到课后材料学习，多说多问一下子语感就提升起来 学习成长是绝对迅速明显的 加上你完型做的很好嘛，所以过应该没问题。翻译是看结构和拼写的，结构对就有一半分了~所以，私以为你0的样子吧~