A. 如何才能顺利通过大学英语六级考试
本问题由高顿ACCA研究院院长龚老师为您解答:
ACCA对报考ACCA专业资格考试的人员的英语内水平没有硬性要求容,即不要求提供英语水平证书,只要申请人认为自己的英语水平可以胜任ACCA的考试就可以。
学员在注册时选择参加牛津布鲁克斯大学学位项目(即希望在通过前9门课程后申请该大学的应用会计理学士学位),则应按该大学的要求提供ACCA认可的英语水平证明,如CET-6、TOEFL、GMAT或IELTS证书等。注册时没有提交英语水平证明的,会影响原先可能获得的免试科目(如需放弃F4的免试)。
ACCA在国内被称为“国际注册会计师”,其考试形式是全球统一的英文形式考试。鉴于这种情况,很多同学,还没开始考,就已经犯了难,觉得自己英语不好,担心无法考过ACCA。其实,ACCA考试并不要求同学们的英语水平要特别高,主要是要在学习过程中,掌握会计专业的英语词汇基本上就可以了。
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B. 我已经通过了大学英语六级考试.的翻译是:什么意思
I have passed the College English Test-6.
大学英语抄六袭级考试
大学英语六级考试(又称CET-6,全称为“College English Test-6”)是由国家统一出题的,统一收费,统一组织考试,用来评定应试人英语能力的全国性的考试,每年各举行两次。
大学英语六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办,每年各举行两次。从2005年1月起,成绩满分为710分,凡考试成绩在220分以上的考生,由国家教育部高教司委托“全国大学英语六级考试委员会”发给成绩单。2007年1月起,六级考试不再接受非在校生报名。
已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视,调动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语六级考试不但信度高,而且效度高。
C. 大学普通六级考试在大几的时候
原则上大一至大四都可以报名的。四级425分以上可以报考六级,所以要想报考英语六级考试专就必须属得先考四级,并且四级成绩要达425分以上才可以。
报名条件:
全国大学英语六级考试的主要对象是高等学校修完大学英语四级的本科生;同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意,可在本校报名参加考试;同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意,可在本校报名参加考试;1987年后毕业需要补考的大学本科毕业生。
符合大学英语六级考试报名条件的人员包括:全日制普通高校专科、本科和研究生中的在校生;另外,本校已设六级考点,原则上不得跨校考试。
大学英语六级考试是一项大规模标准化考试,这种考试属于尺度相关常模参照性考试(criterion-relatednorm-referencedtest),即以教学大纲为考试的依据,但同时又反映考生总体的正态分布情况。
D. 大学英语六级各部分满分是多少
总分:710分
一、作文 106.5分。
二、听力 248.5分。
三、阅读理解 248.5分。
四、翻译部分 汉译英 15% =106.5分
段落翻译答题时间30分钟 ,106.5分。
(4)大学英语六级考试扩展阅读:
考试时间
英语六级笔试在每年6月和12月各一次,口试在笔试前进行,每年5月和11月各一次.
笔试时间一般为每年6月和12月的第三个周六(请以教育部考试中心通知为准)。时间安排如下:
14:50--15:00试音寻台时间
15:00--15:10播放考场指令,发放作文考卷
15:10取下耳机,开始作文考试
15:35发放含有快速阅读的试题册(但15:40才允许开始做)
15:40--15:55做快速阅读部分
15:55--16:00收答题卡一(即作文和快速阅读)
15:55--16:00重新戴上耳机,试音寻台,准备听力考试
16:00开始听力考试,电台开始放音
听力结束后完成剩余考项。
17:20全部考试结束
报名
全国大学英语六级考试的主要对象是高等学校修完大学英语四级的本科生;同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意,可在本校报名参加考试; 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意,可在本校报名参加考试。
E. 请问2019年大学英语六级考试时间
6月考试日期:2019年6月15日、12月考试日期:2019年12月14日。
英语六级的作用:
1、大学英语六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视,调动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语六级考试不但信度高,而 六级证书样本且效度高,符合大规模标准化考试的质量要求,能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平,因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施,促进了我国大学英语教学水平的提高。
2、大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。由于大学英语六级考试广泛采用现代教育统计方法,分数经过等值处理,因此保持历年考试的分数意义不变。因此,一些独特的教学法开始产生,例如新东方六级培训,分项授课,讲解考试技巧和方法,普受好评。
3、 由于大学英语六级考试采用正态分制,使每次考试后所公布的成绩含有大量信息,成为各级教育行政部门进行决策的动态依据,也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。
4、大学英语六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度,是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。
5、大学英语考试已经得到社会的承认,目前已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一,产生了一定的社会效益。
F. 大学英语四六级考试 时间是多长
四级考试时间是每年的6月和12月上午的9:00到11:20;G. 大学英语六级考试时间,规则,及注意事项,考试技巧等
1、听力测试需要及时填写答题卡,因为考官会在听完后及时收集听力试卷和答题版卡。在权递交答题卡和试卷之前,请仔细检查信息,例如考试证书编号和姓名。
2、答案纸上的答案必须统一书写,并且答案必须完全覆盖。撰写作品需要使用黑色签字笔。
3、为了避免撰写作品时出现重大错误,如果您觉得有足够的时间,建议在转移到答题卡之前在草稿纸上写下大纲。
4、在考试中涂卡。仔细查看问题编号。进行问题时刷卡。完成零件后,检查问题编号是否正确。如果没有,您只需要更改一部分。并注意是否碰到其他问题。涂抹油漆时,阴影应适中。不要太用力。
5、尽可能简洁利落地回答问题。特别是对于合成和翻译,书写需要更多的笔和墨水。整齐的表面可以给打标老师留下很好的印象。
英语CET-6技能:听力CET-4时要注意的是速记。更改问题的顺序。
H. 大学英语6级考试难考吗
六级比较费劲,需要多练习和以前的学习方法没啥区别就是词汇量之类的。
I. 大学英语六级报考条件
1、考试对象限制在普通高校内部四年制或以上根据教育大纲修完大学英语六级课程的本科生;且参加大学英语四级考试成绩达到425分以上(含425分),才能报考大学英语六级考试。
2、同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意,可在本校报名参加考试。
3、同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意,可在本校报名参加考试。
从2007年1月的考试开始,大学英语四六级考试将不再对社会考生开放,只对在校大学生开放。
(9)大学英语六级考试扩展阅读:
一、考试说明
国家教委在批转理工科本科和文理科本科用的两份《大学英语教学大纲》的通知中规定:对结束四、六级学习的学生进行统一的标准考试。
大学英语六级考试(CET-6)就是根据这一规定而设计的。考试的目的在于全面考核已修完大学英语六级的学生是否达到教学大纲所确定的各项目标。
这种考试属于尺度相关常模参照性考试(criterion-related norm-referenced test),即以教学大纲为考试的依据,但同时又反映考生总体的正态分布情况。
教学大纲指出:大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力、一定的听的能力(理工科适用的大纲还规定一定的译的能力)以及初步的写和说的能力,使学生能以英语为工具,获取专业所需要的信息,并为进一步提高英语水平打下较好的基础。
为此,本考试主要考核学生运用语言的能力,同时也考核学生对词语用法和语法结构的掌握程度。
鉴于两份《大学英语教学大纲》“是平行的,两者在教学目的、教学要求、教学安排等主要方面基本相同”,为了使考试便于实施,大学英语六级考试采用一个考试大纲的统一的试卷,考试内容包括两个教学大纲中的共同部分。
为保证试卷的信度,大部分试题都采用客观性的多项选择题形式。但是,为了较好地考核学生运用语言的能力,提高试卷的效度,试卷中还包含综合改错和短文写作两部分。
二、作用
1、大学英语六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视,调动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语六级考试不但信度高。
而且效度高,符合大规模标准化考试的质量要求,能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平,因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施,促进了我国大学英语教学水平的提高。
2、大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。由于大学英语六级考试广泛采用现代教育统计方法,分数经过等值处理,因此保持历年考试的分数意义不变。
因此,一些独特的教学法开始产生,例如新东方六级培训,分项授课,讲解考试技巧和方法,普受好评。
3、 由于大学英语六级考试采用正态分制,使每次考试后所公布的成绩含有大量信息,成为各级教育行政部门进行决策的动态依据,也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。
4、大学英语六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度,是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。
5、大学英语考试已经得到社会的承认,已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一,产生了一定的社会效益。