❶ 有哪些有效复习英语六级的好方法
复习英语六级最有效的复习方法就是——巩固基础+掌握答题技巧。
干货一:巩固基础
复习英语六级,补基础是关键,只有基础打的牢,六级才能稳过
具体实操:
做真题时,将文章中的生词和难句全出来,并对照句微的解析,把单词意思标注在真题旁边
对照长难句的语法图解分析句子的语法结构,看看每个语法知识点是怎么样的,句子结构式怎么样,如何通过修饰成分找主干等
通过叶老师的真题解析,弄懂每一个词汇释义和句子的语法结构,理解文章的意思
将真题里的重点词汇和好句子整理到笔记本上,每周定期背诵,考试前将反复出现的单词和句子多复习即便,为翻译和写作做准备
干货二:掌握答题技巧
1、阅读
(1)看选项:
1选项中照抄原文或相似的一般不是答案,而同义替换的是正确答案
2选项中表达意义较具体的一般不是答案,而概括、抽象的是答案
3选子中比较绝对的不是答案,而是比较委婉或者中肯的是正确答案
4选项中不合常理的不是答案,而符合人们思维逻辑的是正确答案
(2)看题干
1在题干中照关键信息词,然后回到原文段落中匹配,哪一段关键词跟题干关键词的匹配度越高,这一段就越有可能是正确答案段
2如果很难从题干中get到关键信息的话,你也可以从选项中提取,然后回到原文中定位,寻找跟原文意思相同或相近的选项
2、听力
(1)重点听开篇第一句。
这招适用于新闻听力。一篇新闻报道开篇第一句话铁定是句梗概的话,即新闻主旨。而主旨句每年都会考,今年更是不例外。
(2)重点听文章六要素。
就是说重点听时间、地点、人物、起因、经过、结果。在听听力之前,先浏览选项,get考的是哪一个要素,并做好标记。
3、作文+翻译
这两类题型真没什么好说的,涉及到基本功了。简单来说就是:谁平时积累的词汇量多谁占优势,谁对单词的具体用法掌握的更透彻谁占优势。
所以平常真题的时候,多积累一些好词佳句,好好的把词汇和语法基础补上去,翻译和作文自然没问题。
❷ 英语六级复习用什么资料好 2015
复习英语六级可以用以下资料:
历届英语六级真题,这个一定要认真做,认回真纠正错题,争取弄答到明白所有的知识点,真题的知识点是最全面的,这项做好可以确保语法部分的高分;
六级的模拟题,随便哪一本,2015新出版的就可以,如果来不及全部做,就着重练习阅读理解,提高阅读理解的能提,阅读理解是最容易拿分,而且容易拿高分的一项;
一本六级考试的词汇书,词汇是考试的基准,最好也要选择新版的;
听力部分用历届真题的听力即可,反复听。
❸ 大学英语四级和六级主要考哪些知识点
四级来4200,六级5500。拓展资料: 词汇源量无疑是决定能否通过四六级考试的一个重要因素,但究竟要背多少单词,才能通过四六级? 高考规定的核心词汇是3500词,雅思要求学生至少熟练应用8000以上的词汇,但四六级考试却并没有给出一个官方的标准。市面上流行的四级单词书,收录的单词基本在4000-5000上下。而六级词汇书的单词收录量则大幅上升,相比四级单词书,六级多了2000多个英语单词。这给了学生一种暗示,即通过四级考试需要有四五千的词汇量,而六级通过的标准则是六七千词汇量。但通过四六级考试,是否一定要掌握书中的这些单词呢?凡是考过四六级的同学,此时嘴角都会浮现一抹微笑。实际上,答案是否定的。
❹ 大学英语六级题型
英语六级的满分是710分,但卷面上是以100制分布的,第一部分是15分写作,半个版小时权的时间,记住,半个小时后就收卷了,然后再发剩下的考卷,一开始就是听力,听力完之后有阅读理解、完形填空,总之全是选择题了。
❺ 英语6级厉害吗
过大学英语六级是一般英语专业的人必须要达到的。大学英语六级的含金内量不高,不如专业八级容的含金量高。
大学英语四六级考试是中国在校大学生参加的一项本土的应试考试,对于想考研、考公务员、事业单位的同学来讲,是非常重要。
符合大学英语六级考试报名条件的人员包括:全日制普通高校专科、本科和研究生中的在校生;另外,本校已设六级考点,原则上不得跨校考试。
(5)六级英语知识点扩展阅读:
大学英语六级考试(又称CET-6,全称为“College English Test-6”)是由国家统一出题的,统一收费,统一组织考试,用来评定应试人英语能力的全国性的考试,每年各举行两次。
大学英语六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办,每年各举行两次。从2005年1月起,成绩满分为710分,凡考试成绩在220分以上的考生,由国家教育部高教司委托“全国大学英语六级考试委员会”发给成绩单。2007年1月起,六级考试不再接受非在校生报名。
参考资料:网络:大学英语六级考试
❻ 英语六级每种题型的分值是多少
六级考试单项成绩抄有四个部分,这四个部分以及所占的分值比例为:听力占35%,阅读占35%,综合占10%,作文占20%。各单项报道分的满分为:听力249分,阅读249分,综合70分,作文142分。各单项报道分之和等于报道总分。
❼ 英语六级词汇量有多少
英语六级词汇量要求。
按教育大纲要求,英语四级词汇量要求4200,六级词汇量要求5500。词汇量不仅会影响四级的阅读和写作速度,也会影响听力的效果。
美国语言学家Diller研究表明,如果我们认识25个单词,平均每一页上我们就认识23%个单词;如果我们认识135个单词,该百分比就达到50%;2500个单词量相当于78%;5000个单词量相应于86%;10000个单词量相当于92%。
所以,单词量越大的同学在阅读理解中看懂的部分就越多,正确率就就越大。
(7)六级英语知识点扩展阅读:
六级考试的性质:
大学六级英语考试是教育部主管的一项全国性的教学考试,其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供服务。
大学英语六级考试是一项大规模标准化考试,在设计上必须满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求,是一个“标准关联的常模参照测验”。
考试的组织实施:
大学英语六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办,六级考试 (CET-6),每年各举行两次。从2005年1月起,报道成绩满分为710分,凡考试成绩在220分以上的考生,由国家教育部高教司委托“全国大学英语六级考试委员会”发给成绩单。
❽ 英语六级考试题型及顺序应该怎么安排
四级题型和六级基本上是一样的,除了听力略微不同,做题顺序建议你版先做仔细阅读,最后做权选词填空,其他的像作文和听力都是固定时间,我们也没办法。复习六级推荐我自己当时用的巨微英语《六级真题逐句精解》,解析都是一词一句的,很详细,很适合英语基础不太好的我,补了很多知识点,英语基础也变好了,现在我的六级已经过了!
❾ 英语六级考试(CET-6)的英文全称是什么
CET-6的全称是:College English Test-6。
考试内容包括 Listening Comprehension(听力理解)、Reading Comprehension(阅读理解)和Writing&Translation(写作翻译)三个部版分。
大学英语六级考试是权国家统一出题的,统一收费的,统一组织考试,用来评定中专以上学历人员的英语能力。考试由国家教育部高教司主办,每年举行两次,6 月、12 月各一次。
(9)六级英语知识点扩展阅读
全国大学英语六级考试的主要对象是高等学校修完大学英语四级的本科生;同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意,可在本校报名参加考试; 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意,可在本校报名参加考试;1987年后毕业需要补考的大学本科毕业生。
符合大学英语六级考试报名条件的人员包括:全日制普通高校专科、本科和研究生中的在校生;另外,本校已设六级考点,原则上不得跨校考试。大学英语六级考试是一项大规模标准化考试,即以教学大纲为考试的依据,但同时又反映考生总体的正态分布情况。
❿ 英语六级语法知识,你了解吗
英语六级语法知识:一般将来时
1)shall用于第一人称,常被will 所代替。
will 在陈述句中用于各人称,在争求意见时常用于第二人称。
Which paragraph shall I read first.
Will you be at home at seven this evening?
2)be going to +不定式,表示将来。
a. 主语的意图,即将做某事。
What are you going to do tomorrow?
b. 计划,安排要发生的事。
The play is going to be proced next month。
c. 有迹象要发生的事
Look at the dark clouds, there is going to be a storm.
3) be +不定式表将来,按计划或正式安排将发生的事。
We are to discuss the report next Saturday.
4)be about to +不定式,意为马上做某事。
He is about to leave for Beijing.
注意:be about to 不能与tomorrow, next week 等表示明确将来时的时间状语连用。
英语六级语法知识:一般现在时的用法
1) 经常性或习惯性的动作,常与表示频腮度的时间状语连用。
时间状语: every…, sometimes,at…, on Sunday
I leave home for school at 7 every morning.
2) 客观真理,客观存在,科学事实。
The earth moves around the sun.
Shanghai lies in the east of China.
3) 表示格言或警句中。
Pride goes before a fall.骄者必败。
注意:此用法如果出现在宾语从句中,即使主句是过去时,从句谓语也要用一般现在时。
例:Columbus proved that the earth is round..
4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。
I don't want so much.
Ann Wang writes good English but does not speak well.
比较:Now I put the sugar in the cup.
I am doing my homework now.
第一句用一般现在时,用于操作演示或指导说明的示范性动作,表示言行的瞬间动作。再如:Now watch me, I switch on the current and stand back. 第二句中的now是进行时的标志,表示正在进行的动作的客观状况,所以后句用一般现在时。
英语六级语法知识:将来完成时
1) 构成will / be going to do sth.
2) 概念
a. 状态完成:表示某事继续到将来某一时为止一直有的状态。
b. 动作完成:表示将来某一时或另一个将来的动作之前,已经完成的动作或一获得的经验。
They will have been married for 20 years by then.
You will have reached Shanghai by this time tomorrow.
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