『壹』 英语6级和考研英语2在单词上有什么区别和联系
我是13年考的研究生,本科阶段四级498分,六级考了3次以上都,没有通过[哭死]。我考的是机械工程专硕,英语考的就是英语二,成绩68(不高,身边很多同学都是75以上的)。我在考前复习英语二是按照英语一复习的,被新东方的绿皮书,做英语一的历年真题。考后发现英语二的题目好简单哦,比英语一简单多了,估计就差不多四级水平吧!
如果你选择背单词的话,还是背考研的词汇,这样对自己的要求高些。如果没有时间,背背六级的也可以。
总结:
个人认为,从难度来看应该这样排序: 英语一难度 〉六级难度 〉英语二难度 = 四级难度。
希望对楼主有帮助。
ps:英语二,真的很简单,不需要有任何畏惧!
『贰』 英语二跟英语四级有什么区别
全国公共英语等级考试二级和 英语四级的区别如下:
首先:两者定位不一样。全国公共英语等级考试二级是PETS2,通过该级考试的考生,其英语水平基本满足进入高等院校继续学习的要求,同时也基本符合诸如宾馆前台服务员、一般银行职员、涉外企业一般员工,以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。该级考生应能在熟悉的情景中进行简单对话。相当于普通高中优秀毕业生的英语水平(此级别笔试合格成绩可替代自学考试专科阶段英语(一)、文凭考试基础英语考试成绩)。英语四级(CET四级)是由我国教育部高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试,全国高校的大学英语考试。
其次:考试内容不一样。从题型上,PETS有口语考试,CET没有。PETS从各级别交际能力考察的实际需要出发设置题型,主要有:客观性试题——多项选择、选择配伍;半客观性试题——改错、填空、简单概括;主观性试题——短文写作、翻译、口试。
最后:社会性质不一样。从社会认可上,由于PETS是由国家教育部推出,它所具有的权威性无可置疑。而且,教育部正在大力推广这种考试,并使之成为我国所有用人单位衡量英语专业人士英语水平的唯一标准,社会考生不能报考大学英语四六级。
TIPS:PETS三级大体相当于CET四级,PETS四级大体相当于CET六级,PETS五级标准相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。
『叁』 考研英语二和英语六级相比 哪个难
考研英语二和英语六级相比,当然是考研英语二难一些啦。想要学好考研英语二和英语六级,不能盲目去学,跟着阿西吧的外教学英语,可以对你进行体系化的英语学习指导,这样才能够把英语学好应用好。『肆』 四六级和考研英语二难度是不是差不多
四六级和考研英语还是有很大的区别的。
(1)词汇
词汇量差不多,都在回5500左右,重合答度较高,但考研英语词汇大纲中没有标注中文释义,这个是与四六级非常大的不同,四六级主要考察生词的第一意义或常用意义,而考研英语在词汇上更重要的是考察熟词新义。
(2)语言材料
考研英语的语言材料多为长难句;四六级英语几乎没有长难句,都是较简单的句子。
(3)试题选项
考研英语阅读中的选项陷阱,考生要有很强的分析能力和抗干扰能力;四六级英语试
题选项的迷感性不是很强,一眼能看出答案
(4)题型差异
考研英语读比重犬无听力;四六级有听力
(5)考试目的
考研英语是色拔性考试,要体现考生水平的差异性有一定难度四六级是过级性考试
目的是测试考生是否达到一定水平,不具有竞争性,体现的是速度
(6)翻译部分
考研英语的翻译要求考生对英语有精确到位的理解,这对于习惯于四六级英语中阅读时
以连蒙带猜做对的考生是一个挑战,考生必须具备相应的双语水平,才能做到;四六级中
对这部分能力是不怎么看重的
总之,考研英语难度是大于四六级的,考察的侧重点及答题思路都不同
『伍』 考研英语一与英语二有什么区别我已经过了英语专四与大学英语六级。
1、英语一要求考生熟来练运用基本的源语法知识,没有列出具体的要求,表明学习语法不是目的,灵活的运用才是考查目标。而英语二列出了八个基本的语法知识点,明确了考试范围和考查方向。
2、英语一中长难句无处不在,语法的作用就是帮助考生见句拆句,攻克了长难句,英语一才会较快的有质的提高。而英语二范围规定好了,复习起来就有数,也相对容易些,建议考生把这些知识点加以梳理,并达到熟练掌握和灵活运用。
3、英语一应重点放在长难句上,英语二应放在语法知识点的梳理上。
4、英语一该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素的掌握程度,而且还考查考生对语段特征的辨识能力等。而英语二,主要考查考生对英语知识的总和运用能力。
『陆』 英语六级和考研英语单词重合率大概有多少呀
其实,两者没有必然的联系,因为两者的考察目标不同,词汇方面六级与考研的考察角度很不一样,考研考察词汇的深层含义和熟词僻义,也就是不在数量在质量,所以难度上没有递进关系谈不上哪一个更难,六级重在词汇与听力,考察的都是最基本的含义和用法。但考研的阅读则更为关键。
考研英语初试不用考听力,阅读理解涉及的范围比较广。单词方面,个人觉得词汇量比六级要求要高很多,难度较大。有“考研英语一分压死一万人”之说。
既然选择了考研,就要全力以赴!当然,重视是一定要有的。
(6)六级和英语二词汇扩展阅读:
硕士研究生教育按照培养目标的不同,分为学术型研究生和专业学位研究生。学术型研究生的培养目标是高层次学术研究型专门人才,专业学位研究生的培养目标是具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。具有较强的解决实际问题的能力,能够承担专业技术或管理工作,具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。
从2010年开始,全国硕士研究生入学考试的英语试卷分为了英语(一)和英语(二)。
英语(一)即原研究生入学统考“英语”,所有学术型硕士研究生(十三大门类,110个一级学科)和部分专业型硕士(法律硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、建筑学硕士、护理硕士、汉语国际教育硕士、公共卫生硕士等)必考英语(一)。
英语(二)主要是为高等院校和科研院所招收不考英语(一)的专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的统考科目。
『柒』 学完考研英语二的单词会懂英语6级的单词吗两者的词汇量有区别吗
有区别,考研英语的单词更多注重语境,语气。很深邃,需要揣度作者的真实意图。六级要求认识就可以了。
『捌』 考研英语二,和英语六级哪个难
大学英语四六级与考研英语的区别
第一、词汇
考研英语在词汇上主要考察熟词新义;四、六级英语主要考察生词的第一意义或常用意义,只要你背了大纲的词汇表,基本就没问题。
第二、语言材料
考研英语的语言材料多长难句;四、六级英语几乎没有长难句,都是很简单的句子,意思几乎一看就明白,不用仔细琢磨其意义。
第三、试题选项
阅读理解是考研英语和四六级都要考到的题型,但考研英语试题选项多陷阱,考生要有很强的分析能力和抗干扰的能力;四、六级英语试题选项的迷惑性不是很强,只要具备了相应的阅读能力,一眼就能看出哪个是正确答案,哪个是干扰项。
第四、翻译和写作
大学英语四六级中也涉及翻译、写作题型,但考研英语对翻译、写作能力的考查在难度及复杂性上远远大于四六级的要求。
第五、新题型
考研阅读理解B部分,即阅读理解新题型是考研独有的题型,该题型主要考查考生对连贯性、一致性、逻辑性等语篇、语段整体性特征及文章结构的理解,这对考生的综合阅读能力提出了更高的要求。
第六、测试目的
考研英语体现的是难度,四、六级英语体现的是速度。比如一个阅读片段,考研英语一般要花15分钟去推敲琢磨,而六级英语必须在8-9分钟做完。
第七、答题顺序
四六级严格规定对试题的作答顺序;而考研英语只需在三小时完成试题就可,至于答题的顺序可根据个人喜好自主进行。
综上所述,大学英语四、六级是针对大部分大学生的一种测试,主要在于考查大学生在大学期间的英语学习成果,其宗旨是希望大多数学生都能够在正规英语课堂训练之后通过这些测试,因此四、六级考的主要是水平和速度。而考研阅读考的则是更高层次的英语能力,因为研究生入学考试是一种选拔性测试,意在通过考试选出优秀的学生进行深造,因而对考生各方面的素质和能力、包括英语阅读能力提出了更高的要求。
因此,相比四、六级考试的阅读文章和阅读题,考研阅读文章选材更加广泛,文章不论从长度、词汇、句子、还是逻辑等各个角度来说难度都远远大于四、六级,同时命题也更加具有多变性和迷惑性。这些都对考生的实战能力提出了更高的要求,特别要对阅读理解题目的考点和命题原则知根知底。一般来说,四、六级阅读每篇花大约8-10分钟就能够完成,而考研阅读每篇则需要15-20分钟。
『玖』 六级词汇和考研英语词汇有什么区别
1、词汇标准不同
六级词汇主要考察生词的第一意义或常用意义。
考研词汇更重要的回是考察熟词新义答。
2、词汇翻译不同
六级词汇只有记得住单词的意思,就可翻译句子。
而考研英语词汇则要求较高,需要考生对英语单词有精确到位的理解。
(9)六级和英语二词汇扩展阅读:
考研英语与四六级考试其他方面的不同:
1、考试目的不同:
考研英语是选拔性考试,要体现考生水平的差异性,所以设置要有区分度,肯定要有一定难度。
四六级是过级性考试,目的是测试考生是否达到一定水平,不具有竞争性,体现的是速度。比如一个阅读片段,考研英语一般要花15分钟做完,而四六级必须在8-9分钟内做完。
2、试题选项不同
考研英语的语言材料多为长难句,且英语阅读中的选项多陷阱,考生要有很强的分析能力和抗干扰能力。
四六级英语几乎没有长难句,都是较简单的句子,不用太仔细琢磨其意义,且英语试题选项的迷惑性不是很强,一眼能看出答案。
『拾』 考研词汇是否包括四级六级词汇
四六级考察2000个左右基础的词汇,考研也涉及到这一部分,考研词汇基本与六级词汇相同,只是可能对词义的掌握程度要求不同。考研词汇要求5500+,六级的要求也是差不多的,从大纲的要求来看,六级词汇和考研词汇考察的基本上差不多。
考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。除掌握词汇的基本含义外,考生还应掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系,如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识,如词源、词根、词缀等。
英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程,它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。
此外,全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要,考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇,以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。
(10)六级和英语二词汇扩展阅读:
考研英语二题型总体与英语一非常相近,考试时间180分钟,满分100分。试卷第一部分是英语知识运用,即我们常说的完型填空,总共10分,20题,每题0.5分。第二部分是阅读理解,这部分英语二和英语一考试方式略有不同。
英语二阅读理解分两个部分,第一部分是常见的4选1选择题,共4篇文章,每篇5道题,共40分。英语二阅读理解第二部分是新题型,对应的是英语一的新题型部分,5道题共10分。这部分可能出现3种题型,由易到难分别是:判断正误题、7选5简化版题型及搭配题。
整体而言,从单词量上我们可以看出,虽然英语二大纲要求的阅读理解单词量与英语一相同,但在大纲中英语二阅读理解没有说明有超纲单词,而英语一明确说将有百分之三的超纲单词。
可以判断,英语二阅读理解的单词量起码不会超过英语一。这在大纲样题中也有反映,考研英语二样题比过去历年考研英语真题难度要低。