大学英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试,其目的是对大学生内的实际英容语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供测评服务。
不需要按照一至四级的顺序参加考试,考生在参加并通过四级考试之后即可参加六级考试。
(1)英语四六级属于什么评价扩展阅读大学英语四六级是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。
大学英语四六级报名时间为:每年6月份、12月份(每年时间略有不同),每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单。根据教育部规定四六级考试不设置及格线,四级425分以上可以报考六级,所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的总分为710分。
『贰』 大学英语四六级的区别
1、分值结构上
英语四级和六级的总分值是一样的,都是710分,只是在具体的分值分配上有细微差别,英语四级和六级的听力除了在题型有差别外,在具体的分值分配也有所不同。
比如,在四级听力中短篇新闻只占了7%,听力篇章是占了20%;而六级听力的分值比例刚好和四级相反,讲座占了20%,听力篇章占了7%,这个是分值结构上最大的差异。
2、考试时间上的区别
英语四六级考试时间是有区别的,英语四级总共用时125分钟,听力部分用时25分钟,英语六级要比四级多5分钟,总共用时130分钟,听力部分用时30分钟。
3、词汇量的区别
除了上面的题型分值外,最大的一点不同就是二者的词汇量要求不同了。
英语六级词汇量要求是5500左右,四级词汇量要求是4500左右,从词汇量上看,六级的单词量明显多于四级,不过四六级的单词量肯定有一部分是重合的,所以,复习的时候不用太担心记单词的问题,主要记重点单词就可以。
5、难度上的区别
六级的难度明显高于四级,具体表现在听力和阅读部分。
听力:六级听力的语速要比四级快很多,而且套路也比四级多,里面会设置多个干扰项,有时候不注意听根本就听不懂。
阅读:阅读材料篇幅会增加,就是六级阅读里面的单词长度会比四级多一些,还都是一些比较难的单词,意味着需要在相同的时间里完成更难的阅读,而且不仅能掌握文章的总体大意,还要注意细节,做题难度要大很多。
『叁』 英语四六级是什么水平
具体不知道你想知道什么,基本上现在大学毕业都需要四六级,其实高考时你所掌握的那些语法知识已经能够用来考四六级了,就是词汇量的问题。我四级基本上是裸考的,也过了,六级的话词汇量增加了很多。
『肆』 四六级考试属于绝对性评价还是相对形体评价
四六级考试属于绝对性评价。绝对性评价一种外部评价,也成为标准参照评价,是找一个客观的、固定的标准来作为比照依据,从而对学生的成绩进行合格评定,注重的是目标达成与否,说得简单点,就是要么成功,要么失败,只考虑你是否达成了目标,适用于毕业考试和合格考试等方面的选拔。
相对形体评价是一种内部评价,是运用常模(多采用平均数为常模)参照性测验对学生的学习成绩进行总体评价,注重学生与学生之间的横向比较,以整体学生的学习水平去看待某个个体的学习水平,具有甄选性强的特点,可以作为选拔人才、分类排队的依据,像我们类似的一些考试或比赛排名。
绝对性评价是一种在评价对象群体之外,预定一个客观的或者理想的标准,并运用这个固定的标准去评价每个对象的教学评价类型。
绝对性评价是一种在评价对象群体之外,预定一个客观的或者理想的标准,并运用这个固定的标准去评价每个对象的教学评价类型。绝对评价的结果成偏态分布。
英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行,对大学生的英语能力进行客观、准确的测量,为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”(1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”)负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。
由国家教育部任命成立“全国大学英语四、六级考试委员会”,考试委员会由全国若干重点大学的有关教授和专家组成,设顾问二人,主任委员一人,副主任委员若干人,专业委员会委员和咨询委员会委员各若干人。全国大学英语四、六级考试委员会在学术上、组织上对大学英语考试负责。部分考务工作由“教育部考试中心”负责。考试委员会设办公室作为常设办事机构。
『伍』 如何看待英语四六级等级的划分呢
全国英语等级考来试设置五个级别和一自个附属级,即一级B、一级、二级、三级、四级、五级,其中一级为初级,一级B为一级的附属级。
全国英语等级考试每年开考两次,上半年(3月的第2个双休日)开考一级B、一级、二级、三级、四级,下半年(9月的第2个双休日)开考一级、二级、三级(目前五级考试仅限于原WSK-EPT考点开考),每一级别考试均包括笔试和口试两部分,笔试和口试分别进行,先笔试后口试。
(5)英语四六级属于什么评价扩展阅读:
英语四六级考试注意事项:
先看题干再看文章,注意文章重点,转折、比较、因果、独立成段,带着题干中的关键词迅速回原文定位。
翻译:能短就短,但要翻译完整;动词突破,理清关系,重点把握名词、动词、形容词。
作文:注意参考例文,提取文章的万能句,考前多背模板,避免重复词和重复句。
『陆』 大学英语四六级什么意思
大学英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试,其目的是对大学生的实际内英语能力进行客观容、准确的测量,为大学英语教学提供测评服务。
不需要按照一至四级的顺序参加考试,考生在参加并通过四级考试之后即可参加六级考试。
大学英语四六级是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。
大学英语四六级报名时间为:每年6月份、12月份(每年时间略有不同),每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单。根据教育部规定四六级考试不设置及格线,四级425分以上可以报考六级,所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的总分为710分。
『柒』 英语四六级是个什么样的水平
书面水平,4级是本科最低水平,六级是进外企最低水平,而且两个都没有口语
『捌』 英语四六级有什么区别啊
主要区别就是难度,英语六级比四级难度大。在大学里,你只有通过四级考试之后才可以考六级。
词汇:四级考试要求考生掌握大概四千左右的词汇量,而六级至少需要五千以上的词汇量。
听力:六级听力材料的语速是要明显高于四级的,而且四级一般都是可以直接一步听到答案的,但六级则需要你基本理解真个听力材料的意思,提高了对考生的反应力和理解能力。同时六级的听写部分内容会长于四级。
阅读:词汇量增加,导致难度增大。六级不仅需要考生理解全文的基本意思,还要注意文章里面的细节。迅速在选项中找到与原文相对的句子,从而找到答案,难度明显提升。
写作:基于词汇量提升的原因,写作想要得高分,则需要写一篇逻辑复杂与四级写作要求的文章。
拓展资料
英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试,其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试,是一个“标准关联的常模参照测验”。
大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办,分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6),每年各举行两次,分别在同一天的上午和下午进行。
从2005年1月起,成绩满分为710分,由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。
『玖』 大学英语四六级考试和全国英语水平考试有什么区别
一、性质不同
1、大学英语四六级考试:是教育部主管的一项全国性的英语考试。
2、全国英语水平考试:是国家教育委员会举办的外语水平考试。
二、形式不同
1、大学英语四六级考试:分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6),每年各举行两次,分别在同一天的上午和下午进行。从2005年1月起,成绩满分为710分,由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。
2、全国英语水平考试:最初只有英语水平考试(PET),专门用来鉴定赴英语国家留学人员的英语水平。随着我国对交流的扩大,考试的语种逐渐增至英语、法语、德语、日语和俄语五个语种。考试成绩满分为100分,出国合格线为55分,其中听力成绩必须达到18分。
三、目的不同
1、大学英语四六级考试:其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试,是一个“标准关联的常模参照测验”。
2、全国英语水平考试:其成绩主要用于选拔公费出国留学人员,也用于评定专业技术职称、聘用外语人才或其他用途。 该考试由国家教委设立,由国家教委考试中心组织实施。 成绩合格者可申请办理“全国外语水平考试合格证”并可申请公费出国进修。
『拾』 英语四六级考试属于常模参照评价还是标准参照评价最好说明原因
常模参照评价,参照的常模是相应的单项常模。
比如那些选拔性考试就是常模参照测验,教内师资格考容试,司法考试之类的。是按比例通过的,也就是比较谁比谁更好。而标准参照考试是达到了及格线就能通过的考试,比如驾照考试,学校的期中,期末考试之类的。
英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试,其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供测评服务。
英语四级CET4考试入场前须知:
1、考试前,请各位考生务必检查自己的耳机,以确保其能正常使用,并准备好足够的电池!考场不提供无线耳机和电池。
2、请各位考生妥善保管好准考证,遗失不补!
3、准考证、学生证和身份证三证齐全方可进入考场。有遗失学生证或身份证者,请到所在系行政秘书兼辅导员处开具证明。无准考证或学生证、身份证两证均遗失者不得参加考试。