是的,必须做听力,不过时间有多可以改改写作。听力和作文是在一张答卷,听力结束后,会收走听力和作文的答题卡。在这之前,是不可以翻第二部分的试题的。
⑵ 英语四六级听力是外国人读的吗英国的还是美国的
英语四六级考试英式英语和美式英语兼有,考试中听力以美式发音为主。由于英语四六级考试最早是模仿托福考试,所以四六级的听力更加偏美式,不过英式和美式英语的发音差别并不大。四六级考试中单词拼写只要求拼写正确,对单词拼写方式不区分,英式和美式单词都可以。
大学英语四、六级考试改革项目组公布的《大学英语四级考试大纲(2006修订版)》和《大学英语六级考试大纲(2006修订版)》中,在“考试概述”这一部分的听力题型介绍中明确写道:听力理解部分测试学生获取口头信息的能力。录音材料采用标准的英式或美式英语朗读,语速约为每分钟30词。
2016年12月15日,安徽省教育招生考试院发布通知,明确2017年安徽省全国英语等级考试(PETS)停止考试。这一通知的依据在于:国务院2014年颁布的关于深化考试招生制度改革的实施意见中,明确提出外语考试改革目标,即到2020年基本建成标准统一、功能多元的现代化外语测评体系。
为适应我国高等教育新的发展形势,深化教学改革,提高教学质量,满足新时期国家对人才培养的需要,2004年初教育部高教司组织制定并在全国部分高校开始试点《大学英语课程教学要求(试行)》(以下简称《教学要求》)。
《教学要求》规定,大学英语课程的教学目标是:培养学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流。
⑶ 英语六级考试每位考生听力一样吗
对于每位考生而言,大学英语六级考试听力都是一样的。六级考试实际上有三套听回力,只是最答终只取一套。
计分规则:
大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后,参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。
四、六级的分数常模群体由1987年的全国若干所重点大学的近万名本科生组成。
考试的目的在于全面考核已修完大学英语六级的学生是否达到教学大纲所确定的各项目标。
这种考试属于尺度相关常模参照性考试,即以教学大纲为考试的依据,但同时又反映考生总体的正态分布情况。
大学英语六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度。
对于申请2015年9月入学的学生,香港中文大学和香港大学不再承认大学英语六级成绩,统一要求用雅思申请。
⑷ 英语四六级考试是考英式还是美式
英语四六级考试英式英语和美式英语兼有,考试中听力以美式发音为主。由于英语四六级考试最版早是模仿托福考试,权所以四六级的听力更加偏美式,不过英式和美式英语的发音差别并不大。四六级考试中单词拼写只要求拼写正确,对单词拼写方式不区分,英式和美式单词都可以。
大学英语四、六级考试改革项目组公布的《大学英语四级考试大纲(2006修订版)》和《大学英语六级考试大纲(2006修订版)》中,在“考试概述”这一部分的听力题型介绍中明确写道:听力理解部分测试学生获取口头信息的能力。录音材料采用标准的英式或美式英语朗读,语速约为每分钟30词。
大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办,分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6),每年各举行两次,分别在同一天的上午和下午进行。
听力要求:
能听懂英语讲课,并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟130-150词的简短会话、谈话、报道或讲座,掌握其中心大意,抓住要点和有关细节,领会讲话者的观点和态度。
⑸ 英语四六级考试写完作文以后 听力考试还没开始 可以打开题册看听力题吗
按照抄四六级考试的官方要求是不允许在写作文期间翻看听力题目的。
考场中监考员也会反复强调这一点。而且正因为有这一点要求,作文部分才放在答题册的反面,而听力题放在册子里面,正是防止考生翻阅而设计的。
实际实行起来,有些考场较为宽松,没有对这一点严厉要求,才会让考生误以为可以在写完作文时翻阅听力题。
四六级考试流程
8:50-9:00听力试音时间。
9:00-9:10播放考场指令,发放作文考卷。
9:10取下耳机,开始作文考试。
9:35-9:40重新戴上耳机,试音寻台,准备听力考试。
9:40开始听力考试,电台开始放音。
9:40-10:05听力考试。
10:05-10:10听力考试结束后(暂停答题5分钟)收答题卡1(即作文和听力)。
10:10-11:25继续考试,完成剩余考试。
11:25全部考试结束。
⑹ 大学英语四级六级考试的听力是英音还是美音
大学英语四级六级考抄试的听力是英音,英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试,其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供测评服务。在考试内容和形式上,四、六级考试将加大听力理解部分的题量和比例,增加快速阅读理解测试。
增加非选择性试题的比例。试点阶段四、六级考试各部分测试内容、题型和所占比例见:英语分数710分构成图。大学英语四、六级考试口语考试仍将与笔试分开实施,继续采用已经实施了五年的面试型的四、六级口语考试(CET-SET)。同时,考委会将积极研究开发计算机化口语测试,以进一步扩大口语考试规模,推动大学英语口语教学。
⑺ 大学英语四六级听力是美音还是英音
四六级听力一直都是正宗的英式发音。
美音是美国人把英音“变异”了之后的英语发音,并不是正宗的英语,只是因为受众广泛才会被大家追捧,但不代表美音是“王道”,像四六级这种正规的考试,还是会用正统的英式发音。
(7)英语四六级考听力吗扩展阅读:
一、对于英音而言,发音位置是在口腔的前半部,试着读一下“啊”,感受一下用口腔的前半部发音的感觉。英式发音比较古老,硬朗,讲究正规,而且很好听,很有17、18世纪的绅士风度。
二、对于美音而言,发音位置在口腔的中部。试着读一下“二”,感受一下用口腔中部发音的感觉。澳大利亚口音发音位置在口腔后半部。
美式发音,流通应用型较强,是英语在跟随殖民者到美洲后为了适应新的生产生活而作出了改变,比较流畅通俗,可改变性很强,能够有多种组合形式,美式发音的方言种类很多,像美国南部黑人有自己的独特发音,印第安人也有特别的发音。
英语(English)是印欧语系-日耳曼语族下的语言,由26个字母组合而成,英文字母渊源于拉丁字母,拉丁字母渊源于希腊字母,而希腊字母则是由腓尼基字母演变而来的。
英语是国际指定的官方语言(作为母语),也是世界上最广泛的第一语言,英语包含约49万词,外加技术名词约30万个,是词汇最多的语言,也是欧盟以及许多国际组织以及英联邦国家的官方语言,拥有世界第三位的母语使用者人数,仅次于汉语和西班牙语母语使用者人数。
参考文献:网络-大学英语四六级考试
⑻ 英语四六级听力有什么不同,
雅思考试中,语法与词汇是相辅相成的两大基石,对雅思一无所知的新烤鸭,一定会问:我能否以四六级的单词储备量直接裸考雅思7分呢?
接下来,我们就从三个方面来探讨一下四六级与雅思考试词汇储备量的差异。
词 汇 量
大学英语四级考试大纲要求的词汇量是 4500 左右,六级是 6300 左右;雅思考试词汇量没有特别规定,但通常是需 8000 左右。
无论是六级听力语速伤人、还是四级翻译让人无力招架,归根结底均是词汇量不足的因素。这点在雅思听力中尤为可见。四六级词汇积累主要靠词根词缀法,名词、动词和形容词为最重要的三类词。
单纯从词汇量上而言,四级写作要求100个单词,六级写作也就是120的样子,雅思大作文则要求250字,几乎是两者的相加。这就决定了,在相应考试时间内雅思对于证明理由的要求强于四六级,要求在短时间内能够运用发散性思维联想出相关信息,不仅是对作者词汇的一大考验,更是对考生思辨能力也提出了较高的要求。
难 易 度
四级和六级的差异为听力的语速难度增加,并且单词量也有明显增大,阅读量也加大。
而雅思考试中词汇首要考察在国外的生存英语与学术英语方面的词汇,考生若能在备考时掌握听力常见场景、阅读同义词转换、写作逻辑词与图表分析常见表达、口语常见话题词汇等,雅思考试成绩能拿到6分左右不成问题。
二者还有一个最大的差异就是,四六级考试为国内考试,增加了对句子和词汇困难度的膜拜,导致许多同学撰写出来的词汇都很华丽,句子爆长;而在雅思考试中,如此情况极容易得低分。
雅思考试词汇都是较接地气的,需要的是富有逻辑性和地道英式英语的表达方法。譬如雅思口语考试,考生们切忌不要去背诵一些复杂古怪的单词和句子,只需地道、富有逻辑性的词汇自然地表达即可,雅思考官能够很容易地辨别出考生是否背诵答案或是中式且华而不实的奇怪表达。
词 汇 范 畴
四六级考试词汇能够依照考试大纲去总结高频词汇及核心单词,较热门的范畴有文化艺术,社会热点、文化教育、校园生活、体育健康、生态环境及网络科技;尤其对翻译题,同学们一定要多看与中国传统文化和历史相关的词汇,多累日常用语。
雅思听力考试常见四大场景租房场景、工作场景、教育场景、旅游场景,其次为图书馆、银行、生活资讯、疾病健康、环保、动植物场景;写作关注教育、科技、环境、社会文化等话题词汇,并且对于逻辑词的总结和图表作文中常见词汇也要全部掌握。
⑼ 现在英语四六级考试中听力是英式发音还是美式发音
以美式为主,也会偶有英式和奥大利亚的音。因为四六级最早是模仿托福考试的。托福是美国ETS研发的考试,所以四六级的听力也会偏美式。这两年为了注意所谓的diversity多样化,也出现英国口音、澳大利亚口音。
英语四六级常考单词accord,,词性是名词,意思是调和,符合,协议。
1、Environmental activists said the accord is a declaration that small and poor countries are not important.
2、But calculating it alone doesn't necessarily tell us whether or not it will just happened of its own accord.但是计算这些物理量并不一定能够告诉我们,这些变化是否会自发的进行,而这正是我们想要做到的。
3、So we now have a real usable criterion to help guide our understanding of whether things happen by themselves of their own accord or not.所以我们找到了一个非常有用的判据,这个判据能够指导我们,弄明白变化是否,是自发发生的。
4、His predecessor was accorded an equally tumultuous welcome.他的前任受到了同样热烈的欢迎。
⑽ 英语四六级考试中,听力是美式发音,还是英式发音考研英语中有听力吗
大学英语四、六级考试既有英式英语,也有美式英语。在测试中,听力主要是美语发音。因为CET-4和CET-6是最早模仿托福考试的,所以CET-4和CET-6的听力比较美国化,但是英美英语的发音差别不大。考研英语有听力。
在大学英语四、六级考试中,只要求单词的拼写正确,不区分单词的拼写。英语和美语都可以。
英语四六级要求掌握单词alien,词性为形容词,意思是外国的,作名词时意思是外国人。
1、There is a big budget science-fiction movie about humans on an alien planet.
2、It's a set of images that couldn't be more foreign or more alien to the prophetic mode of the Old Testament prophets.这是一组不能再背离旧约先知的形象的,一组比喻了。
3、So for this reason, All alien practices are to be removed from the covenant community.由于这个原因,所有异族习俗都被从这个契约团体中移除。
4、If that really is where is came from, it would have had to be a pretty powerful astronomical event - or an advanced alien civilisation using an astonishingly large and powerful transmitter.
如果他真的是来自那里,它必将是一个非常强有力的天文事件——或者说,一个先进的外星文明正在使用一台大得令人吃惊的强力发射机。