英语四六级北方妇女儿童出版社科学出版社

Ⅰ 马永波的著作

1.《九叶诗派与西方现代主义》（东方出版中心，2010年）
2.《文学的生态转向》（吉林人民出版社，2010年） 1.《未来的灾难》（海南出版社，1999年）
2.《1940年后的美国诗歌》（北师大出版社，1999年）
3.《1970年后的美国诗歌》（北师大出版社，2000年）
4.《爱因斯坦的圣经》（海南出版社，2000年，合译）
5.《过去的痛》（梅·萨藤/著，北方文艺出版社，2001年）
6.《梦里晴空》（梅·萨藤/著，北方文艺出版社，2001年）
7.《漫天星斗》（中央编译出版社，2001年）
8.《超级律师》（北方文艺出版社，2002年）
9.《吻与倾诉》（北方文艺出版社，2002年）
10.《为了你爱我，我就放弃自己吗？》（北方文艺出版社，2002年）
11.《1950年后的美国诗歌：革新者和局外人》（河北教育出版社，2003年）
12.《英国当代诗选》（河北教育出版社，2003年）
13.《约翰·阿什贝利诗选》（河北教育出版社，2003年）
14.《小人国和大人国》（斯威夫特/著，春风文艺出版社，2004年）
15．《为美而死》（哈尔滨出版社，2005年）
16.《诗人与画家》（山东画报出版社，奥登等著，2006年）
17.《法兰西之旅》（亨利·詹姆斯/著，鹭江出版社，2006年，合译）
18.《肖邦在巴黎》（新星出版社，2006年）
19.《美第奇家族——文艺复兴的教父们》（新星出版社，2007年,合译）
20.《典型的日子》（惠特曼，百花文艺出版社，2008年）
21.《无界之地》（玛丽·奥斯汀，百花文艺出版社，2008年）
22.《谦卑者的财富》（梅特林克，中国国际广播出版社，双语版，2009年）
23.《法兰西之旅》（亨利·詹姆斯，中国国际广播出版社，双语版，2009年）
24.《少雨的土地》（玛丽·奥斯汀，中国国际广播出版社，双语版，2009年）
25.《典型的日子》（惠特曼，中国国际广播出版社，双语版，2009年）
26.《格列佛游记》（斯威夫特，中国国际广播出版社，双语版，2009年）
27.《漫步巴勒斯坦》（新星出版社，2010年，合译）
28.《弗兰纳里·奥康纳文论随笔集》(新星出版社，2011年)
29.《意大利时刻》（亨利·詹姆斯，国际广播出版社，2011年）
30.《陌生日本之一瞥》（小泉八云，国际广播出版社，2011年）
31.《河上漂流记》（约翰·巴勒斯，国际广播出版社，2011年）
32.《延龄草》（约翰·巴勒斯，吉林人民出版社，2011年）
33．《河畔小屋》（约翰·巴勒斯，吉林人民出版社，2011年）
34．《标志与季节》（约翰·巴勒斯，吉林人民出版社，2011年）
35．《自然之道》（约翰·巴勒斯，吉林人民出版社，2011年）
36．《旅行尽头的土地》（玛丽·奥斯汀，吉林人民出版社，2011年）
37．《无界之地》（玛丽·奥斯汀，吉林人民出版社，2011年）
38．《少雨的土地》（玛丽·奥斯汀，吉林人民出版社，2011年）
39．《阿拉斯加之旅》（约翰·缪尔，吉林人民出版社，2011年）
40．《加州的群山》（约翰·缪尔，吉林人民出版社，2011年）
41．《我的青少年生活》（约翰·缪尔，吉林人民出版社，2011年） 1.《龙江当代文学大系·翻译文学卷》，北方文艺出版社，2010年版。本文学大系为黑龙江省社会科学研究“十一五”重点规划项目（04-A0027）、黑龙江省科技厅计划攻关项目（GC5D411）成果。
2.《2008年最适合中学生阅读诗歌年选》，北方妇女儿童出版社，2009年版。
3.《2009年最适合中学生阅读诗歌年选》，北方妇女儿童出版社，2010年版。
4.《东三省诗歌年鉴2005年卷》，作家出版社，2005年版。
5.《东三省诗歌年鉴2006～2007年度黑龙江卷》，中国戏剧出版社，2008年版。
6.《东三省诗歌年鉴2008～2009年度黑龙江卷》，华夏翰林出版社，2009年版。
7.“经典游记”10卷，鹭江出版社，2006年版，计有：
《北美》(安东尼·特罗洛普)
《通向罗马之路》(希拉瑞·勃洛克)
《清新的田野·冬日之光》(约翰·巴勒斯)
《日本魅影》(小泉八云)
《美国手记》(狄更斯)
《从大海到大海》(吉卜林)
《大草原之旅》(华盛顿·欧文)
《阿拉斯加的冰川》(约翰·缪尔)
《古老的卡拉布里亚》(诺曼·道格拉斯)
《法兰西之旅》(亨利·詹姆斯)
8.“儿童冒险大王丛书”4卷，山东文艺出版社，2007年1月版，计有：
《狼孩毛格利》（吉卜林）
《吹牛大王历险记》（拉斯伯）
《小飞侠》（詹姆斯·巴里）
《海盗的故事》（霍华德·派尔）
9．“美国生态文学译丛”4卷，百花文艺出版社，2008年8月版，计有：
《典型的日子》（惠特曼）
《无界之地》（玛丽·奥斯汀）
《鸟与诗人》（约翰·巴勒斯）
《山间夏日》（约翰·缪尔）
10．“生态文学译丛”17卷，吉林人民出版社，2011年版，计有：
《清新的原野》（约翰·巴勒斯）
《生命的呼吸》（约翰·巴勒斯）
《冬日阳光》（约翰·巴勒斯）
《延龄草》（约翰·巴勒斯）
《接受宇宙》（约翰·巴勒斯）
《河畔小屋》（约翰·巴勒斯）
《鸟与诗人》（约翰·巴勒斯）
《标志与季节》（约翰·巴勒斯）
《自然之道》（约翰·巴勒斯）
《旅行尽头的土地》（玛丽·奥斯汀）
《羊群》（玛丽·奥斯汀）
《无界之地》（玛丽·奥斯汀）
《少雨的土地》（玛丽·奥斯汀）
《我在山间的第一个夏天》（约翰·缪尔）
《阿拉斯加之旅》（约翰·缪尔）
《加州的群山》（约翰·缪尔）
《我的青少年生活》（约翰·缪尔） 1.2004年译著《吻与倾诉》（哈佛社科经典）获黑龙江省社会科学优秀科研成果三等奖。 2.2002年译著《1940年后的美国诗歌》获黑龙江省翻译家协会优秀翻译成果一等奖。
3.2001年度《诗林》杂志“天问”诗歌奖（一等奖）。
4.1998年获第六届中国铁路文学奖。 1.《荒野中的朝圣者》，《解放军艺术学院学报》，2011年第2期。
2.《生态整体观与美国生态文学》，《天涯》，2011年第2期。
3.《精神生态与自然生态》，《作家》，2011年第4期。
4.《现代性与生态危机》，《文艺评论》，2010年第5期。
5.《唐湜诗学思想探源》，《江汉论坛》，2010年第12期。
6.《重返自然的悖论》，《山花》，2010年第9期。
7.《九叶诗派对象征主义的反思》，《江汉大学学报》，2010年第1期，2010年第2期《高等学校文科学术文摘》摘录。
8.《客观化写作》，《当代文坛》，2010年第2期。
9.《诗与存在：里尔克晚期诗学中的超验维度》，《湖北社会科学》，2010第4期。
10.《自我的悖论》，《南京理工大学学报》，2009第1期。
11.《当代汉诗中的元文学意识》，《海南师范大学学报》，2009年第1期。
12.《龙江当代翻译文学考察》，《文艺评论》，2009年5期。
13.《生态整体主义与新诗发展的一个可能路向》，《扬子江评论》，2009年6期。
14.《美国四生态作家》，《红岩》，2009年特刊第2期。
15.《奥登：疗救者的诗学》， 《诗江南》，2009年第4期。
16.《诗歌救赎的见证》， 《中国诗人》，2009年第2卷。
17.《从经验到形式》，《诗刊》，2009年7月号下半月。
18.《从比较文学的视野观照当代诗歌中的南方精神》，《扬子江评论》，2008年第3期。
19.《法国象征主义的诗学思想》，《南京理工大学学报》，2008年第4期。
20.《袁可嘉诗学思想探源》，《江汉大学学报》，2008年第1期，2008年第3期《复印报刊资料·现当代文学文摘卡》摘录。
21.《奥登与九叶诗派的新诗戏剧化》，《江汉大学学报》，2008年第5期，2009年第1期《高等学校文科学术文摘》摘录，收入《中国当代前沿学术理论》，新时代出版社，2009年版。
22.《元诗歌论纲》，《艺术广角》，2008年第5期。
23.《关于诗歌的诗歌》，《当代外国文学》，2006年第3期。
24.《包蕴情怀的理性探索》，《北方论丛》，2005年第5期。
25.《返回无名》，《文艺评论》，2005年第5期。
26.《重复与原型》，《诗刊》，2005年第1期。
27.《本源之诗》，《诗探索》，2004年秋冬卷。
28.《我的博尔赫斯》，《世界文学》，2004年第2期。
29.《随便谈谈》，《当代小说》，2004年第2期。
30.《对哑石诗歌个人化特征的一点考虑》，《诗林》，2004年1期。
31.《独自担当存在的人》，《诗选刊》，2004年第3期。
32.《诗歌是一种乡愁》，《诗林》，2004年第4期。
33.《返回无名》，《星星》，2004年2月上半月刊。
34.《对线性时间的消解》，《当代小说》，2003年第5期。
35.《真实与虚构》，《诗歌月刊》，2003年第10期。
36.《美国后现代诗歌概观》，《诗林》，2001年第1期。
37.《谈近年写作的客观化倾向》，《山花》，1998年第8期，后被人大复印资料转载。
38.《在迷狂和理性之间》，《南方文坛》，1998年第7期。
39.《诗是什么》，《文艺评论》，1996年第5期。
40.《基督·神与人·疯狂》，《文艺评论》，1994年第5期。 1.《美国后现代主义诗选》，《诗林》，1993年第4期。
2.《阿什贝利诗选》，《诗林》，1995年第1期。
3.《毕肖普诗选》（3首），《诗神》，1997年第5期。
4.《默温诗选》（2首），《诗刊》，1998年第7期。
5.《罗伯特·洛厄尔诗选》（5首），《诗神》，1999年第5期。
6.《蜂箱的到达》（普拉斯），《南方周末》，1999年9月10日。
7.《史蒂文斯诗选》（2首），《南方周末》，1999年12月24日。
8.《树上的神》（谢默斯·希尼），《诗林》，2001年第4期。
9.《阿什贝利诗选》（23首），《诗歌月刊》，2001年第8期。
10.《库尼茨诗选》（8首），《诗选刊》，2001年第9期。
11.《靠近河流的夏天》（凯泽），《读者》，2001年第19期。
12.《家园化、家园性和异在世界》（海伦·文德勒），《诗探索》，2001年第1-2辑。
13.《尼禄、契诃夫的白兰地与来访者》（希尼），《希尼诗文集》，作家出版社2001年版。
14.《翻译的影响》（希尼），《希尼诗文集》，作家出版社2001年版。
15.《早期爱尔兰自然诗》（希尼），《希尼诗文集》，作家出版社2001年版。
16.《阿什贝利诗选》（5首），《中西诗歌》，2002年创刊号。
17.《西密克诗选》（7首）， 《中西诗歌》，2002年第2期。
18.《艾德里安娜·里奇诗选》（5首），《诗歌月刊》，2002年第5期。
19.《奥登诗选》（7首），《诗歌月刊》，2002年第6期。
20.《奥登诗选》（5首），《诗歌月刊》，2002年第7期。
21.《德里克·马洪诗选》（2首），《星星》，2002年第8期，下半月刊。
22.《雷克斯罗斯诗选》（6首），《诗歌月刊》，2002年第9期。
23.《俄罗斯当代五人诗选》（18首），《诗林》，2003年第2期。
24.《斯蒂文斯与济慈的“秋颂”》（海伦·文德勒），《扬子江诗刊》，2003年第2期。
25.《西密克诗选》（7首），《诗刊》，2003年第5期，下半月刊。
26.《奥登论凡高》（奥登），《中国铁路文学》，2003年第10期。
27.《荷兰当代诗选》（14首），《诗林》，2004年第3期。
28.《一棵树的功课》（惠特曼散文选3），《文字客》，2004年第5期。
29.《对月亮的沉思》（奥尔德斯·赫胥黎），《文字客》，2004年第6期。
30.《当代爱情》（道格拉斯·敦），《诗刊》，2004年第8期。
31.《比利·科林斯诗20首》，《诗歌月刊》，2004年第9期。
32.《马克·斯特兰德诗选》（6首），《青年文学》，2006年第2期。
33.《家的宁静与欣喜》（乔治·吉辛），《读者》，2006第6期。
34.《奥登诗选》（14首），《中西诗歌》，2007年第3期。
35.《奥登诗歌》（4首），《诗选刊》，2007年第7期。
36.《九十年代和二十一世纪初的美国诗歌》（文论），《诗林》，2008年第4期。
37.《科蒙亚卡诗选》（7首），《扬子江诗刊》，2008年第5期。
38.《惠特曼随笔选》（23篇），《世界文学》，2008年第6期。
39.《声音的奥登》（西默斯·希尼），《诗探索》，2008年第3期。
40.《箴言》（华莱士·史蒂文斯），《扬子江诗刊》，2009年第1期。
41.《马克·斯特兰德诗选》，《诗江南》，2009年第1期。
42.《蝈蝈和蟋蟀》（济慈），《青年文摘》绿版，2009年第7期，下半月。
43.《华莱士·史蒂文斯诗文选》，《诗歌月刊》，2009年第9期。
44.《奥登诗选》（14首），《诗江南》，2009年第4期。
45.《玛丽·奥斯汀随笔选》（3篇），《滇池》，2009年第11期。
46.《内在的流亡者》（海伦·文德勒），《诗探索》（理论卷），2010年第1辑。
47.《路易斯·麦克内斯诗选》（8首），《诗选刊》，下半月，2009年第11期。
48.《加拿大当代诗选》（10首），《延安文学》，2010年第2期。
49.《索菲娅·安德雷森诗选》（8首），《扬子江诗刊》，2010年第3期。
50.《作为想像的价值》（华莱士·史蒂文斯），《青年文学》，2011年第4期。

Ⅱ 北方妇女儿童出版社的三国演义(青少年)计平东辽主要讲了什么

东汉末年军阀混战时，公孙度据有辽东。这个割据势力对曹魏一直时叛时降，保持着半独立的地位。公孙渊继为辽东太守后，对魏更加不逊。曹叡震怒，派荆州刺史毋丘检出任幽州刺史，时辽水大涨，毋丘检不利而还。毋丘检讨伐受阻，使公孙渊更加得意。公元237年（景初元年），原魏辽东太守公孙渊背叛魏国，自立为燕王，置列百官，定都襄平。[12] 渊遣使南通孙权，封拜边民，诱呼鲜卑，侵扰北方。[30]
于是，公元238年（景初二年）正月，魏明帝召回司马懿，命他率兵讨伐。魏明帝问他估计公孙渊有什么对策，司马懿说：“事先弃城逃走，是上计。凭借辽水抗拒我大军，这是次计。坐守襄平，那他就要当俘虏了。”魏明帝又问：“公孙渊会采用哪种？”司马懿回答：“只有聪明人能正确估量彼此实力。预先弃城，不是公孙渊所能做到的。他定会认为我们这次孤军远征不能持久，先在辽水抗拒，再退守襄平，这是中计和下计”。魏明帝问：“往还需要多少时间？”司马懿说：“去百日，回百日，攻战百日，用六十天休息，一年时间足够了。”
当时朝廷大修宫室，加上军用物资，百姓饥弊。司马懿出征前劝魏明帝说：“昔日周公营造洛邑，萧何建造未央宫，今日宫室不完备，这是我的责任。然而黄河以北，百姓穷困，内外徭役繁多，势必不能百废俱兴，应暂时停止内务，以救目前之急。”

画作《司马懿攻打公孙渊》[31]
临行时亲友相送，司马懿感慨作歌：“天地开辟，日月重光。遭遇际会，毕力遐方。将扫群秽，还过故乡。肃清万里，总齐八荒。告成归老，待罪舞阳。”[32]
正月，司马懿率牛金、胡遵等步骑四万，从京师出发，经孤竹，越碣石，六月，进至辽水。公孙渊果然急令大将军卑衍、杨祚等人率步骑数万，依辽水围堑20余里，坚壁高垒，阻击魏军。
司马懿采用声东击西之计，先在南线多张旗帜，佯攻围堑，吸引敌军主力，而以主力隐蔽渡过辽水，逼进敌军的襄平本营，部将不解问其原因。司马懿说：“敌人坚营高垒，就是想让我们兵疲粮尽，若攻城，正中其计。古人曰，敌虽高垒，不得不与我战者，攻其所必救也。现在他们大军在此，老巢却空。我直指襄平，敌军必惧，惧而求战，破之必矣”。接着整顿阵列前进，敌军果然出来截击。司马懿对诸将说：“我之所以不攻其营，正是要等现在的局面。”于是指挥魏军痛击，三战皆捷，遂乘胜进围襄平。[33]
当初公孙渊闻魏军来攻，求救于孙权，孙权也出兵为其声援，并给公孙渊写信：“司马懿善用兵所向无前，深深为贤弟感到担忧啊。”[34]
适逢连降大雨，辽水暴涨，平地数尺，魏军恐惧，诸将思欲迁营。司马懿下令有敢言迁营者斩，都督令史张静违令被斩，军心始安。公孙渊军乘雨出城，打柴牧马，安然自若。魏将领请求出击，司马懿不允。司马陈圭曰问司马懿：“当年攻上庸，八路并进，昼夜不停，故能在一旬半时间里，攻下坚城，杀了孟达。这次远道而来，为什么行动却更加缓慢？”
司马懿说：“当年孟达军队少而粮食能支持一年，我们的兵是孟达的四倍粮食却不足一月，以一月粮的军队对付有一年粮的军队，怎能不速战速决？四打一，即使一半人伤亡，也是可行，当时不计死伤，正是要为有限的粮草争取时间。而今敌兵多我军少，敌粮少我粮多，又遇大雨，想速战也不可能。从出兵开始，我就不担心敌人来进攻，而是怕他们会逃跑。如今敌军粮草将尽，我军包围尚未合拢，若现在抢掠牛马，会逼他们逃走。兵者诡道，善因事变。他们现在凭借人多和大水，虽然饥困，也不肯就擒。这时候更当稳住对方，不能为得小利而把敌人吓跑。”
司马懿将计就计，故意示弱。朝廷听说雨大敌强，不少人请求召还司马懿。魏明帝却说：“司马懿临危制变，生擒公孙渊指日可待。”[35]

司马懿藏兵洞
月余，雨停，水渐退去。魏军完成对襄平的包围，昼夜强攻。城内粮尽，死者甚多，其将杨祚等降。时偶有流星自城西南向东北划过，坠落在梁水附近，城中愈发震恐。公孙渊也很惊惧，八月，派相国王建、御史大夫柳甫请解围而缚。司马懿斩杀使者，发布檄文严责：“昔日楚和郑是并列的国家，郑伯尚且肉袒牵羊而迎楚军。孤家为王者大臣，位在上公，而王建等要我解围退兵，如楚郑一样同列相待。二人年老糊涂，必是传话不符原意，已经将他们斩首。若还有话要说，可再派年少明智果决的人来。”
公孙渊又派侍中卫演来请求定日期送人质。司马懿对他说：“作战的大要有五：能战当战，不能战当守，不能守当走，余二事惟有降与死耳。公孙渊若不肯自缚请罪，就是决心寻死了，不须送什么人质。”
公孙渊欲从城南突围，司马懿纵兵击破其军，公孙渊战死在梁水边上。入城后，司马懿屠十五岁以上男子七千多人，收集尸体，筑造京观。把公孙渊所任公卿以下一律斩首，杀死将军毕盛等二千多人。收编百姓四万户。
司马懿释放了当年被公孙渊篡夺官位的公孙恭，又为被公孙渊迫害的纶直等人修了坟墓，表彰他们的后代。下令说：“古代讨伐一个国家，仅杀其中顽固凶恶的人而已。各位被公孙渊所连累的人，全部宽恕。中原人愿意返回故乡的，各随己愿。”[36] 当时司马懿军中有的士兵衣单寒冷，请求发给短袄，司马懿不给，表示“襦者官物，人臣无私施也”。于是上奏朝廷，把一千多名六十岁以上的士兵解除兵役，送返回乡。在原定一年的期限内，胜利班师。魏明帝派使者到蓟去犒劳部队，增司马懿食昆阳县，前后共二县。曹魏数十年来辽东问题终于彻底解决。[37]
不是书上说的，是历史

Ⅲ 北方妇女儿童出版社的编辑待遇如何

要求太多了。如果是全职工作，你的月入不需要缴纳个税。兼职的话。。自己问吧。

Ⅳ 求推荐适合大学生看的书籍

我觉得有不少书都比较适合我们大学生阅读，毕竟和初高中比起来，我们大学生需要有更多的知识和阅历。

当然，值得大学生看的远远不止这些，大学四年，是我们最应该汲取知识的四年，努力阅读书籍吧，给我们无限财富!

Ⅳ 今对一教育措施效果调查，问该措施效果是否与性别有关相关程度如何

比较长，你还需要自己真理一下，不行你在联系我，我重新做一下。本次调查从周一上午至周六晚间，调查时间超过36小时。我们将一天分为上午、下午和晚上三个时段，每天抽取两个时段(每时段3—4小时)开展调查:一是发放调查问卷(周六，共十份，对象兼顾男女老少，对象学历为中学学生至硕士不等，职业包括学生、工程师、教师、离休干部等，其中有两人在“留言”栏目作了填写)，二是卖场信息了解[将各部分图书与新书推荐和月份销售排行榜结合起来考量，主要涉及人文社科类、教育类(包括教育理论、教学案例、教师读物等)、教辅类、学生课外读物类、少儿类，关注此类图书的访问量和销售量及读者构成，留心图书的作者、出版方、内容、开本、装帧、印数、印张、版面设计等]，三是访谈读者和销售代表(共访谈两位销售代表、五位读者)。由于图书城婉拒提供数据，本人只能据以上三种调查所得到的结果作概述与分析，并尝试在此基础上，结合我社情况，初步探讨出版营销方面的微调可能。 (一)问卷调查及分析1．青年读者(25—40)对文学、社会科学类、自然科学比较关注，家长对教辅类也有比较明显的关注；中学学生对教辅和以文学为主的课外读物的图书较感兴趣；老年人对社会科学和自然科学(包括医学知识方面)比较关注。读者群不分职业、年龄地对人文社科类图书保持关注，这与图书城方面提供给我们的信息基本一致——全年2000多万码洋，其中40%左右为社科类图书。如果把人文社科类的范畴扩大些，再加上文学类，其比例应该更高。看来虽然读者群对各自年龄层的阅读需求有所区别，但更多是共同的。2．读者一般倾向于购买简装和30元以下的书籍的装帧和价格的图书。图书装帧与印数对定价的影响越来越明显，虽然读者认为认可的图书不论价位，但考虑到目前较少有鲜明独特性的图书，定价对购买者的影响也在加大。3．购书时多半注重出版社，并多半曾购买过我社图书。读者对出版社的认定与评价的程度日趋明显，而我社有一定传统优势。4．读者留言上，一位教师表示2004年时候曾用过我社编写的高考教辅，因内容质量一般而舍弃，如今虽然是省内命题，但校方依旧没有选用我社教辅；另一位初中生则建议在教材类图书后增加一个阅读板块，作为课外阅读的一个素材。购买者对教辅与教学需要、本省实际的要求较高，对本省出版社也有期许，但目前出版似乎没有很好地满足市场需求；而一位学生建议在教辅类图书背后增加相应学科的阅读板块，使教辅多功能化，也不失为今后出版的一个卖点。 (二)卖场信息及分析1．图书类别方面 (1)社科类红火，图书出版且渐呈系列化、品牌化及与电视传媒结合化的特点。9月的销售榜前列里，就有百家讲坛系列的图书，而自我管理、励志类的图书等，卖场里也有良好的访问量和销售量。我社近几年在这方面的出版力度加大，民国时期调查丛书售罄，《刘燕敏生活小品》也有一定的销售，其他图书在卖场则较难找到。总的看，读者对人文社科类图书的关注较为广泛，电视传媒与网络对读者影响日渐扩大，比如百家讲坛，出版方更多是成为成品化的一道程序，读者不介意出版社的名气，更多是以电视传媒效果为主，所以易中天、于丹、钱文忠等人的图书的出版方虽然不同，但并没很大程度地影响其销售效果。而网络小说特别是网络历史解读式小说，如《明朝那些事儿》(中国友谊出版公司)、《清朝那些人》(新世界出版社)、《盗墓笔记》(中国友谊出版公司)等，和概述式的图书如《一口气读完大清史》《一口气读完欧洲史》……(京华出版社)都带有比较明显的符合当前快餐式阅读的性质。另外，随着近几年社会经济的发展，读者对“成功学”、修身养性等一类兼具心理学和医学性质的图书需求越来越大，这些图书装帧上似乎呈现两个态势:一是色彩浓重，设计夸张；二是风格清新淡雅。而在出版方面，目前已经有较多出版社抢夺市场，南海出版公司的《20几岁，决定女人的一生》、中国中医药出版社的《求医不如求己》、京华出版社等都相当成功。以卡耐基为代表的成功学和口才技巧相关著作也广受读者青睐，教育类出版社也逐渐着手此类图书，并有关注阅读习惯的走向而我社研究民国时期的书籍已有走向市场的能力，生活小品文也有一定额度，且我社在图书系列化上有自身传统，如早年的木犁书系，近年的明日教育文库、新教育文库，以及这几年在对民国时期进行归纳整理方面，鲁迅研究方面都有高质量的图书出品。若在图书营销上有进一步包装，应能社会效应和市场效应双丰收。 (2)文学读物依旧风采，出版社知名度和传统优势对此类图书销售影响加深。古典文学、20世纪初国内经典不断被出版社重新包装，国外名著则被多人次翻译，其中比较明显的是四大名著和五四时期作品。由于中学课程标准里把课外阅读作为很重要的部分来考察学生阅读情况，文学读物和学生课外阅读交叉频繁，所以此类图书访问者年龄跨度较大。根据销售情况，古典文学方面，人民文学出版社、中华书局、上海古籍出版社等在读者中有较高认可度。另外，新时期部分作家的作品成为畅销书和常销书，比如余华带有明显现代写作特点的作品《兄弟》(上海文艺出版社)仅上部就有60多万的印数，而莫言回归传统写作的《檀香刑》(作家出版社)也有15万左右的印数。 (3)工具类图书颇受欢迎，辞书类出版社优势明显，辞书类别多元化。商务印书馆、外文书店、语文出版社等辞书类出版社优势较为明显。虽然目前辞书多元化，出版方也日益增加。销售方面，在这方面有悠久历史并有高度权威的出版社出版的工具书更被认可。但也有一些出版社从读者查询习惯入手编写辞书，并获得一定的访问量。 (4)少儿读物(包括儿童文学)规模不断扩大，并与教育类图书逐渐兼容，成为图书市场较为强势的增长点。调查期间，适值《哈里波特·7》面市，一时占据销售头名。而像《小王子》(群言出版社)、《窗边的小豆豆》(南海出版社)、《孩子，把你的手给我》(京华出版社)、《绝对小孩》(上海文艺出版社)这类图书既被一般家长喜爱，又为广大教师认可，成为真正意义的被家长、孩子接纳的少儿读物。国内儿童文学方面，郑渊洁继续保持其影响力，其最新的皮皮鲁系列(二十一世纪出版社)人气极高，曹文轩的著作《草房子》(江苏少年儿童出版社、作家出版社等)也很被读者留意；地域特点上，东北儿童文学作家群如刘东等的作品孩子们也比较喜欢翻阅。此外，经典文学读物口袋本化、图文化趋势明显，较多出版社结合当前国学热推出系列书籍。而电脑查询结果显示，我社出版的“奥运小子”系列有一定销售，但具体在卖场上却不容易找到，少儿读物特别是学前读物方面着力相对较少。随着学前教育的走热，少儿读物中面向学前幼儿的图书所占的比例不断升高。目前，多数出版社出版的幼儿读物内容较为粗糙，图片效果并不很符合幼儿阅读习惯，比较畅销的有中国少年儿童出版社的《宝宝认知网络(大卡挂图图画书专为0-3岁婴幼儿设计)》、幼儿学习包(福建人民出版社)等。但即便这样的情况下，家长们依旧很有购买冲动，可见幼儿读物市场潜力很大。另一方面，人民文学出版社、传统的少儿类出版社继续大量投入，而不少综合类出版社也开始加大介入少儿读物出版的力度，比如接力出版社(淘气包系列)、南海出版社等。从销售和好评方面看，除了广受佳评的哈里波特系列外，像《小王子》这类更有模拟空间的图书能将少儿读物与教育读物很好地结合起来，既有卖点，又有品位，使销售对象和手段有更宽裕的空间，应为今后出版方向，如果出版少儿版和成人版，效果应该会更好。 (5)教材销售稳中有升，教辅市场竞争激烈，考试类教材潜力日涨。因为教材走新华书店系统，所以越洋图书城销售的品种较少，由于低幼孩子容易丢书，故低年级教材销售较好。而教辅则竞争激烈，省内出版社在市场销售里几乎没有份额，外省做得非常出色的，有《中学教材全解》系列(陕西人民教育出版社)、《三点一测》系列(龙门书局)、《启东中学作业本》系列(龙门书局)《启东黄冈大试卷》系列(北方妇女儿童出版社)、《同步作文》系列(中国少年儿童出版社)、北京市仁爱教育研究所编写的初中英语教辅、《同步教练》系列(延边大学出版社)、《优化方案》系列(延边人民出版社)大量进入市场，不少学生还表示部分教辅为其老师额外推荐。我社教辅目前在市场上的，《词语手册》广被认可，建议可以继续包装。考试类用书，以公务员考试和自学考试为主，职业资格考试相对一般。我社2007年上半年投入市场的公务员考试用书在与权威出版社的竞争中，依旧早早售罄。教材销售受政策及配额征订等影响，无法投入市场。而教辅开发几乎不受限制，外省教辅大量涌入福建市场，表明: 一、福建省内教辅教育系统推广有余，而市场推广力度不足； 二、市场实际需求大，学生一人多套教辅现象突出，学校征订的教辅正日益成为学生手中教辅的一种； 三、教辅的系统发行与市场销售不完全对立，应为互补关系。畅销的教辅特别是针对非毕业班学生的教辅，多半注重学习过程解析，使真正需要教辅的孩子能够较为直观地获取学习方法，明细作答步骤虽然该周越洋图书城此类图书销售一般，但品种的丰富性反而能从侧面表明市场对教育图书的潜在需求。由于教师压力大，时间紧，所以教学分析、案例等图书较为畅销。而具有较高理论水平和解析水准的《孙绍振如是解读作品》的销售则表明我社此类图书已经初步形成规模，并被市场认可。考虑到图书定价与销售，以及其他出版社的图书出版策略，日后分期出版图书并以此形成系列的做法较为可行，这样也能减轻单本图书销售压力。2．图书制作方面畅销的图书在制作上相对都比较精细，价位基本在30元以下，书名都较为独特。图书作者、书名、装帧很大程度上影响甚至左右读者的选择。目前畅销类图书的封面设计都比较大胆，传统意义上比较注重淡雅风格的文学类和社科类图书现在也日益走向华丽和独特的装帧风格。突出书名，适当大量留白等手段都较能引人注目。由于多半图书只露出书脊，因此书脊的设计也广被关注。另外，封面方面日益由一些美术工作室承担。目前异型16开、轻型纸较为普遍，但由此也带来纸张的浪费和价格的提高。因此印数较多的图书成本显得更低，当前轻型纸1个印张价格基本维持在1.3元~1.6元左右，最低的是1.1元，最高的是2.1元(引进版)。目前我社图书总体初版印数5100左右，所以图书成本的核算与定价应妥善综合考虑。 (三)访谈结果及分析1．读者方面。多数读者根据个人爱好、作者、出版社、推荐购买图书，并希望图书价格有所下降。年轻读者对装帧有所要求，老年读者则表示“书最大作用是交流，价格不能太高”。目前图书同质化较为明显，同等条件下，读者更多是从物美价廉的角度选择读物。而老年读者多为离休职工，购买力并不弱，若能在价位上取胜，从装帧到开本都有所精简、淡雅，应该能有更强的吸引力。另一方面，读者表示知晓我社，但都表示在图书市场较难找到相关图书。考虑到当前图书市场竞争激烈，我们或可加大与书店的联系力度，至少在本省范围内，能使图书上更为醒目的柜台，进推荐数目。2．销售代表方面，分别访谈了门市部经理和中小学教辅区销售代表。 (1)门市部经理访谈要点。A目前比较畅销的图书是？哪些出版社比较被认可，教育图书出版社方面呢？人文社科类销售情况较好，全年2000多万的销售额里，社科类就占了40%左右，像百家讲坛等，都卖得很好。人民文学出版社、接力出版社等的图书都有很好的销售，教育类出版社方面，高等教育出版社、教育科学出版社、人民文学出版社、北京师范大学出版社、华东师范大学出版社的图书都比较被认可，你们社的教师读物也有一定规模。B我社图书哪些销售比较好？双方在卖场是否有合作推广的活动？其他社这方面是如何做的？《名校学案》之前销售很好，但这学年没有到货。后来听说是走教育系统，不走市场了，其实并没有绝对对立的。(那如果作为系统的辅助，你们能接受吗？)当然可以，虽然会受影响，但是毕竟还是有销售，而且这样也能丰富我们的品种，买书的人也因为能在这找到他需要的书，以后继续关注我们。去年鲁迅逝世70周年时候，你们社有几套书(《鲁迅全集编年体》、“而已丛书”)结合起来做互动，总的书福建这方面的气氛不浓，所以效果比较一般。其实做促销、广告的手段都差不多，送小礼品什么的，关键是看阅读氛围和读者的需要。C目前其他出版社发货是什么形式？我社呢？做得比较好的，都是先把图书信息发过来，定期地发送一些图书信息，比如介绍什么的。你们社比较多是先发货过来，我们接收，然后上柜，一个品种大概10本。当然，我们是比较喜欢先看到图书信息的，如果比较合适的，这样就能先多进一些，也比较好处理图书。目前还没有。(如果出版社有这方面的合作意愿呢？)当然还是比较欢迎的，我们也像知道出版的依据等。这些都可以合作。E我留意了一下，像我社今年出版的图书《我即语文》、《孙绍振如是解读作品》等，电脑查询都显示为卖完了，而2005年出版的一套新教育文库，有一个系列是《教育有梦》《教育有悟》五本，其中四个品种都卖完了，书店方面会怎样处理？(查询后)如果是近期出版的书卖完了，我们会和出版社发行部门联系，因为程序要走一些，双方都可能延误一些时间，你说的那两本书应该会尽快处理，我们书店自然很乐意多卖书。(像刚才说的那系列新教育文库的书，今年二三月份的时候我们作了重版，不仅仅是重印，如果书店知道这样的信息，是否会考虑再进货？)哦，这些可能还比较欠缺沟通，因为得跟很多出版社联系，所以如果有出版社主动告知，我们会反应迅速点。●加强并扩展与卖场联系可能是今后的一个工作点。如果能就图书出版和销售的信息作双向交流，双方之间的合作可以有更多的共同点。比如门市部方面就比较希望出版社能预先提供出版信息，这样卖场推广也相对能尽早跟上，并做到详尽。另一方面，在出版社竞争越来越激烈的情况下，通过信息沟通，避免书商被动接货，也能有效避免图书被退货。此外，关注销售情况，主动联系，并将重版图书信息告知，也可能有利于双方深入合作。教辅方面，省外出版社通用的，似乎是教育系统与市场并重，所以市面上有大量流通，这点可能也可以借鉴，因为当前学生用的教辅不仅仅是学校征订的那少数的几份。 (2)销售代表访谈要点A哪些教辅销售比较好？都是谁编写的？陕西人民教育出版社的《教材全解》、龙门书局《三点一测》、《启东中学作业本》这些都比较好卖。薛金星主编的，北京仁爱教育编写的，名校编写的一些教辅都很多人买。B内容上呢？讲解性质的。题目大都差不多，很多老师都推荐学生买刚才说的那几种书。●购买者一是教师介绍，二是看重讲解性质。前文提及，有学生建议在教材教辅类图书背后适当添加相关学科的课外延伸资料，若能就此三方多作深度挖掘，当能使《名校学案》的品种和内容多元化。 (四)思考与建议1．图书出版当前比较热门的图书是人文社科类(可涵盖文学)、少儿读物、教辅，教师读物品种虽然不少，但和教师及大中专、研究生相关专业的人数不少，因此市场额度开发还是较少。我社在这几类图书均有开发传统，从近日观察来看，建议:(1)以民国时期系列图书为辐射点，做大做强社科类图书。现有民国系列图书形成品牌，有社会效益。而近年来民国时期事件及人物渐成热点，若能结合当下对民国历史的兴趣，逐渐把学科研究与历史普及相结合，当有更好效果。(2)少儿读物可从低幼入手，利用本省优势，着重开放学前教育资源。此外，根据幼儿阅读习惯，图文结合地将经典文学或民间故事以童话的形式作相关出版，既能作为育儿读物，也能作为幼儿读物，还可作为课外读物延伸。 (3)注重小学教辅研发。2．图书营销(1)以《闽教书香》为基础，定时及时将图书出版信息图文，通过电子文档、纸质产品等方式，并第一时间告知卖场。其中，对一些比较重点的图书，建议改变等图书出版后才发布消息的做法，采取紧跟选题、适时公布、酝酿铺陈、后期跟进等方式，使图书出版与宣传不再两层皮。(2)结合官方媒体和大众期刊，对图书作相应推荐。官方的如《中国新闻出版报》、《出版人》等，较受大众认可的读书类期刊则有《中华读书报》、《读书》等，特别是《读书》，读者群有十余万之众，有更高学历，建议可和其出版社加强合作。(3)销售上与书店保持联络，争取与省内卖场保持紧密联系，从而及时收集市场信息和卖场信息。用“图书信息——图书——销售信息——市场信息”的模式，使发行出版一体化。 (4)以教育图书为平台，创办读书会。通过一周的调查、学习，本人感受到当前我社图书既有传统优势，又面临激烈，在对市场进行一定了解的情况下，作了个人的汇总与分析。考虑到信息及分析为个人观察所得，难免疏漏片面，希望能抛砖引玉。

Ⅵ 暑假大串联七年级英语（修订版）参考答案 ｛北方妇女儿童出版社｝的，有的话给高分

第52题C 其他的全A

Ⅶ 求书名，或者怎么找到这本书 北方妇女儿童出版社曾经出版过一本书，

《京华烟云》。《京华烟云》是林语堂旅居巴黎时于1938年8月至1939年8月间用英内文写就的长篇小说，并题献容给“英勇的中国士兵”，英文书名为《Moment in Peking》，《京华烟云》是他转译为中文后的书名，也有译本将这本书译为《瞬息京华》。林语堂原本打算将《红楼梦》译作英文介绍给西方读者，因故未能译成，此后决定仿照《红楼梦》的结构写一部长篇小说，于是写出了《京华烟云》。《京华烟云》讲述了北平曾、姚、牛三大家族从1901年义和团运动到抗日战争30多年间的悲欢离合和恩怨情仇，并在其中安插了袁世凯篡国、张勋复辟、直奉大战、军阀割据、五四运动、三一八惨案、“语丝派”与“现代评论派”笔战、青年“左倾”、二战爆发，全景式展现了现代中国社会风云变幻的历史风貌。

Ⅷ 六年级上册英语优 密卷(北方妇女儿童出版社)答案豆丁网

考试的时候可没人会告诉你答案喔

Ⅸ 孙子兵法，北方妇女儿童出版社多少钱一本

《孙子兵法》由中华书局，商务印书馆或者军事科学院出版社出版的才好，北方妇女儿童出版社的一看就不专业。一般薄本的就是10元以上。成套的2.、300元。