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英语四六级中西书局化学工业出版社

发布时间:2021-03-08 08:36:09

Ⅰ 想考英语四六级买什么资料辅导最好

教材:抄新编剑桥商务英语(初级 第三版)学生用书 出版社:经济科学出版社
配套用书:新编剑桥商务英语同步辅导(初级 ,这里面有很多拓展的上午知识) 出版社:经济科学出版社
新编剑桥商务英语教师用书(初级 ) 出版社:经济科学出版社
新编剑桥商务英语口试必备手册(中低级) 出版社:经济科学出版社
真题以及模拟题: 剑桥BEC真题集(初级 )第2,3,4 辑 出版社:人民邮电出版社
剑桥商务英语证书(初级 )模拟试题册 出版社:人民邮电出版社
词汇:剑桥商务英语高级词汇精选——新东方大愚英语学习丛书 出版社:群言出版社

Ⅱ 大学英语四、六级考试的辅导资料哪里购买哪个出版的比较好

四六级的题是上海交大出的 推荐交大出版的
单词推荐新东方 可以考虑下思思大王记单词
外语教学与研究出版社的也很好
真题肯定是用王长喜的
一般新华书店 学校书店都有
加油 祝你好运

Ⅲ 请有经验的回答!现在的CET4,CET6(大学英语四六级)!谢谢!

第一个问题:(10年的名单还没公布)
2009年英语4级电脑机考公布学校名单
1、使用清华大学出版社软件参加试点的学校名单
北京航空航天大学
清华大学
北京化工大学
武汉大学
大连医科大学
武汉理工大学
东北农业大学(黑龙江)

西安电子科技大学
福州大学
云南大学
合肥工业大学
中国地质大学
湖南大学
中国海洋大学
湖南师范大学
中国人民大学
吉林大学
北京第二外国语学院
暨南大学
北京工商大学
江南大学
北京交通大学
兰州大学
东莞理工学院
南京理工大学
桂林医学院
沈阳建筑工程学院
河北师范大学
西安建筑科技大学
湖北工学院
西安邮电学院
湖北经济学院
西南石油学院
湖南文理学院
燕山大学
华中师范大学
湛江师范学院
黄冈师范学院
浙江工业大学
南华大学
中央广播电视大学
青岛建筑工程学院
重庆工商大学
遵义师范学院
湖南零陵学院

2、使用上海外语教育出版社软件参加试点的学校名单
北京大学
湖北大学
北京邮电大学
华东政法学院
长安大学
江西师范大学
复旦大学
南京邮电学院
哈尔滨工业大学(黑龙江)
青海民族学院
华东理工大学
山西大学
华东师范大学
上海第二工业大学
山东大学
上海理工大学
上海财经大学
上海体育学院
上海第二医科大学
上海中医药大学
四川大学
绍兴文理学院
苏州大学
天水师范学院
天津医科大学
西南政法大学
同济大学
扬州大学
西南财经大学(上外/高教)
宜春学院
中国地质大学(北京)
南开大学(上外/清华)
中国农业大学
天津工业大学(上外/清华)
中山大学
西南科技大学(上外/清华)
北京建筑工程学院
第四军医大学(上外/外研)
大连轻工业学院
西南交通大学(上外/外研)
河南财经学院
中南大学(上外/外研)
石油大学(上外/外研)
首都经济贸易大学(上外/外研)
西安理工大学(上外/外研)

3.使用外语教学与研究出版社软件参加试点的学校名单
北京林业大学
河北大学
北京师范大学
河北经贸大学
东北林业大学(黑龙江)
黑龙江大学(黑龙江)
广西大学
华北电力大学
南京航空航天大学
华侨大学
上海大学
中国科技大学
上海交通大学
淮阴师范学院
太原理工大学
解放军国际关系学院
天津大学
解放军外国语学院
西安交通大学
解放军信息工程大学
西北工业大学
景德镇陶瓷学院
郑州大学
聊城大学
中国矿业大学
南京林业大学
安徽工业大学
南通师范学院
安徽师范大学
宁波大学
北华大学三江学院
大连民族学院
三峡大学
福建师范大学
山西财经大学
广西工学院
沈阳药科大学
广西师范大学
天津科技大学
贵阳医学院
西南师范大学
贵州师范大学
中国民航飞行学院
北京工业大学(外研/上外)

4、使用高等教育出版社软件参加试点的学校名单
北京大学(医学部)
河北科技大学
北京科技大学
河北理工学院
北京理工大学
湖南科技大学
大连海事大学
华北工学院
大连理工大学
华东交通大学
第一军医大学
吉林农业大学
电子科技大学
江西财经大学
东北大学
南京财经大学
东北师范大学
山东理工大学
东南大学
山东农业大学
华中科技大学
上海师范大学
辽宁大学
石河子大学
南昌大学
西北师范大学
南京大学
浙江财经学院
南京农业大学
浙江万里学院
南京师范大学
中国政法大学
四川农业大学
西北大学(高教/清华)
延边大学
重庆大学(高教/清华)
北京联合大学
北京广播学院(高教/外研)
长春工程学院
哈尔滨工程大学(高教/外研)(黑龙江)
长春师范学院
厦门大学(高教/外研)
华南理工大学
贵州大学
海南大学

2009年英语四级“机考”基本常识

新四级机考主要有三大不同:

首先是考试形式不同,传统的四级考试是完全的笔试,而新四级考试则是依靠网络和计算机来进行,对计算机和网络设备等技术上要求较高;

其次是考试时间不同,传统的四级考试时间为上午9点至11:20分,而新四级机考时间为上午9点至11点,比原来少了20分钟。据介绍,之所以时间缩短,是因为传统四级考试是分两段式进行的,当中有一个收卷、发卷的停顿过程,而新四级机考由于完全在计算机上考试,不要中途停顿;

第三是通过新四级机考的学生除了有四级考试证书以外,还有一张参加机考的证书。

1、增加跟读环节:

在题型方面,机考的试题大致分为八个部分。在听力部分后面增加了跟读的环节,需要考生对着计算机的麦克风重复之前听到的对话,以此考查考生的口语是否标准。所以在考试前,考生们需要调试计算机的麦克风音量。

2、听力比重加大:

和传统笔试重阅读有很大不同的是,机考更注重听力,听力比重占70%。作文部分也融入了听力要求,首先要看一段视频,看懂了视频以后在作文里简单描述视频内容,并阐发自己的观点。如果没有听懂视频,作文就根本无从下手。

3、经验分享:

大声跟读熟悉键盘输入。在跟读环节,考生最好大声跟读,这样计算机才能比较好地录入声音。机考的听力语速要快于笔试的听力,难度更大。而且除了通过电脑做选择题外,还要根据听力内容填写单词,由于计算机预留给考生答题的时间很短,所以要求考生能够用键盘熟练地输入英语单词。此外,所有的题目都已经预设了答题时间,如果在答题时间内没有答出,电脑将自动进入下一题,考生不能回头再答卷,这让习惯自己安排时间的考生有些不适应。也有老师提醒,机考除了阅读部分外,其他几个部分都是以第一部分的视频材料为基础的。要回答好后面几部分的问题,考生必须对第一部分的视频内容有清楚的了解。考生对视频材料听懂和了解得越多越深入,后面几部分的测试结果就越好。反之,考生难获得高分。

4、四六级机考框架图

一段来自某个电视节目或实际生活的视频(五分钟左右)

考生在观看1-2遍视频后回答关于视频理解的4-5个基本问题

听力填空:把视频中的会话按句重播,然后要求考生填出重播句中的关键词

会话测试:把视频中的会话按句重播,然后要求考生复述,评判使用语音识别技术

阅读测试:一篇或两篇短文

语法测试:以视频和阅读材料为基础,回答语法问题

翻译测试:以视频和阅读材料为基础,完成翻译

写作测试:以视频和阅读材料为基础,完成命题作文

CET4题型分为两大类,与听力相关的题型分值占70%,阅读理解占30%。

在第一部分听力的考试中,学生通过音频和视频完成考题。

全文:听第一遍------理解主旨大意-------听第二遍------获取重要细节信息;段落或句子:听写单词词组------填写选择语法结构------跟读句子------写总结或评论。

第二部分的阅读理解有两篇仔细阅读和一篇长篇的快速阅读。

听力材料:采用访谈、新闻、报道、讲座等,更真实,利用视频优势,提高听力测试的速度。

听力题材:包括教育、时事、科技、健康、体育、文化、社会、旅游等。

听力材料:来源国内为CCTV9,CRI;国外有BBC、VOA、The New York times、Discovery、CNN、National Geographic、NPR、CBS等。

听力语音:主要有美音和英音;语速为130-150wpm.

2009年06月20日:全国大学英语上半年四六级考试时间
2009年12月19日:全国大学英语下半年四六级考试时间

第二个问题:必须过了四级再过六级,不能同时报

第三个问题:有些学校规定大一学生不能报四级,有些学校没这规定,具体要看你们学校怎么规定了

Ⅳ 考大学英语四六级看哪些书比较好

颠峰和王长喜的比较有权威性,
你还可以买一些历年的真题
预测,一般老师会回建议我们答多写真题,那样我们能够抓住考试的那种顺序和感觉。
真题是每个考生的必胜法宝哦
1.外籍教师说:每天听半小时英语,培养语感(注意,是无意识地听),我们小时候也是这样才学会说话的。你可以在休闲中播,但只可以是半小时!
2.抄得多自然熟,知识点抄抄抄
3.设立错题本(非常有效),把错的答案,为什么错,列出来
.
4.要对英语充满兴趣,细细体味英语中的词语表达精妙之处。
5.我跟你说!你每天要看以两段文字,如果没有时间,那就考试前一个星期每天看两篇!这样可以保持考试的阅读速度!
6.抄的单词本你们要复习啊!
7.找一个外国歌手做你的偶像,把他(她)的歌听完全
.
8.多看中英对照文章,这样对你的翻译语感非常有帮助

Ⅳ 英语四六级的样题是怎么样的

导入篇

10月2日凌晨,互联网上出现了这样一则消息:由全国大学英语四、六级考试改革项目组和全国大学英语四、六级考试委员会编写的《大学英语四级考试(CET-4)试点考试样卷》近日由上海外语教育出版社独家出版,备受各界瞩目的改革后四级考试新题型和样卷将正式与广大考生见面。大学英语四级考试改革从2006年1月开始试点,面向全国180所大学英语教学改革试点院校的部分学生。全国大学英语四、六级考试改革项目组和考试委员会根据《全国大学英语四、六级考试改革方案(试行)》设计了四级考试新题型样卷。据介绍,根据考生答题的顺序,样卷共由六部分组成:写作测试、快速阅读理解、听力理解、仔细阅读理解、完型填空和翻译

一时间各大网站纷纷转载了该消息,各大论坛上无数的四级考生也展开了对新四级的讨论,这无疑给十一黄金周增加了几许过节的气氛.

北京新航道学校国内考试中心第一时间拿到了四级新样题,同一时间组织强大的阵容对其进行研究,以期在第一时间给广大考生一个明确的复习方向.对此新航道四、六级名师虎劲钻结合多年教学经验以及四级最新样题,对2005年12月即将到来的新四级做一个全面的解析,希望对广大考生在备考过程中能起到一个抛砖引玉的作用。

写作篇

写作是新样题中唯一没有变化的一个部分,理由很简单,写作部分的改革长久以来一直都在进行,综观整个四级写作的发展历程,大致可以分为2个阶段:模版时代—反模块化

模版时代(洋八股)

在这个时期,大部分作文以议论文为主,考生在备考过程中,常常可以通过背诵一定数量的固定模块,从而在极短的时间内“提升”写作质量。

反模块化

2003后的作文题目以应用文为主(practical writing),涉及书信,车祸见证书,导游词,投诉等,只有一篇是议论文,这是反模块化的一个强烈信号。

作文命题反套路,反模块是今后写作部分发展的一个趋势。今后考生应该提高用书面语表达思想的能力,考试的重点考查语言基本功。同时值得考生注意的是:今后四级写作部分,将会在一篇文章中测试考生多种写作能力,既有记叙又有议论,甚至还需进行一定的说明。

阅读篇(快速阅读、选词填空、仔细阅读)

阅读理解
测试内容
测试题型
分值比例

新四级
仔细阅读
多项选择
25%

选词填空或SAQ

快速阅读
是非判断 + 句子填空
10%

老四级
仔细阅读
多项选择
40%

由上表,我们可以看出,新四级在测试阅读能力方面手段丰富,主要表现在题型的多样化,这就对考生的阅读能力提出了更高的要求。众所周知,和考研阅读相比原来四级阅读理解主要考察考生的速读能力,35分钟之内要完成4篇文章,20道题。但在改革之后,仔细阅读(Reading in Depth)的文章减少至2篇,增加了选词填空和快速阅读。选词填空考察方式为:从一篇220字左右的文章中,留出10个单词的空格,从给出的15个备选单词中选出10个填入文章相应处,使文章意思通顺,表达正确。这部分主要考察考生对词汇的认知和语法的理解。另外,快速阅读要求在15分钟内完成一篇1200字左右的文章和后面的10道题,前7个是判断正误,后3个是填空题(答案基本都是原文中出现的原词),由此不难看出,“快速+准确”是今后四级阅读部分考察的重点。在备考过程中,考生务必要有意识的训练自己Skimming&Scanning的能力。

选词填空

When Roberto Feliz came to the USA from the Dominican Republic , he knew only a few words of English. Ecation soon became a 47 . “I couldn't understand anything,” he said. He 48 from his teachers, came home in tears, and thought about dropping out.

A) wonder I) hid

B) acquired J) prominent

C) consistently K) decent

D) regained L) countless

E) nightmare M) recalled

F) native N) breakthrough

G) acceptance O) automatically

H) effective

解析: 第 48 题,首先这里要填一个动词,后半句出现了 came 和 thought ,为了保持时态一致,该动词应该为一般过去式,只有 B 、 D 、 I 、 M 符合;其次,从意思上理解, hid from 有躲避某人的意思,所以该题答案选 I

快速阅读

Y ( for YES ) if the statement agrees with the information given in the passage.

N ( for NO ) if the statement contradicts the information given in the passage.

NG ( for NOT GIVEN ) if the information is not given in the passage.

原文: The trash proction in the United States has almost tripled since 1960. This trash is

handled in various ways. About 27 percent of the trash is recycled or composted, 16

percent is burned and 57 percent is buried in landfills.

样题: 2. Most of the trash that Americans generate ends up in landfills.

答案: Y

解析: 由原文首句可知,该段谈论的范围在 America ;其次, 57 percent 对应题干中 most of the trash ;再者 bury 和题干中 end up 做了一个同义替换,由此可知,本题应选 Y 。

听力篇(小对话、长对话、短文章、复合式听写)

从最新的样题中可以看出,听力总共分为3个部分:第一部分由8个小对话和2个长对话组成;第二部分是3篇小文章;第三部分为复合式听写(compound dictation)。主要的变化来自第一个部分,小对话由原来的10个减少到8个,增加了2个长对话,每个长对话之后会有3-4道题。测试时间的长度也从原来的20分钟增加到了35分钟。

听力部分在改革后的新四级中将呈现以下几个特点:

(1)加大分值比重

从分值上看,由原来的20%增加到了35%,和阅读理解平分秋色,可以看出改革之后听力在四级考试中的重要性。

(2)增加听力难度

从题型上看,增加了长对话。练习过听力的同学都应该知道,长对话要求我们注意力更加的集中,耐力更加的顽强,这一点从听力部分考试时间的增长也可以体会出来。总的来说,新四级对考生的听力实力提出了更高的要求,逐步向新大纲中的“听说并重”靠拢。

(3)淡化做题技巧

结合近几年的四级考题,我们不难发现,只看选项就能直接得出正确答案的题目越来越少。可以预见,原来那些所谓的解题技巧在今后的新四级中将逐步淡出舞台。准备新四级考试的同学应该从提高实际英语能力出发,循序渐进,切实打下良好的听力基础,才能在新四级中笑傲江湖。

综合篇(完型填空或改错、汉译英或SAQ)

综合部分主要包括完型填空或改错、汉译英或SAQ(short answer questions),此次最新样题中在综合部分出现了完型填空和汉译英,但在《大学英语四级考试(CET-4)试点考试样卷》中有这样一句话值得各位考生注意:四、六级考试改革项目组和考试委员会在试测的基础上设计了本样卷,即改革后四级考试的范型卷。实际考试中,可根据咐表中所描述的框架结构,采用与样卷不完全相同的题型。所以考生在备考过程中改错和SAQ也是需要精心准备的。

语法、词汇篇

自2004年6月以来,语法题就彻底退出了四级的舞台,但这并不意味着四级考生可以忽视语法的重要性.在《大学英语四级考试(CET-4)试点考试样卷》中,第六部分出现了汉译英,5道题,共35分(710分制),当中至少有2道题涉及到了语法知识点;另外,最新样题的第四部分:选词填空,既考察考生对词汇意思的掌握,又考察了一些基本的语法知识点。

汉译英

样题: 88. Not only (他向我收费过高) ,but he didn't do a good repair job either.

答案: did he charge me too much

解析: 考察要点之一, not only 开头的句子,要用倒装句型;其二,后半句用的是一般过去式,前后时态应保持一致;其三, charge sb. 是一个固定搭配,表示向某人收取费用。

此外词汇部分在改革后的四级中也将不复存在,对这一变化,很多同学敲锣又打鼓,长长出了一口仙气,“终于可以不用背单词了”,有这样想法的同学就陷入了一个误区。改革后对词汇的要求不降反升。原来词汇专门作为一个部分考察,以后词汇将被默认为考生已经掌握,无须直接考察,而将考察融入到了其他部分,这对考生来说,将面临更大的挑战。四、六级委员对这种想法由来已久。在原四级阅读理解中,常常会从原文中挑出一个单词或短语,考生通过上下文推测出该词的含义,我们通常称为“词义题”,但自从03年以来,这类题目出现的机率越来越小,出题者已经悄无声息地将词汇的考察融进了细节题当中去了。

举个例子,05年1月的四级阅读理解的第三篇文章第2题,表面上看它是一道细节题,但从本质上分析,这道题考察的就是一个单词Act,如果考生知道这里Act有法律(law)的意思,那么答案将变得极其幼稚。

因此,在未来新四级中,核心的词汇的背诵是考生在备考过程中一项重要的工程。那么核心词汇究竟有多少呢?据初步估计,大约在2500左右,一旦将这些核心词汇牢牢掌握,高分是必然的。

结束篇

如果说大学是人生的梦想,英语便是腾飞的翅膀;如果说英语是成功的希望,四级便是梦想的开端。

由中国英语教育传奇人物胡敏教授创办的北京新航道学校即将迎来一岁的生日,在过去的一年中,我们送别了一批又一批的优秀学员,创造了一个又一个的教育神话,经历了一次又一次的疯狂喜悦。此时此刻,内心充满了一种感觉,一种很难用语言描绘的感觉。也不知道谁曾经说过这样一句话:“所谓幸福,是有一颗感恩的心,一个健康的身体,一份称心的工作,一位深爱你的人,一帮信赖的朋友。”在这个诱惑无处不在的世界里,幸福原来如此简单。

愿全天下四级的考生,一路走好!

Ⅵ 英语四六级口语考试有指定教材吗什么名字和出版社要是没有,用什么书比较好呢

1.首先上课要认真听讲,尤其要做好笔记,下课再复习一遍,把他们都记在脑子里。然后再加入内自己的理解。当然容学英语的基础是先掌握好单词、短语。
2.如果你这方面不行的话,建议你多背背。然后要认真完成作业,如果说你上课有些东西还是不太理解,或许通过完成作业就可以掌握它的运用。
3.英语的难点在于碎的东西太多。要有很好的记忆力,和对语境的理解。建议你多下功夫。
免费的英语能力水平点评 去WÌZBEE看看吧去WÌZBEE以前,我的英语也不是很好,现在在WÌZBEE英语学的, 那里的外教不错,很专业,感觉很有经验,我的英语也提高了不少,现在是Eric老师教我的,他为人很有耐心,教的也很仔细,推荐你可以报下他们2节课的体验课.

Ⅶ 大学时英语四六级没过,毕业后还可以报考哪些英语认证考试

ACCA又分为机考和笔试,现在的知识课程和应用课程(F阶段)为机考,战略课程(P阶段)目前内只能笔试,但两容者都是英文的。不过大家也不要对英语有太大的恐惧感,ACCA改卷的考官对于非英语系国家的考生,语法错误、拼写错误等都不会扣分,只要你的语句把知识点表达出来能切到题目的要害即可。
ACCA的学习过程中英语能力也会随之慢慢提高,附上ACCA英语学习的三个建议:
一、学会用英语的方式思维,在学习过程中要培养自己用英语进行思维的习惯、发散性分析能力和归纳能力,另一方面要从最基本的要义和逻辑分析入手,培养自己在复杂环境下的决策、判断能力和心理承受能力。
二、抓住ACCA考试的规律性,ACCA考题的规律性比较强,不会出偏题和怪题,重点内容会反复出现在历年的考题中。考生不妨尝试分析历年考试内容,找出考官的出题规律,针对这些重点反复练习,但这种分析是须建立在对书本内容全面理解的基础上的。
三、扩大知识面除了要掌握课本和习题上提供的知识外,还要充分学习、利用热点资讯,不断扩大自己的知识面,了解时事信息和接受不同的观点。

急速通关计划 ACCA全球私播课 大学生雇主直通车计划 周末面授班 寒暑假冲刺班 其他课程

Ⅷ 四六级已经过了,想继续提高英语水平。怎么弄

商务英语或者中级、高级口译。这两个考的还比较多,这两年也比较热门。
资料网上有很多,你可以选择上海外国语出版社等这样的出版社出版的资料。

Ⅸ 亲们,都说“星火四六级”的英语书好,可是出版社太多了,哪个出版社出版的是最好最正宗的啊

外国语!

Ⅹ 准备英语6级考试的时候,看哪些教材或文章比较好

1、单词要过关,你可以把单词放到文章中记!不要单拿出来记,虽然记的快忘的也快啊!
2、听力方面,最开始是自己听一遍,只是一遍 然后,看听力材料,边听边跟读,这样很锻炼听力的,无论是对简短对话还是对文章,因为听力里有很多的连读,如果你不熟悉,是绝对听不出来的!
3、阅读方面;尽量在规定时间内做题要不考试答不完卷!这个就得多做题了!题不怕老。模拟和真题都行!
4、作文,平时多读。把生单词多的文章,有听力材料的文章拿出来读,可多读方面锻炼啊!
5、也是最重要的:坚持
加油哦!希望你早日通过!!

关于四级

我是用一个星期时间准备的,并且顺利的通过了考试。由于时间很紧,复习方式就显得特别重要,具体来说

1.真题。真题的重要性相信已经有很多人强调过了。我过四六级唯一的参考书就是真题,我没有做过任何模拟或预测题,真题推荐大家使用航天工业出版社的真题,这本书是大学英语四六级考试的指导用书,里面的试题详解很好,这本书一般在大学附近的书店有售,而新华书店里面好像没有。

2.复习时间。离考试还有最后一个星期了,当时我什么都没有准备,说实话,有点心灰意冷了,礼拜五晚上痛哭了一场,决定赌一把。之后的一个星期时间里,每天早上8:15左右到自习室,8:30开始做一套真题,不做听力,只做阅读、完型和单选,时间严格控制在一个小时里。注意,时间控制很重要,四六级考试都是提前收答题卡,四六级考试必须把速度练出来,正常的作答时间是一个小时十分钟,训练时之

所以是一个小时,是因为,在考试中,会有各种突发情况,而这些必须计算在内。我一般早上作两套题,即8:30——9:30一套,9:45——10:45一套。做完后,对答案,然后吃午饭。吃完饭会到自习室,开始最重要的工作,分析真题。

3.分析真题。这是最关键的环节。我的分析方法是,对于阅读,第一,看我做错的题,分析为什么做错了,是因为单词不认识,还是没有在原文中找到依据,或则是粗心等等。第二,对照真题解释,体会出题者意图,总结一下自己容易在哪种题型上出错,是主旨大意题还是细节题等等。第三,由于我没有背单词,阅读中会有很多不认识单词,把每一个不认识的单词都查出来并且背下来,到后来会发现,阅读里面很多但此都会重复出现,认识了单词,阅读在理解上基本没有什么问题了。对于完型,我基本没有怎么订正,就是对着解答看了一遍。对于单选,把所有不认识的都查出来背下。做完这些,基本上就到了晚上下自习的时间了,有时候,可能一天还弄不完两套题目。但尽量能做并分析完。

补充:1.现在的四级越来越向着六级靠拢,单词我认为不背不行了,现在还有时间,建议大家还是找本单词书背背,背单词的方法可以参考《十七天搞定GRE词汇》里的方法。

2.当时由于没有时间,我没有准备作文,建议大家,将真题里的作文自己练习的写写,然后对照范文修改。

3.做题顺序是最近的最先做,即按05.1,04.6,04.1……的顺序做。

4.个人认为,听力不是短期能够提高的,抓住小对话是关键。

关于六级

方法和四级差不多,只是,六级必须背单词,第一次我没有背单词,结果48分惨败。六级主要考的就是单词。

补充一点,六级的改错其实是很有规律的,建议大家在做完10套真题之后总结一下,可以看到,每年至少要出现一个词意相反的错误,搭配的错误等等,当时我总结之后,在考试中有针对性的找错误,结果改错对了8个,呵呵,要知道,平常我一般只能对2个的。

注意,四级的做题时间最好安排在上午,六级最好在下午,原因嘛,当然尽量和真正的考试同步,早适应早好嘛。

六级高分学员经验分享
作者:赵英吉 来源:新东方
赵英吉,北京新东方学校六级班学员,英语六级96.5分,北京新东方学校2005年高分颁奖大会六级一等奖获得者。
一年一度的大学英语四、六级考试又要来临了,距离考过四、六级已经有两年的时间,我是2003年暑假参加新东方大学英语六级考试的培训班,2003年8月15日在新东方学习期间获知自己英语四级考试的成绩是95.5分,这一年的年底,我参加了大学英语六级考试,成绩是96.5分,在这里我愿意把自己在新东方的学习经历和过级体会和大家分享,希望对即将参加四、六级考试的同学有所帮助。

我不否认,学习英语是枯燥的,尤其是在缺乏必要的语言环境的条件下,没有什么捷径可走。我觉得学习英语首先要强化英语学习的重要性,为了在大学期间努力学好英语,我给自己找了以下几条理由:第一,毕业要努力考研,英语上不去,要功亏一篑;第二,努力争取拿到奖学金,师兄师姐说大一大二很多人拿不到奖学金就是因为英语成绩不过关;第三,英语四六级证书在某种程度上也成为了就业的“敲门砖”。现在想来,当时的想法的确帮助我一直坚持学习英语,但是也真够功利性了,这里我建议大家听一下新东方教育在线古典老师的课程“古典新法”,古老师在课程开始对于我们为什么要学习英语有个详尽的讲解,我觉得对学习英语却又对动机认识不够的同学很有帮助。

我学习英语六级的地方是新东方在西山农场的一个校区,离市区很远,我记得一个天津的同学说从天津走高速公路到北京一个多小时,从新东方总部到西山农场要两个小时。西山农场的环境是很好的,可能是因为小时候在部队长大的关系,我觉得西山农场的气息就像小时候生活过的部队大院。虽然六个人同居一室真有点挤,但是新东方老师的精彩绝对值得挤这十二天。

一.词汇

言归正传,词汇算是我在四六级考试中的强项了,因为我认真地学习了浙江大学版《新编大学英语》,所以词汇的底子挺强,我觉得这本教材认真对待真是受益无穷,我在学习者本教材时重点记忆了其中的四六级词汇和重点句型。我坚持词汇的学习应该是用眼睛学加用耳朵学。所以选择词汇书的时候,第一是看对于一个单词的释义是否穷尽;第二是看例句的质量好坏,有无对真题考点的剖析;第三,是有没有配套的磁带,听背结合提高记忆的效率。当时我选择的词汇书是新东方学校的《大学英语六级考试速听速记》,这本书在大学生中有良好的口碑,它配有5盘磁带(四级是6盘),是极少数将单词例句也朗读出来的词汇书,书中选录的句子很有实用性,不少在作文中用的到。

背单词的时候,第一轮我先把这本词汇书浏览了一遍,把其中的单词话分为黑、白和灰三个等级。白色单词是已经熟练掌握了的,一些初级的简单的词汇,这些词汇已经不需要过多的花费时间。黑色词汇是生词,是许要花费大精力记忆的词汇,可以采用读、写、拼、变形、拆分等等方法强化记忆,为了避免学习的枯燥可以选择一些激活记忆的有效方法,比如:bias (by us 在我们这边,“偏爱”的意思);assess (区分ass 和ess 还真是个难事,需要好好的“评估”) ;dilemma(想抵赖吗?真是“进退维谷”)。注意记忆的时候一定要穷尽所有的释义,免得为日后的学习埋下“地雷”。所谓的“地雷”就是我要说的灰色单词了。这些但此乍看很简单,可是对它们的掌握经常让我们掉以轻心。比如spring 大家都只到有春天、泉水的意思,可是一般不知道跳跃、弹簧的意思;Start除了开始,还有吃惊的意思;lean除了依靠,还有瘦猪肉的意思。这些小词往往是考试中的陷阱。有些词汇还不能凭想象猜测其意思,要勤动手。比如初中我第一次遇到headline(头版头条)我认为一定是脑电波的意思,green eyes(嫉妒)曾经被我翻译成“青光眼”。

第二轮,我把单词进行了系统的归类。1进行了同义词的汇总。比如:表示笑得单词(giggle grin mock ),表示看得单词(sheer stare peek glance glimpse)2一些特定场所使用的单词(图书馆,会议,婚礼等等)3归纳衍生词 chill-chilly celebrate-celebrated-celebration create-creation-creative 等。

第三轮是训练阶段,我非常赞同新东方的真题训练法,金威老师的词汇讲解的非常细致,我觉得他在词汇上的扩充给了我很大帮助,一些小词比如get make have平时不太注意,词组多,意思接近,他都用形象的例句帮助我们记忆,对于考试重点单词的解释也十分到位,起到了很好的强化作用。值得一提的是,最近我看到了俞敏洪老师编著的《大学英语六级词汇词根+连想记忆法》这本书,它与俞老师那本著名的GRE红宝书编排方法类似,运用词根词缀的办法记忆单词,我相信会对词汇的记忆有很大帮助。

二.听力

听力一直是我的薄弱环节,不过在六级考试中,我的听力拿了满分。我很感谢新东方的赵海燕老师,她的讲解真的很系统,使我不再茫然的做听力模拟题,只重结果,不重分析。老师首先分析了我们在听力过程中遇到的障碍(语音 词汇 词组句型 思维方式和一些小词短语)她当时举了beat这个单词的短语beat around the bush(拐弯抹角),我的记忆十分深刻。

课堂上,她总结了一些有用的做题方法(主句做题法,用限定词定位,举例和隐语处出题等),四种听力题的基本意识(信号词、语法、语气语调、文化常识),小对话题型,passage题型,compound dictation题型的应对,最后总结了各种场景碰到的常用词汇(这个为我在词汇学习中总结的词汇做了有力的扩充)和 习语。可以说,听力这部分,我的笔记记得最详细,吸取的的知识最多,在这里很难一一列举,如果说词汇的学习我有自己的一套,我的六级听力复习是一步一步按着新东方的方法走过来的,事实证明我的选择是正确的。

三.阅读

无论哪种考试,阅读都是重中之重。在有了语法和词汇的良好基础之后,阅读并不是难以解决的难题。六级阅读的要求是35分钟,四篇文章。我首先选择了某两年的真题作了个实验:1把时间控制在35分钟之内,不考虑结果,将题做完为主2不计时间,给自己充分琢磨题意的空间,以考虑清楚为主。实验表明如果前者正确率与后者没有显著差别,那么时间基本不是障碍。如果反之,那么应该强化自己的做题速度,做题技巧,词汇语法的熟练程度。做阅读理解的时候,要有良好的心理一不要急躁,二不要自责和抱怨。张国帅老师讲解了不少解答阅读理解题的方法,比如抓中心思想,上下文猜测生词等等,熟练掌握,多加练习,熟能生巧的确行之有效,这里不再一一赘述,阅读能力的培养是一个相对长期的过程,不能急于求成、半途而废,持之以恒才会取得最后的成功。

四.写作

我觉得四六级考试的写作部分,是能体现出“突击”的效果的,很多同学都发现背诵一写句型,用到作文里,拿个及格分不成问题。可是,如果作文想拿高分,为其他部分减轻一点压力就非易事了。我平时准备了一个本子,专门记下阅读到的文章中的好的单词、词组和句型,自己取一些标题如:单词记事本,习语集锦,句型集中营等等,分门别类,查阅方便。市面上的很多写作参考书将四六级作文划分类型进行分析,我认为单纯的拿书背诵还不够。我在图书馆里找到这方面的写作书,把每种作文类型好的句子集中在一块儿(类似句型只保留两句,减轻记忆负担),然后挑选一个题目进行模拟练习,在练习中有意识的用到自己总结的句子,会发现,对句子的掌握会深刻很多,也不会出现,背了不少却用不上得情况。

以上这些是我在四六级考试中的一些体会,希望能够多少帮到大家,非常感谢新东方的老师们带给了我学习英语的热情,教会了我不少学习的技巧,让我对考试不畏惧,取得了好的成绩,最后祝愿大家成功通过考试

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