我说的这个方法有一个很大的优点,就是可以将记单词这个看上去是永无止境的过程进专行“量化”,你完属全有可能从此刻开始将自己在所有地方遇到的所有英语单词,句子都用声音的方式记录下来。
四级4500,六级6000,什么GRE或者专八专四是150000--20000吧?只要你有足够的材料或者自己辛苦点录入一次,这是一个一劳永逸的过程,你输入过的,制作的英语材料,从此会毫无遗留得通过录音给你复习无数遍。
遇到新句子新单词,随时可以加上去,重新制作。楼主的考研单词,30章单词句子就变成了30个15分钟的听力,毫无遗留。这个过程就是可以量化的。不会再看到一本单词书就觉得这水很深,永远不知道自己是否掌握了全本书,永远也不知道自己到底把单词复习完了没。我想也会给你增加点信心吧,背单词的信心,学英语的信心,至少在单词这一块,你完全有可能做到很出色,无论是记忆还是读音。
B. 大学的新视野大学英语是英语四六级考试的教材吗
你好,英语四六级考试并没有指定的教材,只要符合考试大纲的标准即可当内做考试的教材。
其实英语四容级对于英语好的人来说,选教材还是比较简单的,但是英语不好的人来说,需要花的时间和精力就会比较多了。不过,对于第一次考四级的人来说,都会不知道该看什么书、买什么资料,下面我就分享一下我考四级的经验吧!
每天都坚持听听力一个半到两个小时,我当时还另外买了一本四级的辅导书,叫《大学英语4级考试颠峰训练》里面针对四级考试分项训练,差不多够你用一个月的时间了,第二个月,就可以做历年真题了。
如果基础不好,开始听得时候会有些关键地方总也听不明白,不要先急于看答案和注解,多听几遍。看答案的时候把自己听不明白和错误的地方仔细看看,里面有一些你不太清楚地固定短语,单词等等,把它们记下来,一般来说,四级英语的听力都在一定的范围内,你听精了,自然就没问题了。
C. 怎么考英文四级
现在4 6级已经不发证了不知道为什么还要考啊,如果是大学里的学生每年考试时在学校报名就可以了,要是社会上的也可以让人帮你在学校报名的
D. 英语四六级
恩,四级的话比较好过,你有高中的水平差不多就够了,但要拿高分还是版要下功夫的。六级的词汇量权要求高很多,光靠高中的底子可能不会通过。四六级都有听力,就我们班的情况来看(我过了暑假就大二了,去年12月参加4级,今年6月参加6级),一直觉得听力是最有挑战性的。比起高中的听力,难了不少,题量大,速度快,单选都只读一遍。其实自学完全可以,老师只是充当一个领路人的角色。建议你买一本词汇书,新东方的很不错。做题的话有很多选择啦,像什么华研外语(潘小燕主编)我一直做的这个,还有星火英语,王长喜什么的。还有一套很好的书,是上海外国语大学出版的四六级预测题,难度比较高,但如果你把它搞定了,参加四六级肯定没问题的。希望我的经验能对你有所帮助哈~~
E. 求英语四六级真题,电子版的
你好,我是兔兔秃90,用网络网盘分享给你,点开就可以保存,链专接永久有效^属_^链接:https://pan..com/s/10l5r9FXDkpfRCtHdxlAe2Q 提取码:0000
F. 英语4,6级!!!!!!!!!
我可以肯定地告诉您:对不起,不可以。
我有一个亲戚,他也想考4级,但是,现在回都一定要实名制在校答学生参加考试,以防假冒,如果我的亲戚去考了,他只能顶着其他人的名,考出来的成绩是别人的,所以也没用。何况我是圈内人。
G. 英语四六级证书由哪个机构颁发
英语四六级证书由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。
大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办,分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6),每年各举行两次,分别在同一天的上午和下午进行。从2005年1月起,成绩满分为710分,由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。
(7)英语四六级甘肃人民出版社北京旅游教育出版社扩展阅读:
1、四六级考试形式
在考试内容和形式上,四、六级考试将加大听力理解部分的题量和比例,增加快速阅读理解测试,增加非选择性试题的比例。试点阶段四、六级考试各部分测试内容、题型和所占比例见:英语分数710分构成图。
大学英语四、六级考试口语考试仍将与笔试分开实施,继续采用已经实施了五年的面试型的四、六级口语考试(CET-SET)。同时,考委会将积极研究开发计算机化口语测试,以进一步扩大口语考试规模,推动大学英语口语教学。
在考务管理方面,05年6月起教育部考试中心将启用新的四、六级考试(试点)报名和考务管理系统,严格认定考生报名资格,加强对考场组织和考风考纪的管理,切实做好考试保密工作。具体方案将由教育部考试中心另行公告。
由于四、六级考试是一个每年涉及上千万考生的超大规模标准化考试,因此考试内容和形式的改革须经过一定规模的试点,对新试卷的有效性和可行性作出科学的论证,并了解师生的反馈。为此,自2006年1月份开始,从参加大学英语教学改革试点学生中试行改革后的四级考试,自2006年6月份开始以同等方式试行新的六级考试。
初步定于2007年1月全面实施改革后的四级考试,2007年6月全面实施改革后的六级考试。考委会将按照《教学要求》制定新的四、六级考试大纲和样题,并及时向教师和学生公布。
任何一项大规模标准化考试的发展都是一个不断改进和完善的过程。四、六级考试十七年的发展历程也证明了这一点。国家改革开放对我国大学生的英语交际能力不断提出更高的要求,因此,四、六级考试中长期改革任务仍十分艰巨。
考试委员会将不断研究开发适合四、六级考试的新题型,研究改革后的四、六级考试对教学的后效;同时,充分利用高科技手段,完善考务管理系统,实现四、六级考试网上阅卷(CET-Online Marking),研究计算机化的四、六级考试(CET-CBT),争取在一定考生范围内或在某种能力测试中实现四、六级机考。
大学英语四、六级考试还将进一步完善其考试系列,更好地适应不同层次学校的需要,更有利于分层管理、分类指导。为此,四、六级考委会将根据对目前国内、国际语言测试理论和实践的研究和分析,制订以中国英语学习者为对象,能与国际接轨的英语语言能力等级量表,以更准确地描述我国大学生的英语能力。
同时,研究开发入学水平考试(CET-Placement Test),用于测量大学生入学时的英语水平,为学校制定切实可行的教学目标提供依据,并采用“平均级点分”等统计手段,更准确地反映教学的进步幅度,以调动广大师生的教学积极性。
此外,考委会还将研究开发高端考试(CET-Advanced Level),用于测试学生是否达到《教学要求》中“更高要求”所规定的英语综合应用能力,即能以英语为工具,直接参与国际学术会议、国际学术交流等。
考试的改革是一项复杂的系统工程,四、六级考试委员会将加强宣传,使教师和学生真正了解改革的目的和举措,并通过教师培训等手段使改革思想融入教学。考试委员会将关注改革措施的后效,跟踪考试改革对教学所产生的影响,及时调整改革措施,使四、六级考试更好地服务于教学。
2、评分标准
CET-SET 主考在评分时使用以下标准:
a. 准确性 指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度
b. 语言范围 指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围
c. 话语的长短 指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少
d. 连贯性 指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言
e. 灵活性 指考生应付不同情景和话题的能力
f. 适切性 指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力
参考资料:网络-大学英语四六级考试
H. 拜托推荐一本不错的英语词根背单词的书吧 谢谢 (是准备考四六级的)
从此来不怕背单词:巧记词根源词缀--爱上英语丛书
作者:叶硕
出版社:天津教育出版社
出版日期:2005年6月
页数:266 装帧:平装 开本:大32开 版次:1
市场参考价:¥18
这个吧···再有就是 你学的啥啊 为了考试 还是为了学习 学英语不要盲目哦 有问题可以去我的空间提问我
I. 人教版(新目标)七年级下册英语配套综合练习4-6单元答案(甘肃省基础教育课程教材中心)甘肃教育出版社
你的问题有点苛刻