㈠ 大学英语四六级有统一的教材吗
没有的。
复习方法:从真题中背单词,既快又准!
每次先自己阅读一遍文章,把不认识的单专词用铅笔划出属来,然后在每句的词汇注释里标注出相应的单词,一个个背诵(从音标到例句都背),每天反复记忆。有些单词在词汇注释上没有,查有道词典会发现,都不是四级大纲词汇。这些词汇我都直接在原文里单词旁标注出意思,多看几遍,只记词义。
逐句精解上详细的词汇注释用处很大。比如说每个单词后面注释的第一个意思都是在文中的词义,这样对理解文章有很大的帮助,如果查字典,还要自己把词义一个个代入原文去判断。而且,有时候明明是一个熟悉的单词,但是在某个句子中表示的却不是熟悉的意思,你就会发现“熟词辟义”也是出题人设置障碍的常用手法。
㈡ 英语四六级从哪年开始改的新题型
大学抄英语四、六级考试改革工作将按以下的时间表展开:05年6月18日的大学英语四级考试,将测试一次四级考试的新题型,考试成绩采取满分为710分的计分体制;8月,四级考试样题将公布。06年1月,在180所试点院校按新题型进行四级考试,同时,对六级考试的新题型进行一次测试;2006年3月,公布新的6级考试题型,并公布修订后的4级考试大纲。
㈢ 英语四六级
大学毕业需要英语四级,出国考研究生或者是考雅思托福需要英语六级。
㈣ 英语四六级。
贪多嚼不烂,还是先过好4级再说吧,如果高中学的还不错的话,四级单词不用特殊的背,多做真题的话,基本的单词就差不多了。首先我要说:时间就是分数,我四级考试时间还够用,可是6级就真的不够用了,所以平时做题的时候一定要算好时间,如果时间掌握不好,最后的完型填空很可能就没时间做了。因为听完听力后的45分钟,你要把听力的答题卡涂上,做一个单词填空,2篇阅读,1个完型还有填写句子,你想想吧,时间多紧。先说听力,考试前一个月坚持每天听一个月是很有必要的,也是必须的,不想学还想过那肯定不可能,如果平时的话建议听VOA英语,短对话听到什么选什么,这个不难,好拿分,长对话稍有难度,可是和长阅读比起来还是容易多的,听力技巧不多,主要还是看积累,结合上下文蒙一下也是可以的,谁都不可能把每一句都听清楚了听写单词这8个,要都拿下,句子嘛……我反正都写不上,尽量写简单句大致意思对就行。快阅不可能把全文都看下来,先看问题,再根据问题里的人名,还有什么研究院名字,组织之类的锁定原文找答案。下边是填单词,首先把每个单词的词性标出来,再根据意思填,这个很麻烦,不要浪费太多时间,四级的阅读不难,就是高考水平,高中做了那么多就不多说了,然后是完型,这个只要有时间做就行,时间真的很紧,四级完型的单词还基本都认识,六级的生词汇就很多了,所以过六级的话就要多背些单词了,后边的填写句子,一般都有特殊句型,都是高中学过的,不难。其实我最想说的是作文,作文写起来都是有套路的,一般就是3段论最好了,常用短语句型,高级词汇,都是要用的,开篇第一段点题,句子可以写的长写的复杂,一句话就是一段,什么定于从句,什么状语从句,什么擅长用什么,不能光秃秃的,多背些范文很重要,这都是我的经验之谈,希望对你有帮助
㈤ 考英语四六级怎么准备
看来情况和我一样,不过不用急,就从听力着手,听力上去了,词汇量自然回就有一定的积累,lz可以去下一答些新东方的资料,有通关班的,也有高分班的,不要以为这些资料是以前的就没用,这些新东方的老师会把出题原则,做题技巧告诉你,而且听力的材料不要扔在一边,要对听力中的每一个单词都要掌握,高频的词汇还要知道搭配和衍生,听力提高了,其他方面的就是中译英,做一下历年的真题,也是要会用其中的单词,可以吧这些内容:听力中的词组,听力文中的好词好句都可以拿来作为写作的素材,至于阅读,短文阅读需要的是速度和技巧,另外的选词填空和cloze只能是英语的语感,没有提高的方法。
这些就是我荒废2年英语后,2次没通过四级后总结出来的,至于lz采纳与否就看自己的水平,周围学习气氛好的话可以问问寝室室友,不采纳的话也不要笑我菜鸟了,毕竟我的英语水平就这么点。最后希望lz六月成功!
㈥ 英语四六级
不可能的。。现在很多人都被骗了。。小心点好。。
㈦ 英语四六级有什么区别啊
主要区别就是难度,英语六级比四级难度大。在大学里,你只有通过四级考试之后才可以考六级。
词汇:四级考试要求考生掌握大概四千左右的词汇量,而六级至少需要五千以上的词汇量。
听力:六级听力材料的语速是要明显高于四级的,而且四级一般都是可以直接一步听到答案的,但六级则需要你基本理解真个听力材料的意思,提高了对考生的反应力和理解能力。同时六级的听写部分内容会长于四级。
阅读:词汇量增加,导致难度增大。六级不仅需要考生理解全文的基本意思,还要注意文章里面的细节。迅速在选项中找到与原文相对的句子,从而找到答案,难度明显提升。
写作:基于词汇量提升的原因,写作想要得高分,则需要写一篇逻辑复杂与四级写作要求的文章。
拓展资料
英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试,其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试,是一个“标准关联的常模参照测验”。
大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办,分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6),每年各举行两次,分别在同一天的上午和下午进行。
从2005年1月起,成绩满分为710分,由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。
㈧ 考英语四六级有什么资料可以推荐吗
给大家的建议是如果你真的抱着必过的心态,那你一定可以过。网络网盘账号:Asasikiu
㈨ 求英语四六级查询网站
中国教育考试网官网查询。一般以学校的成绩单为准,如果想申诉复查,请和四六级专考试委员会联属系。各考试中心会在考试后50天内将成绩寄给参加考试的学校。
如考生对本人的成绩有疑,可凭本人准考证及学校教务处证明向有关考试中心提出查询,并交纳人工查询费。
1984年教育部在中国石油大学组织了一次英语教育研讨会,当时校内正在举行英语水平考试,吸引了与会者的注意力。此后,教育部开始在全国高校内推广英语等级考试。
四、六级考试将采取的重要举措之一是改革计分体制和成绩报导方式。自05年6月考试(试点)起,四、六级考试成绩将采用满分为710分的计分体制,不设立及格线。
㈩ 怎么通过英语四六级
本问题由高顿ACCA研究院院长龚老师为您解答:
ACCA对报考ACCA专业资格考试的人员的英语水平没有硬性内要求,即容不要求提供英语水平证书,只要申请人认为自己的英语水平可以胜任ACCA的考试就可以。
学员在注册时选择参加牛津布鲁克斯大学学位项目(即希望在通过前9门课程后申请该大学的应用会计理学士学位),则应按该大学的要求提供ACCA认可的英语水平证明,如CET-6、TOEFL、GMAT或IELTS证书等。注册时没有提交英语水平证明的,会影响原先可能获得的免试科目(如需放弃F4的免试)。
ACCA在国内被称为“国际注册会计师”,其考试形式是全球统一的英文形式考试。鉴于这种情况,很多同学,还没开始考,就已经犯了难,觉得自己英语不好,担心无法考过ACCA。其实,ACCA考试并不要求同学们的英语水平要特别高,主要是要在学习过程中,掌握会计专业的英语词汇基本上就可以了。
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