英语四六级中国发展出版社日知图书

A. 四六级英语单词怎么背

我说的这个方法有一个很大的优点，就是可以将记单词这个看上去是永无止境的过程进专行“量化”，你完属全有可能从此刻开始将自己在所有地方遇到的所有英语单词，句子都用声音的方式记录下来。
四级4500，六级6000，什么GRE或者专八专四是150000--20000吧？只要你有足够的材料或者自己辛苦点录入一次，这是一个一劳永逸的过程，你输入过的，制作的英语材料，从此会毫无遗留得通过录音给你复习无数遍。
遇到新句子新单词，随时可以加上去，重新制作。楼主的考研单词，30章单词句子就变成了30个15分钟的听力，毫无遗留。这个过程就是可以量化的。不会再看到一本单词书就觉得这水很深，永远不知道自己是否掌握了全本书，永远也不知道自己到底把单词复习完了没。我想也会给你增加点信心吧，背单词的信心，学英语的信心，至少在单词这一块，你完全有可能做到很出色，无论是记忆还是读音。

B. 中国英语能力等级量表与四六级考试不冲突吗

中国英语能力等级量表与四六级考试不冲突。

外语能力测评体系建设内专家组成员、北京容外国语大学教授韩宝成透露，量表是量表，考试是考试。量表是语言能力的定性描述，而考试是测量工具。

国家考试中心英语项目组组长张连仲教授也表示，未来，大学英语四、六级考试乃至专业英语八级都将是国家英语能力等级考试体系的一部分。同样，高考英语也将是这个体系的一个级别。不过，不同的大学乃至不同的专业肯定会有不同的级别要求。

1、至少近三年内，四六级考试不可能取消，四六级成绩是衡量大学生英语水平的重要标准之一，所以那些认为证书没用的同学可以不用担心了。

2、考研英语是选拔人才的考试，暂时不会岀现较大变化；

3、此次四六级考试不会有影响，请参考去年考试话题以及作文形式准备；

4、新出台的中国英语能力等级量表将来一定会溶入四六级，只是时间问题，有一点是一定的，以后的四六级会越来越难！

著作权归作者所有。商业转载请联系作者获得授权，非商业转载请注明出处。

C. 谁有最新大学英语四六级必备词汇。张福元主编，东华大学出版社。

东华校友，我同情你啊，去网上看有买不

D. 英语四六级晨读：像美国播音员一样92455。4633@q。q.com百度云dzr666666谢谢！

其实作为我们中国人应该多学习一些国外的语言。这有利于我们与世版界接轨。与世界的。经济，政权治互相沟通和学习。不断成长的自己。也借鉴她人的嗯优点。来补自己的缺点。虽然说学习外国的语言比较困难，而且比较枯燥无味。但是通过我们不断努力和学习确实能学到国外先进的科学和技术。还是值得提倡学一些国外的语言呢？

E. 大学英语四六级今开考，中国大学强行考英语合理吗

中国大学强行考试英语，英语四级不合格，很多学校就不发学位证，这种情况合不合理，其实也经常会引发争议。

2017年12月16日，全国大学英语四、六级考试及高等学校英语应用能力课程考试开考，全国约有900多万考生参加考试。诞生于1987年，四六级今年走入了而立之年。近年来，人们对于四六级考试的争议一直不断。一方面，不少学生认为四六级考试越来越难；另一方面，不少用人单位和国内外高校认为，四六级考试并不能完全检测出学生真正的英语水平。

因此，中国大学强行考英语，从和世界接轨的角度，有一定的合理性，从大多数莘莘学子的角度，实际上是徒劳无益的。

F. 英语四级考的是英式英语还是美式英语

英语四六级考试英式英语和美式英语兼有，考试中听力以美式发音为主。由于英语四六级考试最早是模仿托福考试，所以四六级的听力更加偏美式，不过英式和美式英语的发音差别并不大。四六级考试中单词拼写只要求拼写正确，对单词拼写方式不区分，英式和美式单词都可以。

大学英语四、六级考试改革项目组公布的《大学英语四级考试大纲(2006修订版)》和《大学英语六级考试大纲(2006修订版)》中，在“考试概述”这一部分的听力题型介绍中明确写道:听力理解部分测试学生获取口头信息的能力。录音材料采用标准的英式或美式英语朗读，语速约为每分钟30词。

(6)英语四六级中国发展出版社日知图书扩展阅读：

英式英语和美式英语的区别

英语真正成为美国人的语言，至今只有三百多年的历史。我们所知道的现代英语，大约于公元1400年，由英国南部的盎格鲁撒克逊方言（Anglo-Saxon dialects）发展而来。

其中也有很多词汇，借用自公元1066年征服英国的诺曼人（Normans）所说的法语。威尔士（Wales）、苏格兰（Scotland）和爱尔兰（Ireland）当时为不同的国家。而人民所说的语言是塞尔特语（Celtic languages）。

在那个时候，欧洲人根本不知道有北美洲的存在；因此欧洲学者们所使用的语言是拉丁文，其中约有300年来的历史，英语才真正成为英国人的母语。在1700年以前，英语并没有英式英语和美式英语两种分别，因为当时只有英国，美式英语在当时是不存在的。

不过之后，因为部分英国人大部分移民到美洲大陆，在美洲大陆又发展了一个文化又融合了印第安、西班牙、法国及黑人文化等，再加上英语这个语言在口说及书写方面很少受要标准化和统一化的影响，因此，今日英语才形成英式英语及美式英语两种形式。

随着社会文化快速的进步及改变，英语的改变也随之变得塥。在一定意义上说，美语是在英语基础上分离出来的一个支系，或者如某些语言学家们所说的，美语是一支一直在美洲土地上的英语（transplanted language）。

接触过英语的人皆知，英语是源于英国的语言，它不只是英国本国的语言，也是各个英语系国家的语言。这些包括美国、加拿大、澳大利亚、新西兰等。

但自从第二次世界大战后，有许多国家都成了英语系国家的殖民地，而英语也因此遍及了全世界，它的使用范围也不再只限于这些英语系国家。如今，英语可说是已经变成一种世界性的语言。理所当然地，在国际间，它成为了各个不同的国家和民族之间共同通用的语言及沟通的工具。

尤其在商业上，英语的积极性更是不容置疑的。虽然英语和美语两种语言的主体部分（语法、词汇、读音、拼写等）是相同的，美语在其发展过程中受其独特的历史、文化、民族、地域等各种因素的影响，形成了自己的特点，与英语有显著不同。

马克·吐温就曾说过：“English and American are separate languages， ... When I speak my native tongue in its utmost purity an Englishman can’t understand me at all.”（The en211 White Elephant，1882）。

英语和美语的主要差异表现在词汇、读音、拼写及说话的气质等方面。英国人历来讨厌的美式英语，但是时代已变，如今一些英国孩子开始学习美式英语。人民教育出版社的英语课本也是采用美国英语的。小学（PEP），初中（新目标Go for it！）。

读音

元音差异：

英语和美语的发音最大的区别之一在它们对浑元音（schwa，音标中的/ə/）的处理。英语中，浑元音在单元音中常通发生在一些非重读的短音a（如 about）和短音er（如computer）上。

美语中的er很少为浑元音，并有时对短音i（如sentimental，actuality）和u（如 wuss），甚至短音的oo（如：hooker）采用了浑元音。（这四个例子在英语中的发音分别为， /ʊ/，/ʊ/ ）浑元音的读音是不定的，但是听起来差不多像一个急促的介于“俄”和“啊”的发音。

元音的发音中还有一个比较重要的区别。一是/ɒ/音：短音的o（如often），英语中发音仅仅为一个缩短了的长音/ɔː/（如or），而美式的短音o听起来和英语的短音/ʌ/很像，同时长音o后面如果有r都通常像上一段里说的那样儿化了，没有的话（如plausible， applause）就自动变成了一个短音的o的发音。

英语和美语的发音最具代表性的区别是对er的发音的不同。英语中，短音的er是如上所述的浑元音，但长音的er也不过是个拉长了的浑元音，听起来是一个很夸张的介于“俄”和“啊”的声音。而美语中，er听起来怎么都是个“儿”音（例外是一些俗语中发成浑元音）。

ar：除了轻读短音（如singular）和者后连元音（如clarity），英语的ar全部清一色的长音/ɑː/，而美语中，是“阿尔”。

事实上，凡是有r在一个音节尾部的时候，美英发音通常都是不一样的，如tour（英：吐啊，美：吐儿），tear（英：/tɪə/，美：/tɪər/），pair（英：/peə/，美：/pɛər/）。甚至在刚才提到的clarity中，英语/'klerɪti/，美语/'klɛrəti/。

另外对u，i和其他元音组合的浑元音化。

其它的变化主要表现在a 与 o 上

英国英语中带字母a 的单词。若a发/ɑ/的音，在美国英语中发/æ/的音

如 pass/pæs/ dance/dæns/ fast/fæst/ laugh/læf/

常见例外：father lava garage

英国英语中带字母a的单词。若在英国英语中a发/ɒ/的音，在美国英语中则发/ɑ/的音。

如 swallow/‘swɑləʊ/ want/wɑnt/

英国英语中带字母o的单词。若在英国英语中a发/ɒ/的音，在美国英语中则发/ɑ/的音。

如 stop/stɑp/ got/gɑt/

辅音差异：

字母r简直是代表了英美两国的所有差别，到处都是它。在做辅音时，其实差别也就是当r在第一个词的词尾，而第二个词以元音开头，英国英语会把r连读当作后面一个词的开头元音的辅音，而美语会分开来读，并依旧发出原有的卷舌音/r/。

如词组clear animosity，英语会读成clea-ranimosity，而美语会读成clear-animosity。

另一个比较明显的区别是d和t。在非词首与非重读音节中（如paddle，rattle，actuality），英国英语会清楚地发音这两个字母，但在美语中/d/和/t/常常会被发成一个俗称“flap t”的音——齿龈闪音[ɾ]。跟其它的语言比较。

如果你知道西班牙语或者意大利语，它跟短弹音r很接近;如果你懂日语，那么らりるれろ行的辅音很像。如果你都不知道，那么最接近的解释就是边音l了，但是差了那么一截。

辅音组合/nt/有时也会发生闪音现象，在日常快速表达中，winner和winter会成为同音词。这是美国英语和澳大利亚英语与最明显的共同点。

此外，在口语中，美音常常会把词尾的/t/发成喉塞音[ʔ]，例如：trait，habit；如果非重读音节中，紧跟一个成音节/n̩/，则/t/也会发成喉塞音，例如：button，mountain。

还有一个微妙的区别，就是l的发音。在典型的英国公认发音（RP）中，/l/有两种不同的发音：一个是浅的[l]（light L），一个是深的[ɫ]（dark L，velarized L），只要/l/后面还有元音，/l/就会是浅的[l]。

而在典型的美式英语中，除了词首的/l/还稍稍浅一些，剩下的/l/基本就都是深的了。也有许多美国人在任何情况下都只用深的[ɫ]。

还有一点，history， factory这些词，大家可能都发现o的发音（/(ə)/，是一个浑元音）在很多音标标注中都是打了括号的。

在英国，英语受古体形式的影响喜欢省略这个o，而在美国，这个o常常是发了音的。（如果大家对英文诗歌感兴趣，会发现很多浑元音的字母是用一个单引号'表示的，表示省略）。

G. 谁知道全国英语等级考试和英语四六级考试的区别

ACCA是国抄际专业会计师组织为全球有志投身于财会、金融以及管理领域的人提供的资格认证，目前已经在全球范围内被多家大型跨国企业认可，也可视为是财会界的黄金通行证。

英语就4级水平，ACCA会不会非常难考？

但其实ACCA虽然采用全英文教材和考试，但其最终的目的还是对财会综合能力的考核，而不是一个语言测试。所以只要求财会类专业英语词汇的记忆与理解。只要通过多做题，从而把经常出现的关键词记住，就可以轻松应对考试。

一般只要达到大学英语四六级的水平，学习ACCA基本不会有太大困难，当然如果实在对自己英语水平不抱希望的同学，可以考虑一下高顿的双语教材。

在这套ACCA教材中，高顿ACCA名师用中文在重要知识点与高频考点的旁边，做了详细的批注，解决了看不懂的困境。

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H. 请有经验的回答！现在的CET4，CET6（大学英语四六级）！谢谢！

第一个问题：（10年的名单还没公布）
2009年英语4级电脑机考公布学校名单
1、使用清华大学出版社软件参加试点的学校名单
北京航空航天大学
清华大学
北京化工大学
武汉大学
大连医科大学
武汉理工大学
东北农业大学(黑龙江)

西安电子科技大学
福州大学
云南大学
合肥工业大学
中国地质大学
湖南大学
中国海洋大学
湖南师范大学
中国人民大学
吉林大学
北京第二外国语学院
暨南大学
北京工商大学
江南大学
北京交通大学
兰州大学
东莞理工学院
南京理工大学
桂林医学院
沈阳建筑工程学院
河北师范大学
西安建筑科技大学
湖北工学院
西安邮电学院
湖北经济学院
西南石油学院
湖南文理学院
燕山大学
华中师范大学
湛江师范学院
黄冈师范学院
浙江工业大学
南华大学
中央广播电视大学
青岛建筑工程学院
重庆工商大学
遵义师范学院
湖南零陵学院

2、使用上海外语教育出版社软件参加试点的学校名单
北京大学
湖北大学
北京邮电大学
华东政法学院
长安大学
江西师范大学
复旦大学
南京邮电学院
哈尔滨工业大学(黑龙江)
青海民族学院
华东理工大学
山西大学
华东师范大学
上海第二工业大学
山东大学
上海理工大学
上海财经大学
上海体育学院
上海第二医科大学
上海中医药大学
四川大学
绍兴文理学院
苏州大学
天水师范学院
天津医科大学
西南政法大学
同济大学
扬州大学
西南财经大学（上外/高教）
宜春学院
中国地质大学（北京）
南开大学（上外/清华）
中国农业大学
天津工业大学（上外/清华）
中山大学
西南科技大学（上外/清华）
北京建筑工程学院
第四军医大学（上外/外研）
大连轻工业学院
西南交通大学（上外/外研）
河南财经学院
中南大学（上外/外研）
石油大学（上外/外研）
首都经济贸易大学（上外/外研）
西安理工大学(上外/外研)

3.使用外语教学与研究出版社软件参加试点的学校名单
北京林业大学
河北大学
北京师范大学
河北经贸大学
东北林业大学(黑龙江)
黑龙江大学(黑龙江)
广西大学
华北电力大学
南京航空航天大学
华侨大学
上海大学
中国科技大学
上海交通大学
淮阴师范学院
太原理工大学
解放军国际关系学院
天津大学
解放军外国语学院
西安交通大学
解放军信息工程大学
西北工业大学
景德镇陶瓷学院
郑州大学
聊城大学
中国矿业大学
南京林业大学
安徽工业大学
南通师范学院
安徽师范大学
宁波大学
北华大学三江学院
大连民族学院
三峡大学
福建师范大学
山西财经大学
广西工学院
沈阳药科大学
广西师范大学
天津科技大学
贵阳医学院
西南师范大学
贵州师范大学
中国民航飞行学院
北京工业大学（外研/上外）

4、使用高等教育出版社软件参加试点的学校名单
北京大学(医学部)
河北科技大学
北京科技大学
河北理工学院
北京理工大学
湖南科技大学
大连海事大学
华北工学院
大连理工大学
华东交通大学
第一军医大学
吉林农业大学
电子科技大学
江西财经大学
东北大学
南京财经大学
东北师范大学
山东理工大学
东南大学
山东农业大学
华中科技大学
上海师范大学
辽宁大学
石河子大学
南昌大学
西北师范大学
南京大学
浙江财经学院
南京农业大学
浙江万里学院
南京师范大学
中国政法大学
四川农业大学
西北大学（高教/清华）
延边大学
重庆大学（高教/清华）
北京联合大学
北京广播学院（高教/外研）
长春工程学院
哈尔滨工程大学（高教/外研）(黑龙江)
长春师范学院
厦门大学（高教/外研）
华南理工大学
贵州大学
海南大学

2009年英语四级“机考”基本常识

新四级机考主要有三大不同：

首先是考试形式不同，传统的四级考试是完全的笔试，而新四级考试则是依靠网络和计算机来进行，对计算机和网络设备等技术上要求较高；

其次是考试时间不同，传统的四级考试时间为上午9点至11：20分，而新四级机考时间为上午9点至11点，比原来少了20分钟。据介绍，之所以时间缩短，是因为传统四级考试是分两段式进行的，当中有一个收卷、发卷的停顿过程，而新四级机考由于完全在计算机上考试，不要中途停顿；

第三是通过新四级机考的学生除了有四级考试证书以外，还有一张参加机考的证书。

1、增加跟读环节：

在题型方面，机考的试题大致分为八个部分。在听力部分后面增加了跟读的环节，需要考生对着计算机的麦克风重复之前听到的对话，以此考查考生的口语是否标准。所以在考试前，考生们需要调试计算机的麦克风音量。

2、听力比重加大：

和传统笔试重阅读有很大不同的是，机考更注重听力，听力比重占70%。作文部分也融入了听力要求，首先要看一段视频，看懂了视频以后在作文里简单描述视频内容，并阐发自己的观点。如果没有听懂视频，作文就根本无从下手。

3、经验分享：

大声跟读熟悉键盘输入。在跟读环节，考生最好大声跟读，这样计算机才能比较好地录入声音。机考的听力语速要快于笔试的听力，难度更大。而且除了通过电脑做选择题外，还要根据听力内容填写单词，由于计算机预留给考生答题的时间很短，所以要求考生能够用键盘熟练地输入英语单词。此外，所有的题目都已经预设了答题时间，如果在答题时间内没有答出，电脑将自动进入下一题，考生不能回头再答卷，这让习惯自己安排时间的考生有些不适应。也有老师提醒，机考除了阅读部分外，其他几个部分都是以第一部分的视频材料为基础的。要回答好后面几部分的问题，考生必须对第一部分的视频内容有清楚的了解。考生对视频材料听懂和了解得越多越深入，后面几部分的测试结果就越好。反之，考生难获得高分。

4、四六级机考框架图

一段来自某个电视节目或实际生活的视频（五分钟左右）

考生在观看1-2遍视频后回答关于视频理解的4-5个基本问题

听力填空：把视频中的会话按句重播，然后要求考生填出重播句中的关键词

会话测试：把视频中的会话按句重播，然后要求考生复述，评判使用语音识别技术

阅读测试：一篇或两篇短文

语法测试：以视频和阅读材料为基础，回答语法问题

翻译测试：以视频和阅读材料为基础，完成翻译

写作测试：以视频和阅读材料为基础，完成命题作文

CET4题型分为两大类，与听力相关的题型分值占70%，阅读理解占30%。

在第一部分听力的考试中，学生通过音频和视频完成考题。

全文：听第一遍------理解主旨大意-------听第二遍------获取重要细节信息；段落或句子：听写单词词组------填写选择语法结构------跟读句子------写总结或评论。

第二部分的阅读理解有两篇仔细阅读和一篇长篇的快速阅读。

听力材料：采用访谈、新闻、报道、讲座等，更真实，利用视频优势，提高听力测试的速度。

听力题材：包括教育、时事、科技、健康、体育、文化、社会、旅游等。

听力材料：来源国内为CCTV9，CRI；国外有BBC、VOA、The New York times、Discovery、CNN、National Geographic、NPR、CBS等。

听力语音：主要有美音和英音；语速为130-150wpm.

2009年06月20日：全国大学英语上半年四六级考试时间
2009年12月19日：全国大学英语下半年四六级考试时间

第二个问题：必须过了四级再过六级，不能同时报

第三个问题：有些学校规定大一学生不能报四级，有些学校没这规定，具体要看你们学校怎么规定了

I. 全国大学英语四六级考试（CET）成绩什么时候出来

全国大来学英语四六级源考试（CET）成绩什么时候出来？目前，上半年英语四六级笔试和口试成绩，考生在8月通过本中国教育考试网进行查询，下半年笔试和口试成绩，考生在第二年的2月通过中国教育考试网进行查询。

点击了解全国大学英语四六级考试（CET）笔试考试情况

关于CET

全国大学英语四、六级考试(CET)系教育部主办、教育部考试中心主持和实施的一项大规模标准化考试。自1987年开始实施以来，四、六级考试已走过了近三十年的历程。为顺应我国高等教育发展的形势，深化大学英语的教学改革，四、六级考试经历了多次改革和完善，目前考试内容涵盖听、说、读、写、译等语言技能。

CET笔试考试时间为每年6月和12月，CET口试考试时间为每年5月和11月。自2016年12月起，报考同一年度笔试的考生则具备报考同一级别口语考试资格。

CET同时设有非英语考试科目，包括日语四级(CJT4)、日语六级(CJT6)、俄语四级(CRT4)、俄语六级(CRT6)、德语四级(CGT4)、德语六级(CGT6)和法语四级(CFT4)，非英语考试科目每年6月开考一次，且不含口语考核环节。

全国大学英语四六级考试（CET）成绩什么时候出来？