Ⅰ (1/2)全国大学生英语竞赛与四六级相比哪个更难我们周围的同学都传比四级要简单,是这样的吗像比上...
四级比较简单一些,比如说上次我四级考了486分,但是大学生英语竞赛连初赛都没过。而且我们班很多四级考500多分的同学也没过初赛。不过如果你英语成绩还可以的话,认真准备一下,初赛也许也可以过,加油!
Ⅱ 大学英语四、六级考试的辅导资料哪里购买哪个出版的比较好
四六级的题是上海交大出的 推荐交大出版的
单词推荐新东方 可以考虑下思思大王记单词
外语教学与研究出版社的也很好
真题肯定是用王长喜的
一般新华书店 学校书店都有
加油 祝你好运
Ⅲ 亲们,都说“星火四六级”的英语书好,可是出版社太多了,哪个出版社出版的是最好最正宗的啊
外国语!
Ⅳ 《大学英语六级词汇通过真题记单词》作者:大学英语四六级考试命题研究组编 出版社:中国石化出版社
卓越上就有
去看看把~~
祝你考试成功~~
我前几天刚在卓越上 买了本新航道的六级书~~感觉还行~~其实这种考试就是考单词量~~
Ⅳ 大家有知道微信上那个大学英语四六级考试必备的公众号给的答案靠谱么
都是骗子,上次四级考试我也收到过答案,还特意背了一些,根本没用。幸亏自己有复习最后还是过了。好好复习,祝你四级取得好成绩
Ⅵ 想问下中石化会复查英语四六级吗
您好,全国英语四六级成绩单的真伪查询有以下几种方法:
一、网上查询
输入准考证专号从网上查询有很属大的弊端,只有短短的半年查询期,当证书拿到手时,半年也就差不多过去了,所以通过网上查询是行不通的。
二、学校查询
如果怀疑考生的成绩单有假,可以发函到学校来查成绩,但无法从学校的网站上随意查询。近年来,也有来学校查四六级成绩单的真伪。但是个人的四级考试信息到毕业后马上被销毁所以毕业后无据可查!甚至有的大学只和网上证书查询同步——只保存半年的记录。
三、考试办公室查询
如果需要查验证书真伪,需要出示带有公章的公函,并附上考生的成绩单或复印件,还要支付来回寄送的邮资,才能从考试中心办公室查验证书真伪。所以很少有通过考试中心这条途径来查询成绩单的真假!
四、只有通过防伪查询
第一看成绩单报告单的报字:看成绩单最上面的蓝色字,其中的“报”字最后两笔画一定要压在底纹字母“C”上,没压住的肯定是假的。一张成绩单如果连这最基本的版纹压字防伪都做错,就等于废纸一张,即使是复印了放在自荐书里,也会一眼就被识破。
Ⅶ 四级640 六级601 非英语专业大学本科在读 考CATTI二级难度多大呢
口译证书来考验最多的源是听力跟记忆力。笔记也无碍乎是为了辅助记忆准备的产物。不过,你非英语六级去考二级口译,成功率会非常低。可能很多没接触口译的人,拿本真题,听懂原文大概,就觉得能应付二级口译了。就算能听懂大概,能应付题型,最忽略的一点就是,你的译文是否地道。中译英时候,你的英文是否原汁原味,还是夹杂太多个人创造,考官一听就能听出来。CATTI二级是给具备专业翻译素养的考生准备的。我劝你拿CATTI三级口译做目标。太激进,只能提早断送你翻译这条路。想速成的,就算考试成功了,到最后要么改行,要么适应不了更高阶段的学习放弃了。就算侥幸考过CATTI二级当了翻译,也未必能被口译这圈子人承认。
Ⅷ 英语四六级证书由哪个机构颁发
英语四六级证书由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。
大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办,分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6),每年各举行两次,分别在同一天的上午和下午进行。从2005年1月起,成绩满分为710分,由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。
(8)英语四六级学出版社中国石化出版社扩展阅读:
1、四六级考试形式
在考试内容和形式上,四、六级考试将加大听力理解部分的题量和比例,增加快速阅读理解测试,增加非选择性试题的比例。试点阶段四、六级考试各部分测试内容、题型和所占比例见:英语分数710分构成图。
大学英语四、六级考试口语考试仍将与笔试分开实施,继续采用已经实施了五年的面试型的四、六级口语考试(CET-SET)。同时,考委会将积极研究开发计算机化口语测试,以进一步扩大口语考试规模,推动大学英语口语教学。
在考务管理方面,05年6月起教育部考试中心将启用新的四、六级考试(试点)报名和考务管理系统,严格认定考生报名资格,加强对考场组织和考风考纪的管理,切实做好考试保密工作。具体方案将由教育部考试中心另行公告。
由于四、六级考试是一个每年涉及上千万考生的超大规模标准化考试,因此考试内容和形式的改革须经过一定规模的试点,对新试卷的有效性和可行性作出科学的论证,并了解师生的反馈。为此,自2006年1月份开始,从参加大学英语教学改革试点学生中试行改革后的四级考试,自2006年6月份开始以同等方式试行新的六级考试。
初步定于2007年1月全面实施改革后的四级考试,2007年6月全面实施改革后的六级考试。考委会将按照《教学要求》制定新的四、六级考试大纲和样题,并及时向教师和学生公布。
任何一项大规模标准化考试的发展都是一个不断改进和完善的过程。四、六级考试十七年的发展历程也证明了这一点。国家改革开放对我国大学生的英语交际能力不断提出更高的要求,因此,四、六级考试中长期改革任务仍十分艰巨。
考试委员会将不断研究开发适合四、六级考试的新题型,研究改革后的四、六级考试对教学的后效;同时,充分利用高科技手段,完善考务管理系统,实现四、六级考试网上阅卷(CET-Online Marking),研究计算机化的四、六级考试(CET-CBT),争取在一定考生范围内或在某种能力测试中实现四、六级机考。
大学英语四、六级考试还将进一步完善其考试系列,更好地适应不同层次学校的需要,更有利于分层管理、分类指导。为此,四、六级考委会将根据对目前国内、国际语言测试理论和实践的研究和分析,制订以中国英语学习者为对象,能与国际接轨的英语语言能力等级量表,以更准确地描述我国大学生的英语能力。
同时,研究开发入学水平考试(CET-Placement Test),用于测量大学生入学时的英语水平,为学校制定切实可行的教学目标提供依据,并采用“平均级点分”等统计手段,更准确地反映教学的进步幅度,以调动广大师生的教学积极性。
此外,考委会还将研究开发高端考试(CET-Advanced Level),用于测试学生是否达到《教学要求》中“更高要求”所规定的英语综合应用能力,即能以英语为工具,直接参与国际学术会议、国际学术交流等。
考试的改革是一项复杂的系统工程,四、六级考试委员会将加强宣传,使教师和学生真正了解改革的目的和举措,并通过教师培训等手段使改革思想融入教学。考试委员会将关注改革措施的后效,跟踪考试改革对教学所产生的影响,及时调整改革措施,使四、六级考试更好地服务于教学。
2、评分标准
CET-SET 主考在评分时使用以下标准:
a. 准确性 指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度
b. 语言范围 指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围
c. 话语的长短 指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少
d. 连贯性 指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言
e. 灵活性 指考生应付不同情景和话题的能力
f. 适切性 指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力
参考资料:网络-大学英语四六级考试
Ⅸ 请问“科学出版社”和“中国石化出版社”翻译成英语是什么啊
Science Press
China Petrochemical Press