英语四六级黄山书社广州暨南大学出版社

① 求推荐一本大学英语四六级词汇的书

我用的是星火的资料书的。我四级考了三次才过，而六级一次过。
我们学校没有回规定大二才能考，答第一次考四级是大一上半学期，考了424，绝望吧。那时候觉得我能考424肯定也能考425，这次只不过是因为考前失眠了一整晚导致第二天状态不好发挥失常没考好而已，下次调整调整状态肯定可以的。
于是到了第二个学期，因为我幼稚且愚蠢的自信，在几乎没有准备的情况下参加了第二次四级考试。分数出来以后，大概是379，五雷轰顶，完蛋了，我好像自信过头了。

第三个学期，我终于吸取了教训，不敢盲目自大，开始认真备考了。每天计时刷一套，刷完以后认真订正，把试卷中的生词抄在一个小笔记本上，没事拿出来看看。坚持了半个月后，我怀着忐忑又激动的心情走上了考场，忐忑是因为之前已经失败了两次了，心里有点发怵又没底，激动是因为考完四级的当晚我要去看张学友演唱会了哈哈，我还怕我太激动了会分心。过了大概两个月，出成绩了，498！

② 英语四六级考试需要看什么书

1、华研英语《四级真题考试指南》

优点：每篇真题文章中的高频词汇会单独标注出词义。个别比较fancy的词句会有画线点评，方便你重点记忆和体会了。书里会讲很多答题技巧，比如教你如何定位解析、如何排除干扰因素，进而快速高效解题。

适合什么样的人用：语法分析只分析个别长难句的语法结构，对于大多数普通句子并没有分析，英语底子比较差的小伙伴会比较难理解，更适合英语基础较好的童鞋用。

2、巨微英语《四级真题逐句精解》

优点：真题文章是一个词一个词、一个句子一个句子地分析，从词汇到语法，再到句子结构、句型句式，这些最基础的知识全都能分析到位。对于所有长难句都配有图文解析，教我怎么梳理层次，怎么找主干，特别直观，一看就能理解，我们宿舍的几个小可爱都用它过四级的。

适合什么样的人用：真题里面的重点单词和句子语法都有分析，长难句还有语法图解，好理解，也很方便分析文章，更适合英语底子较弱的童鞋用。

③ 想考暨南大学的研究生，这个学校怎么样对英语四六级有要求吗面试时英语要求高吗

在广州算是很好的学校了，本部环境非常优越，不仅是地理位置，还有住宿条件回，能充分体验一答下都市生活。暨大，在学术氛围上我觉得还可以，至少图书馆我觉得非常漂亮，毕竟是广东最大的图书馆，复习周有很多人。社团活动和社交活动非常丰富，可以玩的东西很多，可以研究的东西很多。
考研对英语没有四六级要求的,只要你考过了他们的英语就行。面试的话，当然对英语有一定的要求啊，听说还是挺高的，不过，都本科的时候认真点，就很容易过的。想要一份更好的工作，建议去考研，再读三年真的会感觉阅历、学识、人生都不一样了。吃得苦中苦，方为人上人。

④ 亲们，都说“星火四六级”的英语书好，可是出版社太多了，哪个出版社出版的是最好最正宗的啊

外国语！

⑤ 自学大学英语四六级，用什么教材和练习册啊麻烦各位推荐点高质量的~

一看就是爱学习的同学，大学英语四级可以提前没事的时候看看。以前我考四级的时候，词汇专是吃的高属中的老底，现在四级越来越难了，可以提前看看，推荐使用《星火四级词汇》《新东方四级词汇乱序版》其实，词汇书大同小异，买大出版社的比较靠谱。
如果语法还不错，就不着急买，等上了大学老师会推荐一些。如果想自己看看，可以买《赖世雄的英语语法经典》应该是蓝色的封皮，很多老师都推荐这本书，他是从一个中国人的角度出发把英语语法讲的很明白的老师，讲的不错，没事的时候可以看看。

⑥ 大学英语四六级词汇什么书比较好 比较权威 谢谢 急用

雅思考试中，语法与词汇是相辅相成的两大基石，对雅思一无所知的新烤鸭，一定会问：我能否以四六级的单词储备量直接裸考雅思7分呢？

接下来，我们就从三个方面来探讨一下四六级与雅思考试词汇储备量的差异。

词 汇 量

大学英语四级考试大纲要求的词汇量是 4500 左右，六级是 6300 左右；雅思考试词汇量没有特别规定，但通常是需 8000 左右。

无论是六级听力语速伤人、还是四级翻译让人无力招架，归根结底均是词汇量不足的因素。这点在雅思听力中尤为可见。四六级词汇积累主要靠词根词缀法，名词、动词和形容词为最重要的三类词。

单纯从词汇量上而言，四级写作要求100个单词，六级写作也就是120的样子，雅思大作文则要求250字，几乎是两者的相加。这就决定了，在相应考试时间内雅思对于证明理由的要求强于四六级，要求在短时间内能够运用发散性思维联想出相关信息，不仅是对作者词汇的一大考验，更是对考生思辨能力也提出了较高的要求。

难 易 度

四级和六级的差异为听力的语速难度增加，并且单词量也有明显增大，阅读量也加大。

而雅思考试中词汇首要考察在国外的生存英语与学术英语方面的词汇，考生若能在备考时掌握听力常见场景、阅读同义词转换、写作逻辑词与图表分析常见表达、口语常见话题词汇等，雅思考试成绩能拿到6分左右不成问题。

二者还有一个最大的差异就是，四六级考试为国内考试，增加了对句子和词汇困难度的膜拜，导致许多同学撰写出来的词汇都很华丽，句子爆长；而在雅思考试中，如此情况极容易得低分。

雅思考试词汇都是较接地气的，需要的是富有逻辑性和地道英式英语的表达方法。譬如雅思口语考试，考生们切忌不要去背诵一些复杂古怪的单词和句子，只需地道、富有逻辑性的词汇自然地表达即可，雅思考官能够很容易地辨别出考生是否背诵答案或是中式且华而不实的奇怪表达。

词 汇 范 畴

四六级考试词汇能够依照考试大纲去总结高频词汇及核心单词，较热门的范畴有文化艺术，社会热点、文化教育、校园生活、体育健康、生态环境及网络科技；尤其对翻译题，同学们一定要多看与中国传统文化和历史相关的词汇，多累日常用语。

雅思听力考试常见四大场景租房场景、工作场景、教育场景、旅游场景，其次为图书馆、银行、生活资讯、疾病健康、环保、动植物场景；写作关注教育、科技、环境、社会文化等话题词汇，并且对于逻辑词的总结和图表作文中常见词汇也要全部掌握。

⑦ 曾昭聪的主要著作

1.《形声字声符示源功能述论》，曾昭聪著，黄山书社出版2002年9月；
2.《中古近代汉内语词汇论稿》，曾昭容聪著，中央文献出版社出版2004年12月；
3.《古汉语神祀类同义词研究》，曾昭聪著，中国文史出版社出版2005年6月； 4. 《儒道佛经典选读》，曾昭聪主编，暨南大学出版社2009年5月；
5. 《汉语词汇训诂专题研究导论》，曾昭聪编著，暨南大学出版社2010年1月；
6. 《魏晋南北朝隋唐五代词源研究史略》，曾昭聪著，语文出版社2010年5月；
7.《清平山堂话本校注》，曾昭聪 刘玉红 校注，黄山书社2011年7月。

⑧ 大学英语四六级的区别

1、分值结构上

英语四级和六级的总分值是一样的，都是710分，只是在具体的分值分配上有细微差别，英语四级和六级的听力除了在题型有差别外，在具体的分值分配也有所不同。

比如，在四级听力中短篇新闻只占了7%，听力篇章是占了20%；而六级听力的分值比例刚好和四级相反，讲座占了20%，听力篇章占了7%，这个是分值结构上最大的差异。

2、考试时间上的区别

英语四六级考试时间是有区别的，英语四级总共用时125分钟，听力部分用时25分钟，英语六级要比四级多5分钟，总共用时130分钟，听力部分用时30分钟。

3、词汇量的区别

除了上面的题型分值外，最大的一点不同就是二者的词汇量要求不同了。

英语六级词汇量要求是5500左右，四级词汇量要求是4500左右，从词汇量上看，六级的单词量明显多于四级，不过四六级的单词量肯定有一部分是重合的，所以，复习的时候不用太担心记单词的问题，主要记重点单词就可以。

5、难度上的区别

六级的难度明显高于四级，具体表现在听力和阅读部分。

听力：六级听力的语速要比四级快很多，而且套路也比四级多，里面会设置多个干扰项，有时候不注意听根本就听不懂。

阅读：阅读材料篇幅会增加，就是六级阅读里面的单词长度会比四级多一些，还都是一些比较难的单词，意味着需要在相同的时间里完成更难的阅读，而且不仅能掌握文章的总体大意，还要注意细节，做题难度要大很多。

⑨ 关于英语六级的书

在下四级分，六级622分，向你简单提点意见，原创：

你首先要记住这一点，六级考的是速度，一定要控制好速度，不要慢了，特别是阅读理解，千万不能在那儿停留太长的时间。

1.关于词汇，我不知道你掌握情况怎么样，假如我是你这种情况的话我会先把核心词汇先掌握住。怎么掌握？星火词汇书应该有吧？后面是不是一般都附有索引，我建议你现在先把后面的索引过一遍。怎么过？就是仅看后面的索引，然后回想，这时就会碰见完全熟的单词，半熟半生的单词以及完全陌生的单词。你应该明白了到底记什么了吧？就是后面那两类，限于时间的短促，咱们不可能从第一页翻到最后一页，现在只能记不会的单词。明白了吧？

还有如果你没有星火词汇的，我这儿有些核心词汇资料可以发给你，记住现在一定要把生词干掉！

2.关于听力，据我的经验，你只需把历年六级真题听烂即可，怎么一个烂法？就是你按着六级考试规定的时间，听一套听力，对一遍答案，记住千万别看原文。然后着重听错的，反复听，实在听不懂才去翻原文，一定记住这一点了，不然就没有效果了。

还有那个听写，我给你提点建议，只要听懂大意，听懂个别关键词即可，然后可以自己编。

还有就是能提前看题就提前看题。

还有一些基础的，我记得我是在六级考试前听了王长喜的词汇书后附带的一个光盘，它有这几个特点：⒈没有汉语朗读，完全是英语；2.较长的停顿时间。我感觉这样做有两个好处：1.记单词，我发现再听朗读中回想单词是记单词一个很好的过程，前提是你要反复听，直到实在听不懂了才去看书；2.练听力，根据我的经验，你不仅记住了每个单词的读音，如果有词组句子的话，效果会更好，跟上面一样那个你要反复听，直到实在听不懂了才去看书。

3.关于阅读理解，我只有一点意见，一定要控制好速度，不要慢了，但也得保证质量。

4.关于完形填空，跟高考难易程度相当，只要有时间做都能拿分，关键到时老没时间。

5.关于作文，我简单提点建议，首先在网上搜点模块，俯拾皆是，找不到了问我要，然后考前这段时间，最好能练几篇，通过练把这些模块内化成自己的。怎么练？就是你可以找一些真题，最好带些范文。自己写一句，就想想模块中有自己可以用的句子没，或者就直接看着那些模块，看哪些句子可以用的上，自己就写好好再与范文对照一下，看看差距在哪儿，最好也能把范文中的句子据为己有。知道我什么意思吧？不过这只适合考前较长的时间练习，临近考试的时候可别这样练呀！
希望对你有帮助，也祝你顺利通过。

⑩ 英语六级的词汇用书包括四级的词汇吗

包括哟，但是建议分开来毕竟没有四级的基础直接学习六级还是比较困难

国家教委在批转理工科本科和文理科本科用的两份《大学英语教学大纲》的通知中规定：对结束四、六级学习的学生进行统一的标准考试。大学英语六级考试（CET-6）就是根据这一规定而设计的。

考试的目的在于全面考核已修完大学英语六级的学生是否达到教学大纲所确定的各项目标。这种考试属于尺度相关常模参照性考试（criterion-related norm-referenced test），即以教学大纲为考试的依据，但同时又反映考生总体的正态分布情况。

教学大纲指出：大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力、一定的听的能力（理工科适用的大纲还规定一定的译的能力）以及初步的写和说的能力

使学生能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。为此，本考试主要考核学生运用语言的能力，同时也考核学生对词语用法和语法结构的掌握程度。

鉴于两份《大学英语教学大纲》“是平行的，两者在教学目的、教学要求、教学安排等主要方面基本相同”，为了使考试便于实施，大学英语六级考试采用一个考试大纲的统一的试卷，考试内容包括两个教学大纲中的共同部分。

为保证试卷的信度，大部分试题都采用客观性的多项选择题形式。但是，为了较好地考核学生运用语言的能力，提高试卷的效度，试卷中还包含综合改错和短文写作两部分。

本考试于学期结束前定期举行，由大学英语四、六级标准考试设计组负责和实施。