1. 英语四六级都考什么 我需要买什么资料呢
2. 英语四六级新题型
改革之后的四、复六级英语考试会制在教学上更契合大学英语的教学要求,也会调整学生英语学习的侧重点,但却并不会根本脱离它之前所扮演的角色。毕竟,目前中国的社会需要这样一个权威的英语考试标准来作为学校和用人单位衡量人才英语水平的标准。语言测试是一个工具,而工具本身并没有错,我们所要做的是如何科学、合理地使用它。 新设计的试题题型中第三部分变动较大,将原来15分的词汇与结构改为改错与翻译,现在就公布的样题对综合部分做一些介绍与分析。
3. 英语四六级证书全国一样的版本吗
证书是全国统一的,版本一样。四级是浅绿色的,六级是浅蓝色的。
4. 英语四六级考试用什么书
参加新四六级考试的同学普遍认为:710分记分方式的新试卷难度大,试题取材范围广,要想得回高分答,甚至通关,有些困难。尽管市场上已出现了许多种四六级辅导书、习题集,但是考生还是苦于找不到一套高水平、真正能解决四六级考试各种疑难问题的辅导书!
现在,这套丛书终于出版了!
这套丛书分为五大系列:
(一)大学英语四六级词汇系列
(二)大学英语四六级三层突破系列
(三)大学英语四六级强化集训系列
(四)大学英语四六级试题解密系列
(五)大学英语四六级一本通关系列
本套丛书的五大特点:
精
提供多种途径
,全方位多角度精准高效记忆单词
稳
稳扎稳打、步步为营、循序渐进、指导性强
密
题量大、点拨精、题海战术、强化训练、迅速提高
真
真题与预测题灵活搭配,考生各取所需
全
内容全面、一书在手、全程无忧
5. 考英语四六级需要看什么书啊需要准备一些什么
星火英语系列的听力和阅读,主要多听,提高听力水平,还有阅读,要有一定的词汇量
6. 大学英语四六级有统一的教材吗
没有的。
复习方法:从真题中背单词,既快又准!
每次先自己阅读一遍文章,把不认识的单专词用铅笔划出属来,然后在每句的词汇注释里标注出相应的单词,一个个背诵(从音标到例句都背),每天反复记忆。有些单词在词汇注释上没有,查有道词典会发现,都不是四级大纲词汇。这些词汇我都直接在原文里单词旁标注出意思,多看几遍,只记词义。
逐句精解上详细的词汇注释用处很大。比如说每个单词后面注释的第一个意思都是在文中的词义,这样对理解文章有很大的帮助,如果查字典,还要自己把词义一个个代入原文去判断。而且,有时候明明是一个熟悉的单词,但是在某个句子中表示的却不是熟悉的意思,你就会发现“熟词辟义”也是出题人设置障碍的常用手法。
7. 想知道要是考英语四六级,用买资料看吗,买什么书比较好
关于四六级考试的资料很多。
自己选择一个就可以。
请英语不能仅仅是看这些资料。
还是应该多做题来练习。
比如说阅读和听力最好是每天坚持。
这样你的成绩慢慢就会好起来。
也就容易通过了。
8. 要考英语四六级什么辅导书最合适
我觉得一本词汇书,再加一套真题卷和一套模拟卷就足够了~~~ 首先是词内汇量,平时拿本四级词汇容有事没事的多背背,混个脸熟,蛮有好处的~ 然后就是听力和阅读理解,因为分值最高,下点功夫也满容易提高的所以要重点复习。 听力的话,平时多听听美国的VOA或是英国的BBC,来训练下。最好每2星期做篇四级真题的听力,感受下考试的语速,出题方向等等。 阅读理解的话,多做题,这个跟背单词是有密切联系的,词汇量大了,阅读理解中不认识的单词就会减少,理解起来也就更容易了。另外还要讲究速度,但也要保证质量。 作文的话,多看些范文,总结几个你最喜欢也比较好的框架,多积累一些开头,可以为文章增色不少。写文章时要注意衔接(在四级作文中是很看重这个能力的!) 所以用些first,second,morever等等之类的连接词。 希望对你有用,祝你成功!o(∩_∩)o...
9. 英语四六级有什么区别啊
主要区别就是难度,英语六级比四级难度大。在大学里,你只有通过四级考试之后才可以考六级。
词汇:四级考试要求考生掌握大概四千左右的词汇量,而六级至少需要五千以上的词汇量。
听力:六级听力材料的语速是要明显高于四级的,而且四级一般都是可以直接一步听到答案的,但六级则需要你基本理解真个听力材料的意思,提高了对考生的反应力和理解能力。同时六级的听写部分内容会长于四级。
阅读:词汇量增加,导致难度增大。六级不仅需要考生理解全文的基本意思,还要注意文章里面的细节。迅速在选项中找到与原文相对的句子,从而找到答案,难度明显提升。
写作:基于词汇量提升的原因,写作想要得高分,则需要写一篇逻辑复杂与四级写作要求的文章。
拓展资料
英语四六级考试是教育部主管的一项全国性的英语考试,其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量,为大学英语教学提供测评服务。大学英语考试是一项大规模标准化考试,是一个“标准关联的常模参照测验”。
大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办,分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6),每年各举行两次,分别在同一天的上午和下午进行。
从2005年1月起,成绩满分为710分,由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。
10. 英语四六级最好的教材是哪种
建议你学新概念英语二!!英语有磁带,MP3,资源很丰富的。学完二在学三四。 二有96课。你用半年学它,不要太急。你知道心急是没用的。慢慢来。 要学可以和我探讨! 以下是 的: 在全世界的英语学习者的心目中,《新概念英语》可谓是一部“宝典”级的教材,如今在中国,学习《新概念英语》也已蔚然成风。那么这部“宝典”的与众不同之处到底体现在何处呢?《新概念英语》由英国著名的语言教育专家L.G.Alexander先生编写,历经半个多世纪而经久不衰,因为它可以帮助学习者在比较短的时间内全方位地提高自身的听说读写译五方面的素质。我就从这么几个方面帮大家分析一下学习《新概念英语》的好处和具体的学习方法: 第一部分,听力。 大家完全可以把《新概念英语》当成是一套很好的听力教材。《新概念英语》的配套磁带有英音的和美音的两种。大家可以根据自己的实际需要去选择购买。通过《新概念英语》练习英语听力的方法可以参考下列步骤: 第一步:不要看书,将整篇课文听写下来。如果有的词听不出来,猜测该词应该是什么,实在听不出来就不勉强。随着听写的增多,听力会逐渐增强。在听的过程中,也可加深对英语发音的认识。而且实践证明,如果能达到一听就懂的程度,你的脑子里英语翻译成汉语的现象就会消失,阅读理解的能力一定会大大提高。 第二步:把听写下来的文章与原文比对,查找错误,知道自己错在哪,以后今后如何避免。 第三步:跟着磁带反复跟读课文。注意各单词的读音以及语调等问题,语音语调尽量模仿磁带,力求接近磁带上的。 第二部分,词汇。 新概念教材课文里所学习的单词都是最基本、最常用的词汇,所以大家一定要掌握。对于意思不太明白的,最好用英英词典或者双解词典查阅并掌握其含义。 第三部分,语法和阅读。 建议大家进行课后的习题练习和同步测试,巩固学习内容,检验学习效果。尤其是,新概念每课都有一个自己的核心语法内容,这就要求学生要将每课的这一个语法掌握。如果个别同学感觉自己的语法和阅读水平较差的,最好选择一些与自己水平相当的语法教材和英语分级阅读读物来进行课外学习,以提高英语实力。 第四部分,写作。 很多人不知道如何借学习新概念来提高自己的写作能力,其实这也是有法可循的。你可以在接触一篇新的课文前,先不要看它的英文,而是根据它的中文翻译自己写再翻译成英语,然后再和原文对照,这样一经对比,就可以找到自己写作的弱点和问题,及时修正,日久积累,从而获得提高。特别是第三册和第四册里面的一些美文,就为大家提供了相当好的写作方法和经典范文。 第五部分,背诵。 在学习过程中,背诵一些经典课文将对英语的记忆、理解非常有益。尤其对于英语初学者而言,通过背诵课文可以加深对英语的记忆,在头脑中形成固定的记忆区域,这是一个由量变到质变的过程。很多经典的句型、语法、词汇,通过背诵课文,都可以十分有效地长驻背诵者心中,这样一来,同学们的阅读、语法和写作,能够同时得到提