英语四六级旅游教育出版社中国石化出版社

Ⅰ 英语四六级证书由哪个机构颁发

大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试 (CET-4) 和六级考试 (CET-6)，每年各举行两次。从2005年1月起，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单。

Ⅱ 英语四六级标准答案每年官方公布吗

一般考完2小时候网上就会有案出来的，各种网站都有， 官网不公布标准答案回。回大学英语四、六答级考试答是一种为教学服务的标准化考试。

因此，考试改革的方向是在保持考试的科学性、客观性和公正性的同时，使考试最大限度地对大学英语教学产生正面的导向作用，即通过四、六级考试的改革，引导师生正确处理教学与考试的关系，更合理地使用四、六级考试，使考试更好地为教学服务。

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大学英语四级考试之前的注意事项：

1、记住考试的日期和时间，考试时间以准考证和场地为准，按时参加考试。考试开始后，迟到的考生不能进入考场，考试结束前也不能离开考场。

2、级考生上午8时45分进入考场，6级考生下午14时45分进入考场。

3、入场前必须主动出示准考证、学生证、身份证，三证遗失一张不准进入考场。

4、只允许使用必要的文具，包括铅笔（与答题纸一起使用）、黑色钢笔或钢笔、橡皮擦和无线耳机。禁止携带手表、纸巾、书籍、笔记、材料、报纸、记事本、草稿纸、无线通讯工具、录影机、电子记事本等物品。一经发现，该考试将被取消资格。

Ⅲ 怎样检查英语四六级证件真假

如果招聘单位需要查验证书真伪，需要出示带有公章的公函，并附上考生的成绩版单或复印件，还要权支付来回寄送的邮资，才能从考试中心办公室查验证书真伪。

英语四六级考试取消完形填空题型，将单句翻译改为整段翻译。英语四六级考试终于迈出了改革的步伐，但是单句翻译改成整段翻译，增加了题目分值与难度，给学生增加了学习负担。

而且，从根本上讲，题型的变化只是考试形式的创新，如何改革英语学习评价模式，让英语教育回归语言工具属性，打破英语崇拜情结，才是问题的关键。

取消完形填空，四六级考试形式与GRE、托福考试更为接近，是一种进步。但是，相对于英语四六级的社会崇拜情结而言，仅仅改革四六级英语考试题型远远不够。

Ⅳ 英语四六级证书能直邮吗

可以直邮的，可以用EMS直邮。

大多数大学生，都在积极准备参加英语四六级考试，这是因为，英语学精通以后，能够帮助大学生进入更优质的平台，发挥更大的作用。有些同学平时依赖于机器翻译，但是，机器翻译与自己懂英语，那可是千差万别的。

再说了，现在的大学毕业生，都想进入条件优越的外企上班，不懂英语，是不可能进入的。想进世界500强企业，恐怕得先过英语这一关吧。再说了，英语水平好，就有能力与更多国外优秀人才交流，并且能够快速读懂国外的资料，这对于提升自己，也是很重要的

。因此，大学生考英语四六级，是势在必行的，这两个等级证越早拿到手越好，既能在就业当中增加自己的砝码，也能为大学生自己找到更广阔的发展平台。

Ⅳ 大学英语四、六级考试的辅导资料哪里购买哪个出版的比较好

四六级的题是上海交大出的 推荐交大出版的
单词推荐新东方 可以考虑下思思大王记单词
外语教学与研究出版社的也很好
真题肯定是用王长喜的
一般新华书店 学校书店都有
加油 祝你好运

Ⅵ 英语四六级考试需要准备什么

英语四六来级考试需要准备这些源：准考证、身份证(学生证)、2B铅笔(2支以上，笔要削得平一些)、橡皮、黑色水笔(两支以上);能听广播的收音机(检查电力是否充足，最好再多备两节电池，带MP3功能的.不要带)、手表(手机不允许带入考场)、小刀(开试题册)、直尺(备用)、纸巾(必不可少)。

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Ⅶ 英语四六级怎么考

CFA对英语的考核并不难，基本英语四级水平就可以顺利读题，并且在CFA三级阶内段IPS投资报告的编写容即使语法错误或者拼写错误也不会扣分，主要是关键投资点的分析，如风险承受程度、投资年限、风险规避、税收规划等等，掌握专业的基础知识才是CFA的要求，其他知识一般的参考标准。CFA考试虽然是纯英文的考试，但它更是金融类考试。所以CFA考生千万不要被英语所吓倒，因为就算你是英语专业的大学生也要从头学起。CFA这门考试作为一个纯金融学领域的考试，在金融的所有的书籍中，存在最多的不是生僻词，而是专业名词。这些专业名词，都有独特的翻译，独特的理解。无论考生的英语水平如何仍然要从专业词汇学起。

Ⅷ 因为之前报名时报错级别了，所以想问一下怎么删除英语四六级报名，然后再重新报名

首先四抄级报名不存在删除信息重报这一概念。只能说在没有网上确认付报名费之前所有的信息都可以进行修改，一旦付了款所有的信息都不能再修改。如果，你已经付费只能去找学校教务处，然而教务处也不一定有办法。

还有就是英语四级考试不用每次都注册的，如果是在校大学生，学校会组织的，你不用操心，只需交钱就可以。 拓展资料： 1、大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。

Ⅸ 公司招人有专业的渠道查英语四六级的真伪吗

公司招人可以查英语四六级的真伪通过如下渠道：

1、在四六级官网上查询

公司通过准考证版号从网上查询，但权只有半年查询期。

2、在应聘人的学校查询

公司通过发来函到应聘人学校来查询成绩，通过学校的方式在学校的网站上查询。

3、考试中心办公室查询

用人单位出示带有公章的公函，并带有考生的成绩单或复印件，方可从考试中心办公室查验证书真伪。

4、通过防伪查询

通过看荧光防伪来辨别

在暗处，利用紫外线灯照射成绩单的表面，真的四六级成绩单上会出现许多发光的荧光纤维，分布h稀疏且均匀，从正面侧面均可看到。

5、公司可以和全国英语四六级考试委员会进行联系查核。

Ⅹ 英语四六级证书由哪个机构颁发

英语四六级证书由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。

大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办，分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6)，每年各举行两次，分别在同一天的上午和下午进行。从2005年1月起，成绩满分为710分，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。

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1、四六级考试形式

在考试内容和形式上，四、六级考试将加大听力理解部分的题量和比例，增加快速阅读理解测试，增加非选择性试题的比例。试点阶段四、六级考试各部分测试内容、题型和所占比例见：英语分数710分构成图。

大学英语四、六级考试口语考试仍将与笔试分开实施，继续采用已经实施了五年的面试型的四、六级口语考试（CET-SET）。同时，考委会将积极研究开发计算机化口语测试，以进一步扩大口语考试规模，推动大学英语口语教学。

在考务管理方面，05年6月起教育部考试中心将启用新的四、六级考试（试点）报名和考务管理系统，严格认定考生报名资格，加强对考场组织和考风考纪的管理，切实做好考试保密工作。具体方案将由教育部考试中心另行公告。

由于四、六级考试是一个每年涉及上千万考生的超大规模标准化考试，因此考试内容和形式的改革须经过一定规模的试点，对新试卷的有效性和可行性作出科学的论证，并了解师生的反馈。为此，自2006年1月份开始，从参加大学英语教学改革试点学生中试行改革后的四级考试，自2006年6月份开始以同等方式试行新的六级考试。

初步定于2007年1月全面实施改革后的四级考试，2007年6月全面实施改革后的六级考试。考委会将按照《教学要求》制定新的四、六级考试大纲和样题，并及时向教师和学生公布。

任何一项大规模标准化考试的发展都是一个不断改进和完善的过程。四、六级考试十七年的发展历程也证明了这一点。国家改革开放对我国大学生的英语交际能力不断提出更高的要求，因此，四、六级考试中长期改革任务仍十分艰巨。

考试委员会将不断研究开发适合四、六级考试的新题型，研究改革后的四、六级考试对教学的后效；同时，充分利用高科技手段，完善考务管理系统，实现四、六级考试网上阅卷（CET-Online Marking），研究计算机化的四、六级考试（CET-CBT），争取在一定考生范围内或在某种能力测试中实现四、六级机考。

大学英语四、六级考试还将进一步完善其考试系列，更好地适应不同层次学校的需要，更有利于分层管理、分类指导。为此，四、六级考委会将根据对目前国内、国际语言测试理论和实践的研究和分析，制订以中国英语学习者为对象，能与国际接轨的英语语言能力等级量表，以更准确地描述我国大学生的英语能力。

同时，研究开发入学水平考试（CET-Placement Test），用于测量大学生入学时的英语水平，为学校制定切实可行的教学目标提供依据，并采用“平均级点分”等统计手段，更准确地反映教学的进步幅度，以调动广大师生的教学积极性。

此外，考委会还将研究开发高端考试（CET-Advanced Level），用于测试学生是否达到《教学要求》中“更高要求”所规定的英语综合应用能力，即能以英语为工具，直接参与国际学术会议、国际学术交流等。

考试的改革是一项复杂的系统工程，四、六级考试委员会将加强宣传，使教师和学生真正了解改革的目的和举措，并通过教师培训等手段使改革思想融入教学。考试委员会将关注改革措施的后效，跟踪考试改革对教学所产生的影响，及时调整改革措施，使四、六级考试更好地服务于教学。

2、评分标准

CET-SET 主考在评分时使用以下标准：

a. 准确性 指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度

b. 语言范围 指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围

c. 话语的长短 指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少

d. 连贯性 指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言

e. 灵活性 指考生应付不同情景和话题的能力

f. 适切性 指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力

参考资料：网络-大学英语四六级考试