英语六级口语用英语怎么说

1. 英语六级口语练习方法

1. 口语作文和3分钟训练法：此法适用于强化训练。找好一个题目作一分回钟的口语作文，同时答将其录音，听录音，找出不足和错误，就此题目再作两分钟的的口语作文，同样录音，再听并找出不足与进步，继续作三分钟口语作文。这是高级口语训练，效果不俗。

2. 复述练习：用自己的话口语复述我们所听的英语故事或文章。

3. 如果可能我们也可以大声且快速朗读英文绕口令(就像相声演员练嘴)，还可以同时口中含块糖以加大强化训练的力度，这样来强我们的口腔肌肉迅速适应英文发音，使我们的口语相当流利清晰，而且还有自信。

4. 听译法-角色互换： 三人一组，模拟翻译实战。一人讲汉语，一人讲英语，扮演老外，一人作翻译。练习一段时间后互换角色。这是一种非常好的翻译训练方法，也是很好的相互学习， 取长补短的方法。而且可大大提高反应速度和能力。此法的高级阶段为同声传译，我们可以在听广播或看电视或开会时，把所听内容口译英文。

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2. 英语六级口语考试都考什么内容呢

英语六级口语考试的内容：自我介绍、简短问答、陈述、讨论、问答。

其中简短问答一共2个问题，且题目是根据所朗读的短文拟定的，第一个问题通常是针对短文的具体内容提问；第二个问题往往是对短文内容的拓展延伸。要注意答题之前没有准备时间，听到指令后要立刻作答。回答时间：20 秒/1问题。

答题技巧：

1、尽量记住短文内容在短文朗读阶段，要尽力看懂并记住短文大意，因为在简短回答的时候你是看不到短文内容的。

2、补充一些细节信息不要只说一句话或几个简单的单词，应注意补充细节。比如，如果问题是“你最喜欢哪个城市”，不要仅说I like Beijing best.，要补充喜欢的原因。

3、根据经验灵活作答回答问题时，可根据自己的知识储备灵活发挥，切忌不回答或答非所问。

陈述主要是考生根据给定的话题进行简短阐述，主要考查考生能否围绕某一话题展开有逻辑、有条理的论述，能否用准确、丰富、流畅的语言传达信息。考生除了要正确、灵活地运用不同的词汇、语法、句型，更要着重提高口语表达的连贯性。题干以图片、图表或文字等方式呈现。答题时间：1 分钟，45 秒准备时间。

答题技巧：

1、正确审题，听清指令

在个人陈述题中，考生务必要仔细听清指令，正确理解题目要求，避免答非所问，因此，在平时练习口语的时候，也应注重提升听力能力。

2、理清思路，列出提纲

考生在回答问题时需将要点陈述清楚，避免泛泛而谈。在准备阶段，考生可用纸笔记录下关键信息，列出简明的提纲，以保证内容的完整性和表达的流畅性。

3. 过英语六级要不要考口语考试

CFA对英语的考核并不难，基本英语四级水平就可以顺利读题，并且在CFA三级阶专段IPS投资报告的编写即属使语法错误或者拼写错误也不会扣分，主要是关键投资点的分析，如风险承受程度、投资年限、风险规避、税收规划等等，掌握专业的基础知识才是CFA的要求，其他知识一般的参考标准。CFA考试虽然是纯英文的考试，但它更是金融类考试。所以CFA考生千万不要被英语所吓倒，因为就算你是英语专业的大学生也要从头学起。CFA这门考试作为一个纯金融学领域的考试，在金融的所有的书籍中，存在最多的不是生僻词，而是专业名词。这些专业名词，都有独特的翻译，独特的理解。无论考生的英语水平如何仍然要从专业词汇学起。

4. 请问英语六级口语考试的要求条件

英语六级口语考试的要求条件是：

1，2016年12月以前已获得大学英语四级证书的在校大学生。

2，大学英语四级考试成绩达到425分以上(含425分)的在校大学生。

3，大学英语四级网考成绩达到425分以上(含425分)的在校大学生。

从2016年6月起，四六级成绩单上会同步显示口试成绩，没有考的同学口试这栏显示为空。而从2018年2月开始，四六级官网声明：自本次考试起，如考生的口试成绩为D等，成绩报告单上不再报道其口试成绩（也就是说口试不及格等于没考口试）。

(4)英语六级口语用英语怎么说扩展阅读：

口语的考试形式：

CET-SET 考试采用机考形式，每场考试由 2 名主考和 3 （或 4 ）名考生组成：

CET-SET 考试分三部分：

1，考生和 CET 授权的主考进行交谈，采用问答的形式，时间约 5 分钟。

2，包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论，时间共约 10 分钟。

3，由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力，时间约 5 分钟。

由于改革，有些省份实施机考形式。两个考生为一组参加。

1，为简单的自我介绍和问题回答，其中自我介绍20秒，问题回答为90秒。

2，为topic，及与你的partner进行有关此给出话题的讨论，时间为4分30秒。

3，为总结式回答，包括两个问题，其中一个与你的partner相同，另一个不同，时间均为90秒。

5. 我想考英语六级，请问六级有口语考试么

本来问题由高顿ACCA研究院院长龚源老师为您解答：
ACCA对报考ACCA专业资格考试的人员的英语水平没有硬性要求，即不要求提供英语水平证书，只要申请人认为自己的英语水平可以胜任ACCA的考试就可以。
学员在注册时选择参加牛津布鲁克斯大学学位项目（即希望在通过前9门课程后申请该大学的应用会计理学士学位），则应按该大学的要求提供ACCA认可的英语水平证明，如CET-6、TOEFL、GMAT或IELTS证书等。注册时没有提交英语水平证明的，会影响原先可能获得的免试科目（如需放弃F4的免试）。
ACCA在国内被称为“国际注册会计师”，其考试形式是全球统一的英文形式考试。鉴于这种情况，很多同学，还没开始考，就已经犯了难，觉得自己英语不好，担心无法考过ACCA。其实，ACCA考试并不要求同学们的英语水平要特别高，主要是要在学习过程中，掌握会计专业的英语词汇基本上就可以了。

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6. 英语六级口语有哪些注意事项

一、考前准备，不容忽视

1. 考前要做好主题准备工作，包括了解一些常用、热点话题，积累一些话题词汇，准备能套用的几十个常用句型备用。

2. 准备多个版本的自我介绍。自我介绍尽量准备的有特色一点，生动一些，给考官以眼前一亮的感觉。自我介绍不要过分繁杂、冗长，不要为了使用某些也许会增光添彩的语句而使本该简短的文字变得复杂、不自然。自我介绍要实事求是，不需要特意把自己塑造成一个优秀大学生的样子。一切实话实说就好，展现最自然的自己。

二、把握谈话内容分寸

这里指的是在不改变考试所限定的话题的前提下，把握谈话内容的方向，即尽量地把话题的内容限制在自己力所能及的范围内。如果对某个话题不甚了解，就尽可能地不要涉及。坚持不懂的、没话可说的内容不谈，词汇不丰富的内容不涉及的原则。总之，尽可能地扬长避短。

第二部分的口试形式通常是图片，图表和照片等画面提示及文字提示。其内容往往是摆出某些观点，列出某些现象等，让考生根据自己的观点加以评论、比较、对照，没有特定的倾向性。因此，十分便于考生根据自己实力发挥自己的长处。见下例：

例1

Compare the advantages and disadvantages of working in a big company or a small one based on the prompts given below.

工作条件

才能发挥

人际关系

例2

Arguments for and against TV commercials:

From the point of the view of the TV stations

From the point of the view of the TV viewers

From the point of the view of the companies that put up the advertisements

从以上例子可以看出，尽管谈话的主题是限定的，但如何发挥却是由考生自己来确定。因此，在同一主题下可以自由发挥的空间很大。考生完全可以扬长避短，挑选自己熟悉、擅长的内容来讲。

一旦犯错，如果意识到了，可及时改正，没有改正也无伤大雅。关键在于是否能够流畅表达，对方能否理解。当然，这并不意味着考生可不顾语法，任意犯错。考生在复习英语六级口语时可将自己说的内容录音，然后自查错误。

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7. 大学英语六级口语考试考什么

全国大学英语六级口语考试(CET-SET6)内容及流程：

1、自我介绍和问答

先由考生自我介绍，然后回答考官提问。考试时间约2分钟。

自我介绍：每位考生20秒（两位考生依次进行）回答问题：每位考生30秒（两位考生同步进行）

2、陈述和讨论

考生准备1分钟后，根据所给提示作个人陈述；两位考生就指定的话题讨论。考试时间约8分钟。

个人陈述：每位考生1分30秒（两位考生依次进行）两人讨论：3分钟

3、问答

考生回答考官的一个问题。考试时间约1分钟。每位考生45秒（两位考生同步进行）

考生注意事项：

1.11月13日9:00起，报名成功的考生登录全国大学英语四、六级考试网站（www.cet.e.cn）或手机APP自行打印准考证；

2.参加口语考试的考生在正式开考前半小时到达候考室（理工楼153）报到并参加考前培训，正式开考后迟到考生不得参加考试；

3.考生必须携带准考证及身份证（缺一不可）参加考试，校园一卡通无效；

4.上机考试，请考生自备鞋套；

5.考生不允许携带任何书籍、笔记本、草稿纸、计算器、软盘、移动存储设备、录音机（器）、移动通信器材等物品进入考场。如已将禁止带入考场的物品带在身边，请主动上交监考人员，委托他们暂时代为保管，考试结束时取回。

8. 英语六级口语考试需准备什么

1、注意总分结构、获得高分

由于受时间所限，考生在表达自己的观点时往往很难恰专当地把握好发言的属长度。有时因时间把握不当，考生往往没等表达完自己的观点就被打断了，在某种程度上会影响考生的情绪，同时也会影响答案的完整性，导致分数不高。

如果在答题时采用总分结构，即先总括，后展开的陈述方法来表达自己的观点，将有助于保证观点表达的完整性。

2、调整心态：出错正常、犯错不慌

很多考生语法意识太强，担心自己的答案会出现语法错误，结果在答题过程中出现了大量停顿和纠错现象，使语言表达的流利度大打折扣。其实，考生大可不必为答题中出现的语法错误过度担心。

一旦犯错，如果意识到了，可及时改正，没有改正也无伤大雅。关键在于是否能够流畅表达，对方能否理解。在口语考试中，只要不犯非常大的语法错误，只要能流利表达自己的观点，并能够跟考友合作完成题目，分数就不会太低。

当然，不过分顾及语法，也并不意味着考生可不顾语法，任意犯错。考生在复习时可将自己说的内容录音，然后自查错误。

9. 通过英语六级考试怎样进行口语交流还需要具备什么能力

人和人口头交流的过程中，主要运用两个方面的能力：听和说。听用来获得信息，说用来给出信息，我们这里假设对话的外国人是以英语为母语的。

1、听

在听外国人说话时，要能够听懂重要的事实和细节、理解对方的意思，从而能够判断对方的观点和态度。那么我们来看看以英语为母语的外国人的说话速度和词汇量。根据美国国家语音和演讲中心的统计，美国人在对话时的平均语速是每分钟120-150个单词。根据词典专家Susie Dent的说法，成年英语使用者的平均活跃词汇约为20000个单词。因此，我们在听外国人说话的时候就要能够适应这种语速和单词量的要求。

2、说

在与外国人正常交流时，还需要能够正确表达自己的意思，让对方理解。那么，说到什么程度能让外国人理解自己呢?想像一下我们在听一个外国人说汉语。TA只要能够说出关键词汇、发音基本清晰(语调不正确也无所谓)、语序基本正确，我们大概就能够听懂TA的意思。我们对着外国人说英语的时候，大概情况也是类似的。当然，随着谈话深度的增加，我们说英语时的词汇量就要加大、语法水平也要提高。

3、过英语六级的听、说能力是什么样

英语六级的考试对象是学完大学英语相应阶段课程的在校大学生。考试的目的是对我国大学生的英语综合能力进行科学测量。这里所说的英语综合运用能力，包括听力、阅读、写作、翻译(汉译英笔译)和口语。六级考试的命题材料(除了作文、翻译和口语外)均选自英文原版材料。目前口语还不是必考内容。“笔试”成绩达到425分及以上，传统上就认为通过六级了。

以上就是英语口语交流必须具备的能力，可见通过英语六级，并不一定技能进行正常的口语交流，还需要进行口语能力的锻炼，当然在现在的考试中，也有口试这一选项，但是不是必考项，所以大家都不是很重视，但是未来，这必然成为必考项。

10. 请问英语六级口语c+是什么意思有用吗

考试总分为 15 分，分为 A 、 B 、 C 和 D 四个等级，C+只能说刚刚及格，是有用的，C+以上者将获得由教育部高教司颁发的注有CET Spoken English Test成绩等级的CET证书。

英语四六级考试成绩一般于考试结束之日起60个工作日后向社会公布。成绩单于考试结束之日起约一个月后发放给考点即各院校。各个地区的领取时间略有不同，具体由考生所在学校教务处负责，可直接向教务处咨询。

自2005年6月考试起，四、六级考试成绩报导方式由考试合格证书改为成绩报告单， 在成绩单上你的各项分数相当直观，所以每项都要平衡发展。

口语成绩和笔试成绩在同一张成绩单上，口语成绩没有分数，只有A、B、C、D档，如果只参加笔试，没有参加口试，成绩单上会显示为一个横杠，不会显示0分或者D。

(10)英语六级口语用英语怎么说扩展阅读

考试形式

CET-SET 考试采用机考形式，每场考试由 2 名主考和 3 （或 4 ）名考生组成：

CET-SET 考试分三部分：

第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈，采用问答的形式。时间约 5 分钟。

第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。时间共约 10 分钟。

第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约 5 分钟。

由于改革，有些省份实施机考形式。两个考生为一组参加。

第一部分为简单的自我介绍和问题回答，其中自我介绍20秒，问题回答为90秒。

第二部分为topic，及与你的partner进行有关此给出话题的讨论，时间为4分30秒。

第三部分为总结式回答，包括两个问题，其中一个与你的partner相同，另一个不同。时间均为90秒。