跟读听写肯定好，你没效果是因为你的质量没有:能在语音语调语速上和原音一致吗回答?听写正确率如何?如果做不到还是能力问题，是发音问题。那你需要我这个学唱英文歌。
唱不了英文歌，不能开口说英语。根源在于听力差。听力差的根源在于发音不准。一方面是单词发不准;另一个重要原因是不懂英文的连读和略读。不懂得god is a girl在唱歌时会连读成'go'di'sa'girl。这就是听力差的人感到英文太快，反应跟不上的主要原因。
《看绝望主妇 学地道口语》的作者，独创学唱英文歌的方法，对提高发音和听力帮助很大。百余首英文歌完美教唱。会音标就能唱英文歌。在淘宝反响超好。店铺名:英歌教父。宝贝名:英文歌曲演唱密码。
2. 如何练英语六级听力
听力材料的选择。
材料不在多，在于你是不是能真正掌握。我们总是习惯买很多材料，可是到头来发现每一本书没有一本是从头看到尾的。所以强烈建议大家不要买太多的听力材料。英语听力练习材料最好的是VOA、BBC、CRI等等。下面我以VOA为例告诉大家怎么进行有效的听力联系。1、初学者可以从VOA
Special
English开始，因为VOA是最纯正的英语之一。大家不管是听磁带还是网络在线收听，第一遍，泛听，放松心态，先把握整体的意思就行。很多人都说听不懂，很多单词不懂之类的，其实那是我们没适应英语的节奏。第二遍，精听，这时候要主动句子与句子之间的联系，弄清楚这个新闻要表达的意思，包括一些新闻的细节。第三遍，可以对照原文进行精听，这时候要模仿每个单词的发音，每个句子的语音语调，连读，专业词汇的用法，以及整篇文章的节奏。不懂就多听几遍。最后一个步骤，可以用自己的语言复述一下这个文章所要表达的意思就行了。
2、多掌握一些听力背景知识。比如VOA新闻里面经常会出现的专有名词，包括一些地名，国家的名称还有一些英语俚语、习语以及惯用语等。如果没有熟悉这些词汇，往往在听力的时候会因为听不懂耨个单词而影响了听力的持续性，造成听不懂的局面。
3、在进行听力的练习的过程中要把握这个流程：先听懂整体的大意，接着把握英语的语音语调，最后再来学习单词，语法。这样进行反复的练习，一定会大大提高英语听力水平，在真正与外国人面对面交流的时候就会容易得多了。
通过收看英语节目和英文电影、英文歌曲提高听力水平。
我自己多年来养成的一个习惯就是有事没事就会收看CCTV-9，大家可以不要刻意的去收看，我一般也是在没事的时候，或者吃饭的时间收看CCTV-9。收看新闻难度是比较大的，新闻里面会有很多专业的词汇，语速也比较快，所以如果你是初学者也不要因为听不懂新闻而烦恼，听不懂也算正常。大家可以有选择性的收看。我经常看到的是UP-COLSE，这是个对话节目，经常请一些嘉宾就行访谈，这个节目不管是对于练习听力还是口语都有很大的帮助。当然其他的节目也不错，比如季小军的culture
express,杨瑞的dailogue。CCTV-9有很多不同口音的英语，经常收看也有助于我们熟悉不同国家的英语语音，在实际的交流当中帮助很大。
看英文电影是很多人的爱好之一。英文电影不仅可以提高我们的听力水平，也可以提升我们的口语表达能力。当然收看电影跟利用材料进行联系有一个不同是，英文电影有时候我们可以通过人物的肢体语言来判断所要表达的意思。刚开始大家尽量不要去看中文字幕，如果实在不懂看中文字幕也是可以提高英语水平的。
很多也喜欢听英文歌曲，其实听英语歌曲可以调节英语学习的枯燥，哼着歌学英语也很不错。
3
听力练习是个长期的过程，大家一定要坚持下来。
在练习的过程中，我们会发现其中的秘诀，这个当然每个人都不一样，要提醒大家的是：只有通过不断的练习，长期积累才能真正提高英语听力水平，不要指望一个月就能大大提高，希望大家都能坚持下来!坚持就是胜利!加油!
3. 英语六级听力该怎么练习
英语六级听力来的材料难度并不源大，一般题目做不好是因为平时的练习较少，所以建议你将市面上能买到的历年的真题全部都认真的听上几遍，一定要全部都听懂，不是仅仅听一遍录音、做一遍题、对一下答案。一定要坚持每天听，这种“磨耳朵”式的练习对听力提高是很有用的。
六级的写作实际就是“三段式”作文：开头第一段引出题目并阐明自己的观点，第二段论述自己的观点，说明理由；第三段作总结。掌握了这种结构，再从范文中找一些开头和结尾的常用句型，写作的框架基本是就搭建起来了，剩下的就是往里面填东西，这些需要平时多练习，多动笔，这样就可以了。
4. 英语六级听力和写作怎么练习
英语六级听力的材料难度并不大，一般题目做不好是因为平时的练习较少，所以建议你将市面专上能买到的属历年的真题全部都认真的听上几遍，一定要全部都听懂，不是仅仅听一遍录音、做一遍题、对一下答案。一定要坚持每天听，这种“磨耳朵”式的练习对听力提高是很有用的。
六级的写作实际就是“三段式”作文：开头第一段引出题目并阐明自己的观点，第二段论述自己的观点，说明理由；第三段作总结。掌握了这种结构，再从范文中找一些开头和结尾的常用句型，写作的框架基本是就搭建起来了，剩下的就是往里面填东西，这些需要平时多练习，多动笔，这样就可以了。
5. 英语六级听力技巧
小对话：
六级小对话听力场景里的故事情节总趋于不完美性——比如，订票一般订不到，课程一般比较难，作业一般不好做，等等。当然，这只是一条统计规律，具体问题具体分析。
另外的，一般情况下，小对话的第二句出现出题点的可能性大于第一句，也就是一般来讲第二句比第一句重要，但也会有第一句出现出题点的可能。
长对话及短文听力：
一般是顺序出题原则，但当有问及全文主题等类题目出现时，有可能不按顺序出题。
一般首句或首句群会出题。
六级听力复合式听写答题方法点拨
1，审题。先看第一句，判断出该篇的主题、感情基调及时态。再看单词空格前后的单词或短语，以此推知空格中所填单词的词性甚至词义。此外还需注意句子空格前后是什么单词，以判断句子的起止点。
2，速记。复合式听写在第一遍读文章时，时间是比较不够用的，所以如何锻炼自己速记能力很重要。如departmentàdept., difficultàdifft, three months laterà 3m>, eight days agoà <8d等。对于写字慢的同学，句子不一定完全照搬，可以记下重点词，之后凭印象和逻辑连词成句。
3，注意单词拼写。一般常考的单词是名词和动词。名词需要注意单复数，动词需要注意时态。句子中如果遇到不会拼写的单词，可用同义词替换。
例题：
2009年6月六级考试复合式听写第36题
English is the leading international language. In different countries around the globe, English is acquired as the mother (36) ________, in others it’s used as a second language。
答案：tongue
相信大部分同学只要看了这句话，就都可以猜出在空格里填入的单词和前面mother构成的短语意思应该是“母语”，于是填入tongue。实际上这个空格是无需听音即可填出的。
例题：
1999年6月六级考试复合式听写第S1题
President Clinton later today joins (S1) ________presidents Ford, Garter and Bush at “the president’s summit for American’s future” aimed at recruiting one million volunteer tutors…
答案： former
6. 英语六级听力怎么练习
最主要的就是听来真自题听力~
每一套题目你可以一次全部听完一套听力，我建议全部听完做的这几套是比较新的那2到3套，前面年份的几套如果也这样听的话，那到考试的时候肯定已经听完了，那就再听一次，按题型听，而不是全部听，掌握其中的技巧~
然后每一次听完，要听懂为止，听不懂的话看后面的听力材料再听，最后回过来听的时候看看这样听后是不是听懂了~
希望能帮到你，如果有问题可以PM~
7. 英语六级听力怎么练，这几个高效方法任你选
今年12月份考英语六级的我就不多说了，如果你准备明年6月份考英语六级，可专以利用现阶属段和寒假期间听听英语音频，我比较推荐广播电台，英语听力入门如你听这个很合适。
英语电台主播很多，虽然大部分不是外国人，但口语还算标准，在喜马拉雅或者是荔枝FM都可以找到，最喜欢听的是那种歌曲推荐和图书推介那类的，很有趣，听上瘾了每天听也不会觉得有压力。这个不要求学多少英语，主要就是灌耳音，增加你的耳朵对英语的敏感度。
希望能帮助到你，望采纳！
8. 英语六级听力真题怎么练求助。。。
你好，我是兔兔秃90，用网络网盘分享给你，点开就可以保存，链接永专久有效^_^链接：https://pan..com/s/10l5r9FXDkpfRCtHdxlAe2Q 提取属码：0000
9. 那个软件练英语六级听力比较好啊
练习听力的时候直接抄用历届真题吧，目的性比较强，可以边听边做题
但是做完之后一定要对照听力原文多做几遍。
把p3里的音乐也都换成六级听力，平时没事就听听，时间一长习惯他的语速也就差不多了。
听力也不用全都听清，能抓住关键词就行了。
完型题主要考的是语法单词的用法，平时多掌握一些固定用法，考试的时候直接套用法吧。
考试的时候，如果完型的时间不够就蒙吧，写了总比空着好。
还有平时练习一定要用真题！。
10. 英语六级听力怎么训练
以下内容你要认真读噢，这是我在WORD文件COPY过来的比较长，并不是随意灌水来者......
大学英语六级听力考试的一项重要的改革就是在原来的基础上增加了长对话题目的测试。长对话题目的设置符合四、六级改革的目标方向，旨在考查考生在实际的日常环境中运用语言的能力。长对话共设两篇，每篇后设有3 — 4 个题目，共7 题，对话的长度约为7 — 10 个循环，每篇对话的长度为200 — 300 词。长对话的录音材料用标准的英式或美式英语朗读，语速约为每分钟150词，难度与短文听力相似。每个题目提问完毕之后到下一个题目开始之前，有13秒的时间间隔供考生迅速作出正确答案的选择。
长对话的考查范围非常广泛，常见的有：工作与日常生活，校园生活，社会问题讨论。题材也逐渐多样化，如科普知识类、新闻采访类以及文化教育类。
长对话是介于短对话与短文之间的一种考查类型，同时兼有短对话的口语性强和短文听力中信息量大、逻辑关系明显、句式复杂多变的特点。
长对话的设题方式主要有三大类：主旨题、推断题和细节题。其中，细节题的分数比重最大，一般可以占长对话总题目的80％。
一、主旨类
● 设题方式
这类题目是听力长对话测试中相对容易的题目，主要考查考生对长对话主题或谈话场景的把
握，问题常常要求考生判断对话谈论的话题、对话目的或对话中谈到的主要问题等，一般是对话的第一题或者最后一题。这类题目的选项特征比较明显，一般是简短的词组短语或者短句。另外，此类题目的提问方式也相对固定，常见的有：
What are the two speakers talking about/discussing？
What is the conversation mainly about?
What is the main topic of the conversation?
What’s the purpose of sb.’s calling/doing...?
● 解题策略
1）预先浏览选项，确定题目类型。由于这类题目的选项特征明显，常常为简短词汇或短语，因而提前浏览可以帮助考生在听音前作出正确预测，进行有针对性地听音。有时选项中的各个答案都基本类似，这种情况下要先分析各选项的不同，把握选项间的内在联系，例如包含和被包含的关系，然后在听音时捕捉其中的重要信息和关键词句。
2）把握对话的开头和结尾。由于对话较长，考生往往忽视了对话的首尾处。实际上，由于主旨题常设为第一题或最后一题，对话的主题也往往在开头或结尾处点明，尤其对于新闻访谈类现场对话题目，这一特征较为明显。因此考生应快速进入听音状态，抓住对话首尾处的细节。
3）充分注意重复频率高的词汇短语。在长对话中，很多时候主题是直接点明的，可以充分注意对话中出现频率较高的词，以此来帮助判断主题。
二、推断类
● 设题方式
这类题目主要考查考生在听懂对话的基础上，对对话重要细节的引申含义的理解。考生需要综合把握对话的内容、关键词、上下文、语气语调等多种因素，同时运用自己的文化背景知识和生活常识等进行逻辑推理、判断、归纳，去领会说话人的真实含义。因而，这类题目常常是难点所在。常见的提问方式有：
What does the man mean/suggest by talking...?
What can be inferred/concluded from the conversation?
What do we learn from the conversation?
What can be concluded from the conversation?
● 解题策略
1）通过浏览选项找到听音关键。浏览选项对这类题目的回答非常重要。首先，由于推断类题目的选项特征往往不明显，因此考生在听音前需要快速浏览与本对话有关的所有题目选项，注意各个选项中的相同点和不同点，注意一些专有名词，如人名、地点和不同的动词，这些不同之处将会帮你大致确定对话谈论的内容以及哪些是你要听的关键；其次，分析选项间的特点还可以从一定程度上帮助考生提前排除明显错误的选项。及时排除明显错误的选项，有助于缩小听音范围，提高正确率。
2）注意积累一些含蓄委婉的表达和习惯用法。这一策略与短对话相似。由于长对话大多发生在实际场景中，它仍然有很强的口语特征，因此考生对习语、惯用语、固定搭配的掌握有助于避免理解偏离真正含义。
3）利用对英语国家文化背景的了解以及对英语语音习惯的表达方式的掌握进行推断。在口语中，语调重点是用来表达说话人的情感、态度的最有效的手段之一，因此要“听话听音”，通过语调来推断讲话者的真正含义。
三、细节类
● 设题方式
细节类题目的考查是出现频率最高的，三套题中细节题的比重高达三分之二。其中，2006年12月的六级听力测试中，两篇长对话所涉及的7道题全部为细节题的考查。细节类题目可以考查到对话的方方面面，如时间地点、原因、事件、个人的观点态度、对事情的喜好等，有很多与短对话的考查点不谋而合。 细节题主要分为两种，一种是答案为对话细节的再现；另一种是答案为对话细节的同义转述。细节类题目通常没有固定的提问方式，一般即常说的Wh-question (what, which, when, where, why, how, etc.)。
● 解题策略
1）通过提前浏览选项作出合理预测。考生抓住有效时间提前浏览选项，通过分析比较各个
选项，并结合自己的有关经验和知识，对问题进行估计和预测，从而帮助自己有重点地听。预测技巧对细节题的把握很重要，这里提供几点相关的预测技巧：
■ 选项如果以某种动词形式开头，如动词原形、动名词或分词，则可以推测问题是关于说话双方的行为活动。
■ 四个选项中都含有情态动词could, might, would 等或者should, had better 等表示请求或建议的词，问题很可能与表达说话者的建议请求有关。
■ 所有选项的主语都是某个人名或者he/she 时，听音时应当特别关注其中一方的思想感情、行为态度。
■ 四个选项都含有表达赞同反对、情感好恶等词汇，如disapprove, agree, dislike, uncomfortable, satisfied 等，可以在听音时多关注对话双方对某一问题或现象的看法。
■ 注意不符合生活常识的选项一定不是正确答案，可以预先排除。
这些预测技巧可以在一定程度上帮助考生有针对性地听音，提高正确率。
2）注意选项中与原对话细节不同的表达方式，比如同义近义词转换、句型转换、句子否定表达与肯定表达的转化等。
3）听的过程中要做好记录。记录的重点应当是人名、地名、时间、地点、原因、人物态度等。记录的方法多种多样，要利用自己最擅长和熟悉的记录方法，比如符号、缩写、首字母等。
4）根据上下文有效避开对难词的理解。长对话中的难词、偏词常常与细节类问题的回答直接相关，这时考生无需花费时间思考难词、偏词的含义，而可以通过对上下文的理解使其明朗化，从而作出正确判断。例如，在2007 年6 月的六级听力考试长对话中出现了难词jet lag（由飞行引起的身体不适），第20 题针对健康计划的目的和作用来提问，因此必须理解jet lag 才能解题。但要理解这个词，不一定要事先背过单词，只要利用上下文稍加推测即可。男生在对话结尾处提到So, basically, it’s a choice. Mineral water and exercises, or champagne and jet lag.提示jet lag 是和锻炼等健康的生活方式相反的一个选择，也就是会另人不适的，理解到这一层就可以做题了。
5）抓住对话中的答语。长对话的考点常设在一个问题的问答处，且答案常设在答语上。
6）注意对话中的数字信息。对话中出现年代、时间、价格等数字的地方也常为设题重点，
但是一般不单纯考查数字，而是考查与数字相关的其他细节。
下面就以大学英语新六级考试样卷中的Conversation Two为例，具体分析其设题特点与解题
思路：
W: (24) We now interrupt our regular scheled news program to bring you live up-to-date coverage on the civil unrest in the newly formed country of Karnak, where our man Stan Fielding is stationed. Stan...
M: This is Stan Fielding reporting live from the suburbs of the capital city. Just 20 minutes ago, rebel forces launched the biggest offensive against the ruling government in the 18-month conflict here in this country.
W: Now Stan, is this a sign that the peace process has been totally abandoned?
M: Well, (23) so far, peace negotiations have failed, and any resolution to end the civil war appears bleak at this moment. As you can see... Whoa.
W: Stan, Stan, are you there?
M: Uh, yes, Shelly. As you can probably hear behind me, rebel forces are also using heavy artillery to pound the positions of government forces around the city center. Rebel forces are closing in, and it’s feared that they will be able to take the capital building before daybreak where, it is believed, many government officials are holding out.
W: Now, besides the heavy fighting, what other pressing concerns are there for the citizens of the city?
M: Well, (25) since the beginning of the conflict, starvation, and lack of clean water and adequate shelter have been the biggest daily obstacles facing the citizens of this war-torn country. It is believed that over 40,000 people, mostly children, have starved to death. Fortunately, no epidemics have broken out, but that is always a concern if this war lingers on.
W: Okay, that was Stan Fielding reporting. And we will keep you up-to-date as this story ontinues
to unfold.
22. What is the news coverage mainly about?
A)The latest developments of an armed rebellion in Karnak.
B) The fall of Karnak’s capital city into the hands of the rebel forces.
C) The epidemic that has just broken out in the country of Karnak.
D) The peace talks between the rebels and the government in Karnak.
本题为主旨题。在一则前线新闻报道中，when, where, what happened 是不可或缺的关键点。综合判断各个选项，只有A 答案中时间latest，地点in Karnak，事件an armed rebellion 概括全面。
23. What does the reporter Stan Fielding say about the situation in Karnak?
A) The epidemic has been brought under control.
B) There are signs of progress in the peace process.
C) Great improvements are being made in its capital.
D)There’s little hope of bringing the conflict to an end.
本题为细节题。原文中前线记者Stan Fielding 说到，“到目前为止，和平谈判失败，任何试图结束内战的举措都显得无济于事。”这是D 答案的同义表述，其中，little hope = bleak。
24. At what time of day do you think this news report is being made?
A) Late in the morning. B) Early in the afternoon.
C)Sometime before dawn. D) Shortly after sunrise.
本题为推断题。原文中没有提到新闻报道的具体的时间，但是从报道的开头播音员说“我们现在打破常规时间的新闻报道，为您带来⋯⋯的最新播报。”中可以判断四个选项中的非常规时间只有C，黎明之前。
25. What is the pressing concern of the citizens of Karnak?
A) Inadequate medical care. B) Continuing social unrest.
C) Lack of food, water and shelter. D) Rapid spreading of the epidemic.
本题为细节题。答案为原文的同义转述。原文谈到饥荒、缺水和庇护所是市民们每天面临的最大困难。pressing concern = biggest daily obstacles, lack of food = starvation。