英语六级考试中国人民出版社安徽科学技术出版社

⑴ 怎样查询几年前全国英语六级考试成绩

几年前的英语六级成绩已经过期

⑵ 安徽科学技术出版社 的网站进不去，网站是www.ahstp.net 谁知道是真么回事

我也进不去。。。

⑶ 全国大学英语四六级考试(CET)成绩查询 官网

是中国教育考试网-成绩查询。该网站教育部考试中心系教育部直属事业单位，主要承版担教育考试专权项职责任务，是成人高考、研究生考试、英语四六级考试、计算机等级考试的官方网站。

其前身是1987年成立的国家教委考试管理中心；1990年更名为国家教委考试中心；1998年更改为教育部考试中心。

该网站可以支持社会证书考试的全国计算机等级考试、全国计算机应用水平考试、中国少数民族汉语水平等级考试、全国英语等级考试等多个考试成绩的查询。

⑷ 往年(历次)大学英语四六级考试成绩网上查询系统-CET46 是官网嘛

如果是要查当年的大学英语四六级考试成绩，可以到学信网或者是中国教育考试回网都可以答查得到，但只能查到最近一次考试的记录，只要你登录官网，输入姓名和准考证就能查得到，这次之前的成绩是无法在上面查得到的。
另外，还有 往年(历次)大学英语四六级考试成绩网上查询系统-CET46，这个号称能查，但是不全，而且提供查询的年份不好使：输入准考证号和验证码显示：“没有找到记录，请核对后重试。”
往年的英语角四六级考试成绩在网上是查不到的，只能到对应的学校教务处去看看能不能查得到。

⑸ 考英语6级需要什么书

《新概念英语3》新版 作者：亚历山大（L.G.ALEXANDER）何其莘 著；出版社：外语教学与版研究出版社 本书的音频可以在网上权下。
新概念系列（1、2、3、4）都很不错，适合不同英语水平的学习者， 新概念3适合六级考试与研究生考试，推荐你去看看。

如果是想通过阅读记单词，我觉得去读考过的真题阅读，多读几遍，很有帮助。另外，虽然《新概念英语》系列大多都是故事类文章，但我个人认为只要你按照那本书的要求去做，对六级考试也会很有帮助。

⑹ 全国大学英语四六级考试(CET)成绩查询的官网

查询网址：

全国大学英语四六级

英语四级成绩查询入口一般在考后两个月后由官网开通，具体的开通时间会由官网提前十天发布通知。

在考试内容和形式上，四、六级考试将加大听力理解部分的题量和比例，增加快速阅读理解测试，增加非选择性试题的比例。试点阶段四、六级考试各部分测试内容、题型和所占比例见：英语分数710分构成图。

大学英语四、六级考试口语考试仍将与笔试分开实施，继续采用已经实施了五年的面试型的四、六级口语考试（CET-SET）。同时，考委会将积极研究开发计算机化口语测试，以进一步扩大口语考试规模，推动大学英语口语教学。

在考务管理方面，05年6月起教育部考试中心将启用新的四、六级考试（试点）报名和考务管理系统，严格认定考生报名资格，加强对考场组织和考风考纪的管理，切实做好考试保密工作。具体方案将由教育部考试中心另行公告。

(6)英语六级考试中国人民出版社安徽科学技术出版社扩展阅读：

教育考试院提醒您：四六级考试05年6月记分最高分为710分，只发成绩证明，不发四六级证书；但考试题型、内容与以前相同。从06年1月开始，全国180所使用新教材的大学将试点全新四六级考试，其中听力由20%提高到35%。07年1月全国考生将统一使用新试题。六级06年6月开始试点。

参考资料来源：

网络-大学英语四六级

⑺ 初中英语同步听力下载,安徽科学技术出版社

the certainty of impending death.

⑻ 社会人士怎么报名英语六级考试

社会人士不可以参加英语四六级考试。准确点说，目前情况是，非在校大学生是没有资格参加大学英语四六级考试的（简称CET）。

在校学生可以报考英语四六级

社会人员考报四六级是不可以的，在为这是专门为学生们准备的考试方式，具体有：

1、在校的本科生；

2、具有同等文化程度的大专生或硕士研究生经得学校同意后也可在本学校进行报名参加考试；

3、具有同等程度的读业余大学，比如夜大或函授生也可在学校的同意在学校进行报名考试。而且四六级考试只能是在自己所在的学校报名考试，不能跨校考的。

为此，作为对我国在校大学生英语能力是否达到《教学要求》的主要鉴定手段的大学英语四、六级考试也必须相应改革，以适应新的形势，使考试更好地为贯彻《教学要求》服务。在教育部高教司的主持和领导下，大学英语四、六级考试改革组和考试委员会经过反复研讨和论证，并广泛听取了大学英语第一线教师和学生的意见，制定了《全国大学英语四、六级考试改革方案（试行）》。

大学英语四、六级考试是一种为教学服务的标准化考试。因此，考试改革的方向是在保持考试的科学性、客观性和公正性的同时，使考试最大限度地对大学英语教学产生正面的导向作用，即通过四、六级考试的改革，引导师生正确处理教学与考试的关系，更合理地使用四、六级考试，使考试更好地为教学服务。