『壹』 东北师范大学汉语言文学，研究生专业及其考试科目
中文系考研有几个专业——文艺学、现当代文学、古代文学、汉语言文字学、文献学等，不知道你想报考什么专业（传播学不是中文系，但是在文学院内所以我也列出了）。想将2007年吉林大学和东北师范大学中文系的考研目录和参考书目列出：东北师范大学文学院是我国大学中建系较早、较有影响的科系之一，著名学者吴伯萧、张毕来、学者、诗人张松如（公木），词学专家唐圭璋、诗人、翻译家穆木天教授和彭慧教授，古代文论学家王达津教授等先后在文学院任教。文学院现有9个教研室，一个中国文学研究中心。2006年1月获中国语言文学一级学科博士学位授权。现有博士点4个（中国古代文学、中国现当代文学、汉语言文字学、文艺学）。硕士点8个（课程与教学论、文艺学、汉语言文字学、中国古代文学、中国现当代文学、比较文学与世界文学、语言学与应用语言学、传播学）。1995年被确定为“国家文科基础学科人才培养和科学研究基地”，2001年被批准建立“中文学科全国博士后流动站”。现有专职教授15人，其中博士生导师7人，副教授19人，教师中有博士学位者17人。中文学科注重基础理论研究，大力开展应用研究和交叉学科研究。近5年来，中文学科教师主持了国家社科基金项目等国家和省部级项目20项，出版学术专著40余部，发表学术论文300余篇，荣获国家、省部级科研奖20余项。近年来，中文学科在对外交流与合作方面有较大的发展，同国内外许多高等院校中文学科建立了学术联系，聘请了国内外一些知名专家担任客座教授，派教师出国学习和任教，接收外国留学生来院深造。指导教师中国古代文学：李立、周奇文、陈向春、黄季鸿、高长山、曹胜高中国现当代文学：*逄增玉、黄凡中、张文东汉语言文字学：*付亚庶、*张世超、李勉东、俞咏梅文艺学：*王确、*刘雨、程革、何明、王红箫课程与教学论：宋祥、刘莉萱、李晓明比较文学与世界文学：*孟庆枢、*刘建军、*赵沛林、高玉秋、柳东林语言学与应用语言学：吴长安、胡晓研、彭爽传播学：张恩普、金振邦、杨卓、石晓峰、张树武注：姓名前标“*”者为博士生导师专业目录专业代码、名称及研究方向招生人数考试科目备注104文学院68040102课程与教学论4①101政治②201英语或202俄语或203日语③311教育学专业基础综合④--无同等学力、跨学科考生加试：①现代汉语②文学概论复试科目：①语文教育学②写作01中学语文教学论050101文艺学11①101政治②201英语或202俄语或203日语③607文学理论④418美学同等学力、跨学科考生加试：①写作②中国现当代文学史复试科目：中国文学史（中国古代文学史、中国现当代文学史）01文艺美学02文艺批评03西方文论04文学创作理论05文学文体论06文艺传播050102语言学及应用语言学5①101政治②201英语或202俄语或203日语③611语言学理论④422现代汉语与古代汉语同等学力、跨学科考生加试：①中国现当代文学史②中国古代文学史复试科目：语言学基础01理论语言学业02应用语言学03对外汉语教学研究050103汉语言文字学9①101政治②201英语或202俄语或203日语③608现代汉语(含语言学概论)④419古代汉语同等学力、跨学科考生加试：①中国现当代文学史②中国古代文学史复试科目：古代文献阅读01汉字学02汉语史03现代汉语050105中国古代文学12①101政治②201英语或202俄语或203日语③609中国古代文学史④419古代汉语同等学力、跨学科考生加试：①外国文学②中国现当代文学史复试科目：文学理论01先秦两汉文学02唐宋文学03元明清文学050106中国现当代文学9①101政治②201英语或202俄语或203日语③607文学理论④420中国现当代文学史同等学力、跨学科考生加试：①中国古代文学史②外国文学复试科目：中国现当代作家研究01中国现代文学思潮研究02中国现代文学流派研究03中国现代各体文学研究050108比较文学与世界文学10①101政治②201英语或202俄语或203日语③610比较文学理论④421外国文学史同等学力、跨学科考生加试：①中国文学史（古代文学史、现当代文学史）②西方文论复试科目：当前比较文学理论探讨01比较文学理论02欧美文学研究03日本文学、中日比较文学04中俄比较文学研究050302传播学8①101政治②201英语或202俄语或203日语③612传播理论④423新闻理论与实务同等学力、跨学科考生加试：①新闻学②新闻写作与作品分析复试科目：传播史与传播实务01新闻传播理论与实务02新媒体传播03传媒与舆论04编辑出版05广告传播参考书目专业名称科目名称参考书目名称编著者出版社出版日期备注中国古代文学中国古代文学史《中国文学史》袁行霈高等教育出版社1999年三种文学史可以任选其一《中国古代文学史》郭预衡上海古籍出版社1998年《中国文学史》章培恒复旦大学出版社1996年《中国古代文学作品选》李道英、刘孝严东北师大出版社1998年古代汉语同汉语言文字学专业古代汉语汉语言文字学古代汉语《古代汉语》王力中华书局1999年《文字学概要》裘锡圭商务印书馆1980年《汉语音韵》王力中华书局1980年《古代汉语语法新编》于富章东北师大出版社1990年现代汉语（含语言学概论）《现代汉语》（增订三版）黄伯荣、廖序东高等教育出版社2004年《新编现代汉语》张斌复旦大学出版2002年《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵北京大学出版社1997年文艺学文学理论《文学理论教程》童庆炳高等育出版社2002年《文学理论》韦勒克三联书店1988年美学《美学》朱立元高等教育出版社2001年《美学原理》朱立元华东师大出版社1998年《西方美学史》朱光潜人民文学出版社1986年中国现当代文学文学理论《文学理论教程》童庆炳高等教育出版社2000年中国现当代文学史《中国现代文学三十年》钱理群等北京大学出版社2000年《中国当代文学史》洪子诚北京大学出版社2001年课程与教学论语文教育学《中学语文课程与教学论》朱绍禹高等教育出版社2005年《当代语文教育学》刘淼高等教育出版社2005年教学论比较文学与世界文学比较文学理论《比较文学简明教程》乐黛云著北京大学出版社2003年8月版《中国比较文学十论》孟庆枢、王宗杰、刘研著吉林文史出版社2005年9月版《文学理论》勒内·韦勒克，奥·沃论著江西教育出版社2005年版外国文学史《外国文学名著鉴赏》孟庆枢、李毓榛主编吉林文史出版社2001年5月《西方文论》孟庆枢主编高等教育出版社2002年7月《外国文学史》郑克鲁主编高等教育出版社1999—2003年版《世界文学历程》张良村等主编国际文化出版公司1997年版《外国文学史》赵沛林东北师范大学出版社2005年版语言与应用语言学语言学理论《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵著北京大学出版社1997年第三版现代汉语与古代汉语《现代汉语》（上下册）黄伯荣、廖序东主编高等教育出版社2004年增订三版《古代汉语》（1-4）王力主编中华书局1999年第三版传播学传播理论《传播学教程》郭庆光中国人民大学出版社1999年11月版新闻理论与实务《新闻学概论》李良荣复旦大学出版社《当代新闻写作（第二版）》周胜林等复旦大学出版社2004年9月版吉林大学~~~102文学院(学制2年)（联系电话：5166024联系人：陈武军）040102课程与教学论01大学语文综合素质课程与教学（含影视艺术）02大学语言文学课程与教学03中外语文课程与教学比较研究04对外汉语课程与教学050101文艺学01文艺理论02中国文学批评史03文艺阐释学04文艺美学050102语言学及应用语言学01语言学理论02对外汉语教学050103汉语言文字学01汉语史02汉字学03汉外对比研究04现代汉语语法学050105中国古代文学01隋唐五代文学02宋代文学03辽金文学04明清文学050106中国现当代文学01鲁迅研究02近现代中日文学关系研究03中国现代文学转型研究04中国新文学思潮研究06世界华文文学研究吉林大学的比较乱，你愿意的话发E-MAIL到我信箱我给你发去~~~参考资料：yjsy.nenu.e.cn/
『贰』 对外汉语考研问题
对外汉语专业硕士研究生培养方案
（050120）
一、培养目标
培养在对外汉语方面具有坚实的理论基础和系统的专业知识，了解本学科的历史与现状，把握本学科的学术发展方向和最新学术成果，有一定对外汉语理论研究、应用能力及较强的外语交际能力，具备从事对外汉语教学和科研以及国际交流能力的高层次、应用型、复合型专门人才。
二、研究方向
1．对外汉语本体研究
2．对外汉语教学理论与实践
3．第二语言习得
4．汉外对比与对外汉语教学
5．对外汉语教学与跨文化交际
三、修业年限
实行弹性学制，修业年限为2-3年，基本修业年限为3年。在学期间，若在省级以上刊物上已公开发表3篇以上（含3篇，其中至少有1篇为CSSCI检索源刊物）与硕士学位论文相关的学术论文，经硕士生指导小组审核同意后，可申请提前毕业。
四、毕业学分和授予的学位
总学分不低于30学分，其中课程学习不低于27学分。修满规定学分且通过毕业论文答辩者授予文学硕士学位。
五、培养方式
1．实行导师组集体培养和指导教师负责相结合的方式。导师组以指导教师为主，由3-5人组成，发挥集体培养的优势，拓展学生知识面和研究视野。
2．采取师生互选方式确定指导教师。指导教师负责研究生培养全过程，帮助学生选择并确定研究课题，制定学习计划。
3. 硕士生应于入学之初在导师指导下制定个人学习和研究计划，并根据本专业硕士生必读文献阅读目录，每学期至少提交一篇文献阅读报告。
4．根据需要，采取联合培养的方式，选派优秀学生到国内外知名院校学习，承认学分，实现开放式培养。
5. 有计划地聘请校内外专家担任兼职硕士生指导教师，承担授课任务，开设专题讲座，以提高研究生培养质量。
六、课程学习
1．课程设置与学分要求
对外汉语专业硕士研究生课程设置
课 程
类 别 课 程
编 码 课程名称 开课
学期 学
时 学
分 备 注
公共
基础课 100020001001 马克思主义理论 春季 60 3 需从4门课程中选择2门。外语背景的学生可申请免修基础外语课，但必须修读汉语言专业基础课。
100020001002-x 基础外国语 春季
秋季 80 4
学科
基础课 200020102001 汉语言专业基础 秋季 80 4 需至少选择3门6学分的课程，其中含一门研究方法类课程。中文背景的学生可申请免修汉语言专业基础课。
200020102002 理论语言学 秋季 40 2
200020102003 对外汉语教学理论与实践 秋季 40 2
200020102004 语言学方法论 春季 40 2
专业
主干课 200020103001 对外汉语教学法研究 春季 40 2 需至少选择3门6学分课程
200020103002 对外汉语语音词汇问题研究 春季 40 2
200020103003 汉语语法问题研究 秋季 40 2
200020103004 中国文化专题研究 秋季 40 2
发
展
方
向
课 专业方向课 200020104001 第二语言习得研究 春季 40 2 需至少选择3门6学分课程。
200020104002 对外汉语教学语法研究 春季 40 2
200020104003 语用修辞研究 秋季 40 2
200020104004 语篇分析研究 春季 40 2
200020104005 对外汉语教材研究 秋季 40 2
200020104006 跨文化交际专题研究 秋季 40 2
200020104007 汉字教学研究 春季 40 2
200020104008 应用语言学导论 春季 40 2
200020104009 社会语言学 春季 40 2
200020104010 语言测试研究 春季 40 2
200020104011 现代汉语虚词研究 秋季 40 2
200020104012 中国文学专题 秋季 40 2
公选课、跨专业课 100020004026 现代教育技术 春季
秋季 40 2
100020004020 发展与教育心理学 春季
秋季 40 2
必修
环节 论文研究计划、开题报告、论文进展报告和论文评阅与答辩等 3
2．教学方式
教学方式为课程讲授和研讨并重，选取相关研究领域的高水平论文、著作进行研读并开展讨论，培养学生的独立思考和研究问题的能力。
3．考核方式
考核分为考试和考查两种。除实践类课程可以采取考查方式进行考核外，其他课程一律以考试的方式进行。考试一般采用笔试和撰写课程论文等形式进行，其中至少有一门学科基础课的考试为闭卷形式。
课程考核采取过程考核与期末考核相结合的方式进行。提倡以撰写文献阅读报告、调研报告等形式进行过程考核，以撰写课程论文等形式进行期末考核。文献阅读报告、调研报告、课程论文等书写规范和具体要求详见《东北师范大学研究生课程考核与管理办法》。
考核成绩由平时成绩和期末成绩两部分组成。考试按照百分制评定，考查按照合格、不合格评定。考试成绩分为5个等级：90分以上为优秀；80-89分为良好；70-79分为中等；60-69分为及格；59分以下为不及格。
七、学位论文
研究生课程学习成绩全部合格，完成各项必修环节，方可进入学位论文写作阶段。学位论文可以是科研论文、学术综述、调查报告和研究报告等形式。学位论文应在指导教师指导下独立完成，学位论文要有创新性。学位论文工作包括以下四个主要环节：
1.研究计划
硕士生入学3个月内，应在导师指导下初拟论文选题范围，制定个人学习和研究计划，并由硕士生指导小组审查通过后报学院备案。
2．开题报告
开题报告原则上在第四学期末进行，由导师组教师参加。开题报告的时间与论文通讯评阅的时间间隔不少于8个月。
3. 论文进展报告
硕士生在撰写论文过程中，应定期向导师作进展报告，并在导师的指导下不断完善论文。
4．学位论文答辩
提前修满学分，经指导教师和学院同意，学位论文审查合格后方可参加学位论文答辩。学位论文答辩原则上在第三学年末进行。硕士论文答辩按照《东北师范大学学位授予工作细则》进行。
论文答辩未通过者，应修改论文，并再次申请答辩，两次答辩的时间间隔不得少于半年。
完成学位论文工作各个环节，并通过论文答辩后记3学分。
八、实践活动
教学实践活动安排在第一至第五学期进行。第一学期开始，结合所学语言学和第二语言习得理论知识，在指导教师安排下，参加留学生教育学院的教学见习活动。教学见习活动要听3门以上主干课程，每门课不少于4课时，并在任课教师指导下完成1次教案写作，参加统一试讲。完成以上环节的学生可从第二学期开始进行教学实习。教学实习要在学院统一安排下进行，集中进行一至两次讲评，教学实习不少于20学时。教学实习结束后，撰写3500字左右教学实习报告。
附：经典文献目录：
一、汉语本体研究（13）
1. 陈保亚，20世纪中国语言学方法论，山东教育出版社，1999。
2. 符淮青，词义的分析与描写，语文出版社，1996。
3. 何自然，语用学概论，湖南教育出版社，1988。
4. 黄国文，语篇分析概要，湖南教育出版社，1988。
5. 贾彦德，汉语语义学，北京大学出版社 2001。
6. 林焘、王理嘉，语音学教程，北京大学出版社，1992。
7. 陆俭明，现代汉语语法研究教程（修订版），北京大学出版社，2004。
8. 陆俭明、沈阳著，汉语和汉语研究十五讲，北京大学出版社，2003。
9. 吕叔湘，汉语语法分析问题，商务印书馆，1979。
10. 马真，现代汉语虚词研究方法论，商务印书馆，2005。
11. 邵敬敏，汉语语法学史稿，上海教育出版社，1990。
12. 沈阳编著，语言学常识十五讲，北京大学出版社，2005。
13. 朱德熙，语法讲义，商务印书馆，1982。
二、对外汉语教学基础理论（5）
14. 陈昌来，对外汉语教学概论，复旦大学出版社，2005。
15. 李泉主编，对外汉语教学理论研究，商务印书馆，2006。
16. 刘珣著，对外汉语教育学引论，北京语言文化大学出版社，2000。
17. 吕必松，对外汉语教学概论》（讲义），国家教委对外汉语教师资格审查委员会办公室。（也在1994年至1997年的《世界汉语教学》上连载过，可从中国学术期刊网上下载）
18. 赵金铭主编，对外汉语教学概论，商务印书馆，2004。
三、语言学习与习得（5）
19. 靳洪刚，语言获得理论研究，中国社会科学出版社，1997。
20. 温晓虹，汉语作为外语的习得研究—理论基础与课堂实践，北京大学出版社，2008。
21. 王建勤主编，汉语作为第二语言的学习者习得过程研究，商务印书馆，2006。
22. 吴旭东，第二语言习得研究—方法与研究，上海外语教育出版社，2006。
23. Ellis, R. Second Language Acquisition. 第二语言习得，上海外语教学出版社，2000。
四、二语/外语教学法（7）
24. 丁迪蒙，对外汉语的课堂教学技巧，学林出版社，2006。
25. 彭增安、陈光磊主编，对外汉语课堂教学概论，世界图书出版公司，2006。
26. 徐子亮、吴仁甫著，实用对外汉语教学法，北京大学出版社，2005。
27. 杨惠元，课堂教学理论与实践，北京语言大学出版社，2007。
28. 杨寄洲、崔永华主编，对外汉语课堂教学技巧，北京语言文化大学出版社，1997。
29. 张和生主编，对外汉语课堂教学技巧研究，商务印书馆，2006.
30. Jack C. Richards & Theodore S. Rodgers，Approaches and Methods in Language Teaching，
语言教学的流派，外语教学与研究出版社，2000。
五、文化教学（3）
31. 陈申，语言文化教学策略研究，北京语言文化大学出版社，2001。
32. 李晓琪主编，对外汉语文化教学研究，商务印书馆，2006。
33. 赵金铭，对外汉语文化教学研究，商务印书馆，2004。
六、语言测试与教学评估（3）
34. 王景英主编，教育评价理论与实践，东北师范大学出版社，2001。
35. 杨惠中，语言测试的设计与评估导读，外语教学与研究出版社，2000。
36. 张凯主编，汉语水平考试（HSK）研究，商务印书馆，2006。
七、教育心理学（3）
37. 陈琦、刘儒德主编，当代教育心理学，北京师范大学出版社，1999。
38. 江新著，对外汉语教学的心理学探索，教育科学出版社，2007，
39. 李广平、杨玉宝主编，教育科研方法，东北师范大学出版社，2005。
八、对外汉语教师技能（11）
40. 陈宏等，对外汉语课堂教学教案设计，华语教学出版社，2003。
41. 李大忠，外国人学汉语语法偏误分析，北京语言大学出版社，2007。
42. 李泉主编，对外汉语教材研究，商务印书馆，2006。
43. 李泉主编，对外汉语课程、大纲与教学模式研究，商务印书馆，2006。
44. 李晓琪主编，对外汉语口语教学研究，商务印书馆，2006。
45. 李晓琪主编，对外汉语听力教学研究，商务印书馆，2006。
46. 李晓琪主编，对外汉语阅读与写作教学研究，商务印书馆，2006。
47. 李晓琪主编，对外汉语综合课教学研究，商务印书馆，2006。
48. 卢福波著，对外汉语教学实用语法，北京语言大学出版社，2005。
49. 陆庆和，实用对外汉语教学语法，北京大学出版社，2005。
50. 周健著，汉字教学理论与方法，北京大学出版社，2007。
『叁』 {关于考研}我是学管理的，想考英语研究生
东北师范大学外国语学院由东北大学文学系的俄文科发展而来。俄文科始建于1948年，1950年成立俄文系。1960年，创办了英语专业。1974年，设立日语专业。目前，经过近60年的奋斗发展，学院已有五系二所四中心，两个二级学科博士学位授予点：英语语言文学，日语语言文学；五个二级学科硕士学位授予点。英语语言文学专业为省重点学科。学院现有研究生320人，本科生1427人，教职工209余人。
学院教学、科研力量雄厚，重视理论与应用研究，关注基础外语教育研究，取得了学术界瞩目的科研成果。近五年来共承担国家级、省部级科研项目53项，出版学术著作12部，教材7部，获省级以上人文社科奖13项。本科教学曾获省优秀教学成果一等奖1项，国家教育部优秀教学成果二等奖1项，省精品课一等奖1项。在国家人文社科检索刊物上发表论文60余篇。
学院坚持“外语知识与外语技能并重、外语素质与人文素质并重”的教育教学思想，坚持“外语师资与外语复合型人才培养并举”的发展战略，践行“基础+素质+能力”的培养模式，创造优雅的教学环境，注重学生人文素质和专业素质的培养，促进了人才培养质量的提高。
联系人：张彦颖 联系电话：85099679
专业代码、名称及研究方向 指导教师 招生人数 考试科目 备 注
040102 课程与教学论
01英语教学论 王启燕
徐笑梅
刘永兵 8
①101政治 ②222二外俄语或223二外日语或224二外德语或225二外法语 ③311教育学专业基础综合 ④--无
同等学力、跨学科考生加试：①英语语言学/文学②写作
复试科目：①口语②学科教学论
02俄语教学论 高凤兰 2
①101政治 ②221二外英语或223二外日语或224二外德语或225二外法语 ③311教育学专业基础综合 ④--无
同等学力、跨学科考生加试：①俄语语法/文学②写作
复试科目：①口语②学科教学论
03日语教学论 于环萍 2
①101政治 ②221二外英语或222二外俄语或224二外德语或225二外法语 ③311教育学专业基础综合 ④--无
同等学力、跨学科考生加试：①日语语学/文学②写作
复试科目：①口语②学科教学论
050201 英语语言文学 张颖
黄际英
李增
杨杰
刘国清
张宏薇
修树新
宋世彤 15
①101政治 ②222二外俄语或223二外日语或224二外德语或225二外法语 ③646英语实践基础 ④863英语专业基础
同等学力、跨学科考生加试：①英美文学②写作
复试科目：①口语②英美文学
00不区分研究方向
050202 俄语语言文学 曲志坚
徐颖
麻壮奇
王清华
刘玉宝
吴昊
伭知音 8
①101政治 ②221二外英语或223二外日语或224二外德语或225二外法语 ③608俄语实践基础 ④805俄语专业基础
同等学力、跨学科考生加试：①俄语语法/文学②写作
复试科目：①口语②俄语语言文学
00不区分研究方向
050205 日语语言文学 林岚
桂玉植
林忠鹏
郭艳萍
关冰冰
高富 12
①101政治 ②221二外英语或222二外俄语或224二外德语或225二外法语 ③627日语实践基础 ④835日语专业基础
同等学力、跨学科考生加试：①日语语学/文学②写作
复试科目：①口语②日语语言文学
00不区分研究方向
050211 外国语言学及应用语言学
01语言学 杨忠
张绍杰
隋铭才
杨玉晨
孔德惠
宋志平
成晓光
赵英玲
高瑛
刘永兵
狄艳华
张燕
林正军
于秀成 25
①101政治 ②222二外俄语或223二外日语或224二外德语或225二外法语 ③646英语实践基础 ④863英语专业基础
同等学力、跨学科考生加试：①英语语言学②写作
复试科目：①口语②英语语言学
01和02方向共招生25人
02商务英语（方向） 董成
李立欣
①101政治 ②222二外俄语或223二外日语或224二外德语或225二外法语 ③646英语实践基础 ④836商务英语专业基础
同等学力、跨学科考生加试：①英语语言学②写作
复试科目：①口语②英语语言学
参 考 书 目
若对参考书目有不清楚之处请向各招生院（所）询问
专业名称 适用范围 参考书目 作者 出版社 出版日期
课程与教学论
复试
《语言教学的问题与可选策略》Issues and Options in Language Teaching
H.H.stern
上海外语教育出版社
1999年
复试
《语言教学课程设计原理》Principles of Course Design
Janice Yalden
外语教学与研究出版社
2000年
复试
《英语课程与教学论》
魏立明
东北师范大学出版社
2005年
初试
《新编日本语》1-2册侧重1-2册14课
吉林教育出版社
初试
《俄语》第二次修订版1-4册侧重1-3册
黑龙江大学俄语系编
外语教育与研究出版社
初试
《法语》1-4册侧重1-3册
北京外国语大学法语系编马晓宏、柳利编
外语教育与研究出版社
复试
《俄语教育的理论与实践》
高凤兰
东北师范大学出版社
2003年
复试
《Методикапреподаваниярусскогоязыкакакиностранног.》
Подред.А.Н.Щукина.
М.:Рус.Яз.
1990年
复试
《Терминыметодикапреподаваниярусскогоязыкакакинос.》
М.:Рус.Яз.
1993年
初试
《英语》1-4册侧重1-3册
复旦大学外语系英语教材编写组
商务印书馆
初试
全新版《大学英语》综合教程1-4册侧重1-3册
李荫华主编
上海外语教育出版社
初试
《大学德语教学大纲》第二版
高等教育出版社
初试
《德语速成》上、下册
外语教育与研究出版社
复试
《实践语法》
日本原版
复试
《日本语概论》
日本原版
复试
《日本文学史》
版本不限
复试
《日本概况》
于环萍（自编）
版本不限
英语语言文学
所有
《新编英国文学选读》（上、下）
罗经国
北京大学出版社
所有
《简明英国文学史》
李增
东北师大出版社
所有
《美国文学选读》（上、下）
常耀信
南开大学出版社
所有
《美国文学简史》
常耀信
南开大学出版社
所有
《A General Survey of UK and USA:a Contrastive Approach》
隋铭才
高等教育出版社
俄语语言文学
所有
《东方俄语》（5---8册）
北京外国语学院
外语教育出版社
所有
《Современый русскийязык》
Д.Розенталь
1976年
所有
《Язык и культура》
Е.Верещатин
1976年
所有
《俄国文学史》
曹靖华
河南教育出版社
1991年
所有
《俄罗斯诗歌史》
徐雅芳
北京大学出版社
1989年
所有
《语言与文化》
顾亦瑾、吴国华
河南人民出版社
1991年
日语语言文学
所有
《实践语法》
日本原版
所有
《日本语概论》
日本原版
所有
《日本文学史》
版本不限
所有
《日本概况》
于环萍（自编）
版本不限
外国语言学及应用语言学
所有
《Introcing Linguistics》
杨忠
高等教育出版社
所有
《Linguistics》
Widdowson,H.G.
上海外语教育出版社
所有
《A General Survey of UK and USA:a Contrastive Approach》
隋铭才
高等教育出版社
2004年
所有
《新编英语语法》
章振邦
上海外语教育出版社
所有
《英语词汇学》
张维友
所有
《新编剑桥商务英语（高级第二版）》
[英]Lan Wood等
经济科学出版社
2002年
所有
《经济学（英文第16版）》
[美]保罗o萨缪尔森等
华夏出版社
2002年
所有
《管理学基础（英文第3版）》
[美]Stephen P.Robbins等
北京大学出版社
2002年
所有
《卓越的商务沟通（英文影印第16版）》
[美]JohnV.Thill.CourtlandL.Bovee
北京大学出版社
2004年
『肆』 求《大学英语四级模拟试题（710分新题型）》的听力MP3，东北师范大学出版社
你好，我是兔兔秃90，用网络网盘分享给你，点开就可以保存，链接永久有效版^_^链接权：https://pan..com/s/10l5r9FXDkpfRCtHdxlAe2Q 提取码：0000
『伍』 中考对策全程复习方案2015英语70～139页答案 东北师范大学出版社
1 What is the taste of home? Before I lodge in school dormitory, I never think of this question. But, now I know what the taste of home is as I have lived in school for a month. I miss the delicious food cooked by my mother and her endless chatter. My father sits in the middle of the hall watching TV. The fight between my two younger brothers and the ice cream in the refrigerator make me feel warm. All these make a house a family. And it is the taste of home in my mind.
『陆』 有没有人用过东北师范大学出版社的书参加教师资格证考试
东北师大的只适用于幼儿教师资格全国统考。参加教师资格证考试的话版，不适用东北师范大学出版社的权书。
教师资格证考试改革时间从2015年考试正式实施。改革后将实行国考，考试内容增加、难度加大。在校专科大二、大三，本科大三、大四才能报考。改革后将不再分师范生和非师范生的区别，想要做教师都必须参加国考，方可申请教师资格证。
『柒』 高职高专实用英语由东北师范大学出版社发行主编杨晶晶简介
好棒啊，我要向你学习，"w620787"