1. 六级分数问题
从2006年12月开始,全国大学英语六级考试将统一采用新题型。根据教育部公布的新六级样题及
2006年6月24日的新六级考题,我们首先来简单对比一下老六级和新六级(以下内容摘自王江涛编著《大学英语六级710分考试全攻略:写作翻译分册》,中国电力出版社,2006年9月)。
老六级包括5大部分:一是听力理解20题20分,时间20分钟;二是阅读理解20题40分,时间35分钟;三是词汇用法与语法结构30题15分,时间20分钟;四是完形填空或简答或英译汉,20题或5题,共10分,时间15分钟;最后是写作1题15分,时间30分钟。合计91题,100分,时间120分钟。
新六级由四大部分构成:听力理解时间35分钟,包括两个部分:听力对话占15%,含8个短对话共8道多项选择题和2个长对话共7道多项选择题;听力短文占20%:含3篇短文理解共10道多项选择题和一篇短文复合式听写共8词3句。听力理解占总分的35%,合计249分。
阅读理解时间40分钟,分为两个部分:仔细阅读理解时间25分钟,占25%,含两个小部分(篇章阅读理解包括2篇文章10道多项选择题;篇章词汇理解或短句问答是一篇文章,考法是15选10的选词填空或简答);快速阅读理解时间15分钟,占10%,包括是非判断7题及句子填空或其它3题。阅读理解占总分的35%,合计149分。
完形填空或改错时间15分钟,1篇文章,20道多项选择题或改错,占总分的10%,合计70分。
写作和翻译时间35分钟,分为两个部分:写作时间30分钟,占15%,共106分;中译英时间5分钟,占5%,共36分。合计20%,142分。
通过对比,我们发现:新四级60%的题型沿用了老四级题型,加入了40%的新题型。题型增加,题量加大,速度要求加快;但同时每种题型的难度降低。
新六级考试取消了词语用法和语法结构、英译汉两种过时题型,而完型填空和写作没有任何变化。听力的比例提高到35%,短对话、短文理解和短文听写沿用了老六级的题型,只有长对话是新题型,只是题材选用对话、讲座、广播电视节目等更具真实性的材料。阅读部分下降为35%,其中篇章阅读理解沿用了老六级题型,篇章词汇理解和快速阅读是新题型。同时增加了英译汉和六级的改错题型。
同时,从2006年6月起,六级考试成绩开始采用满分为710分的计分体制,不设及格线;成绩报道方式由考试合格证书改为成绩报告单,即考后向每位考生发放成绩报告单,报道内容包括:总分及听力、阅读、完型或改错、写作四项单项分。
答题时间共125分钟,顺序是:写作、快速阅读、听力、仔细阅读、完型填空和汉译英。考生首先在答题卡1上完成写作部分。30分钟后,监考员发试题册,考生在接着的15分钟内完成快速阅读理解部分的试题。然后,监考员收回答题卡1。考生在答题卡2上完成其余部分的试题。
在答题过程中,考生必须在答题卡上作答,在试题册上作答无效。所有选择性试题务必用2B浓度的铅笔划线作答;所有非选择性试题(即写作、填空等)务必用黑色字迹签字笔作答。
2. 美国人考不过中国的英语六级考试是真的吗
美国人英文没那么差,我在澳洲,人家就生活在那样的一个环境中不可能不好。如果中国内人口语说的容跟美国人一样好,那不行,英文分听说读写还有理解。如果让一个正常的美国人来考你说的那些考试的话,三,四,六级就基本没问题了,如果不及格就一定是练习的少,题型不熟悉,知识点绝对没问题。八级就不行了,因为那是专业的。雅思考个6分,简简单单,6分以下那是白痴。托福不大了解,我觉得托福成绩的中等边上就是美国人的平局水平。GRE那是美国考研的,必然地难,GRE如果above average,啥也别说,直接上研。TAT,不知是啥玩意,但我知道SAT,俗称美国高考,就像中国的高考,考得好就上清华北大,考不好就整个三流的。美国SAT,考得好就去常哈弗耶鲁的,考不好就坐家里吧。
3. 求去年12月全国英语六级考试试卷
2007年12月22日大学六级真题word (2008-06-04 16:34:07)
标签:教育
Part I Writing (30 minutes)
The digital age
1. 如今,数字化产品越来越多,如…
2. 使用数字化产品对于人们学习工作和生活的影响。
Part II Reading Comprehension (Skimming and Scanning) (15 minutes)
Seven Ways to Save the World
Forget the old idea that conserving energy is a form of self-denial—riding bicycles, dimming the lights, and taking fewer showers. These days conservation is all about efficiency: getting the same—or better—results from just a fraction of the energy. When a slump in business travel forced Ulrich Ramer to cut costs at his family—owned hotel in Germany, he replaced hundreds of the hotel’s wasteful light bulbs, getting the same light for 80 percent less power. He bought a new water boiler with a digitally controlled pump, and wrapped insulation around the pipes. Spending about £100,000 on these and other improvements, he slashed his £90,000 fuel and power bill by £60,000. As a bonus, the hotel’s lower energy needs have reced its annual carbon emissions by more than 200 metric tons. “For us, saving energy has been very, very profitable,” he says. “And most importantly, we’re not giving up a single comfort for our guests.”
Efficiency is also a great way to lower carbon emissions and help slow global warming. But the best argument for efficiency is its cost—or, more precisely, its profitability. That’s because quickly growing energy demand requires immense investment in new supply, not to mention the drain of rising energy prices.
No wonder efficiency has moved to the top of the political agenda. On Jan. 10, the European Union unveiled a plan to cut energy use across the continent by 20 percent by 2020. Last March, China imposed a 20 percent increase in energy efficiency by 2020. Even George W. Bush, the Texas oilman, is expected to talk about energy conservation in his State of the Union speech this week.
The good news is that the world is full of proven, cheap ways to save energy. Here are the seven that could have the biggest impact.
Insulate
Space heating and cooling eats up 36 percent of all the world’s energy. There’s virtually no limit to how much of that can be saved, as prototype “zero-energy homes” in Switzerland and Germany have shown. There’s been a surge in new ways of keeping heat in and cold out (or vice versa). The most advanced insulation follows the law of increasing returns: if you add enough you can scale down or even eliminate heating and air-conditioning equipment, lowering costs even before you start saving on utility bills. Studies have shown that green workplaces (ones that don’t constantly need to have the heat or air-conditioner running) have higher worker proctivity and lower sick rates.
Change Bulbs
Lighting eats up 20 percent of the world’s electricity, or the equivalent of roughly 600,000 tons of coal a day. Forty percent of that powers old-fashioned incandescent light bulbs—a 19th-century technology that wastes most of the power it consumes on unwanted heat.
Compact fluorescent lamps, or CFLS, not only use 75 to 80 percent less electricity than incandescent bulbs to generate the same amount of light, but they also last 10 times longer. Phasing old bulbs out by 2030 would save the output of 650 power plants and avoid the release of 700 million tons of carbon into the atmosphere each year.
Comfort Zone
Water boilers, space heaters and air conditioners have been notoriously inefficient. The heat pump has altered that equation. It removes heat from the air outside or the ground below and uses it to supply heat to a building or its water supply. In the summer, the system can be reversed to cool buildings as well.
Most new residential buildings in Sweden are already heated with ground-source heat pumps. Such systems consume almost no conventional fuel at all. Several countries have used subsidies to jump-start the market, including Japan, where almost I million heat pumps have been installed in the past two years to heat water for showers and hot tubs.
Remake Factories
From steel mills to paper factories, instry eats up about a third of the world’s energy. The opportunities to save are vast. In Ludwigshafen, German chemicals giant BASF runs an interconnected complex of more than 200 chemical factories, where heat proced by one chemical process is used to power the next. At the Ludwigshafen site site alone, such recycling of heat and energy saves the company £200 million a year and almost half its CO2 emissions. Now BASF is doing the same for new plants in China. “Optimizing (优化) energy efficiency is a decisive competitive advantage,” says BASF CEO Jurgen Hambrecht.
Green Driving
A quarter of the world’s energy---including two thirds of the annual proction of oil—is used for transportation. Some savings come free of charge: you can boost fuel efficiency by 6 percent simply by keeping your car’s tires properly inflated (充气). Gasoline-electric hybrid(混合型的) models like the Toyota Prius improve mileage by a further 20 percent over conventional models.
A Better Fridge
More than half of all residential power goes into running household appliances, procing a fifth of the world’s carbon emissions. And that’s true even though manufacturers have already hiked the efficiency of refrigerators and other white goods by as much as 70 percent since the 1980s. According to an International Energy Agency study, if consumers chose those models that would save them the most money over the life of the appliance, they’d cut global residential power consumption (and their utility bills) by 43 percent.
Flexible Payment
Who says you have to pay for all your conservation investments? “Energy service contractors” will pay for retrofitting(翻新改造)in return for a share of the client’s annual utility-bill savings. In Beijing. Shenwu Thermal Energy Technology Co. specializes in retrofitting China’s steel furnaces. Shenwu puts up the initial investment to install a heat exchanger that preheats the air going into the furnace, slashing the client’s fuel costs. Shenwu pockets a cut of those savings, so both Shenwu and the client profit.
If saving energy is so easy and profitable, why isn’t everyone doing it? It has do with psychology and a lack of information. Most of us tend to look at today’s price tag more than tomorrow’s potential saving. That holds double for the landlord or developer, who won’t actually see a penny of the savings his investment in better insulation or a better heating system might generate. In many people’s minds, conservation is still associated with self-denial. Many environmentalists still push that view.
Smart governments can help push the market in the right direction. The EU’s 1994 law on labeling was such a success that it extended the same idea to entire buildings last year. To boost the market value of efficiency, all new buildings are required to have an “energy pass” detailing power and heating consumption. Countries like Japan and Germany have successively tightened building codes, requiring an increase in insulation levels but leaving it up to builders to decide how to meet them.
The most powerful incentives, of course, will come from the market itself. Over the past year, sky-high fuel prices have focused minds on efficiency like never before. Ever-increasing pressure to cut costs has finally forced more companies to do some math on their energy use.
Will it be enough? With global demand and emissions rising so fast, we may not have any choice but to try. Efficient technology is here now, proven and cheap. Compared with all other options, it’s the biggest, easiest and most profitable bang for the buck.
1. What is said to be best way to conserve energy nowadays?
A) Raising efficiency. B) Cutting unnecessary costs..
C) Finding alternative resources. D) Sacrificing some personal comforts.
2. What does the European Union plan to do?
A) Diversify energy supply. B) Cut energy consumption.
C) Rece carbon emissions. D) Raise proction Raise proction efficiency.
3. If you add enough insulation to your house, you may be able to _____________.
A) improve your work environment B) cut your utility bills by half
C) get rid of air-conditioners D) enjoy much better health
4. How much of the power consumed by incandescent bulbs is converted into light?
A) A small portion. B) Some 40 percent. C) Almost half. D) 75 to 80 percent.
5. Some countries have tried to jump-start the market of heat pumps by __________.
A)upgrading the equipment B)encouraging investments C) implementing high-tech D)providing subsidies
6. German chemicals giant BASF saves £200 million a year by ___________.
A) recycling heat and energy B) setting up factories in China
C) using the newest technology D) recing the CO2 emissions of its plants
7. Global residential power consumption can be cut by 43 percent if ___________.
A) we increase the insulation of walls and water pipes
B) We choose simpler models of electrical appliances
C) We cut down on the use of refrigerators and other white goods
D) We choose the most efficient models of refrigerators and other white goods
8. Energy service contractors profit by taking a part of clients____________.
9. Many environmentalists maintain the view that conservation has much to do with _____.
10. The strongest incentives for energy conservation will derive from __________
Part III Listening Comprehension (35 minutes)
Section A
11. A) Proceed in his own way. B) Stick to the original plan.
C) Compromise with his colleague. D) Try to change his colleague’s mind.
12. A) Mary has a keen eye for style. B) Nancy regrets buying the dress.
C) Nancy and Mary went shopping together in Rome. D) Nancy and Mary like to follow the latest fashion.
13. A) Wash the dishes. B) Go to the theatre.
C) Pick up George and Martha. D) Take her daughter to hospital.
14. A) She enjoys making up stories about other people. B) She can never keep anything to herself for long.
C) She is eager to share news with the woman. D) She is the best informed woman in town.
15. A) A car dealer. B) A mechanic C) A driving examiner. D) A technical consultant.
16. A) The shopping mall has been deserted recently. B) Shoppers can only find good stores in the mall.
C) Lots of people moved out of the downtown area. D) There isn’t much business downtown nowadays.
17. A) He will help the woman with her reading. B) The lounge is not a place for him to study in.
C) He feels sleepy whenever he tries to study. D) A cozy place is rather hard to find on campus.
18. A) To protect her from getting scratches. B) To help relieve her of the pain.
C) To prevent mosquito bites. D) To avoid getting sunburnt.
Questions 19 to 22 are based on the conversation you have just heard.
19. A) In a studio. B) In a clothing store. C) At a beach resort D) At a fashion show
20. A) To live there permanently. B) To stay there for half a year.
C) To find a better job to support herself. D) To sell leather goods for a British company.
21. A) Designing fashion items for several companies. B) Modeling for a world-famous Italian company.
C) Working as an employee for Ferragamo. D) Serving as a sales agent for Burberrys.
22. A) It has seen a steady decline in its profits. B) It has become much more competitive.
C) It has lost many customers to foreign companies. D) It has attracted lot more designers from abroad.
23. A) It helps her to attract more public attention. B) It improves her chance of getting promoted.
C) It strengthens her relationship with students. D) It enables her to understand people better.
24. A) Passively. B) Positively. C) Skeptically. D) Sensitively.
25. A) It keeps haunting her day and night. B) Her teaching was somewhat affected by it.
C) It vanishes the moment she steps into her role. D) Her mind goes blank once she gets on the stage.
Section B
Passage One
Questions 26 to 29 are based on the passage you have just heard.
26. A) To win over the majority of passengers from airlines in twenty years.
B) To reform railroad management in western European countries.
C) To electrify the railway lines between major European cities.
D) To set up an express train network throughout Europe.
27. A) Major European airliner will go bankrupt.
B) Europeans will pay much less for traveling.
C) Traveling time by train between major European cities will be cut by half.
D) Trains will become the safest and most efficient means of travel in Europe.
28. A) Train travel will prove much more comfortable than air travel.
B) Passengers will feel much safer on board a train than on a plane.
C) Rail transport will be environmentally friendlier than air transport.
D) Traveling by train may be as quick as, or even quicker than, by air.
29. A) In 1981. B) In 1989. C) In 1990. D) In 2000.
Passage Two
Questions 30 to 32 are based on the passage you have just heard.
30. A) There can be no speedy recovery for mental patients.
B) Approaches to healing patients are essentially the same.
C) The mind and body should be taken as an integral whole.
D) There is no clear division of labor in the medical profession.
31. A) A doctor’s fame strengthens the patients’ faith in them.
B) Abuse of medicines is widespread in many urban hospitals.
C) One third of the patients depend on harmless substances for cure.
D) A patient’s expectations of a drug have an effect on their recovery.
32. A) Expensive drugs may not prove the most effective.
B) The workings of the mind may help patients recover.
C) Doctors often exaggerate the effect of their remedies.
D) Most illnesses can be cured without medication.
Passage Three
Questions 33 to 35 are based on the passage you have just heard.
33. A) Enjoying strong feelings and emotions. B) Defying all dangers when they have to.
C) Being fond of making sensational news. D) Dreaming of becoming famous one day.
34. A) Working in an emergency room. B) Watching horror movies.
C) Listening to rock music. D) Doing daily routines.
35. A) A rock climber. B) A psychologist. C) A resident doctor. D) A career consultant.
Section C
If you’re like most people, you’ve inlged in fake listening many times. You go to history class, sit in the third row, and look (36) ________ at the instructor as she speaks. But your mind is far away, (37) _______ in the clouds of pleasant daydreams. (38) ________ you come back to earth: the instructor writes an important term on the chalkboard, and you (39) _______ it in your notebook. Every once in a while the instructor makes a (40) _________ remark, causing others in the class to laugh. You smile politely, pretending that you’ve heard the remark and found it mildly (41) ___________. You have a vague sense of (42) ___________ that you aren’t paying close attention, but you tell yourself that any (43) ________ you miss can be picked up from a friend’s notes. Besides, (44) _______________________. So back you go into your private little world. Only later do you realize you’ve missed important information for a test.
Fake listening may be easily exposed, since many speakers are sensitive to facial cues and can tell if you’re merely pretending to listen. (45) ________________________.
Even if you’re not exposed, there’s another reason to avoid fakery; it’s easy for this behavior to become a habit. For some people, the habit is so deeply rooted that (46) _________________. As a result, they miss lots of valuable information.
4. 英语六级没过,毕业了工作需要,考什么试能补起来、受承认
现在有个翻译资格证也挺吃香的呀,只要你实力在那里! 全国翻译专业资格证,可以考这个。
翻译有笔译和口译,全国翻译专业资格(水平)考试分四个等级,即:资深翻译;一级口译、笔译翻译;二级口译、笔译翻译;三级口译、笔译翻译;两大类别,即:笔译、口译,口译又分交替传译和同声传译两个专业类别。你可以依据自己的水平定下目标,高级肯定比较难考,可以从初级考起。可以买一些笔译和口译的的书籍和联系,也可以在网上找资料, 如果能找到翻译类的试卷最好,比如历届专八的翻译试题,考研英语中的翻译试题,高翻学院复试笔试试题,等等。除了专四专八要求英语专业学生才能考,其他英语资格考试应该不受限制,只要你有这个能力,就可以考取!不过可以在网上查看一下该考试的通知,时间和要求,考试地点也是有规定城市的,所以还是按实际要求出发。
以下是推荐的英语翻译实用书目:
《常用英语习语翻译与应用》 李军 韩晓玲 青岛海洋大学出版社
《高级汉英、英汉口译教程上、下册》,王桂珍主编,华南理工大学出版社
《英汉汉英段落翻译与实践》 蔡基刚 复旦大学出版社
《路线图——翻译研究方法入门》,Jenny Williams & Andrew Chesterman
《中级英语笔译模拟试题精解》 齐乃政 中国对外翻译出版公司
《即席翻译实用英语会话》 王怡 王宁主编,天津大学出版社
《英汉口译教程》(上、下册)仲伟合主编,高等教育出版社,2006年
《西方翻译简史》,谭载喜 著,北京:商务印书馆,2004
《中国译学理论史稿》(修订本),陈福康 著,上海:外语教育出版社,2000
《中国翻译》共六本 2007
《英语口译实务》+《英语口译综合能力》,王立弟主编,外文出版社
《汉译英口译教程》 吴 冰 外语教学与研究出版社
《英美文化与英汉翻译》 汪福祥 伏力 外文出版社
《英汉口译实练》 冯建忠 译林出版社
《英汉翻译练习集(绝版)》 庄绎传 中国对外翻译出版公司
《教你如何掌握汉译英技巧》 陈文伯 世界知识出版社
《汉英语篇翻译强化训练》 居祖纯 清华大学出版社
《汉译英实用技能训练》 孙海晨 外文出版社
5. 急!!!!各位通过英语六级考试的,说一说经验啊!
一定要认真做历年的真题,至少10套以上,而且要认真做,把你常见的却不会的,逐一记下来,背住了,一段时间后,你会发现自己有提高了,听力的练习当然真题的帮助也是最大的,一定要经常听,经常练,每年的考试其实都很有相关性的,奥秘就在于你的发掘了,认真做真题吧,相信你会成功的!
我认为听力最好的就是真题,而且是实考听力,因为无论从语速上还是发音上来说都是最标准的~很关键哦
提高听力的方法就是不断"磨"耳朵,听音乐,看电影都是英文的,没事就听,主要练习集中注意力``
阅读其实六级更注重的是技巧,六级在时间上比四级更紧,所以找阅读的技巧很关键,我比较习惯迅速浏览文章用1分钟左右,看问题,尤其是问题中的关键词,然后到文章中找出那个词再仔细阅读它所在那段,选出答案,一般2个阅读用时在15分钟左右,准确率还可以,7个左右吧.你可以常做题,自己找出个适合你的.
要说真题哪个好,我基本上把所有出版社的模拟题都做了,(4,6级加起来),主要看讲解吧,4级真题我记不清用的哪个了,6级的是王长喜的,还可以~阅读那的生词都有讲解呢.但是好象没配听力原带,一般学校的老师那有,你最好复制真题实考听力来听哦~
写作方面呢,其实老师阅卷的速度是很快的,通常都是把卷子扫到电脑屏幕上来阅,所以练好你的字是一个关键.其实不需要你有华丽的词语,用最简单的话把你的观点陈述出来你就成功一半了,再次,写作里很多词的,比较常用的那些转折的,你可以看看范文,多背一些关键词,老师看见也会加分的.
拿出时间来学,只要你想过,哪怕是1个月,我觉得也是很有希望的,加油吧!
6. 英语六级没有通过,现在毕业了,还有什么可以考的
你可以考BEC,初级要360,难度不大,比四级简单,中级好像要500多,相当于六级水平.但是因为有口语测试,而且都是两人搭档,所以搭档的水平也很重要.
7. 2020年9月份考全国英语六级是否简单一点
不
四六级只会因为疫情问题而更改考试时间,毕竟连雷打不动的高考都延期一个月了,但是难度就不会有变化了。
虽然四六级考试由原来的 100分制改为710分的记分体制,不设及格线,不颁发合格证书,只发放成绩单,名义上是已经没有了“过与不过”的概念。
但是学生们普遍认为,425分相当于原来的及格线,520分相当于原来的“优秀”,因为四级要考到425分以上才能具备报考六级的资格,因此425分就成了学生们普遍认可的“生死线”。
(7)英语六级考试中国电力出版社创智明辉扩展阅读:
新题型说明
1,单词及词组听写
原复合式听写调整为单词及词组听写,短文长度及难度不变。要求考生在听懂短文的基础上,用所听到的原文填写空缺的单词或词组,共10题。短文播放三遍。
2,长篇阅读
原快速阅读理解调整为长篇阅读理解,篇章长度和难度不变。篇章后附有10个句子,每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落,要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题,有的段落可能不对应任何一题。
3,翻译
原单句汉译英调整为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字;六级长度为180-200个汉字。
参考资料来源:网络-大学英语六级考试
8. 英语六级往年考试中出现频率最高的单词
去书店买六级分频词汇表```有高频词``六级中常出现的四级词```比较全```
机械出版社的就不错```
9. 论文写作
122 张顺生 《高级英语》理想课堂教学模式探索 苏州科技学院学报 2006-11-15 普通刊物论文(社科)
123 郭富强 汉英篇章连接手段的辩证思考及翻译研究 功能语言学与翻译研究 2006-11-02 论文集、增刊(社科)
124 曾泽林 2007年硕士研究生入学英语考试自我检测题(五) 《英语通》 2006-11-01 普通刊物论文(社科)
125 郭富强 汉语意合词语及其英译研究 民族论坛 2006-10-26 普通刊物论文(社科)
126 罗媛 浅论小说与现实的关系之嬗变 理论新探索 2006-10-25 普通刊物论文(社科)
127 江沈巨 教师的能力 中国教育教学研究 2006-10-16 普通刊物论文(社科)
128 罗媛 启发式和讨论式教学法在高级英语课程中教学实践 和田师范专科学校学报 2006-10-15 普通刊物论文(社科)
129 洪梅 浅析英语网络教学与自主学习 学术理论与探索 2006-10-15 普通刊物论文(社科)
130 郭富强 汉语骈偶的英译研究 理论新探索 2006-10-10 普通刊物论文(社科)
131 陈辉 英语婚礼词语及结婚周年名称趣谈 英语辅导报 2006-10-02 论文集、增刊(社科)
132 乔铁军 大学英语教学中的语用研究 大学英语(学术版) 2006-09-30 普通刊物论文(社科)
133 孔沛琳 2007年硕士研究生入学考试自我检测题 英语通 2006-09-18 普通刊物论文(社科)
134 朱珠 论《徒然草》中的美意识 科技信息 2006-09-06 普通刊物论文(社科)
135 曾泽林 2007年硕士研究生入学英语考试自我检测题(三) 《英语通》 2006-09-01 普通刊物论文(社科)
136 杨婳 "简爱"欣赏 英语通 2006-09-01 普通刊物论文(社科)
137 杨洪艳 基础阶段英语学生阅读和词汇学习策略培训调查 中国科技信息 2006-09-01 普通刊物论文(社科)
138 郭富强 省略:汉语意合的极致,英语形合的补充 苏州科技学院学报 2006-08-18 校学报优秀论文(社科)
139 郭富强 语言 思维 翻译 天水师范学院学报 2006-08-15 普通刊物论文(社科)
140 曾泽林 2007年硕士研究生入学英语考试自我检测题(二) 《英语通》 2006-08-01 普通刊物论文(社科)
141 杨婳 <名利场>人物刻画手法欣赏 英语通 2006-08-01 普通刊物论文(社科)
142 李继红 全人教育理念对大学英语教学的启示 中国当代教育 2006-08-01 普通刊物论文(社科)
143 龚金莲 大学生英语学习焦虑的实证研究 河南职业技术师范学院学报 2006-08-01 普通刊物论文(社科)
144 陈辉 色彩词中品文化 英语辅导报 2006-07-31 论文集、增刊(社科)
145 陈辉 介词与关系代词的搭配 英语自学 2006-07-15 普通刊物论文(社科)
146 罗媛 追寻真实—解读朱利安.巴恩斯的《福楼拜的鹦鹉》 当代外国文学 2006-07-15 CSSCI论文
147 浦净净 《十日谈》--人性的呼唤 才智 2006-07-06 普通刊物论文(社科)
148 刘新芳 汉语“量词”术语英译正名 术语标准化与信息技术 2006-06-25 普通刊物论文(社科)
149 祝平 外语教学中的非测试性评价 基础教育外语教学研究 2006-06-15 普通刊物论文(社科)
150 蔡隽 论短篇小说的叙事实验 成都理工大学学报(社科版) 2006-06-15 普通刊物论文(社科)
151 陈辉 表"要求"之意的同义词辨析 大学英语 2006-06-12 普通刊物论文(社科)
152 范晴岚 职业生涯规划在大学生就业指导中的应用 苏州科技学院学报 216 陈辉 另类"介词"小议 英语通 2005-07-31 普通刊物论文(社科)
217 贾秀峰 浅谈英语测试的负面反拨作用 中国学术研究 2005-07-19 普通刊物论文(社科)
218 赵诚 浩瀚夜空里璀璨的双子星座——林纾、庞德翻译对比透视 襄樊学院学报 2005-07-18 普通刊物论文(社科)
219 江沈巨 关于教师素质的思考 中国教育教学研究 2005-07-15 普通刊物论文(社科)
220 张顺生 Shiloh 英语通(考研版) 2005-07-01 普通刊物论文(社科)
221 朱晓红 顺口溜记忆法应用于英语单词记忆可行性初探 蚌埠教研 2005-07-01 普通刊物论文(社科)
222 刘新芳 英语双关汉译障碍分析 辽宁大学学报.哲学社会科学版 2005-06-30 中文核心期刊库(社科)
223 陈辉 "指导"有方 英语自学 2005-06-30 普通刊物论文(社科)
224 贾秀峰 谈标准化测试对语言教学的负面影响 理论新探索 2005-06-25 普通刊物论文(社科)
225 江沈巨 学校教育科学研究的现状与发展 中国现代教学论坛 2005-06-15 普通刊物论文(社科)
226 宋宏 2006年硕士研究生入学英语考试备考练习(六) 《英语通》 2005-06-15 普通刊物论文(社科)
227 杜桂华 人力资本偏向型的低代价经济增长 苏州科技学院学报(社会科学版) 2005-06-08 校学报优秀论文(社科)
228 陈广平 不同国家的外语学习观简述 安阳工学院学报 2005-06-07 普通刊物论文(社科)
229 陈广平 不同国家的外语学习观简述 安阳工学院学报 2005-06-07 普通刊物论文(社科)
230 李春芳 透视中西方文化差异 伊犁教育学院学报 2005-06-04 普通刊物论文(社科)
231 张晓华 教育の立场から日本语初级段阶からの日本文化理解の导入について 英知大学国际センター 2005-06-01 普通刊物论文(社科)
232 许海萍 从效度上看改革后的大学英语四六级考试 教育研究论坛杂志 2005-06-01 普通刊物论文(社科)
233 陈辉 文化观照下的英汉数字崇拜 苏州科技学院学报 2005-05-31 普通刊物论文(社科)
234 陈辉 单词记忆"绝招" 大学英语 2005-05-31 普通刊物论文(社科)
235 陈辉 "给"之有理 海外英语 2005-05-31 普通刊物论文(社科)
236 陈辉 由2003年12月CET-6作文题谈写作技巧 英语辅导报(大学英语六级版) 2005-05-31 普通刊物论文(社科)
237 宋更宇 从文化视角看中国式英语 安徽技术师范学院 2005-05-20 普通刊物论文(社科)
238 刘新芳 Factors Contributing to Pun Rendition 跨文化交流 2005-05-16 普通刊物论文(社科)
239 曾泽林 2006年硕士研究生入学英语考试备考练习(五) 《英语通》 2005-05-15 普通刊物论文(社科)
240 李继红 《新视野大学英语》系列教材评述 当代高教改革与研究 2005-05-15 普通刊物论文(社科)
241 范峥 从 「体言+のこと」结构看日语表达方式的特点 苏州科技学院学报 2005-05-06 普通刊物论文(社科)
242 罗媛 黑暗的中心不和谐的双声:反殖民主义和殖民主义话语 外国文学研究 2005-05-05 CSSCI论文
243 江沈巨 浅论教学过程的本质 中华创新教育 2005-05-01 普通刊物论文(社科)
244 汪利和 语言测试错误及其影响 现代高等教育 2005-05-01 普通刊物论文(社科)
245 陈辉 道是分词却是"介词" 海外英语 2005-04-30 普通刊物论文(社科)
246 宋更宇 英语句法中平衡现象的认知研究 宿州学院学报 2005-04-20 普通刊物论文(社科)
247 宋宏 2006年硕士研究生入学英语考试备考练习(四) 《英语通》 2005-04-15 普通刊物论文(社科)
248 汪利和 A Ready-made Reading Class: "Warming-up for Reading 中外教育探索 2005-04-04 普通刊物论文(社科)
249 张顺生 In Memoriam:Rena C.Hayden 中国翻译 2005-04-01 CSSCI论文
250 张顺生 从英语专业八级考试一道校对改错试题谈起 高师英语教学与研究 2005-04-01 普通刊物论文(社科)
251 张顺生 英语中不确定数字的分类和译法探微 苏州教育学院学报 2005-04-01 普通刊物论文(社科)
252 曾泽林 Study on the Cultivation of Spoken Communication Competence in CE Classroom Teaching 《中国英语教学》 2005-04-01 普通刊物论文(社科)
253 王劼 英汉语日常禁忌话题表达的语用对比 江苏外语教学研究 2005-04-01 普通刊物论文(社科)
254 高忠信 大学英语学习中“多次组合” 现象探讨 苏州科技学院学报 2005-04-01 普通刊物论文(社科)
255 焦爱梅 2005年研究生入学考试英语试题英译汉错误分析及启示 高师英语教学与研究 2005-04-01 普通刊物论文(社科)
256 孔沛琳 浅谈翻译的一般艺术 中国教育研究 2005-03-15 普通刊物论文(社科)
257 曾泽林 2006年硕士研究生入学英语考试备考练习(三) 《英语通》 2005-03-15 普通刊物论文(社科)
258 杨宇红 The College Entrance English Exam in China 日本大阪经济大学学报 2005-03-10 普通刊物论文(社科)
259 陈辉 2005年1月CET-4作文题解析 大学英语 2005-02-28 普通刊物论文(社科)
260 陈辉 如何区别英语中表"大"的动词 英语通 2005-02-28 普通刊物论文(社科)
261 陈辉 2005年1月CET-6作文题解析及启示 英语辅导报(大学英语六级版) 2005-02-28 普通刊物论文(社科)
262 祝平 英语专业四八级考试大纲的新变化 外语界 2005-02-25 CSSCI论文
263 郭富强 中西方语言哲学对比分析及其现代意义 理论新探索 2005-02-15 普通刊物论文(社科)
264 曾泽林 2006年硕士研究生入学英语考试备考练习(二) 《英语通》 2005-02-15 普通刊物论文(社科)
265 杨婳 从名词语义中心到动词语义中心——英译汉中的一种常见技巧 教育研究论坛杂志 2005-02-01 普通刊物论文(社科)
266 陈辉 构建主义教学理论对大学英语教学的启示 Sino-US English Teaching 2005-01-31 普通刊物论文(社科)
267 陈辉 "事事"关心 海外英语 2005-01-31 普通刊物论文(社科)
>268 徐晓晴 世界英语的发展与中国英语变体 苏州大学学报.哲学社会科学版 2005-01-20 中文核心期刊库(社科)
269 赵诚 世界上最美丽的主题——试析《乌鸦》的音韵美和意象美 襄樊学院学报 2005-01-18 普通刊物论文(社科)
270 曾泽林 英语学习者自我监控能力测查与分析 《吉林工程技术师范学院学报》 2005-01-15 普通刊物论文(社科)
271 曾泽林 完型填空解题点津 《英语通》 2005-01-15 普通刊物论文(社科)
272 曾泽林 2006年硕士研究生入学英语考试备考练习(一) 《英语通》 2005-01-15 普通刊物论文(社科)
273 祝平 "第五届戈宝权文学翻译奖"受奖发言稿 译林 2005-01-01 中文核心期刊库(社科)
274 曾泽林 对英语学习态度差异的分析 《迎接高校外语教学新挑战》 2005-01-01 论文集、增刊(社科)
275 高忠信 关于变大学英语应试教学为素质教学的理性思考 Sino-US English Teaching 2005-01-01 普通刊物论文(社科)
276 杨婕 Views on Teaching Listening Comprehention to Colle 北方论丛 2004-12-26
277 赵诚 隐喻的认知研究之于文化的解读 平顶山师专学报 2004-12-25 普通刊物论文(社科)
278 綦亮 语言的两极与差异的整合——《到灯塔去》中双性同体意识的另一种建构模式 江苏教育学院学报 2004-12-25 论文集、增刊(社科)
279 李继红 理查德.科瑞 海外英语 2004-12-23
280 徐艳 On Strategies of GLLS in L2 Learning 北方论丛 2004-12-23
281 宋更宇 广告英语句法特征的功能分析 淮南师范学院学报 2004-12-23
282 吴鸿斌 英语学习与默会 中国学校教育研究 2004-12-23
283 贾秀峰 Problems for learning English listening 基础教育研究与实践 2004-12-23
284 陈辉 A Letter in Reply to a Friend 中学外语教与学 2004-12-23
285 徐晓晴 从任务型学习理论看第二语言习得和外语教学 苏州科技学院学报 2004-12-19
286 刘新芳 道是无情却有晴——“晴”字双关赏析 北方论丛 2004-12-13
287 雷红梅 中国耕地资源可持续利用的技术与制度创新战略 湖南农业大学学报 2004-12-12 普通刊物论文(社科)
288 高忠信 大学生英语学习过程中的学习策略研究 苏州科技学院学报 2004-11-23
289 高忠信 试论大学英语立体化教学新模式理论 Sino-US English Teaching 2004-11-23
290 许海萍 大学生英语听力理解障碍与对策 中国教育新理论 2004-11-23
291 刘新芳 《大学英语精读》中的跨文化交际教学 教育理论研究与实践 2004-10-23
292 贾秀峰 A Brief Analysis of Erroneous Zone in Bilingual Te 中外教育探索 2004-10-23
293 贾秀峰 从文字角度看英汉幽默语言的异同及语言共性和个性 当代教育 2004-10-23
294 刘新芳 A Survey of Translation Methods of English Puns in 中国当代教育杂志 2004-10-23
295 贾秀峰 “双语教育”请缓行 中华百年教育 2004-10-23
296 朱晓红 The Semantics of pure and Semi-Idioms 中国当代教育杂志 2004-10-23
297 赵诚 通天塔里的镣铐舞者——也谈译者的主体性 安徽大学学报 2004-10-18 普通刊物论文(社科)
298 江沈巨 教学方法的选择 中国教育教学研究 2004-09-23
299 曾泽林 The Relationship Between Learning Habit and Englis 北方论丛 2004-09-23
300 秦建栋 自由引语的视点阐释 苏州科技学院学报 2004-08-23
301 陈辉 2004年6月CET-4参考作文 大学英语 2004-08-23
302 江沈巨 教学在高等学校的地位 中国当代教育杂志 2004-08-23
303 林卫萍 再论从文化角度透析语言问题 北方论丛 2004-08-23
304 徐艳 Social Synchronic Variation and Its Teaching Strat 北方论丛 2004-08-23
305 陈辉 “复杂”并不复杂 海外英语 2004-08-23
306 王苏榕 浅谈话语中的文化预设 五邑大学学报 2004-08-23
307 陈辉 一词两反义 海外英语 2004-08-23
308 胡倩 心理分析批评理论解读《哈克.芬》历险记 北方论丛 2004-08-12
309 李丽 从文化的角度浅谈唐诗英译中的意象处理 苏州科技学院学报 2004-08-12
310 王云 论英语专业学生阅读能力的提高 和田师范专科学校学报 2004-07-23
311 江沈巨 教师的培养与提高 中国教育研究 2004-07-23
312 陈辉 西方婚俗 大学英语 2004-07-23
313 江沈巨 教学过程中教与学的关系 中国教育教学研究 2004-07-23
314 张顺生 研究生入学英语考试历年真题全解 中国电力出版社 2004-07-23
315 陈辉 话说“旅游” 英语自学 2004-07-23
316 江旭氢 排球课结构诱导教学法之研究 中国现代教育学报 2004-07-23
317 江沈巨 完善教育科研的方法 教育新发展 2004-06-23
318 周信 哈代小说的历史烙印 湖北广播电视大学学报 2004-06-23
319 焦爱梅 英汉语言对比研究——从成语和习语看中英文化差异 教育与文化发展新论 2004-06-23
320 龚金莲 《大学英语》PowerPoint课件中多媒体素材的处理方法 成都中医药大学学报 2004-06-12
321 杨洪艳 An explorative study of strategies-based Instructi 北方论丛 2004-06-12
322 高忠信 提高新世纪大学生英语水平的对策 苏州科技学院学报 2004-06-12
323 王云 搭配与搭配教学 北方论丛 2004-06-12
324 杨洪艳 大学生喜欢怎样的外语教师 中国当代教育杂志 2004-06-12
325 张晓华 从日语初级阶段开始导入对日本文化的理解 苏州科技学院学报 2004-06-12
326 赵诚 中西方修辞学发展对比之管窥 中国教育与教学 2004-06-06 普通刊物论文(社科)
327 赵诚 社会变革之于称代形式的嬗变 河北理工学院学报 2004-05-25 普通刊物论文(社科)
328 范连义 以学生为中心的英语教学原则探微 职业技术教育 2004-05-23
329 祝平 2003年曼布克小说奖得主及其作品述评 译林 2004-05-23
330 陈辉 从英汉动物名词的文化喻义管窥英汉文化的共性与差异 苏州科技学院学报 2004-05-23
331 徐晓晴 低年级英语专业学生英语学习习惯的测查与分析 中美英语教学 2004-05-23
332 许海萍 Effective Factors to Language Teaching 中国当代教育杂志 2004-05-23
333 杨洪艳 外语教师特征调查 中国当代教育杂志 2004-05-23
334 余祖英 外语学习中的语言输出 中国教育研究 2004-05-12
335 颜春波 大学生英语作文中谴词造句典型错误分析 跨文化交流 2004-04-23
346 罗时光 武士道之军国主义化与日本禅 苏州科技学院学报 2004-02-23
367 龚金莲 语篇分析与科技英语阅读教学 苏州科技学院学报 2003-11-22
368 刘芳 大学英语的分阶段教学及课堂设计 航空教育 2003-11-22
369 宋更宇 从会话含义看语用学的发展 苏州科技学院学报 2003-11-22
370 杜桂华 人力资本投资的内生增值机制与制度安排 学习与探索 2003-11-22
371 焦爱梅 论以学习者为中心的教学模式 常熟高专学报 2003-11-15
372 杨立方 浅谈CAI英语学习系统在校园网上的开发与运用 苏州科技学院学报 2003-11-15
373 范连义 以学习者为中心的英语教学原则探微 教育理论与实践 2003-10-25
374 曾泽林 中学英语结构语法课件的制作与运用 中国电化教育 2003-10-25
375 陈辉 如何在大学英语教学中推进文化素质教育 当代素质教育 2003-10-18
376 郭富强 经贸合同中几个关键词的翻译 中国当代教育杂志 2003-10-18
377 江沈巨 日益强化的教育评价 中国培训 2003-10-18
378 宋更宇 My Personal Approach to English Language Teaching 北方论丛 2003-10-18
379 吴惠芳 素质教育与师范生英语教学改革 教育科研论坛 2003-10-18
380 颜春波 Variety-作文得高分的关键 跨文化交流 2003-10-18
381 杨婕 The notion of Communicative Ability and Its Influe 北方论丛 2003-10-18
382 曾泽林 大学英语大班课堂支架式教学研究 外语教学 2003-10-18
383 焦爱梅 文化差异与外语教学 扬州大学学报 2003-09-20
384 林卫萍 保证大学英语教学四年不断线的新思路 航空教育 2003-09-20
385 宋更宇 论“一个小小的建议”中的象征意义 安徽技术师范学院学报 2003-09-20
386 史惠风 论“燃毁的诺顿”表达的时间观 外国文学研究 2003-08-25 CSSCI论文
387 贾秀峰 Fluency Development in the Large Multilevel Monoli 北方论丛 2003-08-16
388 夏弘容 comments on oral English Tests in PETS 跨文化交流 2003-08-16
389 赵诚 非知者不能行,非行者不能知——译界“空谈理论”之风可以休矣 中国矿业大学学报 2003-08-08 普通刊物论文(社科)
390 王琤 一个文化冲撞与交融的舞台-于广告语言见中英思维方式的差异 跨文化交流 2003-08-01 普通刊物论文(社科)
391 陈辉 西方“舒适站”趣谈 大学英语 2003-07-19
392 韩涛 批评语言学与新闻报道主旨 江苏外语教学研究 2003-07-19
393 王琤 任知式英语词汇教学 江苏外语教学研究 2003-07-19
394 曾泽林 浅论大学英语语法课件的开发与应用 高师英语教学与研究 2003-07-19
395 曾泽林 “任务型”教学与交际能力培养 吉林教育出版社 2003-07-19
396 陈辉 从something说起 大学英语 2003-06-21
397 范连义 当前英语基础教育面临的挑战和对策 山西大学师范学院学报 2003-06-21
398 范连义 关于英语阅读教学的思考 江苏广播电视大学学报 2003-06-21
399 孔沛琳 转变新生英语学习观念 提高学生自主学习能力 跨文化交流 2003-06-21
400 李继红 大学英语写作问题探因及对策 上海外语教育出版社 2003-06-21
401 杨婕 英译汉中的四字词组的运用 江苏外语教学研究 2003-06-21
402 曾泽林 自主学习与英语语法疏通 基础教育外语教学研究 2003-06-21
403 陈辉 素质教育-21世纪大学英语教育的发展目标 当代素质教育 2003-05-24
404 许海萍 从例文入手谈阅读速度和方法的培养 跨文化交流 2003-05-24
405 范连义 关于英语阅读材料选择依据的研究 外语教学 2003-05-17
406 郭富强 关于英语专业翻译教学的几点建议 苏州科技学院学报 2003-05-17
407 江沈巨 再谈企业继续工程教育工作中的问题及对策 跨文化交流 2003-05-17
408 林卫萍 论语法教学与交际法教学的融合 跨文化交流 2003-05-17
10. 北京创智明辉文化有限公司怎么样待遇如何发展前景咋样
是在木樨园的那个创智抄明辉吗?如果是,我觉得还是不错的,之前我做过他们的兼职,还是比较了解的。老总对待员工很不错,平易近人的说。有一套对于想在此行业发展的员工的规划和措施。待遇嘛,应该属于中上吧,他们工资制度应该是多劳多得,你能干你就拿得多咯。听说最近在台湾又设立个出版社,发展前景我想应该是不错的吧。总之~~~还是要看你的能力啦。能力强谁都喜欢的说!希望对你有用哈。