你好，
正确答案是：B.
The background music in an assembly line is designed not to be listened to.
句意是：生产线的背景音乐不是被设计用来听的（而是一种提示音）
分析：
1.这是一个被动句，我们先去掉修饰语，得句子主干：The music is designed ________.
2.初步理解为：音乐被设计 ________.
3.将被动变为主动，方便分析。
①我们先了解design这个单词，意思是：设计。
②Sb design sth---某人设计某东西
③把②变被动：Sth is designed (by Sb)，by Sb不重要可以去掉。
即 Sth is designed
④根据我们逻辑常识，音乐被设计出来是听的。
我们先用主动：某人设计音乐来听--Sb design the music to be listened to（ to be listened
to 宾补修饰宾语music）
好，把这句话变被动：the music is designed (by sb) to be listened to.
4.但是工厂生产线提供的背景音乐不是来给员工听的，而是提示音，不同的提示音代表机器运转是否正常。
5.所以要把④中的句子the music is designed (by sb) to be listened to.变成否定。
背景音乐被设计不是用来听的，而是提示音。
6. to be listened to.不定式变否定，在不定式符号to前+not，即not to be listened to.（最后一个to 是介词，原形是listen to the music）
经过以上的分析：
the music is designed (by sb) not to be listened to.
我在加上去掉的修饰词：
The background music in an assembly line is designed not to be listened to.
句意是：生产线的悲剧音乐不是被设计用来听的（而是一种提示音）
B. 针对英语六级，应该学习那部分语法
不知道阁下现在在读大几？本人乃英语本科专业学生，擅长语法词汇、文笔考试。版个人能觉得权若只是为了大学英语四六级的话，真的有一本很好的高中语法书，并且详细解读好就可以了。考研的话，那就应该适当延伸了。若想有系统的了解，劝阁下还是把张道真（语法界的泰斗）《实用英语语法》制定好每一小步的阅读计划。看语法书要特别注意理解例句，并联想、努力回想之前自己遇到过的类似情况。对于非英语专业的同学来说，除了词汇短语应该就是句法特别重要。长篇的的阅读，多做题目，要善于拆分句子结构，有难以理解的地方时可以把语法书作为工具书来查阅。句法对于写作模版套用也很有帮助。一家之言，望有裨于君！
C. 英语 语法 六级
给出的句子不太完整，略影响判断。
and后面直接加了谓语，猜测句子可能是“鉴于谁（he, she, Tom, Mary之类的） 怎么怎么and 可以做这个事，我认为我是对的。”
were able to do的主语和and前面是一样的，复合句的真正主语是I，主句是I think I am right，前面可能是条件状语从句。
D. 英语六级考试，除了要多记一些单词外，还有另外的语法需要单独去学习吗
没有另外的语法了 高中语法足够 也不必多记单词
六级不考语法题不考单选题
要提高的就是阅读速度和阅读能力 还有听力能力也非常重要!!
记住六级是没有时间仔细思考的 一般情况做到后面都没时间瞎选了
E. 英语六级水平，但语法很差，适合看什么语法书
不看语法书 直接阅读 保证可理解性信息输入
F. 准备英语六级考试要用什么参考书好
其实依据我的经验 历年真题是必不可少的
练的时候最好是卡时间 这样对速度是很有帮助的
其他的参考书感觉没有必要 注重平时的积累与练习
G. 英语六级考试应试技巧
阅读理解部分是整个六级考试试卷中占分最大的部分，也是最难的部分，是过关乃至得高分的关键，提高阅读理解能力主要还是要看平时的多读多练，我这里主要是针对六级阅读的特点，写出一些对应的应试技巧，以求使考生在这部分多得分，取得好成绩。
六级阅读主要是一些议论文、科普文章，特点上的不同与四六级听力的不同点相似，难点就在于这类文章比较抽象，虽然并不长，但却比较难懂，以下就看过后理解与不理解两种情形给出应试策略。
你把文章看了一遍，达到了理解的程度（你最起码知道文章写的是什么），采取以下做题策略：
1 把题后的问题看一遍
2 如果题目考察的是细节方面的知识，如一个词组的含义，一个句子隐含的意思等，就要到原文中去找，这时候一定要非常仔细地看，答案往往就是把原文的句子paraphrase了一下，关键你要找到它们所对应的词句。
3 如果题目考的是对整个文段的了解，如做出推断，一大段话的含义，给文章取一个标题等等，这时候就要尽量找出（文段）文章的主题句，也就是要理解文章的大意，一般出现在文（段）首和文（段）尾部分。
你把文章看了一遍后不知所云，这就意味着你可能要丢较多的分了，这时候你所能做的只有如下几点：
1 选择A、B、C、D四项中字数比较多的一项
2 如果是猜词选择比较生僻的词
3 选择含有文中出现频率较高词句的选项
考前做阅读理解练习，最好只做往年的真题，这样有助于熟悉六级阅读的特点，也可以总结出一些做题规则和规律（只适用于理解了文义的情形）。
我做题的规则是：
1 先把文章泛读一遍，然后对照问题精读
2 一定要先搞懂问题题干的含义再看选项
3 不确定的先放下，绝不钻牛角尖
4 要分清题目要考察的是作者的观点还是引述他人的观点
我总结的几条做题规律：
1 在每个选项都无误的情况下选择与文章主题靠得最近的
2 选择关键句与主题句
3 与常理相违背的选项不选
4 语气过于绝对的选项不选
5 句子结构过于简单（不够严谨）的选项不选
同学们还可以通过自己的实践找出更多的规律来。
这篇文章主要是应试技巧方面的，要达到得到高分的目的，还是要靠大家平时点滴的积累，最终实现阅读理解能力的提高。
H. 六级考试涉及到的语法有哪些
可以看一下星火的六级高频语法 这本书。讲解精准，详略得当。思维导图也回比较利于理清思答路。六级考试中虽然没有单独考查语法的试题，但是语法是英语的基本功，阅读、翻译等试题中无不时时刻刻的体现着对语法的考查。祝成功！
I. 英语6级考试难度如何，对语法以及词汇的相关要求，希望亲身尽力过的指教一下
听力和阅读
听力还是很考验人的，平时多注意练习
阅读比较占分，做得时候了解大概意思，还有就是做题技巧，相信老师都给你们说了，当然词汇知道得越多越好，至于语法不是很重要