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15年12月四级英语

发布时间:2020-12-26 14:27:32

❶ 考四级英语要什么条件

一、英语四级报考条件如下:

1、考试对象限制在普通高校内部四年制或以上根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生;

2、同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意,可在本校报名参加考试;

3、同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意,可在本校报名参加考试;

(1)15年12月四级英语扩展阅读

大学英语四级考试,即CET-4,College English Test Band 4的缩写,是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备,1987年正式实施。

英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行,对大学生的英语能力进行客观、准确的测量,为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”(1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”)负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。

大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》,由教育部(原国家教育委员会)高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试,分大学英语四级考试(CET-4)和大学英语六级考试(CET-6)两种。

每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单,根据教育部规定四六级考试不设置及格线,四级425分以上可以报考六级,所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的总分为710分。报名时间CET全国英语四六级考试的考试时间为:每年6月份、12月份(每年时间略有不同)。

❷ 广西考生15年12月英语四级通过名单

英语四级成绩查询方式
1、英语四级成绩查询网上分:
网版站:中国高等教育学生权信息网
网站:教育部考试中心综合查询网

2、英语四级成绩查询短信方式:
中国移动、联通、电信手机用户:
发送A+15位准考证号(如A360190151103130)到1066335577查询成绩
中国移动河北用户:
发送8+15位准考证号(如8360190151103130)到10661660查询成绩
资费标准:1元/条,不含通信费。
3、英语四级成绩查询教务处查分
考生通过进入自己的学校教务处网站,来查询自己的成绩。考试中心成绩下发后,学校会核对成绩,将成绩输入到自己的官网,可以在教务处查询成绩。

❸ 13年12月到15年6月英语四级信息匹配原题及答案

英语四级信息匹配原题及答案
English four level information matching the original title and the answer

❹ 成人四级英语在哪里考

英语四六级只能在大学期间考哦,一般学校会统一组织报名。如果是社会考生回,像BEC、公共英语答、雅思托福大部分外贸企业也是承认的呢。

免费赠送价值388元的外教试课给大家:【点击蓝字免费领取外教试课】试完课还可以免费测试英语水平和领取英语学习报告!

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不知道如何选择英语机构,可以网络咨询“阿西吧vivi老师”;

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❺ 英语四级成绩查询有效期多久

大学英语四六级成绩查询系统有过规定,英语四级成绩查询有效期为本次成绩公布至下次成绩查询开始前。


即,每次成绩查询期间都只能查询当次考试。


历次的四级考试成绩无法在成绩查询网站上直接查到,只能通过学校教务处或咨询四、六级考委会得知。


通讯地址:全国大学英语四、六级考试委员会办公室 上海邮政信箱30-14 上海市华山路1954号,200030


申请提供: 1)学籍所在院校教务处出具的证明(说明参加考试时间、考试级别、准考证号、成绩并加盖公章)的原件;2)身份证复印件。


受理时间:每年3月15日至6月15日;9月15日至12月15日。其他时间不予办理。


申请方式:以挂号信将条款规定的申请材料邮寄至大学英语四、六级考试委员会办公室。同时附寄特别提示所要求的贴足邮资的回函挂号件信封。


特别提示:为使考生能够及时收到回函,除提交所规定的书面申请材料外,请务必同时附寄回函信封。注意事项如下:


a. 回函信封必须填妥回函通讯地址、收件人姓名、邮政编码及个人的联系方式。


b. 回函信封并贴好邮票(根据现行的不超重的邮资标准:上海市内为3.80;上海市外为4.20元)。


注:不符合上述条件的申请一律不予办理!


英语四级成绩查询有效期多久?大家应该都了解了吧。更多关于大学英语四级考试备考技巧,备考干货,新闻资讯,成绩查询,英语四级准考证打印入口,准考证打印时间等内容,小编会持续更新。祝愿各位考生都能取得满意的成绩。

❻ 【大学英语四级】15年12月卷子的听力是不是难了 16-18最多错5个 一般3个左右

命题人出卷子的时候出了三套听力,最后在考试卷子上只会选择其中之一印出来,所以在外面买的参考书之类的会有三套听力而当年听力的录音只有一个

❼ 关于钱包的15年12月四级英语阅读

我们来俩源做的同一套题。。56. A) It is disappearing.
57. B) electronically.
58. D) Spending money is so fast and easy.
59. A) It represents a change in the modern world.
60. C) He feels reluctant to part with the traditional wallet.
61. A) They are culture-related.
62. C) They get less sleep on public holidays.
63. C) The World Cup.
64. B) They want to get sufficient sleep.
65. B) Few people really know the importance of sleep.

❽ 振宇英语4级真题答案15年12月第二套

1-A B V A B D C D C A A C D B
16-20CABCB
21-25 DCBDC 26-30CBCDC
31-35 ADDBB 36-40DEFAC
41-45 ADBBC 46-50ACADB
51-55 BCCDA 56-60DDCBB
61. it 62.of
63. is 64.overlooking
65. became 66.which
67. the 68.geographical
69. equipped 70. that
短文改错:
71. Look back to ... Look → Looking
72. ... several days before ...
before → ago
73. ... I think reason ... reason前加the
74. But I believe ... But → And
75. ... make friends with ...
make → made
76. ... from other city ... city → cities
77. Most important ...
important → importantly
78. ... I shouldn't have ...
shouldn't → couldn't
79. ... wish everyone for ... 去掉for
80. ... we take count. count → counts
One possible version:
Hi everyone! I'm Li Hua from Senior Three.Today I am glad to be running for chairman of the English Club. I think I'msuitable for the position. As monitor of my class, I have been thought highlyof by my classmates and teachers. I'm a good communicator and good atorganising activities. Most importantly, I can speak fluent English and oftencommunicate with foreigners.
If I'm lucky enough to be elected aschairman, I will try my best to arrange more activities and create a strongerEnglish atmosphere for us. I sincerely hope you will give me a chance and votefor me.
Thank you.
部分解析
阅读理解:
A篇(艺术)
本文是记叙文。文章讲述了乐队指挥Andersson把音乐带入生活的故事。
21. D。细节理解题。由第二段末的 I bought many recordings of the world's great orchestras andconctors and listened to them for hours on end可知。
22. C。推理判断题。由第三段中的What audiences do not see is all the work ... with the orchestra可推断,乐队指挥在正式表演前需要做很多的准备工作。
23. B。推理判断题。由第四段中的reads about the composer's life ... Her goal is to recreate themusic as the composer intended可推断,Andersson之所以了解作曲家们的生活是为了更好地再现他们的音乐。
24. D。细节理解题。由倒数第二段中的To help young musicians understand how to play the music, Anderssonmight tell them to ... 可知。
B篇(家庭、朋友与周围的人)
本文是议论文。作者认为家长们过分注重孩子们的天赋而忽略了品格。
25. C。推理判断题。由第一段开头的I'm having a lot of conflicting emotions和第二段中的Maybe I'd be out therebragging with some moms if she was ... 以及第三段中的But that's a lie. I prayed for better than normal. Maybe that's whyI feel terrible when ... 可推断,作者的女儿智力平平;当听到别的妈妈夸耀自己孩子多么有天赋时,作者会感到很羞愧。
26. C。词义猜测题。由第二段中的if she was reading on an eighth grade level instead of ... beingsome kind of combination of Gandhi and Mozart可推断,划线词的意思是“奇才”。
27. B。推理判断题。由第四段中的she also cares about other people's feelings及下文所举的两个例子可推断,Violet是一个善良的女孩。
28. C。细节理解题。由最后一段中的But no one brags about how nice their kid is ... stories of kindness可知,作者喜欢听关于孩子们的好品格的故事。
C篇(健康)
本文是说明文。文章介绍了季节性过敏加剧的原因和缓解办法。
29. D。推理判断题。由第一段中的The long winter with bitter cold temperatures delayed some trees ...the biggest cause of spring allergies可推断,气候变化,即较长的冬季,导致一些树木延期授粉,进而导致大量的树木在同一段时间授粉,从而使季节性过敏加剧。
30. C。细节理解题。由第一点建议中的So by peeling or cooking fruit, you can lessen or completely avoidany reaction可知。
31. A。推理判断题。由第二点建议中的Hair pastes cause the hair to become a pollen magnet可推断,美发产品会吸引花粉。
32. D。细节理解题。由第三点建议中的make sure you at least wash your face at night可知。
D篇(购物)
本文是应用文。文章是一则座椅电梯的广告。
33. D。细节理解题。由文中的A simple clear LED display shows the status of the stairlift可知,显示屏可以显示座椅电梯的状况。
34. B。细节理解题。由文章末的EXPIRES October 31, 2015可知,只有在2015年10月31日前购买才能享受优惠。
35. B。文章出处题。通读全文可知,本文是一则关于座椅电梯的广告。
七选五:
话题:个人情感
本文是议论文。文章论述了钱与快乐不成正比。
36. D。D项与上文的oftenlong hours away from home ... richer financially相呼应。
37. E。E项是针对第一段所提问题的回答;下文People who earn a good living are often happier than people who livein poverty进一步说明了E项的内容。
38. F。F项与上文的comfortablestandard相呼应;下文Here inthe U.S., the standard falls around $75,000是对F项的举例说明。
39. A。A项在此起承上启下的作用,引出人们关于金钱和快乐的错误观念。
40. C。C项与上文的the ideathat life would be happier ... measurable happiness及下文的People who earned $50,000 wereonly 9 percent more content than those making $25,000相呼应。
完形填空:
话题:现代技术
本文是说明文。文章介绍了一款只能接电话的手机。
41. A。42. D。智能手机在我们的生活中已经变得如此“普遍(common)”以至于很“难(hard)”想起以前网络覆盖范围很小时的生活。
43. B。由第三段中的people to live in the moment及the minimum amount of connectedness可推断,Light Phone的设计宗旨是使它被使用得尽可能“少(little)”。
44. B。智能手机能给人提供各种信息和便利,使用率很高;而Light Phone则是为了使人们少用手机。故这款手机的设计理念是与主流“趋势(trend)”相反的。
45. C。由下文的make a proct可推断,两位创办人见面后很快决定要“创造(create)”一种产品。
46. A。由下文的people to live in the moment可推断,两位创办人想创造一种帮助人们与外界“断开联系(disconnect)”的产品,从而使人们不受太多外界的干扰,活在当下。
47. C。由第一段末的go against the ... 可推断,这款新研发的产品的功能与智能手机的功能“相反(opposite)”。
48. A。由上文可知,新型产品“可以使(allows)”人们活在当下。
49. D。由第四段中的receive forwarded calls from your phone, which you leave at home可知,创办者们开始考虑人们可以把手机“留(leave)”在家里。
50. B。由下文的doesn't have a screen at all可推断,这款没有屏幕的装置应该很“小(small)”。
51. B。这款装置“只(just)”有一个数字键盘。
52. C。把手机留在家里可以使人们获得片刻休息,从而尽情“享受(enjoy)”周围的世界。
53. C。由上段的your phone, which you leave at home in order to ... 及下文的for certain ... we don't really... 可推断,创办者们不是说人们“不应该(shouldn't)”使用智能手机。
54. D。由下文的like when taking your kid to the park or having dinner with yourwife可推断,此处是说某些“时刻(moments)”。
55. A。上文提到人们在某些时刻可以把手机留在家里,也就是说人们有时实际上并不“需要(need)”来自脸谱网等的通知。
56. D。由下文的wondering if someone's trying to ... in an emergency可推断,Light Phone使人们在休息的同时不用“担心(anxiety)”别人会不会有急事与自己联系。
57. D。由第四段中的the ability to receive forwarded calls from your phone可推断,Light Phone可以使使用者转接到打给智能手机的电话,因而使用者不必担心有人需要紧急“联系(reach)”他们。
58. C。“如果(if)”享受生活的机会还不够吸引人的话,使用者随后还可以看到智能手机上所有的通知等。
59. B。由下文的and notifications可推断,此处是指来自智能手机的不太紧急或重要的信息。故选emails。
60. B。由上文的isn't attractive enough可推断,使用者随后能够看到来自智能手机的电子邮件和通知,这就像是给使用者的“款待(treat)”。
语法填空:
61. it。考查代词。设空处指代上文的the closest U.S. port city to Europe,故填it。
62. of。考查介词。consist of是固定短语,意为“由……组成”。
63. is。考查一般现在时。由前句可知,设空处描述的是客观事实,故填is。
64. overlooking。考查动词-ing形式作定语的用法。peninsulas与overlook(俯瞰)之间是逻辑上的主谓关系,且overlook所表示的动作正在进行,故填overlooking。
65. became。考查一般过去时。由in the 18th century可知,become所表示的动作发生在过去,故填became。
66. which。考查关系词。设空处引导非限制性定语从句,指代前面整个主句的内容,故填which。
67. the。考查定冠词。序数词前要加定冠词the。
68. geographical。考查形容词作定语的用法。设空处修饰名词position,故填形容词geographical。
69. equipped。考查过去分词作定语的用法。equip与ships之间是逻辑上的动宾关系,且equip所表示的动作已完成,故填equipped。
70. that。考查连接词。设空处引导宾语从句且从句中不缺成分,故填that

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