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⑵ 英语四级听力及答题技巧
练习听力是一个循序渐进的过程:
首先,相信楼主已经达到了熟练听写单词的阶段,然后就到了英语听力水平上升阶段的一个瓶颈。
达到这个瓶颈阶段后,楼主要做的就是句子听力,笔者建议听力材料可以选用四六级听力最后一个大题的最后三个句子填空。笔者做过相关研究,并亲身体验,只要训练句子听写时牢牢把握句子中的动词(听第一遍,写下听到的动词;第二遍,写下听到的更多动词;第三遍,将句子补充完整),坚持每天训练两道大题,十天后就会显著见效。
最后一个阶段,也就是文章听写,说白了就是短时间内大量重复“句子听力”。
除此之外,楼主在平时训练的过程中,可以适当看看美剧,培养自己的语感,不过,没有英文字幕的就不要看了。
笔者以前也为听力感到困惑过,用上述方法强制执行后,英语四六级考试的听力部分都是接近满分,希望将自己的一点小经验拿出来与楼主分享,期待与楼主共同进步。
不但有历年的所有听力真题,还有试卷真题,同时号包括最近的一些预测题哦,很好的:http://www.9xz.net/special/cet4/
⑶ 英语四级听力怎么考
1、调整心理状态:心理状态就是一个人的心情。心情的好坏,会直接地影响我们工作、学习的效果。
2、注意辨别近音:同音、近音词句一样,在英语语言中也有许多单词读音很接近。它们在被读出时,很容易对考生造成干扰,使你产生多余的联想。另外,在对所提问题设定的选项中,通常会出现与听力材料中读音接近的单词,作为对原句中音或义的干扰。
3、要做必要记录:在听较长的信息时,一边脑记并理解,一边还要做笔录,只有这样,才能有效地理解和判断。如果没有记住关键内容,所做的判断当然无凭无据,正确性就会大打折扣。
4、快速浏览选项:考生要切记,对付一切听力考试都行之有效的做法是快速浏览选择项并提炼信息点,再找出选项间的联系点。当录音人在即将开始读Directions时,这就是阅读选择项的最佳时机。应充分抓住这段时间,速读选项,预测内容,从而做到心中有数。
(3)英语四级听力预测扩展阅读:
英语四级考试的积极意义:
1、大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视,调动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高,而且效度高,符合大规模标准化考试的质量要求,促进了我国大学英语教学水平的提高。
2、大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。 由于大学英语四、六级考试广泛采用现代教育统计方法,分数经过等值处理,因此保持历年考试的分数意义不变。
3、由于大学英语四、六级考试采用正态分制,使每次考试后所公布的成绩含有大量信息,成为各级教育行政部门进行决策的动态依据,也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。
⑷ 英语四级听力怎么练习比较好啊
英语听力都是英式发音,听bbc比较好,voc也不错。
听的过程一定要集中注内意力。在平时训练容中,要注意加强大脑与听觉系统之间的协调与沟通。
注意辨别近音同音、近音词句一样,在英语语言中也有许多单词读音很接近。它们在被读出时,很容易对考生造成干扰,使你产生多余的联想。另外,在对所提问题设定的选项中,通常会出现与听力材料中读音接近的单词,作为对原句中音或义的干扰。
比如:
W: I've got to buy a new car.M: Really?
Q: What does the woman mean?
选项:
A) She purchased a car recently.
B) She knew the car was in the lot.
C) She always forgets to clean her car.
D) She really needs a new car.
可以看出,B)项中的knew是对原文中new的近音干扰,C)项中的forget是对have got to的近音干扰。因此,在遇到这类题时,要仔细,不要一看到干扰项就立即作出选择,从而中了题设陷阱。
⑸ 英语四级听力技巧
1 短对话(Short Dialogue)的答题技巧。
这部分试题一共有8 道试题,对话一般是有两个不同的说话者(two speakers)进行问答或者交流,然后由第三个说话者针对对话内容进行提问,提问形式一般是特殊疑问句的形式,问题主要涉及到对话的主题、人物关系、时间、地点、情节等,英语学习者要注意听懂双方对话中话语的隐含意义。在大学英语四级考试听力的考试过程中,英语学习者可以根据自己在听的时候的理解以及听之前的预测迅速地在题目的A,B,C,D 选项后面做一些自己明白的记号,比如在认为有可能成为答案的选项后面或者根本没有可能成为答案的选项后面分别做不同的记号,这样当听到问题的时候就可以很确定地选择答案。
2 长对话(Long Conversation)的答题技巧。
这部分试题一共有7 道试题,两个长对话,和短对话一样,长对话的答案一般也是从上面短对话的几个方面去考虑得出答案。要注意的是,有时候同一个长对话里的不同问题,答案可能从不同的方面得出。做这部分试题的时候,要注意以下几点:听音前,尽可能地把3 或者4道试题的选项浏览一遍,根据选项猜测可能出现的问题及提问方式。听音时,迅速抓住与选项及所猜测问题有关的关键词,速记有关内容或者在选项后面做记号,在有可能成为答案的选项后面做记号,在绝对没有可能成为答案的选项后面做记号,当然两种记号肯定应该不一样。听清问题,修正猜测问题,做出正确选择。另外在长对话中,由于问题不止一个,为了防止听了后面,忘了前面,因此在听的过程中,参照各题的选项,做一些简要的笔记,是很有用的,特别是听到数字、时间、年龄、地点等问题时,简要的笔记尤其有用。
3 短文听力(Passage Listening)的答题技巧。
这部分试题一共有10 道试题,有三个短文,每个短文之后可能会有3-4 个问题,短文听力部分的试题除了上面提到的长对话的解题方案外,平时还应加强阅读的训练,同时在考试中运用阅读的一些技巧。比如在听的过程中注意判断哪句话是主题句(topic sentence),在阅读中,我们了解主题句的位置,因此在听的时候就应该特别注意听开头句和结束句,从而确定主题句。
4 复合式听写(Compound Dictation)的答题技巧。
在大学英语四级考试中,复合式听写不仅测试听音者听的能力,也测试听音者单词的拼写能力和语言知识的运用能力,同时还要求听音者具有一定的速记能力,这对培养学生的语言实际运用能力是有好处的。
要注意以下两点:
①浏览全文,做好预测;
②三遍录音,合理安排。这部分试题一共10 个空,其中前7 个空是要求写单词的,后3 个空是要求写句子的,在写句子的时候,可以写下听到的句子,也可以写下根据所听到的句子自己组织的大意。一般情况下,写句子是比较难的,因此在平时要注意多训练句子的听写。不管是写单词还是写句子,英语学习者在写完之后都应该根据自己所掌握的语法知识来自我检查一下,看看单词的形式是否正确,是否一致等。
⑹ 英语四级听力有哪些做题技巧
英语四级考生在拿到试卷后,要利用正式放音前的一段时间和录音间的停顿,迅速浏览问题和选项,找出关键词,预见一下录音的内容,确定要听的重点。
通过浏览试卷上的问题和选项,考生划出关键词,并预见一下对话内容,从而确定了要听的重点。做完上一题,余下的几秒钟内看不完下一题的书面选择项时,则应把注意力放在听上,而不要为了看而耽误了听录音的内容。
英语四级听力理解中的每一个问题都留有15秒的答题时间。考生可充分利用这段时间去阅读试卷上各题的问题。正式开始做题之后,要严格控制答题时间,根据自己听懂的内容,尽快确定并标出答案。
剩下的5秒钟用于浏览下一题的问题和选择项。选项是信息的重要来源,这样,考生基本上可以预测出下一个对话的大致内容,并带着问题集中锁定对话中的有关信息,从而使自己在听力测试中处于主动地位。
英语四级在听懂大意的基础上,抓住所听内容的主旨与有关细节,同时利用在预读中得到的潜在信息,并用自己熟悉的形式把关键信息、数字等迅速记录下来。
做到耳眼并用,一边听录音信息,一边浏览书面信息,边听边分析整理。采取抓信息词,抓关键词,采用预测法,排除法等等一切手段进行判断和选择,提高应试成功率。
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⑺ 星火英语四级五套标准预测卷听力 音频
买资料后里面的光盘上会有听力哦,没有买资料的话可以找有光盘的同学借来在电脑上拷贝