『壹』 学长们你们大学英语四级是怎样过的要把四级单词都背完吗感觉不可思议太多了我光背下高频单词有用
提高成绩的复简单办法,把历届制10套题全做了,掌握好,保证单词全认识,听力全听的懂,再背上几个连接用的句子写作用,及格没问题~注意一定要求精,做过就要完完全全的理解掌握
听力就是反复的听,每一篇都要10遍,先可以看着原文,后来不看.直到你能够每句都听懂,听到上句反应出下句,就可以了~这样的话听5套就会有相当的进步.当然可能有点枯燥,但很有效,因为4级听力语速不快,多听就可以掌握
单词的话反复的记忆,四级的话只需要认识,看见知道意思就可以了~最好找有相关的录音的单词书背,听着记效果好~
阅读其实就是个单词量的问题,只要词汇量够了就问题不大,做题时注意先看选项再读文章,能节约不少时间~
作文多背几个连接用的好句子,就可以了~~~~
P.S.四级单词多么?其实去掉简单的也就不到1000个,混个眼熟还是比较容易的,应付四级只是认识就可以的~
『贰』 准备英语四级每天背单词背多少个背多久
一、记高频词汇
高频词汇是备考四六的基础。出现在四六级试题中的陌生单词虽然很多，但需要掌握的不多，因为它们对文章大意的理解影响不大。根据上下文推测，你完全可以猜到它们的意思。但是高频词汇是频繁出现的，更是理解文章所需要的。买过真题的考生都知道，除了试题，出版商通常都在里面附赠了一些小册子，其中高频词汇部分最多不会超过小册子的十页。这短短的几页只要能牢牢记住，甚至不用会写，你就不再需要担心阅读看不懂了。相信这薄薄几页看着一定不会比一本厚厚的词汇书让人有压力。当然，这是偷懒小窍门，对于复习时间不够用者亦可。
我是个能懒就懒的人，不喜欢记单词，加上记性不好就更懒得记了。所以做题前就只看了高频词汇，有了点词汇基础。做题后我发现，我记的那些高频词很实用，能帮我大致理解每个句子的意思。当然如果你精力充沛、时间充裕，还是多记一些的好。毕竟单词认识的越多，就越少需要费劲地联系上下文理解了，一眼就了解文章意思可以节省大量时间。
二、做题记单词
真题都是融进考点来编排的，别看每年的试题不同，考的词汇却只有那些。做阅读时，遇到不认识的单词在下面划一条线。这有两个好处：一是，如果问题中有这样的关键词，你回头找起来特别方便，只要查找划线部分就可以了。二是，回头总结生词省时间。当然，整套题做完有很多不认识的词，你不能全都查一遍，这样太费时费力。你只要查出现两次以上的，通常是形容词、副词、动词这些影响句子意思的词。因为这些词对题目的答案影响很大，比如：slightly increase就强调是增加而不是减少，是稍稍增加而不是大幅度增加。外语·教育网如果你连increase和decrease都分不清又怎么能做对题呢？名词一般就不用查了，除非是常用你却不知道的。另外，单词查出来一定记在一个本上，等有时间反复看。
三、用零碎的时间记
其实单词用零散的时间记更省时省力。课间几分钟、等公交、地铁里等，都是用来记单词的好时间。不需要太安静的环境，不需要桌子、纸笔。单词就需要一遍遍重复看，看多了，就知道什么意思了。当然，写作的常用词汇是一定得会写的，所以还是要用笔练练，效果更好。
这是我自己的体验和经验，考四级我是考了521分。你可能说不是太高，但我想对于不考口语证的考生来说也不需要考太高。提醒大家，考四六级是一定要花时间用心思的。我虽然是在用偷懒小窍门，可是高频词汇也是要花时间看，而且必须保证质量的。这里只是希望给怕记单词、讨厌单词的考生减减负。最后，希望大家都能考个好成绩！
『叁』 大学英语四级词汇怎么背好
英语其实并不难
平时成绩能考50分
努力努力就能过
说说我的经验
复习流程
最好一开始先看高频词 和词组 不用太刻意背 有深点的印象就好
不要拿个四级字典在那背，背了不会用白背，还忘的快
背句子，上口也有意思，不枯燥
然后着重阅读的练习 要坚持做
听力在5月以后开始练习 每天晚上一小段 做完以后 把材料自己认真朗读一遍
进入六月 保持每两天一套完整题
答题技巧 （仅供参考）
1、听力，有三种题型，dialogue(十个对话)，passage(三个短文)，compound dictation(复合式听写，也就是传说中的段子题)，第一种每年必考，后两种逐年交替，其中考passage的次数相对较多。
最容易得分的是dialogue和passage，只要记住一个超级技巧即可：对话所述事情总是向不好的方面发展。举几个例子：比如对话里问教授的讲座lecture难不难，记住一定难，老师的作业assignment多不多，一定多，男士发出的邀请，女士会答应吗，永远不会，永远是一个傻哥们发出邀请，邀请的对象是Mary，问我们游泳好吗，滑冰好吗，跳舞好吗，吃饭好吗，Mary的回答永远是，我非常的想去，but不去，四级考了十几年了，Mary从来没有去过，今年照样不会。所以大家记住，只要是对话，必然会发生意外的事情，再举个例子，两个选项，A火车准时，B火车晚点如果你是出题老师，你怎么设置对话，当然是晚点了，准时有什么好说的，总不能两个神经病，或者是两人刚谈恋爱，来到车站，没话找话，男的说，哇，火车准时了，女的说，咿！还真准时了耶！所以准时是不可能的，不好的事情一般都是最后的答案！对于compound dictation，上学期偶运气好没有考这个，但是偶觉得这种题确实比较难，只能竖直耳朵专心听了，即使听不懂，也要根据上下文瞎猜一个，空着肯定没分，瞎猜说不定老师看错了还会给你一分！
我想补充的是，千万不要听历年真题，不管是磁带还是MP3，这些只会让你觉得更烦，偶当时就只是在偶mp3里面存了一些BACK STREET BOY的as long as you love me，I PROMISE YOU 等和Mariah carey的Always Be My Baby等等，当偶困了的时候就在自习室里假寐一会儿，听歌养神！
2、阅读，这是我们应考的重点，阅读题得分的高低直接影响到你是否能过，在这里我针对每种题型谈一谈，一事实细节题，据偶的观察，每年必考地方是列举处，即有first，sceond，in addition……的地方，还有举例与打比方的地方，即有as，such ，for instance等出现的地方，有几个应考规律，大家记住，1)选项中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案，而同义词替换的是正确答案，
2)选项中表达意义较具体，也就是句子较长的一般不是答案而概括性的，抽象的是答案，
3)选项中有绝对语气词的比如must，never，merely等不是答案而有不十分肯定语气词的是正确答案，比如could，might，possible等。
二词义及语义判断题，常考有指代上下问语义功能的名词和一词多义的词组，另外复杂句由于其句子之间的关系复杂，也常成为考查理解能力的一种手段，大家只要记住一个规律即可，那就是选项含义与被考单词在含义上肤浅相近的一般不是答案
三推理判断题，有如下几个技巧，
1)若要求对某段内容进行推论，那么就只看题干要求作答的那一段，
2)选项中采用试探性，不十分绝对语气词的比如tend to ，offten等一般是答案，
3)符合常识逻辑的一般是答案，比方说为什么中国比较穷，是因为人口众多，为什么美国人很胖，是因为他们吃的肯德基，麦当劳太多了)。
四主旨大意题和观点态度题，这两种相对都比较难，大家的得分都不是很高，所以即使你做的不好也别太介意。这两道题，偶当时是在十分紧迫的情况下，只读了首尾段，然后迅速选择的，其实最后效果还不错，阅读考了二百多分！
3、词汇，对于这种题，当你看到偶的博客以后，回去赶紧扔掉那些什么词汇串联记忆，星火记忆，黑白记忆，什么家谱式记忆，连环记忆……之类的书吧，或者送人，或者保存好，来年卖给不懂事的大一新生们，要不就拿去垫桌角，方方正正的多好啊！偶认为背单词是一种投入和产出极不成比例的做法，极其愚昧和迷信！偶当年是这样做的，考前两天(一定不要太早，否则还会忘掉)，浏览了一下课本后面的四级词组，考试时，只要选项里有出现课本上的单词或词组，那么不要犹豫，选定她！偶还想提醒大家，千万不要在30个词汇题上浪费太多的时间，要知道每个题才0。5分啊，而阅读呢，一个2分，把时间节省出来做阅读吧！偶当时用偶的方法再加上1/4蒙题的概率，最后综合项(包括完形填空)考了一百多分。
4、完形填空题和简短回答题，这两个题也是逐年交替，其中前者出现的机会远远大于后者，如果你遇到的是完形填空题，你应该庆幸，整个四级考试中，数她最简单了，偶当时压根儿就没有看题目一眼，直到考试结束铃响了，偶才开始拿着机读卡瞎蒙，偶当时坐在最后一排，当收卷子的女老师走到偶跟前时，偶还有五道题没有涂卡，偶深情地对她说，天气很热，您也很累了吧，她笑着对偶说，谢谢，还行。在这一瞬间，偶把所有的题都涂完了。大家参加过高考的人都知道，做一个完形填空题花的时间可能超过两道阅读题，但是得分呢？相信大家都心中有数。幸亏四级考试中此题每个才0。5分，即使真正的高手在这个题上也不会超过你五分的，但是花的时间却是你的30倍左右(偶当时做这个题前后大概只用了18秒)。偶一直认为，对于完形填空，命题者的真正意图不是考查你的知识水平，而是考查你是否会合理安排时间！
如果你不幸遇到了简短回答题，说实话，偶也没有好办法，这种题虽说千年难遇一次，但是偶认为这是四级考试中最有水平，最不好应对的题，出题人一定来自天外星球！遇到这种题，如果你有兴趣，那就试一下，如果实在不会做，那么你就认倒霉吧！在大学里有一句话说的好：一生中，谁没有几次踩到大便的时候！
5、写作，偶认为这是最容易应对而且也是最容得分的题！
只需考前花9秒种，即有可能取得9分(满分100分制)以上的好成绩。偶当时只是在开考前熟记了两个比较有难度的经典句型，考试时想办法在在首句和结尾处各用了一个，然后剩余部分，或者自由发挥，或者写几段偶喜欢的英文歌词(注意不是汉语拼音的)，或者写一下李阳疯狂英语里的搞笑句子。
你不要怀疑偶的做法，现在偶给大家分析一下此法可行的原因：判卷时，每个老师桌子上都会有一大叠卷子，远远超过你高考时的复习资料，你想，只要是个人，谁会有耐心仔细看那么多的英语文章，再加上一般判卷发生在大夏天，天气闷热，心情烦躁，每天关在小屋里看偶们这些无聊低级的文章，不许上网，不许QQ，不让开MSN，更不可能写博客，好人也会被折磨疯的。所以他们判卷时，一般只看开头和收尾句，再大体看一下字数够不够，有的正在谈恋爱的老师，心情比较好，还会看有没有错误的单词，为了防止这种情况，我提醒大家，我们的目标不是写一篇惊世骇俗的文章，而是尽量在三十分种内不说一句错话，不写一个错单词。一句话，我们的目标就是--没有蛀牙！！再有，写短文时，最好用黑色钢笔，而不要用其他颜色的，特别是圆珠笔，另外，千万要注意书面整齐，据说，判卷老师大都是近世眼，对于黑色他们更为敏感，更习惯。书写也是，越整洁，他看得越清晰，心情就越好，偶们的分也就越高！偶当时做完此题，共用了八分钟，但是偶的写作成绩却是八十分(满分710分制)！
『肆』 英语四级单词怎么背
记英语单词要注意以下几点：
1、一定要专注。
2、一定要根据发音规则记忆，平时多留回心记一些固定字母答组合的发音有助于单词的记忆。
3、一定要朗读，朗读是高效记忆的关键。
4、遇到生词要背例句，通过例句来记单词，同样，也是采用朗读的方式。
5、要学会联想，这是高效记忆的诀窍。联想的方式很多，可以想到同义词，反义词，同根词等，例如在记noisy这个单词时，可以想到它的反义词quiet,名词形式noise,以及副词形式noisily，这样就能起到举一反三的效果。
6、一定要及时复习，记不住单词很大程度上是没有及时复习或复习次数不够，建议用“单词风暴软件”，可以自动按遗忘规律提醒你复习学过的单词，多重复记忆几次，单词就记得牢固了。
7、当然，更有效的方法是在背单词的同时阅读与写作，背单词终究还是一个短期记忆，阅读与写作能够进一步加深你对该单词的认识。
『伍』 急！英语四级单词怎么记啊最有效的方法！
我也快考了复,但考六级~~不过制作为过来人,说句化,单词是很重要,但是考试中很多单词还是看不懂的,还是靠猜的,我同学英语很差,但也是过了啊,不是说背了单词就靠的出的,真的~!可能会好点但是阅读理解还是不可能去不看懂得,而且时间紧~~~!!如果想背单词,只有狂背~没事看看,背背~不要想其他办法
『陆』 四级英语单词快速记忆法
1.一定要每次都大量地背。因为自己不比别人聪明，所以背完单词，别人忘掉五分之一，自己决不会比别人忘得少。然而，别人每天背十个单词，自己却可以背一百个，忘掉五分之一，还剩八十个，是别人最聪明状态下的十倍。每天一百个是最低限。其实背到后来会发现这个要求并不高，一个月后，可能自然而然地就背到三百或者五百。
这四百个要分成四组来背，上午三十，中午十个，下午三十，晚上三十。第二天早晨复习以前没背下来的词。背的时候，要一目十词(注意，是十个而不是更多或更少)，不要认认真真背，因为没有认认真真的时间。一边看一边读每个词的读音，默读也成。看完后回忆一遍，回忆不起来的再看。这次背的目的在于留下个大概印象，下次看见能知道这个词，所以背到大部分都能回忆得起来就成了，把剩下的词单独抄出来。
2.背字典。因为字典上每个词的解释比较全面，而且相同字母开头的单词都集中在一起。不是什么字典都可以拿来背的，一定要找只包含自己想背的词的字典。另外，最好有英文方式的解释和例句。而且，一定要有音标!如果是为了考TOFEL或者GRE，注意要选美音音标的字典。一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的，想走捷径就千万不要去背那些东西。
背字典的时候，按开头字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的顺序背，其中C,P,S,A每个都要分三部分背。这样背有几个好处：
(一)能增加成就感，提高兴趣。
(二)便于清楚地知道那些单词已经背过，那些还没背。
(三)能先把最基本的词先掌握。三万单词里，分为三个等级：三千到四千，八千到一万，两万二到三万。分别准备三本字典。这几个等级之间各自有非常不同的特性，所以需要分别用不同方法背。
3.和单词多见面。一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短。一般想记住一个单词，每星期要和它在不同场合见三到四次面。
『柒』 英语四级高频词汇
如果你想只通过这样学词汇来学习英语的话是没有效果的，如果你真的和通过回英语四六级答的人去打听一下，没有一个人可以真正的把所有的单词记住的，昨天很关键，阅读之类的多看就会有感觉，作文的话去背一些可以加分的模板，现在网上有很多，一般学校也是会给说一些的。听力的话是可以有方法猜的，不过这个需要你长时间的总结，不过不行的话平时还是多听一些听力的材料会比较好。如果你想学习猜题的话，你要不自己去总结，但是这样很那，有的一些培训机构就可以告诉你一些应对策略。教你怎么猜题，以前去新东方都是这样教学生应试的。不过话又说回来，如果真的想学好还是花些功夫吧，指望猜题的话毕竟需要一些经验和能力的。你可以去大耳朵英语网站去学英语，什么级别层次的都有，还是很不错的。
『捌』 怎么记好英语单词，4级的。
学习探源法 阅读《赢在单词》一书，定能帮你解决词汇问题！
总结起来本书有以下几个明显区别于其它记忆单词书的特点：
（1）本书所讲的“探源法”不仅仅是一种记忆单词的方法，当你真正全部掌握它时，你获得的就是一种“记忆单词的能力”；
（2）本书提出“单词不需要记忆”的观点，并很好的说明此观点的正确性；
（3）本书总结了英语单词记忆方法在我国发展的基本历程，让每位读者清晰的知道各种方法的优劣得失，同时通过各种方法与探源法的比较，说明探源法是目前中国记忆单词最科学、合理、有效、快速、实用的方法；
（4）本书对每一个字母、前后缀、词根和部分词汇都进行了“探源”；
（5）本书在第四部分：探源法英语词汇基础认知篇的词根部分，对相应的词汇进行了详细的分析，目前国内没有一本同类书籍做过这种全面分析；
（6）本书编写比较全面，基本包含了有关记忆单词方面所有能出现的所有问题；
（7）本书第二部分是如何学习英语的方法总结，这些科学方法的总结是独一无二的，在市面上没有出现过；
（8）本书编排过程特别合理，在给读者复制“记忆单词能力”时，遵循了循序渐进的过程；
（9）本书适合人群：一切英语学习者和想学英语的人。读者范围特别广泛，市场潜力大；
（10）本书不但汇编了构词法，而且对构词法的延伸法也进行提炼归纳，目前国内同类书籍还没有出现过此种提炼。
如：sol- / uni- → 都表示“一”
【探源】①都来源于拉丁语，它们常见于外来词和科学术语；②前缀sol- 为象形前缀，可分解为：o太阳、s太阳的强光、l太阳的弱光，即它代表太阳，太阳又是独一无二的，所以它有“单/一”的含义
【引申】单/单独/唯一
【属性】母义：sol- / uni- = one单/一
【其他】①前缀un- 为uni- 的变体，一般加在元音字母前；②有异形同义词根：primi- / mono- / proto- / haplo- 一，前者来源于拉丁语primus，后三者来源于希腊语，如：primus第一、monopoly垄断、protozoa原生动物、haplocaulous单茎的；③它们在表示“一”时还有细微区别：primi- / proto- 第一、mono- 一、haplo- 单一
【分析】
unicycle → 单轮脚踏车
unite → 结合/合并/联合/团结
uniform → 一样的/同一的
unicorn → 独角兽
solo → 独奏曲/单独的
solve → 解决/解答
sole → 单独的/唯一的
solid → 固体/立体
-arc- / -arch- → 都表示“弓”
【探源】①都来源于拉丁语arcus弓，它们属于一对同源异形根；②来源基础词arc 弧/弧形/弧光，分解为：a 一/一个 + r 半圆 + c弧状，即一个像c 一样的半圆弧
【引申】弧/弧形
【属性】母义：-arc- / -arch- = bow弓
【其他】有同形异义词根：-arch- 首领/统治者
【分析】属于基础词（与词根同形，同义，即弧/弧形/弧光）
-er (n.) 名词后缀，表示人（拿着弧形武器的人，即弓箭手）
H(象形) 篱笆（用篱笆做成的弧形门，即拱门/(使)成拱形）
-ade(=-age) 排（一排拱形门组成的走廊，即拱廊）
ant(i)- 反/对（与北极圈相对的一面，即南极圈/南极区/南极的）
T 神、-ic (n.) 表示地点（只有神才可以到达的弧形区，即北极圈/北极区/北极的）
arc → 弧/弧形/弧光
archer → 弓箭手
arch → 拱/拱门/(使)成拱形
arcade → 拱廊
antarctic → 南极圈/南极区/南极的
arctic → 北极圈/北极区/北极的
-arm- → 表示“武器”
【探源】①来源于拉丁语arma武器；②来源基础词arm 武器，词根与之同形义
【引申】臂/前肢/军备/武装
【属性】母义：-arm- = weapons武器
【其他】威力大的武器可以毁灭世界：-mund- 世界，如：mundane世界上的/世间的/世俗的/平凡的、antemundane世界创造以前的
【分析】-or (n.) 名词后缀，表示物（防止武器伤害自己的衣服，即盔甲）
dis- 去掉（把所有人的武器都去掉，即解除武器）
fore 前（前面的胳膊，即前臂）
-y (n.) 名词后缀，表示人（一群手持武器的人，即陆军/军队）
al(l)- 所有的（所有的武器都做好了开火准备，即惊恐/警钟/闹钟/警报器）
-ada (n.) 名词后缀，表示群体（配戴武器的船队，即舰队）
armor → 盔甲
disarm → 解除武器
forearm → 前臂
army → 陆军/军队
alarm → 惊恐/警钟/闹钟/警报器
armada → 舰队
-aug- → 表示“大”
【探源】①来源于拉丁语augere增加；②来源人名Augustus 奥古斯都，古代罗马帝国的开国君主，为它的变体，含义为它的引申义，理解为：君主是一国权力最大的人
【引申】尊贵/增加/增长
【属性】母义：-aug- = big/ increase大/增加
【其他】-auc- / -aut- / -auth- 为-aug- 的变体，有异形同义词根：-cre- 增加/增长
【分析】来源典故（继凯撒大帝的第二位大帝的尊号Augustus，后命为八月，因凯撒大帝Julius的名字为七月，即八月）
-ment (n.) 名词后缀（不断的变大，即扩大/增加）
auc(=-aug-) 大、-tion (n.)（竞争买卖商品且最大价买去商品的方式，即拍卖）
aux(=-aug-) 大、-in (n.) 名词后缀（能使人增长的一种维生素，即生长素）
-u- 连接词、-ry (n.) 名词后缀（睁大眼说瞎话的科学用语，即预言/征兆/占卜）
auxil(= auxin)生长素、-(i)ary (a.) 形容词后缀（生长素在你成长的道路上仅起辅助作用，你健康成长还需要注意很多方面，即辅助的/补助的）
August → 八月/威严的/令人敬畏的
augment → 扩大/增加
auction → 拍卖
auxin → 生长素
augury → 预言/征兆/占卜
auxiliary → 辅助的/补助的
-ball- → 表示“跳舞”
【探源】①来源于古法语或后期拉丁语baller/ballare跳舞；②来源于希腊语ballizein抛/扔/投掷；③-b…l- 在古英语中表示“鼓起来”的含义，此词根是它的引申义；④来源基础词：ball 球/球状物，词根与之同形义
【引申】舞/抛/舞会/投掷/球状物/球形场地
【属性】母义：-ball- = ball/ through/ dance球/抛/跳舞
【其他】-bol- 为-ball- 的变体，表示“抛/扔”，如：parabola抛物线
【分析】-oon 大（用嘴一吹气就可以变得更大的球，即气球）
base 基础词，表示基本（在西方最基本的球类运动之一，即棒球/棒球运动）
sym-(=same)共同（用相同的球作纪念，表示此球很有象征意义，即象征/符号）
-et 小（古代士兵所使用的枪，都是用小铁球作子弹的，即子弹/枪弹）
room 基础词，表示房间（专门用来举办舞会的房间，即舞厅）
-et 小（用脚的一小部分，凭脚尖就能在舞台上表演的舞蹈，即芭蕾舞）
balloon → 气球
baseball → 棒球/棒球运动
symbol → 符号/象征
bullet → 枪弹/子弹
ballroom → 舞厅
ballet → 芭蕾舞
理解的记忆才科学、快速、不宜忘记？哈
『玖』 怎么记英语四级单词呀
学英语没有捷径只有记词汇，词汇是英语的基石，乃至所有语言的基础，学好词汇才能更加好的组织语言，看懂语言，理解语言。但是记词汇是有方法的
方法：将四级词汇分成高频词和低频词（网上找有人整理出来的高频词，也可以到图书馆找高频词的书籍），多记高频词然后低频词可以大概记住就行了。这是懒人最有效的方法之一，本人就是靠靠前几个月记下高频词才过的四级，
如何记住高频词：将高频词分成几个单元（个人决定可以是10个单词一个单元），然后根据人体大脑的记忆和遗忘规律来记住英语单词，就是我举个例子：
本月1号早上你学习记住单元一，到晚上你复习，2号你学习单元二，晚上复习，再复习单元一，到3号你记住单元三，晚上复习单元二和单元三。4号晚上你要学习单元四，晚上复习，还有复习单位三加复习单元一。然后每个单元按照每个月1 2 4 8 16 进行复习，就是你1号，学习复习单元一，2号复习单元一，4号8号16号都要复习单元一。每个单元都依次类推，那这里单元二就是 2 3 5 9 17，单元三就是3 4 6 10 18，这个方法根据人体大脑的记忆和遗忘规律来的，不好坚持，但是真的有用，我没坚持下来，但是我还是过了，你可以将一些整个四级高频词分成两份，分两个月，这样不会太累，但是我的姐姐坚持下来了。她是强人啊，说实话我把我自己压箱底的方法都给你传授了，你要追加分啊