四级英语改结果靠谱吗

① 英语四级成绩网上查询准确么能作假么有没有几种靠谱的查询英语四级的方法

联网的，做不了假，你要想做假，考试前就下手，源头上解决，到了终端，谁认识你谁啊？

② 英语四级证有造假的吗

有的，不过比起造假，还不如找一个学校附近的提供四级答案的！保过或者助考之类的，据说他们提供的答案考500左右是不成问题的！

③ 英语四级可以改答案是真的吗

很不幸 告诉你 我不知道 但是我估计你的技术高 应该可以 只要不被发现 就你这样问 处于个人安全问题我估计没人回说他这样干过

④ CET四级英语成-绩-修-改-是真的吗怎么-修-改-六级英语成-绩求网友回答！

深 锈 恕 少
别家的我就不清楚了 我就是知道他们能办理 其他应该也都不可信 现在骗人的太多了 祝你能考好!狄档

⑤ 英语四级考试，那个分数转换表准确吗

不太准确。

大学英语四六级考试的分数报道采用常模参照方式，不设及格线。专四级考试的常属模群体选自全国16所高校的约三万名非英语专业的考生；六级常模群体选自全国五所重点大学的约五千名非英语专业的考生。每次考试等值后的卷面分数都参照常模转换为报道分。英语四六级考试报道总分为710分，计算公式为：

参考资料来源：

大学生必备网

⑥ 英语四级假的靠谱不，现在公司要求我的4级

英语四级，我就简称4级。我这就能直接出4级，无需考试！

⑦ 英语四级改革后过的几率会怎么样

以下是改革的内容及其应对，希望能对你有所帮助。 阅读： 增加快速阅读部分 阅读理解部分比例调整为35%，其中仔细阅读部分（careful reading）占25%，增加新题型——快速阅读部分（fast reading）占10%。 仔细阅读部分除了测试篇章阅读理解外，还包括对篇章语境中的词汇理解的测试；快速阅读部分则综合测试各种快速阅读的技能。 综合运用能力要求上升 综合测试取代了原来单纯的词汇考试。不再考察词义辨析，转向考察考生对于单词所处语言环境的理解，如完型填空中根据上下文填词。改错中包含了对英语语法的考核。同时，篇章问答和句子翻译也在对语言的整体把握和运用方面提了更高的要求。 针对各项难度上升题型的应对策略 总体而言，要根据自己的语言程度和未来工作需要，订立目标分数（500、600或700），各单项要平衡发展，用一套系统的复习方案指导备考。 听力方面： 大部分考生的听力环节极其薄弱，练习方法不科学。所以需要从听力词汇，听力场景等方面多下功夫。多听新闻时事，多练听写。提高听音、辨音、理解和听写的能力。 听力考试原来是短对话，现在是短对话加长对话，就是要求学生的短期记忆能力要加强。另外就是随时做笔记的能力要加强，每天要短时间高频率地进行一些听力的练习。 本书中，针对听力新题型——长对话给予了专门性的基础和专题训练。以帮助考生适应题型变化，并早早做好应试准备。 考生还可以通过练习书后所附的模拟考试题，检验自己的薄弱环节所在，然后从基础篇到方法篇到专题练习篇，一步步跟随书籍的指导学习，合理高效地进行新四级的备考。 阅读方面： 快速阅读，要求学生有整体的阅读观，了解英语文章特有的篇章结构，养成良好的阅读习惯，以意群为单位迅速扫描，强调对于文章整体的理解。要加强自己的快速阅读能力，还需要考生具备一目十行的能力。一篇文章大概有一两百字，但是后面的问题只有一个，这就要求你能够迅速地在文章中把对应的信息找到，至于这篇文章讲什么内容不一定要知道，只要能找到相应的信息点就可以了。 仔细阅读部分，要求学生能够迅速定位考点，考察对于文章局部意思的精确把握。这就要求考生平时就要养成正确的阅读习惯，针对性地提高读懂结构和理解细节的能力，而不是漫无目的硬着头皮瞎练一气。学习公英教材时，注意总结每篇文章的summary，提高把握文章结构的能力。 综合方面： 完型填空考察对于文章整体的把握和上下文的理解，不考词义辨析，考察根据语言环境选择合适单词。 短文回答题型考察语言的运用能力，学生第一步要定位，找出问题所在文章中的位置，第二步要正确地转述出来回答问题。 英汉互译考察的是对英文中异于中文的语言现象的理解和表达，对学生综合能力要求较高。这一部分的复习可以与阅读结合在一起提高。平时学习公英教材时，认真做相关练习即可。 改错部分，则可以找一些四级的题目进行针对性的训练，也可以结合自己的写作：自己写完一篇作文以后，再把它作为改错练习的范文。这样的话既提高了写作能力，也提高了自己的改错能力。 写作本身不变，有议论文、说明文等的写作，分为阐述主题型、正反观点型、信函型、叙事型和图表类五种。练习用模板修改自己原来的作文，总结作文句式工具箱和词汇工具箱，注意在练习中运用，将低级表达替换为高级表达，练习写地道的英文句子而不是Chinglish。在平时学习公英教材时，还可以用里面的高级句式改写自己的文章，逐步形成自己的写作风格，为常考的五大类文章每一类准备一套得心应手的模板，做到考试时胸有成竹。

⑧ 今年英语四级改革了吗是不是都改了改成怎么样了

案 听力 新四、六级听力中包含有四种不同的题型，分别是短对话、长对话、段落听力理解和听写，其中比较有新意，构成一定的备考难度的是长对话题型。这种题型依旧借鉴国外成熟考试的模式，它让考生所听的内容加长，要捕捉信息的难度也在加大。但是，这种题型只是从短对话到段落理解的一种过渡。相比较而言，段落理解的难度可能还要更大一些，在给出的三篇短文听力理解样题中，第二篇讲到了美国的国鸟白头鹰，其中讲到了杀虫剂DDT对这种珍惜动物的危害，而第三篇讲到了眼泪的作用，其中出现了lubricate这个在听力中不算简单的词汇。听力理解的复习，还是应该强调基本的听力段落的理解和听写能力。特别需要指出的是，听写能力的培养是广大同学比较容易忽视的一个方面，很多单词我们可能听得懂，甚至都能念的对，但是不一定写得准。这就要求我们平时在记忆单词方面，对于听力常考单词的拼写一定要多加注意。 阅读 阅读理解是新四、六级中变化最大的一块。原来单调的“看文章，选答案”的考试样式部分保留，而新出现的快速阅读无疑是考试的一个亮点。考生被要求在15分钟内浏览1000字以上的一篇文章，同时还要做4个“对、错、未提及”的判断题，还要再接再厉做6个填空，这样快节奏的考试，对很多奉行“一慢二看三选择”解题思路的同学来说无疑是个打击。而另外短文问答的部分，也更加强调了考生写英文的能力。从中看出，“读写综合考察”是改革后四六级的基本思路。 改错 新四、六级考试“改错的目的是测试学生综合运用语言的能力”。改错中的很多错误其实就是很多学生在平时写作时经常犯的错误。比如说意义形式容易混淆的词，搭配错误的词，词性，时态，语态，数，格等方面的错误。可以说，改错考查了考生的综合能力。 改错形式有以下三类： 1、错词（words mistaken）。在标有题号的一行中有一词在词法、搭配或词义等方面有错误，要求考生找出错误并换上正确的词（change a word），这类错误在所有错误中占绝大多数。 2、缺词（words missing）。在标有题号的一行的任何位置缺了一词，要求考生按语法、搭配或上下文语义的需要找出缺词的位置并补上所缺的词（insert a word）。 3、多词（words rendant）。在标有题号的一行中有一词按语法、搭配或上下文语义要求纯属多余，要求考生认定该多余的词并划去（cross out a word）。 短文共有10处错误，但究竟哪一行多一词，哪一行缺一词或错一词，则没有任何规律和标记。历年考题的统计资料表明，绝大多数改错设计为错词一类。其主要原因除了命题因素外，更由于这类错误形式难度较大，并更能考查考生的实际语言驾驭能力。 改错规则：不论是错词，缺词或多词，考生在改错时只能动一个词。除了掌握一些应试技巧外，考生应在自身语言基本功，尤其是语言的准确使用方面提高自己。具体来看，改错题的主要错误类型有主谓不一致、时态和语态错误、连接词误用、形容词与副词错误、反义词误用、非谓语动词错误、关系代词错误、介词错误、缺漏和赘述、句子结构等等。 翻译 新四、六级中，写作和翻译部分分值比例为20％。其中，写作部分15％，翻译部分5％。由考查英译汉转变为考查汉译英。翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。 和其他翻译考试不同（例如考研的翻译考察的是篇章结构中局部句子的英译汉），四、六级翻译将很少涉及翻译的深层技巧与文化背景知识。因此，虽然该部分以汉译英的命题形式出现，考点的实质仍是基础知识，如果考生备考时能够牢固掌握核心的词汇、语法等知识点，拿到汉译英部分分数应该是相对容易的。但是需要注意到的是，汉译英部分的做题时间只有5分钟，这就意味着考生必须对知识点掌握足够熟练，满足考题在测试速度上的要求。 总之，就新四、六级中只占5％的翻译而言，它的实质是变相的测试词汇、语法和短语结构。考生无需钻研翻译技能和英美文化背景知识。 写作 四六级改革中，作文是唯一没有改动的部分。作文，在出题方式上将基本沿袭稳健、成熟的出题风格。按照以往的思路，考试作文大致可分为四大类：1、原因现象对策；2、正反论证；3、图表及漫画；4、热点话题。新四、六级考试流程 第一部分 写作 30分钟 一道题目 第二部分 快速阅读 15分钟 十道题目，四个“对错未提及”判断，六个填空 第三部分 听力理解 35分钟 A节 11-18题 短对话选择 19-25题 长对话选择 B节 26-35题 段落理解 B节 听写 第四部分 仔细阅读 25分钟 A节 回答问题与填空 一篇文章 五道题目 B节 传统阅读 两篇文章 十道题目 第五部分 改错 15分钟 十道题目 第六部分 翻译 5分钟 五道题目改错与完型填空是二出其一.

⑨ 英语四级改分，是真的吗改过和没改成的进。

是真的