A. 我想自学 考英语四级,它会很难吗
我就是这样学的。在大学里英语课对我也许有点帮助,但这远远是不够的,对内语言的学习需要的是习惯与坚容持。英语四六级并不低像你想象的那么难,重要的是去做,去学,别的都已经不再重要。
四级侧重词汇与语法,但语法都是高中学过的,一个优秀的高中生的英语水平就是四级,学习英语没有年龄,国籍等的限制。
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欢迎提出宝贵的意见,大家一起分享。既然有这个想法就去做吧,因为时间真的不等人。
B. 英语四级的答题技巧
1,每周4-5天的听力练习,早上做一套听力。
2,每天背单词20--50个单词,不一定全会,但是要做到看到单词知道意 思,那阅读就不是问题了,还要根据记忆曲线及时复习。重点单词是一些用法较多的动词。
3看看语法书,如果有毅力的话,就问问老师哪个是重点课文,挑几篇背一背,一定要是课文,因为一般课文比较好。这样你的作文还有改错应该还会有提高。
4 阅读每天2个,我选星火的,要精读。
5补习,如果基础差的话就补习一下
6完型,通过以上的学习就基本可以搞定了。
我正在备考6级 一起加油吧
单词这样背
第一条,就是:一定要每次都大量地背。因为自己不比别人聪明,所以背完单词,别人忘掉五分之一,自己决不会比别人忘得少。然而,别人每天背十个单词,自己却可以背一百个,忘掉五分之一,还剩八十个,是别人最聪明状态下的十倍。每天一百个是最低限。其实背到后来您会发现这个要求并不高,一个月后,您可能自然而然地就背到三百或者五百。
这四百个要分成四组来背,上午三十,中午十个,下午三十,晚上三十。第二天早晨复习以前没背下来的词。背的时候,要一目十词(注意,是十个而不是更多或更少),不要认认真真背,因为没有认认真真的时间。一边看一边读每个词的读音,默读也成。看完后回忆一遍,回忆不起来的再看。这次背的目的在于留下个大概印象,下次看见能知道这个词,所以背到大部分都能回忆得起来就成了,把剩下的词单独抄出来。
背单词捷径的第二条,就是:背字典!为什么要背字典呢?因为字典上每个词的解释比较全面,而且相同字母开头的单词都集中在一起。不是什么字典都可以拿来背的,一定要找只包含自己想背的词的字典。另外,最好有英文方式的解释和例句。而且,一定要有音标!如果是为了考TOFEL或者GRE,注意要选美音音标的字典。一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的,想走捷径就千万不要去背那些东西。
背字典的时候,按开头字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的顺序背,其中C,P,S,A每个都要分三部分背。这样背有几个好处:(一)能增加成就感,提高兴趣。至于为什么,您翻翻字典就明白了。;)(二)便于清楚地知道那些单词已经背过,那些还没背。(三)能先把最基本的词先掌握。三万单词里,分为三个等级:三千到四千,八千到一万,两万二到三万。也就是说,您得分别准备三本字典。这几个等级之间各自有非常不同的特性,所以需要分别用不同方法背。俺当时没有认识到这一点,所以在从一万到三万之间走了一段弯路,浪费了一些时间,不然或许能突破到五万吧。;)
所以,背单词捷径的下面这条就有了三个分支。背单词捷径的第三条,就是:和单词多见面。一个单词能不能记住,取决于和它在不同场合见面的频率,不在于每次看着它的时间长短(同样规律也适合于泡MM;))。一般想记住一个单词,每星期要和它在*不同场合*见三到四次面。俺在上文中提到大量背的时候,不要抠某一个字记住与否就是这个意思。因为是否一见钟情都是无所谓的,关键在于有更多不同类型的见面机会。不过,根据要背的单词的等级不同,增加见面机会的方式也有所不同。
(2)第一个分支:瞎听!三千到四千这个等级,是非常常用的单词,而且几乎囊括了表达最基本思想所需要的一切词汇。每篇文章中百分之八十都是这些词汇,而且这些词都是最基本的语素(或称"词根"),就是分割到最小无法再分割,互相之间也没什么类似之处的东西。对付这些词的最好方法,就是进行大量的,不间断的,简单的初级听力练习。因为阅读材料中,还有百分之二十其他词汇,所以光凭这个等级的词还看不懂那些阅读材料。但是听力练习都是最基本的对话,而且发音一般很标准,多听能够增加单词的重复率,而且可以为以后背八千到一万那个等级的词打下语音基础。
听的时候,要分精听和泛听两部分。精听当然是指每个词都要弄懂,俺着重讲一下泛听(饭厅?;P)。泛听是最重要的,因为掌握语速和语调,以及总体印象都要靠泛听。而这些都是背八千到一万等级单词的基础?泛听能够让经常用到的词(也就是那些最必要掌握的词)把您的耳朵磨出茧子来,让您模模糊糊听到个音就能反应出它是什么意思。泛听中您听到的词,才是您真正应该记住的词,所以别害怕精听的时候什么都听不懂。到底什么是泛听呢?泛听,就是说您听的时候,精神要分散,要一边干着其他事(比如撮饭或和别人大声讨论撮饭;)~),一边有一搭没一搭地听着。泛听一定要见缝插针,一有机会就听着,最好耳机不离耳朵。;)而精听的意义就在于找出您没听清的那些词。啊哈,那就是您背过但还不熟悉的词了。:)把这些词单独记在另外一个地方,别跟没背下来的词混了。泛听要听精听已经听过的内容。比如精听听到了第二盘磁带,那么泛听就听第一盘磁带,正好。提醒您一句,千万别拿英语广播当自己的听力教材!!!顺便跟您推荐一套听力教材:武汉师范大学出的Step by Step.内容比较循序渐进,每一课开头的音乐也很好听。;)
第二个分支:狂看!八千到一万这个等级,基本包含了剩下的百分之二十。这些单词在听力教材里很难找到。但是,可不要停止听的练习呦,因为听能巩固您的语调感觉,而这是背这个等级单词的一个关键。不过,背这个等级的词,需要在听以外增加看的内容。看,同样要分精读和泛读两种。就象听一样,也是泛读更重要一些。泛读要挑不太长,能有耐心看完的文章,而且看不懂的词不要太多,一篇文章有两三个不认识的就足够了。千万不要一上来就看英语报刊杂志小说,那些东西不但很难看懂,而且看懂了也对背单词没什么促进作用。:Q泛读也需要大量练习,只要您有耐心,又有足够时间,就一直看下去吧!看的时候不要仔细阅读,扫一眼明白个大概意思就成了,然后把这一眼没看懂的词画上记号,别琢磨它是什么意思,继续扫描吧!全部看完之后,回头再看这些单词,有的可能已经想起来了,有的....还没想起来?那就查查字典,要是自己还没背过,就扔掉它,要是已经背过了,就单独抄下来吧,和听力练习中没听出来的词放在一起。
(3)俺的经验是新概念第一二册,然后大学泛读课本前两册,然后是另外的一个泛读教程初级部分,然后新概念第三册,泛读课本第三册,某一种听力教材高级听力部分的教师用书,然后新概念第四册,泛读课本第四五册...这么个顺序进度比较合适。
第三个分支:乱说!这只适合背两万二到三万的词。因为其他的词不用说就已经背下来了。;)而这个等级的词在阅读材料里非常少,可能阅读十篇文章却一个这个等级的词也没有。所以靠阅读来增加见面机会已经不行了。这些词甚至有的老外一辈子都没见过,咋能指望他们能写出来呢?尤其是GRE词汇,什么"给马穿衣服","纽约的流氓","从非洲吹向南欧的风"....这些词都是一些精致的修辞,也就是说,如果您话里净是这些词,那您可以假冒一位学者了。;)一般的老外都是听不懂您说的这些话的,所以不用这些词也能表达同样的含义。好了,您的机会来了,您可以跟老外讲话中带上这些单词,然后很自豪地假装谦虚地跟他们解释这些词的含义。;)每次跟老外解释一两个词就足够了,老外会佩服您佩服得五体投地的。;)HL就向ws解释吧!要大胆而耐心,尤其是大胆。;)
这个阶段,您就别再练听力了,因为练了进步也不大。还记得开头那句话么?要想成功,得走捷径。凡是不能在短时期内取得巨大进步的行动,都不必浪费时间去做。不过,这时候的阅读材料成了问题:您会发现,过去看的东西觉得太浅没意思,看其他深的东西又看不懂。您还会发现一个新的有趣现象:那就是您想看的文章里,现在全是第一个等级的那些词,每个词您都确切知道它的含义,但整个文章您就是看不懂。;Q那您该看什么呢?就看第二个等级的那些浅显文章啊。虽然浅显,但能帮助您不至于忘了过去背出来的成果。至于您看不懂的那些文章,别着急,等您和老外交流多了,您自然就懂了,那都是一些词组、俚语或文法组成的文章。:)
背单词捷径的第四条,就是:联想,联想,联想,.....背单词的第一个动作是什么?端详一下它的外貌。第二第三个动作呢?看看它的内涵和发音。而第四个动作,就应该是联想,再联想.....联想它和其他背过的词有没有外表类似的?读音类似的?意思类似或相反的?如果有,就赶紧记在旁边,在另外那些词旁边也把这个词加上。这样,以后看见其他词,也会联想起这个词,等于又增加了一次见面机会。而且,在第二、第三个等级的词汇里,还有许多单词是由"前缀","词根","后缀"组成的,前缀比如"re","in","pseud"...,后缀比如"er","a","oid"...,然后共同组成一个新词。如果掌握了这些前后缀,就可以很方便地猜出一个生词到底什么意思。另外,有很多读音相近的词也有相似的意思,这在俚语、诗歌和儿童用语中更普遍。如果每天记80个单词,一个月只能背2400个单词,但掌握了这些规律后,实际上背的速度越来越快,几乎一万多单词都是不用背就会了的。不过,在GRE单词中,有很多是既没有和其他词的关系,又没有前后缀,看起来既简单又记不住的单词。这些词里边有希腊语,意大利语,德语,拉丁语,甚至还有日语译音。这就只能靠和别人解释来掌握了。(HL一定要注意!)
背单词捷径的第五条,就是:复习!记得快,忘得也就快,这是一个非常正常的规律。在背单词的过程中,复习就显得非常重要。俺总结复习的规律是:十个单词复习一遍,然后三十个单词,然后是以前所有没背下来的单词。复习的时候,同样不必细抠,粗略地扫一遍就可以了,但一定要想它的读音(因为英语是象声的)。最后背不下来的单词,一定是不常用的,因为老外一样背不下来。;)每背完一个开头字母的单词,就要把前一个开头字母的复习一遍。然后每背完前文中括号里面的开头字母,就把上一个括号里的复习一遍。复习的时候,要先看英文翻译中文意思来一遍,然后再看着中文想它的英文单词再来一遍。前面说过,在泛听,泛读中忘了的词要和背的时候就记不住的词分着记下来,就是为了在复习的时候区别对待。忘了的词,要每天看一遍,会了就划掉,而记不住的词则在背完了整个字母以后,单独背一下这些词,平常就不用看了。GRE单词的复习方法非常奇怪:它需要进行填字游戏。也就是说,盖住单词的一部分,然后想整个词是怎么拼。另外,还得想它的同义词,近义词,反义词。顺便说一句,考GRE的词和考TOFEL的词互相之间是毫不相关的,也就是说,您不会TOFEL的词,GRE也有可能拿个高分
C. 要考大学英语四级,平时都应该做哪些准备。 谢谢
1.制定并坚决执行你的计划。这一点非常重要,当你有了一个详细的规划后,你的行为会更加清晰。
2.有坚韧不拔的毅力,这是最主要一点,任何事,少了这一点,都很难有所成就。
3.就是给自己的学习一个计划,比如四级词汇量是4500-6000 一天50个左右。你可以下载背单词的APP在上下学或者吃饭排队背。个人推荐扇贝单词。为什么背单词?可以不背吗?可以但是你愿意花更长的时间去看名著杂志或者其他有关英语的书吗?如果不愿意就乖乖背单词。因为你看书你还可能会受挫很多单词都不认识,随之就放弃看书。
4.找找词缀并记下。记住这些词缀不多,一天来一个就好了。那么英语背单词这个在你空闲时间只占据几分钟。听力的话每天不多听五六则,半个小时左右,早起10分钟,午睡前10分钟,晚上睡前10分钟。
5.一周可以找两篇简短的原版英文新闻,钻研记载,可以找文档,也可以听BBC实时新闻。推荐可可英语。里面有许多新闻音频及部分影视音频。
6.科学记忆,参考艾宾浩斯遗忘曲线,可以对你稳定记忆有好处。
(3)英语四级往年难度曲线扩展阅读
艾宾浩斯遗忘曲线由德国心理学家艾宾浩斯(H.Ebbinghaus)研究发现,描述了人类大脑对新事物遗忘的规律。人体大脑对新事物遗忘的循序渐进的直观描述,人们可以从遗忘曲线中掌握遗忘规律并加以利用,从而提升自我记忆能力。该曲线对人类记忆认知研究产生了重大影响。
艾宾浩斯遗忘曲线-网络
D. 英语水平刚过四级三十分左右,这水平要怎么准备考研英语才能过线呢
首先考研英语不难过,我今年考研英语一考了65分,我基础也不是特别好,但是我考完后感觉内难度不是特容别的大。要想把英语学好,记住以下几点,首先,单词是最关键的,不会单词你看不懂阅读,而阅读有40分,得阅读者得天下,就是这个道理,两个月,用艾斯诺宾曲线记忆法(不会你就网络一下)记得更牢,每天都背,直到考前一天。其次,阅读,绝对的要练,找到最适合自己的做阅读的方法,每天1到2篇,坚持,比如张剑的150和真题都挺不错。你也可以看看考研英语班视频,我推荐何凯文的,方法到位。最后,作文,是靠平时积累的,多背背课文,背背好的句子,积累一下,最后看看考研班老师押题,背背模板,基本差不多了。对于完型,翻译,新题型这几部分你最后练练几套基本差不多,国家线每年也就38分左右,不难的,关键看有没有决心。祝你考研成功,加油!
E. 雅思考试的难度怎么样跟国内的4,6级比起来是难还是容易
雅思考试比起国内的英语四六级,雅思考试的难度要高些,而且英语四六级与雅思考试侧重点也不一样,雅思更偏重英语能力测试,而四六级偏向应试。
一、听力部分:
1.内容:雅思听力的内容包含对话、独白以及学术领域的讲座,而四六级听力内容一般是说话人就一个社会问题进行讨论,难度较小;
2.口音:雅思听力中播放的听力材料所涉及的口音不仅仅有英国口音,还有澳大利亚口音甚至加拿大的口音,可以相信想象同学们在听到这些口音时“懵逼”的脸了,而四六级听力考试语音始终都是标准的同学熟悉的美音;
3.题型,雅思听力中除了选择题题型,还有填空题题型,各种填空题还有填几个单词的要求,而四六级考试就只有选择题,就算同学们听不懂听力材料,起码还有猜的权利,但雅思的填空题彻底扼杀了这种“侥幸心理”。
另外无论是篇幅还是词汇量,雅思都是高于大学英语四六级的。
二、口语部分:
考过英语四六级的都知道,口语部分是选择性的,正因为这样很多人也不注重口语的表达,这也就导致了很多考生习惯了书面上行的功夫。
而雅思是很注重口语部分,这也是很多考生所头疼的一项考试,尽管不少同学参照学姐学长的经验,背各种口语语库,但没有真正的与外国人对话过,同学们准备口语考试时,仿佛如闭着眼睛奔跑,永远不知道自己距离终点线还有多远。
他们之间难度如何不言而论...
三、阅读部分:
英语四六级阅读部分分为1篇长篇阅读和3篇仔细阅读,就拿长阅读来说也就1000词左右,题型也不是很复杂。
而雅思阅读考试平均每篇阅读有1400-1500个词,另外每一篇阅读大概有13-14道问题,而且题型除了填空题、选择题、配对题还有判断题、摘要题以及简答题等等。
四、写作部分:
雅思写作有小作文与大作文,大作文的形式与四六级的作文形式类似,但是要求更高,雅思大作文要求至少250词,还需要论据充分,而六级作文也只需要150词,本来同学们就不擅长写作,长篇幅的写作更加拔高了雅思写作的难度。
此外加上小作文需要根据饼图、曲线图或者柱状图以及地图等图表来写相关的作文,对从来没有接触过这一形式写作的同学而言,也是一个不小的挑战。
综上所述,毋庸置疑的是雅思难度高于大学英语四六级,而即使过了四六级,想要在雅思考试中取得不错的成绩还是有一定压力的。比较无论是词汇和语法这些基础,还是口语表达,都将是我们需要突破的。
F. 我英语四级考了450分,依照该水平雅思大概能有多少分正常发挥能有4分吗
四级考试的难度相当于高考英语的难度,只不过时间更长,加大了听力的比重,让考生觉得煎熬,对考生的词汇量要求大约在4000至6000词之间。
而雅思考试要求考生词汇量8000以上。
雅思和四六级口语区别
除此之外,四六级和雅思在题型上有很大差距。最大的差别就是口语。虽然四六级有口语考试,但是口语考试与笔试部分是分开进行的。而且几乎从未听说过哪位同学参加过四六级口语考试。
毫无疑问,雅思口语考试所给的准备时间有限,很多同学都很难做到充分准备,这也成就了整场雅思考试最紧张的一部分。因此仅考过四六级笔试的同学需要对雅思口语部分的难度和压力有充分的心里准备才行。
口语复习少不了两个设备:录音器材和秒表。电脑、手机还有手表都可以作为辅助工具,推荐yeeaoobox,一边说一边录音,然后反复听自己的录音,进行纠音和思路调整。在这个过程中能够不断克服自己对于张嘴说英语的恐惧。
雅思和四六级听力区别
除了口语之外,另一个难关就是听力。雅思听力达到六分需要在总共40题中对23—26题。
所以毫无疑问,雅思听力部分包含的信息量更大,对考生要求的注意力集中程度更高。而连续几部分听下来,疲惫感也在长时间高度集中注意力的过程中不断积累。
加强雅思听力的好方法就是疲惫法。如果你平时听8段素材,考试时只听6段,那么在实战中你就更容易获得信心,做题时也会觉得比平时训练轻松很多
雅思和四六级阅读区别
虽然雅思阅读被认为是整场考试中较为容易的部分,但是如果你只有四六级的水平作为基础,那么你离雅思阅读的要求还有很大差距。
四六级阅读平均每篇文章500词,而雅思阅读则达到了每篇1000词,所以在篇幅上雅思阅读的长度是四六级阅读长度的两倍。
裸考雅思的考生经常是在第一篇阅读的时候就被摧垮了所有意志--要知道如果没有经过训练,1000词读下来的感觉是只知道大意,完全无法做题,所以非常让人抓狂。
而说到题目,四六级只有5至6题。四六级的快速阅读虽然长达1400词,但是快速阅读的难度很低,几乎只要阅读每段第一句话就能把所有题目回答完整。
雅思和四六级写作区别
雅思写作考试要求在60分钟内完成两篇作文(Task 1 and Task 2),Task 1 主要是图表题,曲线图,柱状图题,也有流程图和示意图等;Task 2 中考生可能需要对某个观点发表支持或反驳意见,或者讨论针锋相对的一组观点,或者解释某种问题出现的原因并提出相应解决方法。
在作文方面,一定要在反复写作过程中形成自己的模板——尽量不要套用别人的模板。凡是模板都会有自己固定的写作套路在其中,所以将已有模板略作修改,形成自己的风格,更有助于在考场上提高写作速度。
对雅思进行简单的科普之后,我们来看看雅思和四六级的分数比较:
上面的表格是作为四六级与雅思分数对应的参考范围,据此我们分别来分析下在不同分数段的考生的英语水平和程度。
雅思不同分数段的考生的英语水平
雅思5-5.5分:此类考生掌握了最基础英语能力。基本可以做到部分运用英语。出错情况较多,但对于比较熟悉的内容还是进行基本沟通。就雅思官方统计数据来看,A类中考生中,大陆考生的口语平均成绩是5.39,总分是5.53。由于雅思考试与四六级不同,口语考试是必须要参加的科目。因此,对于中国考生来说,雅思的口语成绩和其他几项的考试相比是拖后腿的。大多数中国考生在语言的输入方面如听力、阅读都有较大的突破,而输出方面,如口语、写作就要勤加练习了。
雅思5.5分的考生,基本能够与英语国家的人进行正常日常交流,但不能进行深入的沟通,错误也相对较多。口语写作同样也是这类考生的弱项,需要加强写作练习与英语会话练习来适应雅思考试的风格。
从词汇角度来说,四级收录了英语里最常用的4000个词汇,六级收录了最常用的5500个词汇。完全掌握了四六级词汇的学生,备考雅思过程中的词汇背诵应该不是难事。如果雅思需要考到5.5分,那么必须掌握的词汇量在4000词左右。
雅思6-6.5分:
此类考生掌握了最基础英语能力。基本可以做到部分运用英语。出错情况较多,但对于比较熟悉的内容还是进行基本沟通。就雅思官方统计数据来看,A类中考生中,大陆考生的口语平均成绩是5.39,总分是5.53。由于雅思考试与四六级不同,口语考试是必须
事实上,我们清楚的是没有达到大学英语四级水平的考生,想要在短时间内使自己的听、说、读、写各科都达到6分水平是相当困难的。如果考生已达到大学英语六级的程度,那么雅思考6.5分希望还是很大的。这类考生属于掌握了中上水平的英语能力,可以与英语母语者进行交流,虽然会偶尔出现一些错误。雅思考生普遍反映,考试的出题思路与国内四六级考生、以及美国的托福考试都大相径庭。与大学四六级不同,雅思托福等考试并不那么重视词汇和语法,而是重视英语的实际应用能力,如口语表达。而应用能力恰恰是中国学生的弱项。因此,最好的对策是扬长避短。在口语、写作水平提高到一定程度的情况下,听力、阅读能力应该提升到一个极致,这样在实际考试中,才能更高效的来提高雅思考试整体的分数。
雅思6分的词汇量在5000词左右。如果掌握了六级考试的词汇,那么就相当于掌握了英语里面最常用的核心词汇。雅思6.5分,一般要求词汇量应达到6000词以上。
雅思7分以上:属于掌握了优秀的英语能力。鉴于四六级没有对应此分数的分数段,我们借鉴大学英语专业八级来进行对应,如果考生通过了专八,那么相当于雅思7分的程度。可以完全自由的运用英语,跟英语母语者交流的过程中几乎没有错误,能够流利的表达自己的想法。但是还是要切记,四六级等国内考试对于口语考察并不那么重视,那么学生需要认清自己的程度,而不是说你过了某个国内英语考试,雅思考试就一定可以顺利通过。考生们始终不能疏忽自己对于口语写作科目的练习强度。
雅思7分以上,此类考生需要保证掌握7000词以上的词汇量。想要达到雅思7.5分的成绩,至少需要考生熟练应用8000词以上的词汇。
只要认真准备了,一定会有效果的,加油。
G. 大学英语四六级考试成绩有效期为四年真的假的
是假的,大学英语四六级考试成绩有效期为终身。
建议首先确认本地是否执行八年有效期,如果未执行的话成绩依然有效。教育部曾经对自考成绩有效期有过规定:单科成绩8年有效。
自考生如果在8年内没有获得所报考自考专业的毕业文凭的话,其超过八年期限的单科成绩就会作废,作废成绩的科目需要重新报考参加考试。但是,自考单科成绩8年有效并不是硬性规定,教育部将是否操作此规定的选择权给予了各省。
由于各地的实际情况不同,单科成绩合格证大多数省市没有时间限制,但有些地区网传已经执行单科成绩8年有效的规定的,比如天津、陕西等,电话咨询之后,发现并没有8年限制。
大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后,参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时,四、六级考试不设及格线,考试合格证书改为成绩报告单。
大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视,调动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高,而且效度高,符合大规模标准化考试的质量要求,能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平,因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施,促进了我国大学英语教学水平的提高。
由于大学英语四、六级考试采用正态分制,使每次考试后所公布的成绩含有大量信息,成为各级教育行政部门进行决策的动态依据,也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。