文都四级英语怎么样

① 是新东方的四级辅导好还是文都的好有学过的同学帮帮忙

我觉得应该选择一个适合你的。我认为新东方在TOEFL等出国英语上是很出色的，不过在四、六级上真的是不敢恭维。在那里学过，效果不是很明显。不过师父领进门，修行在个人。加油吧！祝你顺利通过！

② 大学英语四级是什么样的水平

是大学英语四级水平。

2019年1月15日，中国教育部考试中心与英国文化教育协会联合在京联合发布雅思、普思考试与中国英语能力等级量表对接研究结果。雅思听力得5分，即达到中国英语能力等级量表四级水平。

大学英语四级考试旨在促进大学英语教学大纲的实施，客观、准确地衡量大学生的英语能力，提高中国大学英语教学质量。国家大学英语四级、六级考试委员会（1993年前原名大学英语四级、六级标准化考试设计组）受教育部委托，负责大学英语四级、六级考试的设计、组织、管理和实施。

并不是学完新概念英语四册就达到大学英语四级水平了，要达到大学英语四级水平需要参加英语四级考试。考英语四级要先报名，再复习英语知识。报名时间CET全国英语四六级考试的考试时间为：每年6月份、12月份（每年时间略有不同）。

(2)文都四级英语怎么样扩展阅读：

大学英语四级报考条件：

（1）考试对象限制在普通高校内部四年制或以上根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生；

（2） 同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；

（3）同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；

从2007年1月的考试开始，英语四级和英语六级不再向社会考生开放，只向大学生开放。

③ 文都网校四级英语怎么报名

英语抄四级的报名条件：
1.全国大袭学英语四级考试的主要对象分别是高等学校修完大学英语四级的本科生；

2.同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加英语四级考试；

3.同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加英语四级考试；

4.凡已取得CET-4合格证书者不能再参加CET-4考试。但参加过CET-4考试未及格者，可以再次报名参加考试；

5.1987年后毕业需要补考的大学本科毕业生。

本校已设考点的在校学生不得跨校参加英语四级考试，一经查出，取消考试成绩；

(二)英语四级考试报名时间与方法

1.英语四级考试报名工作08年3月和9月进行，考生须在规定的时间内在指定地点报名，报名结束后，不再接受补报；

2.在校考生以学校为单位自愿参加，集体报名；考试日若考生在外地实习，仍应在所在学校报名

这是参考的别人的，你的感谢别人，一般四级报名都在所在的，培训机构没有权利负责报名的，所以去问下你所在的学校老师吧！

④ 大学英语四级看文都的真题怎么样呢

我是到233英语四级考试网看的,还可以下载,能在线测试.你去看看!

⑤ 云南文都教育培训四级怎么样

应该挺好，他们的英语本身就不错

⑥ 文都和新东方四级英语哪个好

首先楼主你的问题不应该归到购车养车这一类的啦。
不知道我是不是见版识少还是地域的关系，文都权这个还真没听说过。不过要说一般不同的英语培训的话新东方肯定是挺好的，老师也普遍比较幽默。
还有其实英语四级的话感觉报班其实没什么必要，我也是大学生，感觉4级最主要的还是吃老本，用高中的英语知识就行，再做做真题了解题型和找找感觉，最后背篇作文，认真准备准备就好。做真题的时候注意时间，不要无限制的读文章，有个把握。
要是真的楼主感觉自己英语不好的话就背背单词，把4级词汇那本书里的单词都背出来一大半甚至一半肯定就稳稳过的。不用花报班的冤枉钱。
希望楼主成功啊。

⑦ 英语四级是什么样的水平

国家教委在印发理工科本科和文理科本科用的两种《大学英语教学大纲》的通知中指出，大纲执行两年后，开始对结束四、六级学习的学生进行统一的标准化测试。大学英语四级考试（CET-4）就是根据这一规定而设计的。考试的目的在于全面考核已修完大学英语四级的学生是否达到教学大纲所确定的各项目标。这种考试属于尺度相关常模参照性考试（criterion-related norm-referenced test）。
教学大纲指出：大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力、一定的听的能力（理工科适用的大纲还规定一定的译的能力）以及初步的写和说的能力，使学生能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。为此，本考试主要考核学生运用语言的能力，同时也考核学生对语法结构和词语用法的掌握程度。
本考试是一种标准化考试。由于目前尚不具备口试的条件，暂时只进行笔试。考试范围主要是教学大纲所规定的一级至四级的全部内容（说与译的内容除外）。为保证试卷的信度，除短文写作是主观性试题外，其余试题都采用客观性的多项选择题形式。短文写作部分旨在较好地考核学生运用语言的能力，从而提高试卷的效度。
本考试于每学期结束前后举行，由大学英语四、六级标准考试设计组负责和实施。每年举行两次。

考试内容

本考试包括五个部分：听力理解、阅读理解、词语用法与语法结构、完形填空、短文写作。全部题目按顺序统一编号。
第一部分：听力理解（Part 1：Listening Comprehension）：共20题，考试时间20分钟。这一部分包括两节：A节（Section A）有10题，每题含一组对话，对话后有一个问句。B节（Section B）有10题，分别安排在若干篇听力材料之后，每篇后有二至四道题，每题为一个问句。
听力部分的每个问句后有约15秒的间隙，要求考生从试卷所给出的每题四个选择项中选出一个最佳答案。录音的语速为每分钟约120词，念一遍。
选材的原则是：
1、 话部分为日常生活中的一般对话，句子结构和内容不太复杂；
2、 短篇听力材料为题材熟悉、情节不太复杂的故事、讲话、叙述等；
3、 所用词语不超出教学大纲词汇表四级规定的范围。听力理解部分的目的是测试学生获取口头信息的能力。
第二部分：阅读理解（Part Ⅱ：Reading Comprehension）：共20题，考试时间35分。
要求考生阅读若干篇短文，总阅读量不超过1000词。每篇短文后有若干个问题。考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。
选材的原册是：
1、题材广泛，可以包括人物传记、社会、文化、日常知识、科普常识等，但是所涉及的背景知识应能为学生所理解；
2、体裁多样，可以包括叙述文、说明文、议论文等；
3、文章的语言难度中等，无法猜测而又影响理解的关键词，如超出教学大纲词汇表四级的范围，用汉语注明词义。
阅读理解部分主要测试下述能力：
1、 掌握所读材料的主旨和大意；
2、 了解说明主旨和大意的事实和细节；
3、 既理解字面的意思，也能根据所读材料进行一定的判断和推论；
4、 既理解个别句子的意义，也理解上下文的逻辑关系。
阅读理解部分的目的是测试学生通过阅读获取信息的能力，既要求准确，也要求有一定速度。
第三部分：词语用法和语法结构（Part Ⅲ：Vocabulary and Structure）：共30题，考试时间20分钟。题目中40%为词和短语的用法，60%为语法结构。要求考生从每题四个选择项中选出一个最佳答案。
词语用法和语法结构部分的目的是测试学生运用词汇、短语及语法结构的能力。考试范围包括教学大纲词汇表及语法结构表一级至四级的全部内容。
第四部分：完形填空（Part Ⅳ ：Cloze）：共20题，考试时间15分钟。在一篇题材熟悉、难度适中的短文（约200词）中留有20个空白，每个空白为一题，每题有四个选择项，要求考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案，使短文的意思和结构恢复完整。填空的词项包括结构词和实译词。
完形填空部分的目的是测试学生综合运用语言的能力。
第五部分：写作（Part Ⅴ：Writing）：共1题，考试时间30分钟。要求考生写出一篇100-120词的短文，试卷上可能给出题目，或规定情景，或要求看图作文，或给出段首句要求续写;或给出关键词要求写成短文。要求能够正确表达思想，意义连贯，无重大语法错误。写作的内容包括日常生活和一般常识。
短文写作部分的目的是测试学生运用英语书面表达思想的初步能力。

⑧ 英语四级相当于高中水平么

如果你想考四级，那么只能等拿到大学录取通知书，进了大学之后才专能考。因为四六级属现在只允许在校的大学生考。
四级和高中英语有所区别，它侧重于词汇量的掌握和对于英语听说能力的掌握。不过要是高中的底子打得好的话，考试的时候很沾光的。
如果说你现在想考级的话，可以考虑一下PETS考试或者是TOEFL、GRE，前者有相当于四级水平的考试，且没有报考的限制。后两者比较难，如果不出国一般用不到。
可以综合自身的情况好好考虑一下。
不过您挺上进的，想我高三毕业那年在家玩了好几个月，耗费了大好光阴，唉，悔啊！
加油啊！

⑨ 大学英语四级到底好不好过啊要怎么样可以过呢

(先声明一下，我是大学英语老师，以下是我发给自己学生的tips，并非粘贴自别人的，请随意复制者自重！) 因为我们以前英语专业毕业是考专业八级，所以我自己并没有考过大外四六级。但我带过学生考过四六级，也教过英语专业的学生，因此从英语教师的角度提供一些学习方法和考试建议： 1、首先大家要树立起信心，大学英语其实不难，主要就是增加单词和词组以及各种的应用，语法上全是高中学过的。 2、对付四六级考试最有效的办法，就是从历年真题入手（网络上可下载、或者去购买真题点评的书），学习步骤是（1）在规定时间内完成练习，核对答案，分析错误原因；（2）精读听力原文和阅读了解的文章；（3）跟读听力；朗读阅读的文章。一分耕耘一分收获，有付出就肯定有回报！ 3、在平时总结自己的薄弱项，专门攻克这些分项，扬长避短。 4、单词的话就是平时多途径积累，背单词，四级大纲所规定4200个词汇，六级大纲规定5600多个词汇，这是基础。但是可以把常见的，考过的单词集中起来，有就是我们平时说的“高频词汇”，可以用卡片或小手册强化记忆，复习就有针对性了，也省时间。 5、尽管说现在大学英语的考察不以语法为重点，但是考试题型中，语句的理解还是以语法结构为基础，特别是结构。语法其实在高中已经基本学完了，先强调的是应用。 6、听力，坚持每天都听，重在反复。听的内容不要求很难，最好是你大部分听得懂，关键在于反复听。如果你长时间不听，你会发现你对听力的反应特别慢，所以一定要坚持。听力薄弱的原因很多，词汇量，语音，语法结构(意群)，语气语调重读(语感)，答题技巧等。在加强自己词汇量，语法结构的理解，以及语音尽量标准的基础上，把简短对话和文章结合起来听，如果水平有所提高，可以结合听写短句。难度可以逐步加大。听力对完答案后不要急着看原文，先把答案分析下，然后继续听一遍。如果这时候你能找到问题的关键句就可以了。如果不行就看原文，然后再回去做一遍，直到自己可以听懂原文为止。大多听力题目的思路是一样的，问题也是一个套路，可以找到规律的。考试的时候的小窍门就是在着急的时候要学会简写和缩写，一个没跟上也要往下跟着走，不能因小失大。而且不要在睡觉前听，不然你考试时候形成条件反射，一听见播音就犯困了。。。 7、阅读是四六级中最重要的部分，得分的比重也非常大。而阅读能力也是培养出来的，可以看小说或者报纸，作用很大，可以潜移默化地提高单词量，不知不觉中，积累一些好的词汇和句子了。还可以扩充你的知识面，增强语感。词汇，结构，逻辑，篇章，理解等都对阅读产生很大的影响。在加强基本功的基础上，再附以技巧和训练。要适当精看，找出自己理解的长处和短处(特别是错误后的反省)。掌握技巧和方法是现在必须要做的，所以完成一篇文章后，最好要返看，提炼自己的得失，总结出题特点和思路，同时提炼好的词汇搭配，结构甚至写作中可以用到的精彩句子。然后逐步加大量和提高自己的速度。 考试的时候，注意阅读步骤的培养：迅速浏览—>看题—>找答案点—>理解含有答案点句子或段落—>看和理解选项—>对比和对应选项和答案点。先看问题，再画好关键词，再读原文可以快一些。选择答案时不要选那些绝对化说法的答案,比如 all, none, absolutely等。 8、完形和简短回答是综合题型，只要基本功加强，扎实了，加上足够的练习，一定会有所提高。考试的时候一定要注意完型的第一句一般是完整的，这大多是全文的中心意义，可以对全文的前后逻辑判断有帮助。 9、此外，平时做练习时候一定要掐表算时间，很多学生都是会做却来不及，就可惜了。如果实在不够时间，作文千万不要少写一段，因为段落结构不完整的话基本都是打不及格的。一定要快速弄出一个结尾段，总比没写好。 可以背诵一些精彩的转折用语，因为英语作文强调结构严谨，起承转合之非常重要，用一目了然的关键转折词可以对你的分数大有好处。可以借鉴一些精彩的开头句，过渡句，或者结尾句，注重每一段开头和结尾等显眼的地方。在词汇，结构，篇章等能力提高的同时，可以将作文和翻译结合起来，遵循从翻译单句，长句，段落到翻译文章的步骤，可以中英文互译，对比和原文的差别，找出自己表达的不足。平时要多多练笔，交给老师或同学和朋友修改，找出自己的问题。同时注意把阅读和写作结合起来，积累好的词汇搭配，表达法，结构，篇章等。 10、考试前几天就要调整好作息时间，以免考试时候是你平时的睡觉时间，犯困就难免了。。。要改掉开夜车的毛病，要把自己效率最高的时间段安排在白天的考试时间段，精神抖擞地参加考试，对听力的注意里集中也有好处。 11、最后，要检查该带的各种东西，铅笔，证件什么的，万一漏了，不仅很麻烦，而且影响心情。 12、一定要注意预先留下涂卡的时间。万一来不及了，一定要先涂好，其他来不及的题目赶紧随机填涂，保证大部分。