英语四级考试包括哪些

⑴ 英语四级考试有哪几部分组成

一、写作（15%，短文写作）。

二、听力理解

1、 短篇新闻3段，7题，7%（每题1分；

2、 长对话2篇 ，8题，8%（每题1分）；

3、 听力篇章3篇 ，10题，20%（每题2分）。

三、阅读理解

1、词汇理解（选词填空 5%）；

2、长篇阅读（匹配 10%）；

3、仔细阅读（单项选择 20%）。

四、翻译

1、汉译英（段落翻译 15%）

考试流程

8：50---9：00试音时间

9：00---9：10播放考场指令，发放作文考卷

9：10取下耳机，开始作文考试

9：35---9：40重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试

9：40开始听力考试，电台开始放音

9：40---10：05听力考试

10：05---10：10听力考试结束后（暂停答题5分钟）收答题卡1(即作文和听力)

10：10---11：25继续考试，完成剩余考试

11：25全部考试结束。

考试时间

全国大学英语考试分为大学英语四级考试（CET-4）和大学英语六级考试（CET-6）两种，每年举行两次，每年6月和12月第三周的星期六为考试日，四、六级考试分上、下午进行。考试内容包括听力、阅读和写作。

(1)英语四级考试包括哪些扩展阅读：

成绩计算

大学英语四、六级考试的设计参照了《大学英语课程教学要求》（以下简称教学要求）。四级参照《教学要求》中规定的“一般要求”；六级参照《教学要求》中规定的“较高要求”。

大多数高校及招聘单位默认四级考试425分为“合格线”，原因是学生的四级考试达到425分才被允许报考六级考试，并且四级考试达到或已经超过425分的学生不允许再次报考四级考试，只能报考六级考试。但六级考试通常不限制次数，即使六级考试达到或超过425分仍然可以再次报考六级考试。

⑵ 英语四级都考些什么题型

英语四级题型分布：

1、短文写作：占试卷的15％，及格为63.9分

2、听力部分：占试卷的35％，及格为149分，即为要做对14题左右即可

（1）短篇新闻3段，共7题，占8％，每小题7.1分

（2）长对话2段，共8题，占7％，每题7.1分

（3）听力篇章3段，共10题，占20％，每小题14.2分

3、阅读理解：占试卷的35％，及格为149分，即为做对18题左右

（1）选词填空，共10题，占5％，每个空3.55分

（2）长篇阅读，共10题，占10％，每小题7.1分

（3）仔细阅读，共2篇，10个题目，一篇5题，占10％，每小题14.2分

4、翻译部分：占试卷的15％，及格为63.9分（汉译英）

另外四级要500分以上（包含500）可以考口语，六级要425分（包含425) 各单项报道分相加之和等于报道总分。

四、六级的单项报道分也是常模正态分数，但参照的常模是相应的单项常模。

因此，单项报道分能够报道考生在各单项常模群体中所处的百分位置。

⑶ 英语四级考试的内容有哪些

2016年英语四级考试题型包括四大部分：作文、听力、阅读理解、翻译回。

大学英语四级的试卷答结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时长如下表所示：

大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。

英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”（1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。

⑷ 大学英语四级考试有哪些题型

大学英语四级考试的题型有：写作、听力理解、阅读理解、翻译。

考试日期通常情况下为每年6月份、12月份的第三个星期六。

考试流程：

8：50---9：00试音时间

9：00---9：10播放考场指令，发放作文考卷

9：10取下耳机，开始作文考试

9：35---9：40重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试

9：40开始听力考试，电台开始放音

9：40---10：05听力考试

10：05---10:10听力考试结束后（停止答题）收答题卡一(即作文和听力)

10：10---11：25继续考试，完成剩余考试

11：25全部考试结束。

(4)英语四级考试包括哪些扩展阅读

成绩公布：

根据往年全国大学英语四、六级考试成绩公布时间间隔，一般成绩会在考试结束后的66天左右公布。

成绩查询：

大学英语四级和六级成绩查询方式：考生可以通过网上免费查分和收费短信查分两种方式进行。

考试目的：

推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。

多卷多题：

从2012年12月起，很多省市开始采用“多卷多题”的形式进行四六级考试。公开发表声明的省份包括：山东省、江苏省、辽宁省、江西省、湖南省、湖北省、浙江省，河南省，成都和广州市。此举的目的在于希望使考试更加公平，更加合理。

⑸ 英语四级考试题目类型有哪些

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⑹ 英语四级考试有什么题型

四六级考试改革后，大学英语四级考试包括写作、听力理解、阅读理解和翻译这四个大板块。分值比例分别为：写作15%，听力35%，阅读35%，翻译15%。其中，听力包括短篇新闻、长对话和听力理解三大板块；阅读理解包括词汇理解、长篇阅读和多项选择三块，翻译部分主要考察段落翻译。

英语四级考试首先是作文。作文会给半个小时的时间让你完成，期间不能翻看试卷的其他内容。作文审题一定要清晰，偏题了分数就不会高。作文考试结束以后就是听力部分，注意保持考场安静。听力也是有技巧的，注意听关键词。四级的听力是先念材料后念问题，所以精力一定要高度集中，可使用视听一致原则。

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⑺ 全国大学英语四级考试包括哪些内容

全国大来学英语四级考试题源型分布：

1、写作(占全试卷分值15%)

2、听力理解：

①短篇新闻3段 ：7题选择题，占全试卷分值7%;

②长对话2篇 ：8题选择题，占全试卷分值8%;

③听力篇章3篇：10题选择题，占全试卷分值20%;

3、阅读理解：

①词汇理解(占全试卷分值5%)

②长篇阅读(占全试卷分值10%)

③仔细阅读(占全试卷分值20%)

4、翻译：

①汉译英(占全试卷分值15%)

⑻ 英语四级考试内容有哪些

作文

作文一共有1题，考试时间为30分钟。要求每个人写一篇100-120字的文章。在试卷上，可能会给出题目，或者一个具体的情况、或者要求看图片然后写一篇作文、或给出段首句要求续写、或者给出关键词要求写成短文。要求能够正确表达思想，意思连贯，没有重大语法错误。

如果想写一篇好作文，坚实的基础是先决条件，大家可以好好学习作文范文。

听力

听力部分有30道题，考试时间为30分钟，它由三部分组成：

新闻听力。有七题，先给大家放一段新闻听力，然后回答问题。

长对话。有八题，这个的套路大家都懂。

短文听力。有10题(分值比为20%)，这个题的分值比较高。

在听力部分，每个问题之后有大约15秒的时间间隔。要求考生从试卷上给出的四个选项中选择最佳答案，演讲者以每分钟120个单词的速度说话。

如果想做好听力，大家需要随时复习。在复习的时候，多听真题听力，在听的时候，不仅要注意量的积累，还要精听，只要我们多听，英语听力一定可以很好。

阅读

阅读部分共有30道题，考试时间为40分钟，分为三个部分：

词汇理解。总共有10道题，根据文章后面给出的15个单词填补文章里的10个空格，不能使用给出的单词超过一次。

信息匹配。有10道题，后面跟着10个句子，每个句子一个问题，每个句子都包含了文章中某一段的信息，有些段落可能对应两个问题，而其他段落可能不对应任何问题。

仔细阅读。有10道题，每篇文章后有5个问题。这是一道传统的阅读题，需要大家好好复习，这道题的得分比例为20%。

如果想做好阅读，就需要对真题做一个精读，也就是要全面掌握阅读题中的每一个知识点。

翻译

翻译共1题，考试时间为30分钟。翻译内容涉及到中国的历史、文化、经济和社会发展，这篇文章的长度是140到160字。

四级翻译的目的是测试你掌握基础知识的能力，这就要求考生在复习的时候夯实基础，特别是记住一些中国历史文化词汇，对汉英翻译很有帮助。

⑼ 全国大学英语四级考试包括哪些内容

一、写作： 30分钟， 107分（15%）

二、快速阅读 15分钟，70分（10%）（写作与快速阅读卷一起发，一起收，所以这两部分在45分钟之内做完就可以了）

三、听力35分钟 249分（35%）

四、仔细阅读（包括选词填空和篇章阅读）25分钟，179分（25%）

五、完型和改错二选一 15分钟，70分（10%）

六、翻译和简答二选一 5分钟，35分（5%）

(9)英语四级考试包括哪些扩展阅读：

报名条件

(1)考试对象限制在普通高校内部四年制或以上根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生；

(2) 同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；

(3) 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；

从2007年1月的考试开始，大学英语四六级考试将不再对社会考生开放，只对在校大学生开放。

报名方法

以学校为单位自愿参加，集体报名； 考试日若考生在外地实习，仍应在所在学校报名；

报名截止后，不再接受报名。

积极意义

1、大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视，调动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高，而且效度高。

符合大规模标准化考试的质量要求，能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平，因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施，促进了我国大学英语教学水平的提高。

2、大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。 由于大学英语四、六级考试广泛采用现代教育统计方法，分数经过等值处理，因此保持历年考试的分数意义不变。

3、由于大学英语四、六级考试采用正态分制，使每次考试后所公布的成绩含有大量信息，成为各级教育行政部门进行决策的动态依据，也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。

4、大学英语四、六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度，是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。

5、大学英语考试已经得到社会的承认，已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一，产生了一定的社会效益。