Ⅰ 英语四级里的选词填空在不知道单词意思和词性的时候要怎样做正确率才高
为啥不努力去记住单词的词性呢？一般情况下以：-tive，-ative，-able， -ious等结尾的都是形版容词； 以-ly结尾的是副词。 还有权，以后不要问怎样才能正确率高的问题了，答案只有一个，要么对要么错，只有100%的正确或者100%的错误，你会了，记住了就正确率100%了！学习就要认真学，想考试好可能会有窍门，但是想学到东西没有捷径，只有自己努力才行！
Ⅱ 英语四级中的选词填空应该怎么判断那个空所填的词是什么词性的呢应该怎么练习呢
这是考语法的。
要会句子成分分析比较快，要搞清楚每个句子的中心词，主谓宾。然后再看其内他修饰容成分起的作用，是该用名词，动名词，动词，形容词 还是 副词。
另外就是时态的问题，要注意通过句子的某些特性词来确定句子的时态。
Ⅲ 英语四级填词提答题技巧
1.判断所填词在句中充当什么成份，应是什么词性，从而排除干扰选项。
2.利用上下文的时态、语态和语气排除不符合要求的干扰选项。
3.利用名词的数来判断各选项是否符合句子要求。
4.寻找与空白处构成搭配的词语，从而排除不能与其搭配的选项。
5.将各选项代入空白处将句子译成汉语，排除明显不能使句子通顺的选项。
【例1】(07-6-75)
【原文】
So what has happened in the year that 75 the disaster on the Gulf Coast?
【选项】
[A] ensued [B] traced
[C] followed [D] occured
【解析】语义衔接题。分析句子结构可知，此处需要一个及物动词，在that引导的定语从句中充当谓语动词。[A] ensued(接着发生)和[D] occurred(发生)均为不及物动词，故首先排除。[C] followed(跟着，接着)，为及物动词，符合句意。
技巧二：寻找固定搭配或习惯用法
运用词汇间的搭配关系经常可以无需理解上下文而直接确定答案，即使确定不了答案，也往往可以排除一些明显不符合搭配关系的选项，缩小选择范围，提高答案的准确率。
【例2】(05-6-80)
【原文】
“Most manufacturers believed that having the blind was like telling disabled people to teach other disabled people. In that 80 , the manufacturers have been the blind ones.”
【选项】
[A] occasion [B] moment
[C] sense [D] event
【解析】语义衔接题。由空前的介词in可以排除[A]、[B]两项，因为occasion(场合)和moment(时刻)一般都不与介词in连用。此处是说，制造商请盲人参与检测，就像是在告诉残疾人去教其他残疾人，从那种意义上说，制造商就是盲人。in that sense为习惯搭配，意为“从那种意义上说”。in that event意为“如果那种情况发生”，尽管搭配正确，但不符合此处语义要求。
技巧三：理清所在句子结构
理清句子的语法结构对解答完型填空题来说尤其重要，这不仅仅限于直接考查语法结构的题目，在解答那些不是针对语法结构而设置的题目时，考生也必须仔细分析每个句子的语法结构，从而理解句子的含义和上下文之间的逻辑关系，最终在空白处填入正确的词。
【例3】(07-6-71)
【原文】
We know more than we 71 did about the dangers we face.
【选项】
[A] never [B] ever
[C] then [D] before
【解析】分析句子结构可知，本句中包含一个than引导的比较状语从句，比较对象是我们现在对所面临危险的了解和我们过去对所面临危险的了解，从句中的谓语动词did代替的是实义动词knew，所填词应为副词，修饰动词did，表示“过去”的概念，故答案为[B] ever(曾经)。
Ⅳ 怎么过大学英语四级啊，感觉选词填空很难，书上说要判断词性，可我不会，还有就是做题的时间太长了
先看来下选项，再把选项带进空自空，看前后是否连贯
通常情况下后文都会有前一空的提示信息，关键词等
实在不行就把意思大概读懂了，然后专看选项，感觉哪个跟文章大体意思相当就选哪个
也要多记单词把那些意思弄懂哦，不然连说的什么意思都搞不清是肯定做不了题的
Ⅳ 经过一个月，我已经基本摸清了英语四级考试的思路方式，感觉阅读中的填词和匹配题不好做。填词是我认为填
填词主要看词性，一般是考这个句子需要什么词性的词，比如是缺动专词，介词，形容词，属然后再选意思最对的。你可以观察一下，一般选词填空，不会给出很多词性一样的词，而且看前后缀也可以猜出不认识的词的词性，这样提高正确率。
匹配题我一般最后做，匹配题分值比较少，按100分值，可能是一空一分或两空一分，尽量先把阅读和作文做好。
匹配题其实不用通读全文，四级匹配题算比较简单的。可以先将每段第一句话或最后一句话看一遍，知道这段大概什么意思，然后大致看一遍题目，再找题目里面一些关键的词，比如有大小写的，地名人名等一些特殊的词，就用这些词去文章里面对着找，基本上找到就是。如果没有特殊词，再看看意思，找意思相近的段落。
Ⅵ 英语四级的选词填空应该怎么练习，怎么判断所填空的位置应该填什么词性的单词呢
怎么练习的话,就是排除法,根据整体意思,选一个词,划掉一个~~ 这样就不会看乱了，但是还是得要多做练习,控制好时间
Ⅶ 怎样判断英语四级选词填空词性好的方法
首先是背单词，记词性。第一步做到位了再开始做题。做题的关键是感觉词版性，先读句子再找那个权空缺什么样的词比如名词
副词
等，接着在15个选词当中找。因为已经确定词性了，所以在选择时就会变成3选1或者是2选1
就容易很多。一般建议水平差点的考生在考试时这题放到最后做，先做其他容易拿分的题目。我当年考的时候是一定要把这题做出来用了比较多时间以致翻译没时间做了，但是只错了一个还是比较理想的。如果你先把翻译好好的做完，再做选词填空没时间了也没关系可以摸鱼把空填满的话结果肯定会比我那样分数高的！！
Ⅷ 英语四级新题型，选词填空。不会做，不会判断空里应该添什么词性的，怎么办
解题步骤：
通读全文，抓住中心（首段，首句原则）
阅读选项，词性分类（注意分析动词时态）
全盘考虑，灵活选择（根据所需词性缩小范围，每词只能用一次）
复读全文，核查答案（快速复读，用语感判断是否通顺准确）
答题技巧一：
确定空白处词性
以下情况，空白处为动词：
1 n./pron. vt. n./pron. 前有名后有名，中间谓动
2 n./pron. vi. 前名后无名，谓动不及物
3 n./pron. vi. adv./prep.前名后介副，谓动不及物
4 n./pron. link v./be adj.前名后形容，be动或系动
5 to v. 前有to，后原型
注意：确定空白处为动词，还需根据上下文确定正确形式
以下情况，空白处为分词：
过去分词：
1has/have/had p.p（完成时态）
2be p.p（被动语态）
3p.p n.或 n. p.p（过去分词做形容词，表示被动或已发生）
现在分词：
1be -ing（进行时态）
2-ing n.或n.-ing（现在分词做形容词，表示主动或正在进行）
3prep. –ing（介词宾语）
以下情况，空白处为名词：
（名词通常做主语或动词介词宾语）
1a/the n. 前有冠词
2n. V. 空白后为谓语动词
3prep. n. 空白前为介词，则空白处为名词或动名词
（注意：根据空白处前的冠词和上下文判断所填名词的单复数；根据空白处后的谓语动词的形式判断所填名词的单复数）
以下情况，空白处为形容词：
1adj. n. n. adj. 空白前后是名词
2adv. adj. 空白前是副词
3link v./be adj. be动或系动后考虑形容词做表语
以下情况，空白处为副词：
1adv. v.或 v. adv.副词修饰动词，表示程度状态
2adv. adj.副词可修饰形容词
3adv.从句，有些副词做句子的状语，表示转折因果等逻辑关系
答题技巧二：
确定考点需要积极意义还是消极意义，继而缩小选择范围，节省大量时间。
Sample: The classroom (offers) opportunities for
children to replace angry, violent behaviors with _______, peaceful ones.
（根据语法判断此处为形容词，与peaceful有一样具有积极意义，与前文的angry,
violent词义色彩相反，那么comprehensive, cooperative, entire应选择cooperative）
答题技巧三：
介词后一定是名词或动名词做宾语.
注意to（介词&动词不定式）
to的短语接动名词：abandon oneself to（沉溺于），adhere
to（坚持），stick to（坚持，信守），cling to（坚持，忠于），admit to（承认），confess to（承认），contribute
to（做贡献），feel up to（感觉能胜任），get down to（开始着手做），give one‘s mind to（专心），give way
to（让步），yield to（屈服），lead to（导致），look forward to（渴望），object to（反对），take
to（开始从事，喜欢），turn to（求助），succumb to（屈服），see to（照顾，料理），get used to，be accustomed
to，be addicted to，be committed to，be dedicated to，be devoted to，be opposed to，be
reced to，be subject to（受支配的，常遭受），submit to（顺从，屈服）
答题技巧四：
利用不定冠词(a/an)判断考点是否为元音开头，缩小选择范围
Sample: Husband and children now do some of these
jobs, a ____ that has changed the target market for many procts.
(scale, potential, gap, extreme, purchase,
situation)
答题技巧五：
充分利用词库中的近义词或反义词
（若词库中出现一对近义或反义词，其中一个必定是干扰项.反义词考查学生对文章语境色彩的辨析，只要辨析考点单词是积极还是消极意义，就不难排除.近义词考查考生对词汇搭配用法的掌握，需要学生牢记近义词的各种用法及搭配。）
Sample：
A) gravely B) respect C) limited
D) specialize E) seriously F) promoting
G) involves H) relieved I) significant
J) magnificent K) range L) issues
M) result N) determining O) complicated
Today, we take pain______.
（此处应用副词做状语，考查近义词辨析.Take sth. seriously为固定搭配）
答题技巧六：
注意一词多性：词库中的词有的既是名词又是动词，有些分词也可以充当形容词，确定空白处所需单词词性后要全面考虑词库中的单词词性，不能遗漏。
(respect, result, range)
Ⅸ 求针对英语四级选词填空题的词性和语法知识
四级选词填空主要考的词性有名词动词形容词副词动名词和过去分词。
1名词。做主语或宾版语。但权要注意单复数形式来和谓语是否三单匹配。涉及的构词法包括ness，er，or，ies，等结尾的词汇。
2动词。做谓语。根据是否三单或时态来匹配。
3形容词。涉及的构词法有ful，ed，tive等结尾的形容词可能性。
4副词。用来修饰动词或形容词，就是说，句子中主语(名词或代词)和谓语(动词或系动词)都有的话，很可能缺它或者形容词，如果形容词也有了，一定缺它，形容词没有，可能缺它，具体还要联系题意。一般以ly结尾。
5现在分词。ing结尾的。都是是be动词后面的。一定记得这一点。不管它作谓语还是表语。
6过去分词。同上，一定是be动词后面的。区别在于联系文意和时态来决定。ed结尾。
四级词汇不难，句子也不会太长，要耐心仔细一点搞清句子结构。不管如何千变万化，万变不离其宗，即主干永远是主谓宾，其余的都只是修饰作用，丰富文意，以及为你做题提供多重线索的。加油！！！！
Ⅹ 近5年英语四级选词填空的词的词性都有哪些分别多少
destination. On a certain day at a c