『壹』 请高手指教英语中得各种前缀\后缀的意义和用法,不胜感激!(最近忙着准备四级考试,单词基本就认识,累啊!)
这个问题太··· 不过 我现在也闲着 就回答一下吧
常用前缀：
aero- 空气 天空 太空
anti-反对 防止
auto-自己
be-使 视为
bi-二 两次
bio-生物的 生命的
by- bye- 次要的 附带的
centi-百
co- col- com- con- cor- 共同 一起 联合
contra- counter-反对 相反
de-否定 除去 低下
dis-否定 相对
em- en- 变成 变得 使
ex-以前的
extra-在··之外 越出 超出
fore-预先 前 前部
il- im- in- ir- 不 非 无
intra- 在下 超过
kilo-千
macro-大的 大规模的
mal-坏
micro-微 微小
mid-在中间
mini-小的 短的
mis-坏 错
mono-单 一
multi-多
non-不 非 无
out-在外 胜过
over-过度 过多 在上 额外
poly-多
post-后
pre-前 先
pro-亲 支持
pseudo-假 伪
re-再 又 重新
self-自己 自我
semi-半 部分
step-后 继
sub-下 次 低于
super-上 超
tele-远的 电视的
therm(o)-热的
trans-横过 超越 进入另一边 中间
tri-三倍 三
ultra-超过 极端 过分
un-不 非 无
under-不足 下
uni-单 一
vice-副 低于
常用后缀
名词后缀
-ability,-ibility , ability flexibility
-age , postage shortage
-al , arrival refusal
-an -ian -arian ,librarian
-ance -ence,appearance reference
-ancy -ency,emergency
-ant -ent ,applicant
-cy , accuracy
-dom , freedom
-ee , employee
-er -or -ar , painter
-ery , slavery
-ese chinese
-ess actress
-ful handfull
-hood childhood
-ics
-ion -ition -ation
-ism
-ist
-ity -ty
-ment
-ness
-ology
-ship
-sion -ssion
-th
-ure
-en
-ify
-ize -ise
形容词后缀
-able -ible
-al
-an -arian -ian
-ant -ent
-ary -ory
-ate
-en
-ese
-free
-ful
-ic -ical
-ish
-ive
-less
-like
-ly
-ous -ious
-some
-ward
-y
副词后缀
-ly
-ward -wards
-wise
要上课了 后面就写得比较简略··· 你自己可以查查咯 这样印象更深刻
『贰』 英语四级的词汇用词根 词缀的记忆法是不是很有作用
词缀词根背单词只是记忆方法中的一种,记单词最好综合运用多种方法,下面文章对你一定有帮助.
背单词，首先要做的当然是选择一本好的单词书了，这是第一步也是非常重要的一步。关于单词书的选择，我为大家提供这样几个参考标准：
1. 不要太厚！要知道，越厚的书越容易打击读者的积极性，而且读这样的书，往往周期拖得非常长，这样就难免看了后面忘了前面。
2. 适合自己的水平。我们都有这样的经验：如果一本单词书有三四成都认识的话，背起来就相当容易；而如果有七八成需要第一次记忆的话，就比较困难了。所以，挑选一本适合自己的词汇书就显得格外重要。
3. 单词释义正确，且有相应的例句。对于相同中文释义的单词，比较容易混淆。这样就必须有相应的例句来帮助你记忆它的用法。例句并不要多，一句足够。当然，例句的作用不止于此，对于记忆单词来说，例句还是非常重要的工具，这将在后面讲到。
4. 最好能提供比较容易的记忆方法。记忆单词是比较枯燥的工作，如果能够找到一些比较有趣的记忆方法，它可以变得相当可爱。
综合以上，我推荐给大家这样几套词汇书：刘毅的Vocabulary系列，马德高的星火词汇书系列。
挑选好了适合自己的词汇书，现在就到了最关键的问题了：怎样一个背法，才能既轻松又有趣呢？
1． 大声朗读出来。识记单词的方法主要是掌握发音，因为绝大多数的单词是可以听音写出来，不规则的单词很少。可以这么说，如果你记住了单词的发音，再看过3遍，就可以拚出80%的单词，这一点也不夸张。
2． 结合语境（Context）。要真正的掌握单词，只有在具体的语境中才可能达到。李扬.克立兹疯狂英语学习法就一直强调：孤立背诵单词几乎是徒劳无功的！人和人交往的最基本单位是句子，而不是单词。一些同学跟我说，他们背了很多单词，但是做单词题目还是没信心。我想，他们存在的一个非常关键的问题就是，光背单词的中文释义，而忽视了单词使用的具体语境。
那有些人可能又会说，背中文释义已经够累了，再加上背例句，那岂不是更麻烦？事实上，并不是这样的。背例句远远要比单纯地记忆单词要容易的多。就好比说，第一次见到一个人，你要马上记住他的面容不大容易（至少对我来说很困难：）），那我们往往采取这样的办法：就是用心记住他的发型、服饰和一些相关的特征（比方说，他经常带一条花斑狗：））。这跟通过语境来掌握单词是一个道理：通过语句或者短语来记忆单词，是最有效也是最轻松的手段。
3．结合听磁带。听磁带的记忆方法，简单来说有这样的几个优点：首先，不管你在干什么，耳朵总是经常闲着，这时候就可以听听磁带，可以说对其他事件有相当好的兼容性；其次，可以大大提高学习效率；最后，不易疲劳。
具体的方法是这样的：先背书，背个三四分熟，这时候就可以通过反复的听磁带来强化记忆。现在，有的单词书配有磁带，有的没有；其实自己就可以录这样的磁带。挑自己不熟的单词，念一遍、然后念中文释义，对于拼写不合规则的单词，再把拚写念一遍，中间再留一些空白以加强记忆，这样，一个单词差不多*秒钟就过去了。一面磁带可以念将近200个单词，也就是说，听半个小时的磁带，你就把200个单词又复习了一遍。
关于听磁带背单词，还要强调两点：一是一定要先背书，把书背个三四分熟再听磁带，这样才会有效果；二是这样的记忆方法可能使你对单词的发音非常熟悉，但对于单词的拼写不大敏感，所以一般过一个礼拜，就要坐下来，一边听磁带，一边看书，再一边把不熟悉的单词在纸上拼写出来。
4． 每天大剂量地记忆。有的同学觉得一天背个50个单词已经很不错了，但我要说，这还不够，一天至少要背100个。怎样的背法呢？每天抽出两个固定的时间段，每个大约一个半小时，专门进行词汇的记忆。这对于词汇基础较差的同学来说，是绝对有效的方法。因为背单词非常讲究一个周期，一天背50个，3000词的一本书就要背两个月，这就难免看了后面忘了前面；而如果你一天能背150个，20天就可以搞定它了。这两个时间段可以这样安排：第一个时间段专门背新词，第二个时间段则用来温习刚刚背的新词和定期需要复习的已经背过的单词。
5． 掌握常见词根词缀等构词元素。也就是你所关心的重点了！！！
英语单词是很有章法的，跟我们汉字的造字法是一样。这里，套用我的一位朋友的话，英文单词是非常有美感的东西，用心体会，你会发现其中的乐趣的。这里随便举几个例子：
第一个单词，magniloquent，可能大家不太熟悉，但是如果知道magn(i) = big, great（大）、loqu = language（语言、话）、-ent是一个形容词后缀，那应该可以猜到这个词的意思：夸张的。
第二个单词，malodorous，其中的词根和词缀：mal = bad, evil（不好的），odor 就是气味，还有-ous是形容词后缀，那它的意思就是"有臭味的"，引申为"不合法的（illegal）"。怎么样，是不是很有趣？就象我们见到这样一个汉字：孬，就知道是"不好"的意思一样。
利用根义代替记忆多义，可以解决“没有生词”却老读不懂的问题。比如要问immediate（ly）是否已 记住，回答当然是肯定的。那么就请看下面三个 “没有生词”的片段：
a) The woman immediately behind the car.
b) She is my immediate neighbour.
c) the immediate cause
若没有读懂，那么就请看immediaie(ly)根义
中间没有间隔（地） ---代记---
1）（时间）立刻；
2）（空间）紧挨，通接，紧跟，
3）（关系）直接
这样，根义在阅读理解中就起到了以一当十的功效。
需要掌握的常见词根词缀并不多，所以值得花时间做一下这个工作。具体的掌握方法其实也不难：不一定专门找一份词根词缀表来背，那是相当乏味的，只要在背单词的过程中，留意一些常见的词根词缀再用心记一下，保证下次在另一个单词中见到它时认识就可以了。
6． 把已学过的单词和生词联系起来。这是一个非常重要的扩充词汇的手段，也是巩固词汇记忆的重要手段。具体来说，有很多的单词可能形近、或者音近、或者义近，这样就容易产生混淆，而我们恰恰又可以通过把这些词汇放在一起，从而把他们真正记住并区分开。还是通过举例来说吧：
第一个单词，maim（v.使残废），可以看出来，它和我们熟悉的main（主要的）形近。那我们就可以通过main 来联想maim，记住"主要的，使残废"，就记住这个单词了。
第二个单词，reverie（幻想），和revere（尊重）形近，也可以放在一起记忆：尊重幻想。
第三个单词，grate（v.磨碎，使人烦躁），和单词great（伟大）音同， 就可以通过great 来联想grate，记住"伟大磨碎"就行了。
第四个单词，rein（n.缰绳，v.控制），和rain（雨）音同，可以通过"雨中缰绳"来记忆。
7． 采用分割单词或者利用谐音来记忆，这就是我所谓的"邪门方法"了，也是背单词的乐趣之一。可能有些人对这种歪门邪道非常不屑，但是为了能记住单词，也就"无所不用其极"了，这也可以算"黑猫白猫"理论的一个推论吧。
单词的分割，就是不管它是不是词缀，如果把它拆开容易记，那当然拆它没商量了。还是举几个例子比较容易理解：
第一个单词，sloop（小帆船），可以拆成s + loop ，可以这样记 small（小）+ loop（圈） = sloop（小帆船）。
第二个单词：kinetic（运动的），可以拆分成 kin（亲戚） + net（网） + ic ，可以这样记"亲网运动的"。呵呵，是不是有些无厘头？不过关键问题是，你记住了这个单词。
第三个单词：leaven（发酵剂，影响力），可以拆分成 leave + n ，记住"离开n 就影响发酵"，就记住这个单词了。
第四个单词：incandescent（白热的，热烈的），可以拆分成 in（不）+ can（能）+ descent （降下）。那就可以这样记：不能降温下来--可见白热化的程度喽。
谐音记忆单词，也是比较极端的技巧。这里也通过举例来说明吧：
第一个单词，gollop（v. & n.大口吞咽），它的发音很容易让人联想到"高乐高"，哈哈，跟"大口吞咽"还算搭得上边。
第二个单词，pariah（贱民，被社会遗弃者），发音象"泼赖"，意思也差不多。记起来是不是很容易？
第三个单词，pectoral（a.胸部的，胸的），谐音是"拍可疼呢"，好记吧。
这里介绍的邪门方法，完全是因人而异的。每个人见到一个单词的联想可能千差万别，你要做的就是怎样用自己的方法来达到记住单词的目的。
还有一点非常重要，需要提醒大家：以上提到的前5种方法是背单词的基本方法，而6、7则是辅助记忆的方法。所以千万不要本末倒置，一心想着走旁门左道，这样可能导致严重的后果，具体我就不说了，你要是试过的话，别忘了告诉我：）。
『叁』 请问如果要掌握英语专业四六级的词汇,需要多少个英语词根和前后缀
不要想着你四六级还需要掌握词根加后缀，我是英语专业的，都没有多少人是靠词根词缀版记单词的，你需要的是多权做真题，在这个过程中积累单词量，四六级单词量要求不高，几千就差不多了，你高三的词汇量一般来讲都可以。
『肆』 大学英语四级必背词汇
1.逻辑记忆:通过词的本身的内部逻辑关系,词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。1)把几个字母看作做一个来记 如:"ight" light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新,如:bridge “桥”看成 b+ridge ridge "山脊”sharp 看成 s+harp harp "竖琴。3)外新内旧,如:cleave “劈开”看成 c+leave, tact "机智:看成 t+act
2 联想记忆:1)音与形的联想,即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想,如:eye 把两个e看成两个眼。banana 把a看成一个个的香蕉。bird 把b和d看成两个翅膀。3)象声词,联想实际的声音,如:gong 锣 coo 咕咕声。
3.构词记忆:利用构词法,通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。
4.分类记忆:把单词进行分门类 如:动物,植物等,进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。
5.卡片记忆:自制作单词卡片随时随身进行记单词,卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
6.词典记忆:即背字典,这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记,只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。
7.比较记忆:1)英汉比较 如:mama, cigar, beer, bar,fee等。2)单复数的比较 如:good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音词的比较 如:right-write, eye-I 4)词的阴阳性的比较 如:actor-actress host-hostess
8.理解记忆:通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如:second 是“秒”,它来源于古代的六分法,分,秒,它是二次划分, 因此second 也是“第二”,进一步引申,还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。
9.联系记忆:记忆单词最好不要孤立地记,尽可能地和有关的东西联系来记。1)联系所学的文章大概意义,联系上下文,2)联系短语和搭配
10.感官记忆:记单词时,不要只用一种感官,尽可能地用多个感官,耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
11.软件记忆:有电脑的可利用电脑软件进行记单词,如:《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。
12.阅读记忆:通过阅读英语文章,小说等记忆单词,注意选择难度要适宜。
13.同义记忆:通过同义词一起进行单词记忆,可确切理解词义,这时不必注意它们的意义的区别。
14.反义记忆:通过反义词一起进行单词记忆,扩大了词义。
15.图表记忆:利用形象的图表进行记忆,它的优点是意、形、物直观的结合到一起。你可以找一本英语图解字典作为参考。
16.游戏记忆:通过自己和集体做游戏’在轻松愉快的气氛中进行记忆单词,你可以参照笔者主页上的“英语游戏”。
17.歌曲记忆:通过唱英语歌曲记忆单词,“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲,并配有歌词和译文。
18.复习记忆:单词记住了,很快会忘掉,每隔一段时间要进行复习,巩固所学单词
19.商标记忆:通过看到的商标和广告随时随地进行记忆单词。
20.综合记忆:记忆单词最好综合利用多种方法,而不只是一种,利用各自的优点
三大原则 1.循环模糊记忆原则
循环模糊记忆原则是指对要记的单词采用先记大概意思,日后反复记忆的态度。有的同学有一种似乎很可贵的精神,就是希望一遍就把大纲词汇全部记牢记死,口号是——“一遍过后,生词熟透)。事实上,这种希望一遍就完成任务,一劳永逸的思想是极其错误的。这好比我们记几个朋友的电话号码,如果你连续记忆几个小时,但以后就不拨打这些电话了(即不复习了),那么也许一个礼拜之后你就把这些电话号码给忘了,但是要是如果能以后能时而不时拨打这些电话(即日后复习),就很可能在很长的时间里都不会忘记这些电话号码。这样一来,第一遍记大纲词汇会很难,会很难记得精确,这没有关系,只要先让自己的大脑有一个模糊的大概的意思就可以了。因为在日后必须做的练习(如阅读,翻译,等)中,单词的意思就会逐渐精确明朗起来。
2.对比记忆原则
这是任何一个下过功夫背单词的人都会因为单词量的增加而迫不得已,也是自然而然会想到去用的方法。比如记过contribute, 又记了distribute, 我们可能不会搞混淆了,但如果阅读中出现 attribute 就会既熟悉又陌生;再比如背了attitude, latitude, aptitude, longitude; 就很可能就会看到altitude就认为是latitude的意思。看到adopt,就会想到自己似曾背过这个单词,仔细回想查阅过后,才发现其实原来背的是adapt。所以为了提高单词在阅读中再认知的准确率,只能把这些词型相近,容易混淆的单词放到一起对比记忆。这就象到记忆的海边去捡海螺,如果只捡几个海螺,我们就能轻而易举辨认出来,但要是我们要捡6500个海螺,想一一辨认出来就要下番苦功夫去反复对比一些很难区别的海螺。单词也一样,一个基础差,词汇量小的人往往认为单词好背,因为他不了解随着单词量的增大所带来的困惑和区分的困难。考试大纲中近型异意长得类似的单词有很多,它们好比孪生姊妹,不加以对比区别,就会认错对象,就会在阅读翻译的时候,让自己思绪越走越远,影响理解速度。因此,在背大纲词汇的过程中,不能偷懒,要自觉的把那些似曾见过,熟悉而陌生,容易产生混淆的形近、或者音近、或者义近词汇放在一起对比记忆,从而把他们真正记住,否则永远别想把单词记精确。
3.联想原则
这种原则适合那些屡记屡忘,屡忘屡记仍然很容易遗忘的单词。有些联想是比较合情理的,有的联想是比较怪诞的。比如通过词中词、分解、组合、词缀、等方法把已学过的单词和生词联想起来是一种比较合情理的办法。其实我们上面讲的对比原则就是建立在联想的基础上的。先端详生词,然后联想到自己似曾背过的单词,这样才能找出来加以对比记忆。另外,联想相关领域的知识也是一种途径。有的同学老把if only 和only if 搞混淆了。其实稍加联想就不会记错。联想到if开头是虚拟语气的象征,所以if only一定是虚拟的,那么only if 是表条件的就自然记住了。大纲中有个好单词不少同学写作都想用它来代替important, 但每次都写成indispensible,其实正确写法为indispensable。这个单词是以able结尾的,可以联想记为有能力的人才是“不可缺少的, 绝对必要的, 重要的”就不会写错了。比较怪诞的联想因人而异,比如compliment 和complement 两个词,差别是前者中间是字母“i”而后者是字母“e”,有的人就联想得很有意思,把“i”联想为汉字的“爱”字,只有爱一个人才会对他“恭维;称赞”。有的同学就联想complement 是由complete变来的,所以是“补助, 补足”的意思。还有adopt , adept, adapt,有的同学把它们的意思串成一句话来背,“我们要采纳专家的改编意见”。别的邪门的例子还有,比如有个学美术的同学,把blend 记为b(谐音是“不”), lend(借), 联想为“不借”自己的彩色颜料,因为自己要“混合;调配”。所以由于每个人思维习惯,周边环境的不同,就自然会有不同的联想。这似乎有点无厘头,但能在背单词的苦海中找到点背单词的乐趣作为调剂何乐不为呢?不管联想是否合理,不管联想是否健康,不管黑猫白猫只要背住记牢大纲词汇,做到一个也漏不了就算达到了我们的目标。
『伍』 英语有关后缀-ability的四级常见名词
-ability 构成抽象名词，表示性质或状态等
absorbability n. 被吸收,被吸收性
acceptability n. 可接受性
accountability n. 有责任,有义务
adaptability n. 适应性
addressability 可寻址性 寻址能力 可编址性 可寻址能力
adjustability n. 可调整性
adoptability n. 采纳性
adsorbability n. 吸附性
advisability n. 明智
affability n. 和蔼,殷勤,亲切
affectability 感触性, 易感性
affordability 支付能力
agglutinability n. 粘结力,可凝集性
alienability n. 可让与性,可疏远性
alterability n. 可变更性,可更改性
amenability n. 顺从,服从的义务
amiability n. 和蔼可亲的,友善的,亲切的
amicability n. 友善,亲善
analyzability 可分析性
annihilability 可消灭
appealability 可上诉性
applicability n. 适用性,适应性
approachability n. 可接近,易接近
arability 适合耕种
assignability 可转让性 财产的可转让性
assimilability n. 可同化性
attainability 可达到 可及
auditability 可审性
availability n. 有效,有用,有益
bankability 银行可贴现性
biddability 顺从 驯良
bioavailability 生物药效率 生物利用度
biodegradability 生物降解能力
bleachability n. 漂白率
breathability 透气性
brushability n. 刷涂性
capability n. 能力,才能,性能,容量
castability n. 可铸性(流动性)
changeability n. 变化无常
cleanability 除尘度
cleavability n. 可裂性
coagulability n. 凝结力
codifiability 编码可能性
commensurability n. 公度(成比例,相称)
comparability n. 相似性, 可比较性
compensability n. 可补偿性
computability 可算性
conceivability n. 想得到,可想像
condensability a. 可压缩性,可简约性
crossability n. (异种的)可交配性
crushability n. 压碎, 压不皱
cutability n. 可切性
decidability 可判定性
decomposability n. 可分解性(分解性能)
degradability n. [化]降解性
deliverability n. 供应能力
demonstrability n. 论证可能性
deniability n. (官员等的)否认本领,推诿于不知情的本事
denumerability 可数性
dependability n. 可依赖性
desirability n. 称心如意的人(东西)
detachability n. 可拆卸性(脱渣性)
detectability n. 探测能力(觉察录敏度,可检测性)
developability 可展性
differentiability n. 可微性
dilatability n. 膨胀性
disability n. 无力,无能,残疾
discriminability n. 鉴别力
dispensability n. 可分配,可宽恕,可特别恕免
disreputability 声名狼藉
dissociability n. 可分离, 孤癖
dissolvability 溶(解)度, (可)溶性, 溶(解)性
distinguishability n. 分辨率
drawability n. 可塑性(可拉性,塑性,回火性)
drillability n. 可钻性(种子流动排出性能)
drivability n. (汽车的)驾驶性能,操纵性能,操纵灵活性
driveability n. (汽车的)驾驶性能,操纵性能,操纵灵活性
rability n. 持久性(耐久性,耐用年限,寿命)
dyeability n. 可染性(染色性)
ecability n. 可教育性,可陶冶性
employability 可用性, 适于雇用 受雇就业能力
ensilability 青贮能力
enumerability n. 可数性(可枚举性)
equability n. 平静,无变动
erasability n. 可擦度(记录消除的可能性)
evaporability n. 挥发性(可蒸发性,汽化性)
exchangeability n. 可交换性
excitability n. 易兴奋性,兴奋性,激动性
exorability n. 容易说服, 心肠软
expandability 伸延性 扩展性 膨胀性
expendability n. 消费性
exploitability n. 可开发性,可利用性,可剥削性
extendability n. 可延伸性(拉伸性)
extractability n. 可萃性
extrapolability n. 凭已有资料进行推断(或外推)的能力
extrudability n. 可挤压性(压出可能性)
fatigability n. 易疲劳性
fermentability 可发酵性, 可发酵的状态
fertilizability n. 可受精, 可施肥
filterability n. 过滤性(滤过率,可滤性)
filtrability n. 过滤性(滤过率,可滤性)
fissionability n. 能分裂度(分裂能力)
flammability n. 易燃的,可燃性的
floatability n. 漂浮性
flowability n. 流动性
flyability 能进行飞行的性质
foreseeability 预见性
forgeability n. 可锻性
formability n. 可成形性(可模锻性)
friability n. 脆弱
germinability n. 发芽(或发育)力 发芽(或发育)性
gradability n. 可分等级性
gradeability n. 爬坡的能力
habitability n. 可居住
hardenability n. 可硬化度(淬硬性)
hatchability 孵化能力
heritability n. 遗传可能性
hyperirritability n. 应激性过度,高度过敏
hypnotizability 催眠易受性
ignitability n. 可燃性(着火性)
illimitability n. 无边的(无边无际的,不可计量)
immovability n. 不动,不变
immutability n. 不变,不变性
impalpability n. 不能触觉或感知的状态或性质
impassability n. 不通
impeccability n. 无罪,无缺点
impenetrability n. 不能贯穿,不可入性,不可测知
imperishability n. 不减,不减性,不朽性
impermeability n. 不能渗透的性质或状态,不渗透性,不透过性
imperturbability n. 沉着,冷静
implacability n. 难安抚的性质或状态,执拗,无情
imponderability n. 无重量性,极轻,无法测知的性质或状态
impracticability n. 无法实施,不能实施的事项,难于驾驳
impregnability n. 攻不破(坚固,浸透本领)
impressionability n. 可印性(易感性,敏感性)
improbability n. 无或然性的事物,未必有之事
improvability n. 可改良的性质或状态,可改善
imputability n. 可归罪,可使负责
inability n. 无能,无力
inadvisability n. 不能变更的,不变的
inalienability n. 不能让与,不能夺取
inalterability n. 不变性
inapplicability n. 不能应用
incalculability n. 无法计数,无数,无数量
incapability n. 无能力,无力,无资格
incommensurability n. 不能通约(无公度)
incommunicability n. 不能表达(不能联系)
incomparability n. 不可比性
inconceivability n. 不能想象(想不到)
indefatigability n. 不屈不挠(不疲倦,坚持不懈)
indispensability n. 不可缺少
indistinguishability 不可分辨性
inbitability n. 毋庸置疑, 明确无疑
inecability n. 不可教性(或状态),不堪启迪( 的状态)
ineluctability n. 不可避免的,无法逃避的
inevitability n. 必然性
inexorability n. 不宽赦免,无情,冷酷
inexplicability n. 无法说明,费解
inextricability n. 逃脱不掉的,解不开的,无法解决的
inflammability n. 可燃性,易兴奋性,易激动性
insatiability n. 不知足,贪求无厌
inscrutability n. 不可预测,不可解,不可思议
inseparability n. 不可分离性
instability n. 不安定,不稳定,基础薄弱
insurability 可保性
integrability n. 可积分性
interchangeability n. 可交换性(互换性,替代)
interoperability 互操作性,互用性
interpretability 可解释性
intolerability n. 难耐,无法忍受
intractability n. 难驾驭,棘手
invariability n. 不变,不变性,安定性
inviability 生存不能
inviolability n. 神圣
invulnerability n. 不会受伤害,刀枪不入
irreconcilability n. 不调和性(不可和解性)
irrefutability n. 不能反驳之事
irremovability n. 不能移动
irreplaceability n. 无法调换,不能取代
irreproachability n. 无可责备, 无懈可击
irretrievability n. 不可挽回(无法弥补,不能恢复)
irrevocability n. 不能唤回的事
irritability n. 易怒,过敏性,兴奋性
justifiability n. 合理, 可辩解
knowledgeability n. 知识丰富的,聪明的
lability n. 不安定性(易滑性)
leachability n. 可滤取, 可滤去
liability n. 责任,债务,倾向
likability n. 可爱的,有人望的
livability n. (家禽,牲畜的)存活率, (住宅,环境的)适于居住性
liveability n. (家禽,牲畜的)存活率, (住宅,环境的)适于居住性
localizability n. 可局限性(可定域性)
machineability n. 切削性
maintainability 可维护性
malleability n. 可锻性,延展性
manageability n. 易办,易处理,顺从
maneuverability n. 可操作性,机动性
marketability 变现性,适销性
marriageability n. 结婚适龄
measurability n. 可测性
meltability n. 可熔性
memorability n. 值得记忆,忘不了,易记得
mensurability n. 可测量,可测性
merchantability 可销性 适销性
metastability n. 亚稳定性
modifiability 可变性
molability n. 调制能力
movability n. 可动,易动,可动性
mutability n. 易变性,性情不定
navigability n. 适航性,耐航性
negotiability n. 可磋商性,可转让性,流通性
nonflammability 不燃性
notability n. 著名,显著
obrability n. 物质的坚固性,强韧性
observability [计算机] 可观察性
operability n. 可操作性
opposability n. 可反对,对抗性,可相对性
palatability 嗜食性 适口性 风味
palpability n. 可触知性,明白,明了
patentability 专利性
penetrability n. 穿透性,渗透性,透彻性
perrability n. 延续时间(耐久性)
performability 可执行性
perishability 腐败性 易朽性 易腐烂性
permeability n. 弥漫,渗透
placability n. 易抚慰,易宽恕,温和
pliability n. 柔软,柔软性,可挠性
polarizability n. 极化性
portability 可移植性,可携带,轻便
potability 饮用性
practicability n. 有实行可能,实用性
predictability a. 可预言
presentability n. 票亮,中看,适于赠送
preventability n. 可预防性(可制止的)
probability n. 可能性,或然率,机率
processability n. 加工性能
profitability n. 收益性,利益率
programmability 可编程序性
quotability n. 引用价值
readability 可读性
recognizability n. 可认识(可辨认)
reconcilability n. 可调和性,一致
recoverability n. 可恢复性(可复性)
rectifiability 可求长性
recyclability n. 再循环能力
reliability n. 可靠性
removability n. 可移动性,可解职
repairability 可修理性 可修性
repeatability 可重复性
replicability n. 可复制性,复现性
resectability 可切除性
respectability n. 社会地位,受尊重
retrievability 可回收性 可恢复性
reusability n. 复用性(重新使用的可能性)
roadability n. 车辆行驶安定性能
salability n. 适销性
scalability n. 可量测性
semipermeability 半透性 半渗透性 半透过性
separability n. 可分离,分离性,可分性
serviceability n. 使用能力(操作性能,耐用性,维护保养方便性)
sewability 可缝纫性
sociability n. 社交性,好交际,善于交际
stability n. 稳定性
stretchability 拉伸性 延性
tenability n. 可防守,可维持,可主张
testability 易测性
thermolability n. 不耐热性(热失稳性)
thermostability n. 热稳定性(耐热性)
traceability n. 跟踪能力
tractability n. 驯良,温顺,易处理
trafficability 通过能力 车辆通过性
trainability 可训练性
transferability n. 可转移性,可让渡性,能转印
translatability n. 可译,可译性
transportability n. 输送能力(可运输性,转用能力)
unaccountability n. 无法解释(不能理解的,不负责任的)
uncontrollability 难以控制的性质[状态]
understandability n. 易懂
undesirability 不受欢迎, 不良, 不愉快 不合需要
unflappability n. 不慌张,镇定
unpalatability 不适口性
unsociability n. 不爱交际,非社交性,不和气
untenability 防守不住、站不住脚的性质或状态
untouchability n. 不能触摸,远不可及
usability 可用性
variability n. 易变,变化性,变异性
venerability n. 尊敬,尊严,壮严
verifiability n. 能证明(可检验)
viability n. 生存能力,发育能力
violability n. 可侵犯
vulnerability n. 易受伤,易受责难,弱点
washability n. 可洗性
wearability n. 耐磨性(磨损性)
weatherability n. 耐气候性(经得住风吹雨打)
wettability n. 可湿性(可沾性,湿度性,吸湿度)
workability n. 可使用性
yieldability n. 可屈服性(沉陷性)
『陆』 英语四级
1，每周4-5天的听力练习，早上做一套听力。
2，每天背单词--50个单词，不一定全会，但是要做到看到单词知道意 思，那阅读就不是问题了，还要根据记忆曲线及时复习。重点单词是一些用法较多的动词。
3看看语法书，如果有毅力的话，就问问老师哪个是重点课文，挑几篇背一背，一定要是课文，因为一般课文比较好。这样你的作文还有改错应该还会有提高。
4 阅读每天2个，我选星火的，要精读。
5补习，如果基础差的话就补习一下
6完型，通过以上的学习就基本可以搞定了。
我正在备考6级 一起加油吧
单词这样背
第一条，就是：一定要每次都大量地背。因为自己不比别人聪明，所以背完单词，别人忘掉五分之一，自己决不会比别人忘得少。然而，别人每天背十个单词，自己却可以背一百个，忘掉五分之一，还剩八十个，是别人最聪明状态下的十倍。每天一百个是最低限。其实背到后来您会发现这个要求并不高，一个月后，您可能自然而然地就背到三百或者五百。
这四百个要分成四组来背，上午三十,中午十个，下午三十，晚上三十。第二天早晨复习以前没背下来的词。背的时候，要一目十词(注意，是十个而不是更多或更少)，不要认认真真背，因为没有认认真真的时间。一边看一边读每个词的读音，默读也成。看完后回忆一遍，回忆不起来的再看。这次背的目的在于留下个大概印象，下次看见能知道这个词，所以背到大部分都能回忆得起来就成了，把剩下的词单独抄出来。
背单词捷径的第二条，就是：背字典！为什么要背字典呢？因为字典上每个词的解释比较全面，而且相同字母开头的单词都集中在一起。不是什么字典都可以拿来背的，一定要找只包含自己想背的词的字典。另外，最好有英文方式的解释和例句。而且，一定要有音标！如果是为了考TOFEL或者GRE，注意要选美音音标的字典。一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的，想走捷径就千万不要去背那些东西。
背字典的时候，按开头字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的顺序背，其中C,P,S,A每个都要分三部分背。这样背有几个好处：（一）能增加成就感，提高兴趣。至于为什么，您翻翻字典就明白了。;)（二）便于清楚地知道那些单词已经背过，那些还没背。（三）能先把最基本的词先掌握。三万单词里，分为三个等级：三千到四千，八千到一万，两万二到三万。也就是说，您得分别准备三本字典。这几个等级之间各自有非常不同的特性，所以需要分别用不同方法背。俺当时没有认识到这一点，所以在从一万到三万之间走了一段弯路，浪费了一些时间，不然或许能突破到五万吧。;)
所以，背单词捷径的下面这条就有了三个分支。背单词捷径的第三条，就是：和单词多见面。一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短(同样规律也适合于泡MM;))。一般想记住一个单词，每星期要和它在*不同场合*见三到四次面。俺在上文中提到大量背的时候，不要抠某一个字记住与否就是这个意思。因为是否一见钟情都是无所谓的，关键在于有更多不同类型的见面机会。不过，根据要背的单词的等级不同，增加见面机会的方式也有所不同。
(2)第一个分支：瞎听！三千到四千这个等级，是非常常用的单词，而且几乎囊括了表达最基本思想所需要的一切词汇。每篇文章中百分之八十都是这些词汇，而且这些词都是最基本的语素(或称"词根")，就是分割到最小无法再分割，互相之间也没什么类似之处的东西。对付这些词的最好方法，就是进行大量的，不间断的，简单的初级听力练习。因为阅读材料中，还有百分之二十其他词汇，所以光凭这个等级的词还看不懂那些阅读材料。但是听力练习都是最基本的对话，而且发音一般很标准，多听能够增加单词的重复率，而且可以为以后背八千到一万那个等级的词打下语音基础。
听的时候，要分精听和泛听两部分。精听当然是指每个词都要弄懂，俺着重讲一下泛听(饭厅?;P)。泛听是最重要的，因为掌握语速和语调，以及总体印象都要靠泛听。而这些都是背八千到一万等级单词的基础?泛听能够让经常用到的词(也就是那些最必要掌握的词)把您的耳朵磨出茧子来，让您模模糊糊听到个音就能反应出它是什么意思。泛听中您听到的词，才是您真正应该记住的词，所以别害怕精听的时候什么都听不懂。到底什么是泛听呢？泛听，就是说您听的时候，精神要分散，要一边干着其他事(比如撮饭或和别人大声讨论撮饭;)~)，一边有一搭没一搭地听着。泛听一定要见缝插针，一有机会就听着，最好耳机不离耳朵。;)而精听的意义就在于找出您没听清的那些词。啊哈，那就是您背过但还不熟悉的词了。:)把这些词单独记在另外一个地方，别跟没背下来的词混了。泛听要听精听已经听过的内容。比如精听听到了第二盘磁带，那么泛听就听第一盘磁带，正好。提醒您一句，千万别拿英语广播当自己的听力教材!!!顺便跟您推荐一套听力教材：武汉师范大学出的Step by Step.内容比较循序渐进，每一课开头的音乐也很好听。;)
第二个分支：狂看！八千到一万这个等级，基本包含了剩下的百分之二十。这些单词在听力教材里很难找到。但是，可不要停止听的练习呦，因为听能巩固您的语调感觉，而这是背这个等级单词的一个关键。不过，背这个等级的词，需要在听以外增加看的内容。看，同样要分精读和泛读两种。就象听一样，也是泛读更重要一些。泛读要挑不太长，能有耐心看完的文章，而且看不懂的词不要太多，一篇文章有两三个不认识的就足够了。千万不要一上来就看英语报刊杂志小说，那些东西不但很难看懂，而且看懂了也对背单词没什么促进作用。:Q泛读也需要大量练习，只要您有耐心，又有足够时间，就一直看下去吧！看的时候不要仔细阅读，扫一眼明白个大概意思就成了，然后把这一眼没看懂的词画上记号，别琢磨它是什么意思，继续扫描吧！全部看完之后，回头再看这些单词，有的可能已经想起来了，有的....还没想起来？那就查查字典，要是自己还没背过，就扔掉它，要是已经背过了，就单独抄下来吧，和听力练习中没听出来的词放在一起。
(3)俺的经验是新概念第一二册，然后大学泛读课本前两册，然后是另外的一个泛读教程初级部分，然后新概念第三册，泛读课本第三册，某一种听力教材高级听力部分的教师用书，然后新概念第四册，泛读课本第四五册...这么个顺序进度比较合适。
第三个分支：乱说！这只适合背两万二到三万的词。因为其他的词不用说就已经背下来了。;)而这个等级的词在阅读材料里非常少，可能阅读十篇文章却一个这个等级的词也没有。所以靠阅读来增加见面机会已经不行了。这些词甚至有的老外一辈子都没见过，咋能指望他们能写出来呢？尤其是GRE词汇，什么"给马穿衣服"，"纽约的流氓"，"从非洲吹向南欧的风"....这些词都是一些精致的修辞，也就是说，如果您话里净是这些词，那您可以假冒一位学者了。;)一般的老外都是听不懂您说的这些话的，所以不用这些词也能表达同样的含义。好了，您的机会来了，您可以跟老外讲话中带上这些单词，然后很自豪地假装谦虚地跟他们解释这些词的含义。;)每次跟老外解释一两个词就足够了，老外会佩服您佩服得五体投地的。;)HL就向ws解释吧！要大胆而耐心，尤其是大胆。;)
这个阶段，您就别再练听力了，因为练了进步也不大。还记得开头那句话么？要想成功，得走捷径。凡是不能在短时期内取得巨大进步的行动，都不必浪费时间去做。不过，这时候的阅读材料成了问题：您会发现，过去看的东西觉得太浅没意思，看其他深的东西又看不懂。您还会发现一个新的有趣现象：那就是您想看的文章里，现在全是第一个等级的那些词，每个词您都确切知道它的含义，但整个文章您就是看不懂。;Q那您该看什么呢？就看第二个等级的那些浅显文章啊。虽然浅显，但能帮助您不至于忘了过去背出来的成果。至于您看不懂的那些文章，别着急，等您和老外交流多了，您自然就懂了，那都是一些词组、俚语或文法组成的文章。:)
背单词捷径的第四条，就是：联想，联想，联想，.....背单词的第一个动作是什么？端详一下它的外貌。第二第三个动作呢？看看它的内涵和发音。而第四个动作，就应该是联想，再联想.....联想它和其他背过的词有没有外表类似的？读音类似的？意思类似或相反的？如果有，就赶紧记在旁边，在另外那些词旁边也把这个词加上。这样，以后看见其他词，也会联想起这个词，等于又增加了一次见面机会。而且，在第二、第三个等级的词汇里，还有许多单词是由"前缀"，"词根"，"后缀"组成的，前缀比如"re"，"in"，"pseud"...，后缀比如"er"，"a"，"oid"...，然后共同组成一个新词。如果掌握了这些前后缀，就可以很方便地猜出一个生词到底什么意思。另外，有很多读音相近的词也有相似的意思，这在俚语、诗歌和儿童用语中更普遍。如果每天记80个单词，一个月只能背2400个单词，但掌握了这些规律后，实际上背的速度越来越快，几乎一万多单词都是不用背就会了的。不过，在GRE单词中，有很多是既没有和其他词的关系，又没有前后缀，看起来既简单又记不住的单词。这些词里边有希腊语，意大利语，德语，拉丁语，甚至还有日语译音。这就只能靠和别人解释来掌握了。(HL一定要注意！)
背单词捷径的第五条，就是：复习！记得快，忘得也就快，这是一个非常正常的规律。在背单词的过程中，复习就显得非常重要。俺总结复习的规律是：十个单词复习一遍，然后三十个单词，然后是以前所有没背下来的单词。复习的时候，同样不必细抠，粗略地扫一遍就可以了，但一定要想它的读音(因为英语是象声的)。最后背不下来的单词，一定是不常用的，因为老外一样背不下来。;)每背完一个开头字母的单词，就要把前一个开头字母的复习一遍。然后每背完前文中括号里面的开头字母，就把上一个括号里的复习一遍。复习的时候，要先看英文翻译中文意思来一遍，然后再看着中文想它的英文单词再来一遍。前面说过，在泛听，泛读中忘了的词要和背的时候就记不住的词分着记下来，就是为了在复习的时候区别对待。忘了的词，要每天看一遍，会了就划掉，而记不住的词则在背完了整个字母以后，单独背一下这些词，平常就不用看了。GRE单词的复习方法非常奇怪：它需要进行填字游戏。也就是说，盖住单词的一部分，然后想整个词是怎么拼。另外，还得想它的同义词，近义词，反义词。顺便说一句，考GRE的词和考TOFEL的词互相之间是毫不相关的，也就是说，您不会TOFEL的词，GRE也有可能拿个高分
『柒』 英语四级单词记忆法
1. 黑白循环记忆法
黑白循环记忆法的核心意义是通过对大纲规定的词汇进行分类，找出记忆重点，排除非核心词汇的干扰，通过对不同级别单词的先后记忆，最终达到全部掌握单词的目的。
本记忆法规定，如果考生对某一单词能说出它的所有汉语意思和用法，那么本单词对他来说就是白词。如果能说出它的部分意思，就把它定义为灰词；如果不能够说出它的任何意思和用法，就把它定义为黑词。
记忆的顺序是先记忆灰词，将全部灰词转化为白词。消灭了灰词后，就开始记忆黑词，经过一段时间的记忆，一部分黑词就可能转化为白词，另一部分变成了灰词。在以后的记忆中，黑词不断地变为灰词,灰词不断地变成白词，最终所有词汇都变成白词。这是第一层面上的循环。
另一个层次上的循环是，在记忆灰词和黑词时，可以将单词按一定的标准分组，规定第一天记忆第一组，第二天记忆第二组，第三天记忆第三组，复习第一组，第四天记第四组复习第二组，依次循环，达到边记忆边复习的目的。
这种单词记忆的好处是学习者始终知道自己的学习任务和学习效果。
有关黑白词汇的记忆的具体方法，大家可以参看我们的《大学英语词汇黑白记忆法》一书。
2． 词根、词缀记忆法
黑白循环记忆法解决的是四级词汇的宏观记忆方法，而词根词缀记忆法解决的是词汇微观记忆问题。它的特点是充分利用单词的构词规律，通过掌握一组单词的共同词根或词缀，达到成串记忆单词的目的。比如知道able，abil的意思是capable能，就可以知道able，enable，unable，ability，capable等都是和能力和才干有关系的；如果知道act=to do，to drive做,干,驱动那么记忆act,action，actor，actress，active，activity，activate，actual，exact，reactor，interact，transaction等就非常简单了。知道了part=to separate的意思是分离,分开更可以记住一长串单词: parcel，park，partly，partial, partner, party, participate, participant，particle, particular，apart，apartment，department，compartment，depart，part，partition。类似的词根还有很多。在这里我们仅举几例，有关大学英语的词根、词缀记忆的方法，大家可以参看我们的《大学英语词汇词根、词缀记忆法》一书。advan=forward在前,向前；add=to，put to加上；aer=air,space空气，天空，太空；ag=to do，to move，to conct做，搅动，引导；alter= to change改变；ampl=large，spacious宽，大；ann，enn=year年；art=skill技艺；cur(e)，sur(e)-=care操心，关注,安全，照看，医治；dic，dit=to speak讲，说；form，forma=，format=shape，figure形成，模式。
除了词根以外，英语单词当中还有很多词缀(包括前缀，后缀)，这些前缀和后缀在单词当中出现得非常频繁。记住了这些单词的前缀和后缀再加上词根的帮助，可以充分利用单词之间的形式和意义联系，对大量的词汇进行模糊记忆：只要知道某个单词中包含有某个认识的词根或词缀，就可以大致知道该词的大致意义或词性，从而大大提高阅读理解能力。相应地，在做词汇题或阅读理解中的上下文中词汇题时，也能根据词根、词缀做出正确的判断。
3．全息记忆法
所谓的全息记忆法就是利用单词的有效记忆原理之一的“意群记忆原理”来记忆单词。记忆科学研究证明，如果单个记忆单词既累又不能长时间地巩固。只要将单词按一定的意义联系组合起来记忆，效果会大大地提高。全息记忆法可以按马克思主义原理对于物质的分类方法把四级大纲上的词汇分成“物质世界”，“人类社会”和“科学思维”三个大类。“物质世界”又可细分为“无生命物质”和“有生命物质”。“无生命物质”可以包含物质的最小成分(atom，particle)到宇宙大空间(universe，solar，lunar)；“有生命物质”可以包括构成生命的最小单位基因(protein，gen，cell,)，低级的水生生物(fish，shellfish)到爬行动物(reptile，insect)再到飞行动物(bird)，哺乳动物(mammal)，猿(monkey)和人(human being)。在“人类社会”这一概念下的上层建筑就可以包含皇家(royalty，dynasty，dictator)，贵族(nobleman，landlord)，政府(government，official，administrate)，选举(election,vote),立法(congress, assembly，legislative)，动荡(disorder，uprising，revolution)，警察(police，officer)，监狱(gail，prison)，武装(army, armed forces)，战争(war，weapon，surrender，defeat，victory)，和平(peace，treaty)。以上所列举的都是按一定的名词概念进行的分类，在实际操作中只要是和这些概念和意义有关的名词，动词及其短语，形容词和副词等都可以一并记忆。
这种记忆方法的优点在于学习者可以随时随地根据某一信息联想记忆单词。比如：一个人骑车走在街上就可以联想到bicycle，truck，car，vehicle，bus，traffic (jam，light)，rush hours，highway，freeway，zebra lines，cement，sidewalk，underpass，fine，road，passenger，shops，fence等词。又如：我们到医院能想到hospital，doctor，nurse，ward，medicine，cure，treatment，injection，illness，clinic，等等。
本记忆法的另一个优点是，能突出一些常见单词的不常用的意义，因为多义词的不同意思可能被归入不同的意群当中。比如：resource可以归入三个意群当中，它与substance，natured等放在一起表示"物质资源"；与method，approach放在一起表示“办法”；与with放在一起表示“智谋”和“应变之才”。
4．联想法坦率地讲，只要有利于单词的记忆，大家可以想尽一切办法来记忆，有时，甚至可以忽略它们有无科学道理。下面我们就向大家再介绍几种有效的词汇记忆方法，供参考。同学们也可以在学习单词当中，自己有意识地总结,探索出对自己来说行之有效的单词记忆方法。但是，一旦你找到了好的方法，请一定不要忘记了和大家一起分享。
1）基本义联想法
这种方法利用多义单词的意义扩展规律，首先抓住单词最基本的意思，然后根据其他词义与基本义的联系来轻松地记忆单词。比如：我们知道immediate(ly)的基本意思是“中间没有间隔地”就可以较容易地记住它的三个意思：1) (时间)立刻；2)(空间)紧挨，紧接，紧跟；3) (关系)直接。
2）形义联想法
这种方法的做法是找出单词之间形状和意义的共同特点，利用他们的共同特点展开记忆。比如我们对ball，ballet，balloon，ballot，bullet等几个词就可以做这样的联想记忆，即他们都和球有着意义是上的联系：balloon是体积较大的气球，ballot是用来投票的纸球，bullet是体积较小的金属球。再比如：brace(支柱，支架)，bracket(托架，括号) brake(闸，刹车)，branch(分叉，树枝)等几个词当中都包含了br，而它像张开两手向前作"抱"的姿势。这几个单词的汉语意思当中也都包含一个，抱或托的形象。
Adamant :Adam+ant都是坚定 poignant同义词sharp，pungent
aristocrat: Aristotle/~tic/cy; gentle/nobleman
3） 谐音联想法（参考书：张雪松《奇思妙想记单词——大学英语六级词汇》）
Ambulance: 俺不能死啊，快叫救护车！ sue 起诉
chef: 师傅； 厨师（长） char：杂务，打杂
Freshman: 大一学生 要服贴，如碍事就施加点蛮力。
Sophomore:大二学生 扫去了浮躁的恶毛病。
Junior: 大三学生 开始注意你的学业。
Senior: 大四学生 噻！你马上就要毕业了！
Abase: 降低(身份) 额娘弹贝司是降低身份。
Abash： 使羞愧/困窘 恶人向我拜师使我羞愧。
Abate： 减少，减轻 减少金额之事要背着他。
Abhor: 憎恶，厌恶 我痛恨恶霸这号人。
Collision： 冲突冲撞 有冲突可离开忍让。
revere： 尊敬 如果是一位老爷爷我就会尊敬他。
4）趣味造句法
此方法是用一个有趣的句子将一组词串起来。比如baby, bachelor，bad，bacon，badly，bacteria, balance等几个词在拼写和意义上都没有什么联系，我们可以通过一个例子将它们贯穿。A bachelor without a baby lost his balance and fell ill badly because he has some bad bacon with bacteria，and was awarded a badge。一个没有孩子的单身汉身子失去了平衡，结果病得很厉害，因为他吃了一些带菌的熏肉，并被授予一枚勋章。
这个句子荒诞离奇，但却巧妙地将所有地连在一起，而且它还体现了各个单词的用法，由于单词大多以同一个字母开头，因此具有音韵的效果，读起来朗朗上口。
5）巧用单词之间的共同成分，由熟悉的单词记忆新单词。
如：由east我们可以扩展记忆beast(野兽),feast(盛宴)，yeast(硝母)；由obtain(获得)，contain(包含)，maintain(维持)，sustain(支持)，retain(保留)。
6）分割记忆联想
本方法就是把一个单词分成几个单词或部分，利用它们之间的意义进行联想从而达到形象记忆的效果。比如,charisma (领导人的超凡魅力)可以这样拆分记忆：cha可以看作China，ris，ma可以看作是rise，Mao连起来就是China rises Mao。(中国升起了毛泽东)------作为领袖，毛泽东具有超凡的魅力。
5．口诀记忆法
口诀一：
rim: 边缘 brim: 边缘
grim: 恐怖的 trim: 修剪整齐
prim: 呆板的 prose: 单调、散文
plight: 困境 pray: 祈祷
只有rim是边缘，
前面加b意义不变，前面加鬼（g）真恐怖，
前面加t才修剪整齐，前面加p真呆板，
扑（p）到玫瑰（rose）前真单调，
扑（p）灭灯光陷入困境，
扑在光前来祈祷。
[扩展] 看到g想成“鬼”，看到p想成“扑”
口诀二：
blemish:污点
blot:肮脏，污点
blight:枯萎
blast:爆炸
blame:责备
布莱迷失是污点，
虽然不多但也挺脏，
见不到光就枯萎，不持续就爆炸，
炸瘸了腿别怪我。
[解释] “布莱”想成英国首相“布莱尔”
[扩展]见到b想成“不”
6．视听结合法 购买配有CD或磁带的单词书，边听边看（理论根据：听觉/视觉/综合记忆型）
7．幽默小故事记忆法（参考书：邱勇《词汇哈哈镜——趣记GRE8000词》）
诸葛亮发明连发弓箭
诸葛把法律reenact（再制定）
还发明一些artifact（人工制品）
给后世带来impact（影响）
苏州大街
外貌看似daft（愚笨的）
用刺绣的craft（手艺）
刺出宪法draft（草稿）
贾政教训贾宝玉
把读书propagate（宣传）
宝玉却divagate（离题）
打探起agate（玛瑙）
茶花女的最后时刻
虽然表情craggy（冷峻的）
但人已经scraggy（瘦得皮包骨体）
手中茶花flaggy（枯萎的）
英语构词法
复合compound：trustworthy; spot-light
派生affixation:词根:bio-生物, r=坚持, preci=price, aero=air dict言: edict, indict, verdict, predict, dictate
前缀: dis-, de-, anti-,non-,mono-,mis-,inter-,后缀: -ation,-ness,-ful,-less,-ity,-ist,-ism,-ish
融合blending: brunch; motel; heliport; paratroops; mocamp; cheeseburger; workfare; medicare; mediaid
转化conversion: love; daily; final
还原back-formation: babysitter->babysit; chain-smoker ->chain-smoke
简略shortening: ad; exam; phone; prof.; lab
首字母缩略acronyms: cc. cf. c/o UN laser: Lightwave amplification by stimulated emission of radiation
『捌』 英语常用前缀后缀的含义
一、常用的前缀和后缀
1、常用前缀
aero-：concerning the air of aircraft
plane—aeroplane
space—aerospace
anti-：against；opposite of
nuclear—antinuclear
matter—antimatter
war—antiwar
auto-：of or by oneself
biography—autobiography
criticism—autocriticism
be-：to treat as the stated thing
friend—befriend
little—belittle
bi-：two；twice；double
lingual—bilingual
cycle—bicycle
bio-：concerning living things
chemistry—biochemistry
sphere—biosphere
by-，bye-：less important
proce—by-proce
way—byway
centi-：hundredth part
grade—centigrade
meter—centimeter
co-：together，with
author—coauthor
exist—coexist
col-：( used before l ) together，with
location—collocation
com-：( used before b，m，p ) together，with
passion—compassion
con-：together，with
centric—concentric
federation—confederation
contra-：opposite
diction—contradiction
natural—contranatural
cor-：( used before r ) together，with
relate—correlate
respond—correspond
counter-：opposite
act—counteract
attack—counterattack
cross-：across；going between the stated things and joining them
country—crosscountry
breed—crossbreed
de-：showing an opposite；to remove；to rece
code—decode
value—devalue
dis-：not；the opposite of
advantage—disadvantage
agree—disagree
honest—dishonest
em-：( used before b，m，p ) to cause to become
body—embody
power—empower
en-：to cause to become；to make
danger—endanger
large—enlarge
ex-：former ( and still living )
minister—ex-minister
wife—ex-wife
extra-：outside；beyond
curricular—extracurricular
ordinary—extraordinary
fore-：in advance，before；in or at the front
arm—forearm
warn—forewarn
il-：( used before l ) not
legal—illegal
literate—illiterate
im-：( used before b，m，p ) not
moral—immoral
possible—impossible
in-：not
direct—indirect
sensitive—insensitive
infra-：below in a range；beyond
red—infrared
structure——infrastructure
inter-：between；among
change——interchange
national——international
intra-：inside，within；into
city——intracity
department——intra-department
ir-：（used before r）not
regular——irregular
responsible——irresponsible
kilo-：thousand
gram——kilogram
meter——kilometer
macro-：large，esp. concerning a whole system rather than
particular parts of
economics——macroeconomics
structure——macrostructure
mal-：bad or badly
function——malfunction
treat——maltreat
micro-：extremely small
computer——microcomputer
electronics——microelectronics
mid-：middle
day——midday
night——midnight
mini-：small；short
bus——minibus
skirt——miniskirt
mis-：bad or badly；wrong or wrongly
fortune——misfortune
understand——misunderstand
mono-：one；single
plane——monoplane
tone——monotone
multi-：more than one；many
purpose——multipurpose
national——multinational
non-：not
resident——non(-)resident
sense——nonsense
out-：outside；beyond
live——outlive
door——outdoor
over-：too much；above；additional
head——overhead
time——overtime
poly-：many
centric——polycentric
syllabic——polysyllabic
post-：later than；after
graate——postgraate
war——postwar
pre-：before；in advance
pay——prepay
war——prewar
pro-：in favor of，supporting
America——pro-America
abortion——pro-abortion
pseudo-：not real；false
name——pseudonym
science——pseudoscience
re-：again；back to the former state
unite——reunite
use——reuse
self-：by means of oneself or itself；of，to，with，for，or in
oneself or itself
employed——self-employed
taught——self-taught
semi-：half；partly
circle——semicircle
final——semifinal
step-：not by birth but through a parent who has remarried
mother——stepmother
children——stepchildren
sub-：under，below；less important；part of the stated bigger
whole
divide——subdivide
section——subsection
super-：more，larger，greater than usual
market——supermarket
natural——supernatural
tele-：at or over a long distance；by or for television
communication——telecommunication
screen——telescreen
therm(o)-：concerning heat
chemistry——thermochemistry
meter——thermometer
trans-: across, on or to the other side of ; between
Atlantic—transatlantic
plant—transplant
tri-: three; three times
angular—triangular
cycle—tricycle
ultra-: beyond; very, extremely
modern—ultramodern
sound—ultrasound
un-: not
certain—uncertain
fortunate—unfortunate
under-: too little; below
develop—underdevelop
sea—undersea
uni-: one, singer
form—uniform
directional—unidirectional
vice-: next in the rank; below
chairman—vice-chairman
president—vice-president
2.常用后缀
（1）名词后缀
-ability，-ibility
able—ability
flexible—flexibility
-age
post—postage
short—shortage
-al
arrive—arrival
refuse—refusal
-an，-ian，-arian
library—librarian
music—musician
-ance，-ence
appear—appearance
refer—reference
-ancy，-ency
emerge—emergency
expect—expectancy
-ant，-ent
apply—applicant
correspond—correspondent
-cy
accurate—accuratcy
private—privacy
-dom
king—kingdom
free—freedom
-ee
employ—employee
interview—interviewee
-er，-or，-ar
paint—painter
beg—beggar
-ery
brave—bravery
slave—slavery
-ese
China—Chinaese
Japan—Japanese
-ess
actor—actress
waiter—waitress
-ful
hand—handful
spoon—spoonful
-hood
child—childhood
man—manhood
-ics
electron—electronics
linguist—linguistics
-ion，-ition，-ation
collect—collection
observe—observation
-ism
Marx—Marxism
socialist—socialism
-ist
psychiatry—psychiatrist
violin—violinist
-ity，-ty
cruel—cruelty
pure—purity
-ment
move—movement
retire——retirement
-ness
dark——darkness
happy——happiness
-ology
climate——climatology
future——futurology
-ship
friend——friendship
scholar——scholarship
-sion，-ssion
decide——decision
expand——expansion
-th
grow——growth
wide——width
-ure
close——closure
expose——exposure
(2)动词前缀
-en
deep——deepen
fast——fasten
-ify
class——classify
simple——simplify
-ize，-ise
modern——modernize / modernize
popular——popularize / popularize
(3)形容词后缀
-able，-ible
suit——suitable
question——questionable
-al
nature——natural
structure——structural
-an，-arian，-ian
suburb——suburban
Canada——Canadian
-ant，-ent
differ——different
please——pleasant
-ary，-ory
advise——advisory
custom——customary
-ate
consider——considerate
fortune——fortunate
-en
gold——golden
wood——wooden
-ese
China——Chinese
Japan——Japanese
-free
care——carefree
ty——ty-free
-ful
care——careful
pain——painful
-ic，-ical
atom——atomic
psychology——psychological
-ish
girl——girlish
child——childish
-ive
create——creative
support——supportive
-less
hope——hopeless
pain——painless
-like
child——childlike
lady——ladylike
-ly
man——manly
month——monthly
-ous，-ious
danger——dangerous
poison——poisonous
-some
tire——tiresome
trouble——troublesome
-ward
down——downward
up——upward
-y
guilt-guilty
noise-noisy
(4)副词后缀
-ly
easy-easily
heavy-heavily
-ward，-wards
east-eastward(s)
north-northward(s)
-wise
clock-clockwise
other-otherwise
http://www.fy888.net/english/ShowArticle.asp?ArticleID=53321