大学英语四级作文写跑题了

⑴ 大学英语四级作文写跑题了大概有多少分拿

就是有保底分也上不了40，最高33分。也就是百分制的4-5分，老师心情不好给零分的可能性也是很大的。我和你一样，放宽心吧，已经考完了，只能祈祷少给点分吧。

⑵ 英语四级作文跑题扣多少分

英语四级作文跑题，一般给最大得分12分，如果词汇用的好，没有语法错误，书写工整的话，只是稍微偏题的话，估计得分肯定过及格线，30X60％＝18，18分以上。

1、第一档（差），老师会给没有完成作文要求的1－5分，遗漏主要内容，偏离主题，语言结构单调，词汇项少，语法错误多。

2、第二档（较差），语法很少使用，内容缺乏连贯性。因此，读者不能准确地传达自己写的内容，所以老师会给他们6－10分。

3、第三档（适当），从整体上看，作文已经达到了学习写作的目的；在本文中，我们应用了一些简单的表述。虽然存在语法和词汇错误，但并不影响读者的理解。这类作文一般给11－15分。

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参加cet4考试的有：

（1）经教育部注册或批准的高等学校英语专业二年级本科生。

（2）完成教育部注册或批准的英语专业基础阶段教学大纲规定课程的第二年或第三年的大专学生。

（3）经教育部注册或批准的成人高等专科学校英语专业本科（二年级）；五年制非全日制学习的三年级已修毕英语专业基本教学大纲规定课程的本科生。没有全职工作的学生必须在第三年申请专业英语四级考试。

（4）在重点外语院校，当年参加大学英语六级考试成绩在60分以上的非英语专业本科生可以参加大学英语四级考试。

（5）参加大学英语四级考试的考生只有一次补考的机会。

⑶ 英语四级作文写跑题怎么扣分

英语四级作文跑题,一般给最大得分12分，如果词汇用的好，没有语法错误，书写工整的话，只是稍微偏题的话，得分肯定过及格线，30X60％＝18，18分以上。

遗漏主要内容，偏离主题，语言结构单调，词汇项少，语法错误多。老师会给没有完成作文要求的1－5分语法很少使用，如果内容缺乏连贯性。因此，读者不能准确地传达自己写的内容，所以老师会给他们6－10分。

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写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所提供的信息及提示(如：提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文，四级120-180词，六级150-200词。

大学英语四级考试时间分布为：写作30分钟、听力25分钟、阅读理解40分钟、翻译30分钟，共计2小时5分钟。

⑷ 大学英语四级作文写跑题了，还能得分吗，如果能会的多少

我也是！我也把抄strong will看成戒烟了！写一写就变成怎么样戒烟了，出来以后感觉自己跑题了，然后上网查所有的作文解析都没有提到有关戒烟的问题，所以我坚决肯定我跑题了。我都要疯掉了！这次考试对我来说非常的重要，上次差了23分就过了，这次复习了好几个月的考研英语，认为四级过应该是没什么问题了，四级的作文也是按照考研的模板准备的，居然跑题了！真不知道能给多少分！过不了找好的工作就吹了！！！要疯了！

⑸ 大学英语四级作文完全跑题怎么判分

亲，是来前几天考的那场源四级吗？

1. 你确定是“完全跑题”吗？I mean，如果你的文章能扣一些在the impact of Internet或者the way people communicate上，就不算完全跑题。

2. 如果真的是完全跑题，你能得1分还是2分，或者0分，要看【批卷人】的心情和衡量标准。每个批卷人的手法不一样；我有博士生的英语专业的学姐改过四级的卷子，她说改得很快，而且每个人的小分标准不一样。

3. 如果作文得0分，不用太难过。因为四六级的最终分会根据参考人员排名进行调整。如果你的总分不高，但是在参考人员中排名很前，分数会被调高的。

⑹ 英语四级考试作文跑题大概多少分

考过了就不要再想了
大学英语四级写作评分标准
简单来说，是以下几条：
14分 文章切题。文字通顺，条理清楚，无重大语言错误，仅有个别小错。
11分 文章切题。文字通顺，条理清楚，但有少量语言错误。
8分 基本切题。有些地方表达不清，文字勉强连贯，语言错误相当多，其中有一些是严重错误。
5分 基本切题。思想表达不清，连贯性差，有较多的语言严重错误。
2分 条理不清，思路紊乱，语言支离破碎，大部分有错误，且多数为严重错误。
详细具体的定义为:
考生在考试时应该明确作文的评分标准，根据大纲规定，短文的评分标准是：

1．正确表达思想；
2．意义连贯；
3．无重大语法错误。
这三者是互补的，但又各有侧重。为评分的方便，国家考题组又将评分原则归纳为八个字，即“总体评分”和“综合评判”，并作了相应的解释。前者指的是“阅卷人员就总的印象给出奖励分，而不是按语言点的错误数目扣分”。后者指的是“要考虑作文是否切题，是否充分表达思想，也要考虑是否用英语清楚而确切地表达思想，也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍，用词和造句是否清楚确切地表达思想”。根据这八个字，又将阅卷标准分为五等：2分，5分，8分，11分及14分，每一等都可上下浮动一分，各等的具体标准如下：
2分--条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。
5分--基本切题。表达思想不够清楚，连贯性差。有较多的严重语言错误。
8分--基本切题。表达思想比较清楚，文字尚连贯；但语言错误较多，其中有少量的严重错误。
11分--切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。
14分--切题。表达思想清楚，文字通顺，连贯性较好。基本无语言错误。
除了以上五个主要标准之外，评分时还考虑以下三个因素：
l．白卷，作文与题目毫不相关，或只有几个孤立的词而无法表达思想，则给零分。
2. 字数不足者酌情扣分(81-89个词扣1分，7l-80个词扣2分，61-70个词扣3分，51一60个词扣4分，不足50个词最多只给5分)。所计字数不包括卷面上已给主题句。
3．只写一段者0-4分，只写两段者0-9分。

⑺ 英语四级作文写跑题了一般能得多少分

我也是和你一样作文写的跑题了，看老师了，做好分的准备，但是也不可能是一定。嗯版 还有就是，我现在权学的ABC5夫下英语的助教和我提到 事实上想学会英语很简单的；必然要有一个好的学习环境与熟练口语对象，重点就是老师教学经验，纯正欧美口音才可以，保持每天口语练习，一对一家教式教学才可以有非常.好.的进步幅度~上完课还要重复复习课堂音频 来进一步深化知识..不过实在无对象可练习的环境 只能去 VOA或BBC得到课后材料研习，多说多问很快的口语能力就加强起来，学习成效应该可以迅速明显的 我不加作文也是00左右，听天由命吧。只能等成绩出来了~~~~

⑻ 英语四级作文跑题了 能给多少分

英语四级作文跑题，一般给最大得分12分，如果词汇用的好，没有语法错误，书写工整的话，只是稍微偏题的话，估计得分肯定过及格线，18分以上。

1、第一档（差），老师会给没有完成作文要求的1－5分，遗漏主要内容，偏离主题，语言结构单调，词汇项少，语法错误多。

2、第二档（较差），语法很少使用，内容缺乏连贯性。因此，读者不能准确地传达自己写的内容，所以老师会给他们6－10分。

3、第三档（适当），从整体上看，作文已经达到了学习写作的目的，在本文中，我们应用了一些简单的表述。虽然存在语法和词汇错误，但并不影响读者的理解。这类作文一般给11－15分。

4、第四档（良好，16－20分），可能会漏掉一两个要点，但整个作文涵盖了主要的要点，语法也符合作文的要求。

5、第五档（非常好，21－25分），很好地完成了角色，并且涵盖了组成的所有要点。我使用了大量的词汇，在语法和词汇上很少出现错误，完全达到了写作的目的。

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首先要注意的是字迹整齐，打动阅卷老师是成功的第一步，写下并记住开头的、两个句子和最后的句子，考试时重写一下。

同时，不要犯追求“模式”模式的错误。相反，使用简单、朴实的句子，并确保你正确地使用它们。最重要的是，确保你把你的主要观点写得很透彻，不要想得太多。

⑼ 英语四级作文跑题可以得多少分

英语四级作文跑题，一般给最大得分12分，如果词汇用的好，没有语法错误，书写工整的话，只是稍微偏题的话，估计得分肯定过及格线，18分以上。

1、第一档（差），老师会给没有完成作文要求的1－5分，遗漏主要内容，偏离主题，语言结构单调，词汇项少，语法错误多。

2、第二档（较差），语法很少使用，内容缺乏连贯性。因此，读者不能准确地传达自己写的内容，所以老师会给他们6－10分。

3、第三（适当），就整体而言，作文已经达到了学习写作的目的，在本文中，我们应用了一些简单的表达方式。虽然存在语法和词汇上的错误，但并不影响读者的理解。这类作文通常给11到15分。

4、（良好，16－20分）。你可能会漏掉一到两点，但整篇文章涵盖了主要观点，语法也符合文章的要求。

5、第5级（非常好，21－25分），很好地完成了角色，涵盖了作文的所有内容。我使用了大量的词汇，很少出现语法和词汇上的错误，完全达到了写作的目的。

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避免跑题

作文宗旨：一个经典的四六级作文主题，应该能够给考生"带来一定教育意义"，能启发考生去"弘扬、践行某种积极的价值观、品质"，抑或是启发考生去"规避、解决某种负面的现象，用正确和积极的方式进行取代"。如果考生能够从这个"宗旨"的角度、站在命题人的立场来思考作文的题目、提炼文章的主旨，多半不会跑题。

作文范围：任何一个作文题目，如果能够成为一个"可以让人探讨的话题"，势必需要"事关人"或者"事关物"，也许不要"事关重大"，但是必须是有话可说的。

作文属性：说的是作文的话题的"性别"--作文的话题是正面的、负面的还是中性的?确定了作文的"属性"，加上作文考察的"范围"，对整个文章的展开会有重大的作用。正如数学概念中的"坐标轴"，有"原点、负面和正面"三个概念。作文的主题，也同样可以分为"中性话题、负面话题和正面话题"三类。