做英语听力有以下5个技巧:相关保留、意向保留、女士保留、概括、抽象保留和态度和虚拟保留。
1、相关保留
当选项中有两项表达意思相近时,那么正确答案必在这两项之中。这时只需稍微听一听对话,即可知答案,如果出现了双重相关,便可直接确认正确选项,只需听完对话加之认证一下即可。
2、异项保留原则
当选项中出现有意思明显相反的两项时,那么正确答案必在此二项中出现。如果出现双重异项,那么即可判断出正确答案,异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛。
3、女士保留原则
西方人的思维方式,当对话中出现女士的建议和要求时,一定要注意,这时女士说出来的话很可能就是正确选项的异意。因为女士经常以女神的形象出面,她们代表的是美好、正面、阳光的信息。
4、概括、抽象保留原则
当选项中出现比较概括、抽象的句子时,这时我们就要把表述事实的、具体的句子划掉,而去选择表概、抽象、比较性的句子。此原则可衍生出一个包含取大的原则,在作题时应用也是十分的广泛,一般当两个选项的意思接近时,表述比较全面的一般为正确选项。
5、态度和虚拟保留原则
这两种方法一般无单独命题的规律性,只是作为上述四种宏观方法的辅助方法出现,当只剩下两个选项时,通常正态度的选项容易是正确答案,表虚拟的选项更容易是正确答案。
(1)大学英语四级听力新闻技巧扩展阅读:
英语听力练习的要点:
1、新闻词汇的学习
由于新闻报道的专业性,虽然使用的词汇量较大,但是每篇文章或者某个话题所涉及的词汇基本都是稳定的,所以大家在日常练习的时候,可以试着按话题背诵相应的新闻词汇,针对性较强,相信学习的效果也会更好。
2、关注材料首句
新闻类的材料有一个很关键的特征,即首句是对整个新闻报道的浓缩和概括,也就是大家常说的“材料导语”。当大家听懂了新闻的首句后,相信对新闻的主要内容及方向已经有了大致的了解。
3、关注文中连接词
英语当中的连接词有很多种,例如表示转折、目的、强调、解释说明、总结等,这些连接词能够直接告诉听众,接下来讲述的内容是什么或者直接传达重要信息,所以对于材料中的连接词一定要格外的注意。
B. 英语四级四大听力技巧
一、听和写相结合
很多同学在练习听力的时候都是只顾着听,完全想不起来要动手去写,其实这样做是不好的,只靠听是记不牢的,俗话说:好记性不如烂笔头。听力考查的一个重要方面是瞬间记忆和速记的能力,这种能力主要就是体现在耳朵到手写的转化过程中,当你把你听到的东西落实在字面上你就会加深印象,从而起到事半功倍的作用。
二、连读和略读要了解
在英语中连读和略读的情况经常会发生,如果你对连读和略读不够了解,那么你的听力也就会变得一头雾水。所以同学们在平时的时候多注意研究英语中的连读和略读,网上应该会有很多相关的资料,同学们不妨去查阅一下,自己也要多加练习这种略读和连读。
三、泛听精听相结合
想要练习英语听力仅仅泛听是不够的。它只是量的积累,是一个准备过程,为你打下了坚实的基础;想要让自己的听力突飞猛进,只有在精听之后,听力才能有质的飞跃。所以小编在这里建议大家每天早上抽出一个时间段,40分钟到一个小时即可,安静地坐着,全神贯注的去练习听力。
四、一些广播电台要知道
VOA是美国政府的喉舌,广播稿代表美国官方的政治态度和立场,播音员发音规范,字正腔圆,值得喜欢美音的听友模仿。
NPR是美国拥有最多听众的广播电台,该节目较为公正,锐利,反映美国生活的方方面面,具有很强的思想性。是我们了解当今美国社会现象和美国人生活的一个很好方法。
BBC在相当程度上代表了英国政府的政治态度,但是BBC特有的运作模式,保其独立于英国政府之外,享有较强的编辑自主权。自开播以来,在世界上赢得了大量的听众,是世界上最多人收听的广播电台。广播稿写作严谨,工整,惜墨如金,非常值得大家学习。
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C. 英语四级听力的新闻类型题应该怎么做呢一直没找到窍门
首先明白新闻大致内容
新闻都具有时效性,因此就相关的内容进行搜索以自己熟悉的语言先大致了解新闻内容,再拿听力材料进行练习。入门阶段建议这样做,要不一上来去听新闻会觉得陌生而困惑。练习几次后,再直接进行新闻听力英文的接触。
培养正确的听力习惯
大家不要因为一个词或者一个句子没有听懂而中断后续的思路,如果这样的听力习惯会导致整个内容的混乱与丢失。因此切记不要在没有听懂的地方过于纠结与停留,因为一点内容没有听懂不会影响到整个文章内容的听不懂,我们要学会抓大放小,学会放弃。听不懂的地方整个听完后再回去反复听,要弄明白没有听懂的原因,可能是某个单词不认识;某个专业术语意思理解偏差;某个语法不明白导致句子意思无法理解;或者语速加快导致的;又或者是自己的不专心。
忽略不太易懂的人名或地名
过多的人名或地名,我们在平时练习时不用过多识记,在考试中也不用被这些次要词妨碍,比如在某国家某小镇发生的爆炸事件,其中关键性的内容是爆炸事件,而发生的地点则不影响内容,在题目中也不会问及这些关于国家地点的问题。
重点听首句,概括内容
新闻的主旨往往在首句处,因此前边内容要认真听清楚,往往一句话概括出内容,后边都是细节介绍。所以要尽快地抓住文章主旨。主旨句往往含有内容关键词,比如bus explosion/US election race等等。当然也会有Now in sports(现在进入体育新闻)....../Turn to the Middle East(现在转向中东地区)......等简单的呈现方式。
D. 英语四级听力短篇新闻答题小技巧
2020年12月英语四级听力短篇新闻考试时一定要提前读选项。若时间充裕则要把每个选专项都细读一遍,从而大概得知属文章在讲什么。下面就是小编给大家分享几个英,英语四级听力短篇新闻答题小技巧,希望对大家有所帮助。
E. 大学英语四级听力考试技巧有哪些
一:预读各小题预测听力主题
迅速浏览所有题目选项,将所考查的主题内容结合在一起,往往可以大致推断出整段听力材料(不管是新闻、对话、短文或讲座)的主题。
二:选项均以动词的某种形式开头
含有这类选项的问题通常提问指向“行为活动”。根据动词的不同形式,问题考查的重点也不同。
1、选项均以动词原形开头,问题大多是关于建议某人做某事,有时也表示为了某种目的而要做某事。
2、选项均以动名词开头,问题大多是关于某个正在进行的动作或者某项计划或打算。
3、选项均以不定式开头,问题很可能是关于做某事的目的,或是计划、承诺或要求做某事。
4、选项均以介词+动名词开头,问题肯定是关于做某事的方式方法的。这种题目基本是送分题。注意听原文中的动词。
三:选项中含有表示评论或感受的动词
如果选项中含有think,like,dislike,enjoy,agree,disagree,mind等一类的词语,听力材料或问题很可能是关于对某人或某事物的评价或感受。
1、四个选项中如均含有表示评论或感受的词,则表示问题是关于对人或事物的评价或感受。
2、如其中只有个别选项含有表示评论或感受的词,则表示听力材料中很可能涉及到对人或事物的评价或感受,问题则不一定会涉及。
四:选项中含有比较结构
如果选项中含有形容词或副词的比较级或最高级,或是其他表示比较的词语,则听力材料或问题很可能涉及人或事物之间的异同点或优劣的比较,或是涉及某个人或事物某方面的变化或发展。
1、四个选项中如均含有比较级或表示比较的词,则表示问题是关于人或事物之间的比较或是人或事物的变化。
2、如其中只有个别选项中含有比较级,则表示听力材料中很可能涉及到人或事物之间的比较或是人或事物的变化,问题则不一定会涉及。
五:选项均为名词性短语
如果4个选项均为概括性较强的名词或名词性短语,且各项内容差异较大,问题则很可能是问对话所谈论的主题或对话中出现的某一事件或问题的主题。
F. 英语四级新闻听力解题技巧,平时应该如何练习
以练促学。
听的时候不要心急,一句一句听清楚。把听到的写下来。如果重复3次还是不知道说的什么。暂停,看原句,对比哪里没有听到。可能是单词不懂,那么就把这个单词记下来,背下来。可能是这个句式不熟悉,那么把这个句子背下来。这里说的“背”,要达到的程度是,能够使用这个单词,这种句式。还有可能是你某些词的发音问题,这样你就同时发现了自己口语的问题,及时纠正。
另外,四级听力不难,多练多做原题,总结有什么类型的问题。做到一定程度,你会发现,你能从选项里预测会有什么问题。这样带着预设问题来听,就更简单了。当然这是建立在海量练题之上。
重点还是,不要求快,通过原题搞定高频词汇,熟悉句型,熟悉问题。之后都是水到渠成的事了。
G. 大学英语四级听力有什么技巧
今年12月份考的吗?那就需要一些技巧了。就是把真题赶来复去的精听。
1。尤其回是新闻听力,要先从答案入手,答比如是数字型的,听的时候就注意数字就行了。
2。.还有短文听力,要注意第一句话,是段落的核心。
3.。对话听力注意双方的语气,尤其是转折语气,转折词后往往是正确答案
最后祝你考试顺利。
H. 提高大学英语四级听力四种方法
1、英语四级听力理解技巧是建立在听力理解水平基础上的,而听力理解水平是通过听力理解能力来体现的,它包括记忆和回想的能力、选择要点的能力、推断演绎的能力、判断和得出结论的能力以及运用背景知识的能力。词汇主要涉及如何处理“生词”的问题,即利用上下文、同位语猜词的能力和一词多义的辨别能力。
2、总体来说英语四级听力技巧包括听前、听中和听后的准备,实施过程和相应的预测、记忆以及综合判断能力。听前预测是指从所给的文字材料和答案选项等线索中发现一些背景信息,力求缩小谈话者的话题,它能帮助考生搞清所听内容的类型和结构甚至主题。考生听的时候可避免过分注重每个单词从而影响对全篇中心思想的理解。考生应抢时间阅读试卷上的选项,争取主动,以便在听音时有针对性。
3、英语四级听的时候尽量避免将每个单词和句子翻译成汉语,这样做一是浪费时间,二是影响理解,因为两种语言的结构和思维不尽相同,不是所有的英语都有相对等的汉语。在短暂的15秒钟内,既要听,又要理解、翻译,还要进行综合判断,这是不太可能的,弄不好会影响以后的听力理解。
4、语言是人们进行交际的手段,社会生活的变化、科技的普及发展、一国的文化历史传统、生活方式、地理气候环境以及人们的思维方式都要反映到语言之中。具备一点背景知识对所听的对话和短文会有一种熟悉感,一个更深刻的理解,甚至能弥补语言上的一些不足。我们都知道英语和汉语是两种截然不同的语言,考生若对西方的社会文化因素不了解,缺少足够的有关学科知识,只是用我们所熟悉的思维、逻辑去判断对话或短文,就很可能出错。
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