❶ 求购二手《乐易突破英语》相关书籍和教材，有的回答，没有的不要回答哦，谢谢！
同学，为你解答：
抄二手的我没有，其实这个书新的价格也不贵，一本全新的全价也就30元。我是使用该教材的老师，如果你实在是想购买，我这里有全新的，如果需要请私信联系我，另外在网上也可以买得到的。该教材不错，认真系统的学习了该教材的学生都进步很大。祝你学习进步哦！
在英语学习过程中，如有什么不明白的，欢迎提问，如果能帮你解答一定为你解答。
希望能帮到你，请采纳，谢谢！如有不明白的，欢迎随时提问！
祝学习进步，天天开心！
❷ 有没有用过《乐易突破英语》的怎么样啊有没有用求分享真实经验和感受，谢谢！
同学，为你解答：
我是使用乐易突破英语教材的老师，我个人觉得这套教材比较适合中国孩子学习英语。现在很多著名的外国品牌并不大适合我们中国的孩子，一是没有语言环境，二是培训成本太高。这套教材从预备上到6级共8本书，从字母，到英标，再到语法等各方面都有生动的示例，而且不深奥，浅显易懂。我觉得最大不同点就是先学习音标，然后音形对接，通俗点就是通过每个音标的发音字母把单词对出来，对孩子背单词有很大帮助。学英语，最基本的不就是词汇嘛，单词会背了，语法讲解都不是大问题了。我觉得这套书挺好的，适合现在中国的小朋友用。
如果有什么不明白的，欢迎随时联系我知道账号或者发私信给我交流！
希望能帮到你，请采纳，谢谢！如有不明白的，欢迎随时提问！
祝学习进步，天天开心！
❸ 乐易突破英语怎么样和其他教材有什么不同点
您好，我是使用该教材的老师。现在很多著名的外国品牌在小学这块专做得并不是很好，不属大适合我们中国的孩子。这套教材我们学校从预备上到5级都在用，学生成绩还挺好的。我觉得最大不同点就是先学习音标，然后音形对接，通俗点就是通过每个音标的发音字母把单词对出来，对孩子背单词有很大帮助。学英语，最基本的不就是词汇嘛，单词会背了，语法讲解都不是大问题了。开始的时候，不知道怎么用这套书。学校与他们联系后，给我们这边的老师安排了培训，现在这套书的要领差不多都掌握了。我觉得这套书挺好的，适合现在中国的小朋友用。你也可以先买点样书看看到底怎么样再决定。
❹ 有谁了解乐易突破英语吗
我孩子就是学的乐易突破英语的教材，现在已经上到4级了。平时看到她背单词挺版快的权，读着读着就能把单词背出来，我问她，她说有读音规则，哪个音是哪些字母发出来的，老师在上课过程中也都教了。我其实也不大懂英语，但是看到孩子成绩有进步，做家长的就开心，所以作为我个人来说，我还是挺喜欢这套教材的，当然了，我孩子本身也比较努力。
❺ 乐易突破英语预备（下）音标课怎么上求解答
乐易突破英语音标是一本适合小学生学习的启蒙音标教材，适用于二专三年级起使用，由于讲解的属是音标最基本的规律，所以可适用于没有系统学过音标的学生。这本音标教材着重从三方面入手解决学生的音标学习问题：
第一方面，整体认读48个音标。教材遵循“整体学习和部分学习”的教学规律，先是让孩子一节课把48个音标记忆下来，然后教给学生音标拼读规则。在学习过程中，主要运用了TPR教学法，
自然拟声法，谐音记忆、顺口溜等方法，对音标进行分解记忆，使用学生在短时间内能突破音标。
第三方面，对48个音标，分部分学习。在每一课中，重点学习拼读组合和音形对接。对于低年龄阶段学生，单词量比较少，逻辑归纳能力欠缺，建议多学习拼读组合，并且要多加练习。对高年龄阶段的学生，认识能力较强，不仅要学拼读规则，更要注意音形对接，扩大学生的单词量，真正实现孩子的“听音能写”。
❻ 乐易突破英语四级第四课开心篇翻译软件
金山词霸不仅使用简便，而且内置的牛津词典含有数以万计的权威词汇，对学习英语的人来说非常实用。
❼ 怎么买到乐易突破英语
《乐易突破英语》在书店很难买到，因为这本书是出版社代理的，所以只能够在特定学校买到。
❽ 乐易突破英语怎么样
您好，我是使用该教材的老师。现在很多著名的外国品牌在小学这块做得并不是版很好，不大适合我权们中国的孩子。这套教材我们学校从预备上到5级都在用，学生成绩还挺好的。我觉得最大不同点就是先学习音标，然后音形对接，通俗点就是通过每个音标的发音字母把单词对出来，对孩子背单词有很大帮助。学英语，最基本的不就是词汇嘛，单词会背了，语法讲解都不是大问题了。开始的时候，不知道怎么用这套书。学校与他们联系后，给我们这边的老师安排了培训，现在这套书的要领差不多都掌握了。我觉得这套书挺好的，适合现在中国的小朋友用。你也可以先买点样书看看到底怎么样再决定。
❾ 乐易突破英语第一级的最后一篇课文怎么读
背单词可以采用联想记忆法，比如说英语melon是瓜，甜瓜的意思，water是水的意思，而watermelon就是西瓜的意思，这样就比单纯的记硬背要有趣得多。 背英语文章要掌握好方法，不能记硬背，方法掌握好了，记单词背课文就能达到事半功倍的效果： 一、要求不要记硬背，而要在理解的基础上进行背诵，以提高背诵速度，增强学习效果。 二、单词读不准音或不会读是背诵的一大障碍。一篇课文中如果有太多生疏的单词，就会影响背诵的信心。为此，可以通过听录音或听教师的示范朗读来帮助自己找出这样的单词，纠正发音。同时，还要注意句子的语调、不完全爆破、重弱读等语音现象，增强诵读的节奏，提高背诵的效果。 三、抓关键词语 背诵时，习惯逐字逐字的背诵，把一个完整的句子弄得支离破碎，影响了背诵的效果。句子是短语构成的，不同的短语构成不同的意群，读的时候，应该按完整的意群进行停顿，保证句子形式和意思上的完整，这样在记忆中也是一个完整的句子。 四、课文中那些句子较长、结构较复杂的句子是最难理解最难背诵的。对于这样的句子，可以先分析其结构类型：简单句，分清主、谓、宾、定、状、补；复合句，弄明白是哪一种类型的复合句。同时，还要注意句与句之间的联系。这样就可以迅速理解句子的意思，背诵起来就容易多了。 五、根据课文的中心内容划分层次化整为零、化难为易、逐层背诵。最后，通背全文，查找不熟的地方，进行强化背诵。 简而言之，就是先理解中文意思，然后根据中文意思背诵。