1. 现在大学英语四级改版了，改成什么样了题型和分值是怎么样安排的现在词汇单选还有吗该怎么复习呢
大学英语四、六级考试成绩报道的相关通知
大学英语四、六级考试近期改革的一项重要举措是自2005年6月起采用新的计分体制和成绩报道方式。现就此改革措施及相关事宜通知如下。
一、计分体制
自2005年6月起，四、六级考试的分数在经过加权、等值、常模转换等数据处理后，将报道为均值500、标准差70的常模正态分，不设及格线，取消证书，改发成绩报告单，以利于广大师生和学校行政部门根据本校的教学实际，合理使用四、六级考试的成绩和相关数据。
二、成绩报道
1、成绩报道
自2005年6月考试起，报道的总分满分为710分，各单项分之和等于总分。对总分在220分以上（含220分）的考生发放成绩报告单。凡总分在220分以下者（包括缺考者和作弊违纪者），其单项分和总分均计为0分，不发成绩报告单。
本次（2005年6月）大学英语四、六级考试各单项成绩的计分如下：听力部分（20%）满分为142分；阅读部分（40%）满分为284分；综合部分（25%）满分为178分；作文部分（15%）满分为106分。单项部分如没有作答或全部答错，该部分成绩计为0分。
考试内容和题型改革以后，将另行公布各单项成绩的计分比例和满分分值。
2、成绩报告单
大学英语四、六级考试成绩报告单的内容（详见样张）：
名称：大学英语四级考试成绩报告单
大学英语六级考试成绩报告单
发放部门： 教育部高等教育司
委托发放单位：全国大学英语四、六级考试委员会
分数报道： 总分、各单项分
考生信息： 姓名、学校和院（系）、考试时间、准考证号、身份证号或其它有效身份证件号
其他信息： 成绩单编号、全国大学英语四、六级考试委员会网址
考生照片： 2寸证件照片
注：因部分考点在组织2005年6月考试的报名时未能采集考生的照片信息，这部分考生的成绩单上无照片。
3、发放方式
成绩报告单由全国大学英语四、六级考试委员会通过各省、市、自治区负责四、六级考试的教育考试机构发至各校教务处，再由教务处发至考生。
三、向考生发布的考试成绩信息
1、总分报道分
四、六级考试的总分报道分是常模正态分。在考试成绩发布后，考生可根据考试委员会提供的分数百分位对照表（见考委会网站www.cet.e.cn），了解自己的成绩在所参照的常模群体中的百分位置。
2、单项报道分
四、六级考试的单项报道分亦为常模正态分。在考试成绩发布后，考生可根据考试委员会提供的单项分数百分位对照表（见考委会网站www.cet.e.cn），了解自己的单项考试成绩在所参照的常模群体中的百分位置。
四、向各校发布的统计数据
1、考生个人的成绩，包括总分报道分和单项报道分；
2、不同群体的成绩统计。统计数据包括：全国、重点院校、非重点院校以及本校的总分报道分和单项报道分的百分位分布、均值和标准差。统计数据按各年级和全体考生分别报道。
五、考试报名资格
1、大学英语四、六级考试报名资格
计分体制改革后，各校须严格执行“学完四级考四级、学完六级考六级”的规定，避免学生提前报考。
计分体制改革后不设固定的六级报考资格线。考委会将根据前一次四级考试的总体情况，在420-480分区间确定一个分值，作为当次报考六级的资格，此资格线适用于历次参加过四级考试的在校生。2005年6月以前已获得四级证书的在校学生，凭四级证书报考六级。
2007年1月考次起，不再接受非在校生的报名。
2、大学英语四、六级口语考试报名资格
计分体制改革后报考口语考试的资格线，四级暂定为550分；六级暂定为520分。2005年6月以前已获得四、六级证书的在校学生，报考口语考试的资格线仍为四级80分或六级75分。
六、成绩管理
1、2005年1月证书有关信息的更正
s凡因报名过程中出现操作差错而造成证书上考生姓名、系别名称等信息出现错误而需更改者，必须凭考生学籍所在院校教务处出具的证明（含参加考试时间、考试级别、准考证号、成绩并加盖公章）、证书原件及身份证复印件，向大学英语四、六级考试委员会办公室提出申请。经核实后予以更正，并更换证书。如考委会办公室审核后，确定不能予以更正，将回函说明。
s受理时间：2005年9月15日至12月15日。其他时间不予受理。
s办理方式：申请者必须通过邮局（考委会办公室不予当面受理）将学籍所在院校教务处出具的证明、证书原件和身份证复印件以及申请者的姓名及详细通讯地址挂号邮寄至大学英语四、六级考试委员会办公室（具体方式见9月中旬考委会网站上的通知）。考委会办公室将更正后的证书挂号邮寄至申请者本人。
2、2002年1月以后各次考试成绩证明的补发
s凡参加2002年1月至2005年1月各次考试的考生，如证书遗失，则只能补发成绩证明。需要补发成绩证明的考生，须凭学籍所在院校教务处出具的证明（含参加考试时间、考试级别、准考证号、成绩并加盖公章）和身份证复印件，向大学英语四、六级考试委员会办公室提出申请。经核实后，补发由大学英语四、六级考试委员会办公室统一印制的 “CET考试成绩证明”，不再补发证书。如考委会办公室审核后，确定不能补发成绩证明，将回函说明。
s对参加2002年1月以前考试的考生，不再补发成绩证明。
s受理时间：2005年9月15日至12月15日。其他时间不予办理。
s办理方式：申请者必须通过邮局（考委会办公室不予当面受理）将学籍所在院校教务处出具的证明和身份证复印件以及申请者的姓名及详细通讯地址挂号邮寄至大学英语四、六级考试委员会办公室（具体方式见9月中旬考委会网站上的通知）。考委会办公室将“CET考试成绩证明”挂号邮寄至申请者本人。
3、2005年6月以后成绩证明的补发
s考试后两年内，凡因成绩单遗失而需补发成绩证明的考生，须凭学籍所在院校教务处出具的证明（含参加考试时间、考试级别、准考证号、成绩并加盖公章）和身份证复印件，向大学英语四、六级考试委员会办公室提出申请。经核实后，补发由大学英语四、六级考试委员会办公室统一印制的“CET考试成绩证明”。如考委会办公室审核后，确定不能补发成绩证明，将回函说明。
s受理时间：每年集中办理2次。第一次：3月15日至6月15日。第二次：9月15日至12月15日。其他时间不予受理。
s办理方式：申请者必须通过邮局（考委会办公室不予当面受理）将学籍所在院校教务处出具的证明和身份证复印件以及申请者的姓名及详细通讯地址挂号邮寄至大学英语四、六级考试委员会办公室（具体方式见9月中旬考委会网站上的通知）。考委会办公室将“CET考试成绩证明”挂号邮寄至申请者本人。
4、2005年6月以后的成绩核查和成绩单确认
1）成绩核查：
s凡需要对本人成绩进行核查的考生，须凭学籍所在院校教务处出具的证明（含参加考试时间、考试级别、准考证号、成绩并加盖公章）、成绩单复印件和身份证复印件，向大学英语四、六级考试委员会办公室提出申请。
s受理时间：每次考试成绩发布后两个月内。
s办理方式：申请者必须通过邮局（考委会办公室不予当面受理）将学籍所在院校教务处出具的证明、成绩单复印件和身份证复印件以及申请者的姓名及详细通讯地址挂号邮寄至大学英语四、六级考试委员会办公室（具体方式见9月中旬考委会网站上的通知）。考委会办公室将核查结果挂号邮寄至申请者本人。
2）成绩单确认：
s考委会正在建立网上成绩单确认系统。何时开通，请留意考委会网站上的通知。
七、近期四、六级考试改革工作的进程
经教育部高教司批准，大学英语四级考试改革从2006年1月开始试点，参加试点考试的对象是180所大学英语教学改革试点院校的部分学生（试点方案另行通知）。大学英语四、六级考试委员会将于2005年9月公布新的四级考试样题，于2006年3月公布新的四级考试大纲。大学英语六级考试改革试点从2006年6月开始，大学英语四、六级考试委员会将于2006年3月公布新的六级考试样题，于2006年9月公布新的六级考试大纲。全面实施改革后的四、六级考试的时间暂定为四级2007年1月、六级2007年6月。
全国大学英语四、六级考试委员会
2005年8月
2. 今年英语四级是否改成新题型
全国统一使用新题
3. 谁可以帮忙讲讲英语四级考试题型都有哪些吗今年会改革吗
英语四级考试题型
四级考试由写作、听力理解、阅读理解和翻译四个部分组成，分值比例为：写作15%，听力35%，阅读35%，翻译15%。考试时间为130分钟。具体题型分析如下：
1、写作
写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所提供的信息及提示(如：提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文，四级120-180词，六级150-200词。
2、听力
为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。
3、阅读理解
阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读，测试学生在不同层面上的阅读理解能力，包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。该部分所占分值比例为35%，其中长篇阅读占10%，仔细阅读占25%。考试时间40分钟。
长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章，总长度四级约1000词，六级约1200词。阅读速度四级约每分钟100词；六级约每分钟120词。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。
仔细阅读部分要求考生阅读3篇短文。2篇为多项选择题型的短文理解测试，每篇长度四级为300-350词，六级为400-450词;1篇为选词填空，篇章长度四级为200-250词，六级为250-300词。
短文理解每篇后有若干个问题，要求考生根据对文章的理解，从每题的四个选项中选择最佳答案。选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文，然后从所给的选项中选择正确的词汇填空，使短文复原。
4、翻译
翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力，所占分值比例为15%，考试时间30分钟。翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字，六级长度为180-200个汉字。
4. 大学英语四级考试改革前后有什么题型变化说一下谢谢啊
据教育部发表声明：2019英语四六级将迎来大改革，考试难度大大增加。这次改革具有显着特征，总体来说：综合考察能力不断加强，难度越来越大。对于众多考生而言，听力是考生在每年的考试中的一大硬伤，但是这次改革却在听力方面下了很大的功夫。
自全国大学英语四级考试改革之后，成绩满分为710分，考试成绩在220分以上就会发给成绩单，不设及格线。而现在英语四级只发成绩单，没有证书，所以，成绩单分数越高越好，但如果学校有规定必须要过四级的话，一般默认的合格线还是425分。
四六级考试做了以下变革：
第一：国家通过量表形式确定考生四六级能力等级；
第二：等级评定标准发生改变；
第三：考试内容和时长有所调整。
这次改革，总时长发生了变化，四级由原来的125分钟变为155分钟，其中听力，阅读时长增长。六级中由原来的130分钟变为165分钟，其中听力，阅读，写作时间有所增长。关于内容方面，口语也将作为必考项而出现。面对这样的调整，很多考生表示无奈，口语的增加，难度显然增大，由以前的笔试再加上口试，确实挑战巨大。
5. 英语四级改革后是怎样的题型
大学英语四级考试改革介绍
改革前试卷结构：100分制
改革后试卷结构：710分制
新的考试由四部分构成：听力理解、阅读理解、综合测试和写作测试。各部分测试内容、题型和所占比例如下表所示：
试卷构成
测试内容
测试题型
比例
第一部分：
听力理解
听力对话
短对话
单项选择
35%
长对话
单项选择
听力短文
短文理解
单项选择
短文听写
复合式听写
第二部分：
阅读理解
仔细阅读理解
篇章阅读理解
单项选择
35%
篇章词汇理解
选词填空
快速阅读理解
是非判断+句子填空或其他
第三部分：
综合测试
完型填空 或
改错
单项选择
10%
15%
错误辨认并改正
篇章问答 或
句子翻译
简短回答
5%
中译英或英译中
第四部分：
写作
写作
短文写作
15%
从上表可以看出新四级考试由原来以阅读理解为主（占40%）改革为听力与阅读并重（各占35%）。主观题分量加重，也就是非选择性的试题有一定幅度的增加。具体到考试的试卷上有可能会占到35%到45%之间。整体而言，总体难度提高，比旧四级考试更能全面和准确地测出考生的真实英语水平。
具体而言，听力部分增加了TOEFL 听力中的长对话，以弥补传统短对话测试听力的不足。长对话可能以日常生活对话段子、教授讲座、广播节目等形式给出。
听力中还加入了短文听写。这一题型在近几年考试中已经尝试性地出过，考生普遍反映难度很高。取消及格线后短文听写将会是拉开考生分数档次的一部分，尤其是复合式听写。
阅读理解部分也有很大的变化，分仔细阅读和快速阅读。仔细阅读部分除了传统的单项选择题还增加了选词填空，即考核在一定语境中对词汇的灵活应用，这无疑比单纯考词汇题更科学。而快速阅读理解题型的引入则是顺应了时代发展的要求。因为当今社会信息爆炸，在学习、工作和日常生活中从海量信息中快速筛选出自己所需要的那部分已经成为现代人的必备素养。快速阅读理解与仔细阅读理解不一样，重点是快速而准确地把握文章的总体逻辑走向（logic structure）信息要点（key points）。
增加的综合测试部分共占15%的分值，保留了先前的完型填空或改错（二选一），占10%；增加了篇章问答题或句子翻译题，占5%。不难看出，无论采用何种题型，这部分出题主要意图在于测出考生的英语语法、词汇、逻辑及翻译等方面的综合能力。
最后一部分写作与旧题一样，没有太大变化。
除了上述所提到的卷面上能看到的题目变化，另外比较有意义的一个变化是：整张试卷上取消了原来考查的词汇与结构部分。原来词汇与结构部分占到15分，现在的新试卷上完全取消了这个部分的30道试题。我们国家以前的英语教学太过于强调学生对于语法知识的掌握，而不注重英语的实际应用能力，这次的取消则体现了对原来考核体制的完善与推进。
总的来说，新题比旧题设计更加科学，能更好地反映出考生的英语真实能力，并逐步与国际标准化考试接轨。所以改革后的四六级考试更加具有权威性。
新四级与旧四级的5大比较
计分体制的变化
2005年6月份的四六级考试将正式采用全新的记分体制，参见下表：
改革前
改革后
分值
0——100
290——710
是否有及格线
有（60分）
无
成绩证明形式
证书（合格或优秀）
成绩单（总分及各部分成绩）
原来的四六级考试是一个过级考试，参加考试就有所谓通过与不通过的区分。一般来说四六级都是60分算通过，85分以上是优秀，六级是80分优秀。改革后将采用均值500，满分710的报分体系，不设及格线，取消发放四级合格证书，把成绩单寄送到考生手中，报告总分和各单项的分数。
用人单位将自行决定录取何种英语等级的求职者。对英语能力有较高要求的单位，很可能要求四级要考到600分以上才行。一般的岗位，如果只要求英语基本合格的话，那就是500分左右。
大学的不同专业也可能会制定相应的毕业标准：一般专业四级500分，涉外专业四级要600分（或者六级500分）。各校保研时也会制定相应的标准：四级600分，或者六级500分。以后，不管是考试委员会也好、国家教育部也好，就都不再规定四六级通过的分数线是多少。这是一个比较重要的变化。
公平性的比较
今后的四六级考生和TOEFL考生一样，无论分数多少，将会收到一份成绩单，成绩单上记录总成绩和听力、阅读、综合及写作各部分的成绩。四六级考试委员会向学校提供分数解释的含义。这一改革的科学性在于避免了传统记分法所存在的不公平现象。
得分与证书情况
公平性评判
改革前四级
得60分和得84分同样获得合格证书
反映不了不同层次的英语水平，不公平
得59分和得20分都不能获得证书
体现不出差别性，不公平
改革后四级
显示总分和各部分成绩
一目了然，评价客观
测试内容和形式的改变
旧四级：
部分
题型及出题方式
分值（%）
听力
短对话
单选
10
10
短文或听写
单选或填空
阅读
仔细阅读理解
单选
40
词汇
单句选词填空
单选
15
写作与语法
写作和完型（或改错）
作文、填空或改错
25
新四级：
部分
题型及出题方式
分值（%）
听力
短对话
单选
15
长对话
单选
短文理解
单选
20
短文听力
听写
阅读
仔细阅读理解
单选
25
仔细阅读理解
单词填空
快速阅读理解
是非判断或其它
10
综合测试
完型或改错
单选或改错
10
简答或翻译
简答或翻译
5
写作
写作
作文
15
报名和教务管理改革
考试委员会将采用新的报名和考务管理系统，杜绝舞弊和泄题现象，同时把考生逐步限定在高校在读学生范围内，减轻四、六级考试的社会权重，突出考试为教学服务的功能。
附：四六级考试改革日程表
新四级：
时间
改革内容
范围
2005年6月
记分体制（四六级）
全部考生
2006年1月
四级考试
180所试点院校
2006年6月
六级考试
180所试点院校
2007年1月
四级考试
全部考生
2007年6月
六级考试
全部考生
自2006年1月份开始，从参加大学英语教学改革试点学生中试行改革后的四级考试，自2006年6月份开始以同等方式试行新的六级考试。初步定于2007年1月全面实施改革后的四级考试，2007年6月全面实施改革后的六级考试。
成绩报导方式的改变
成绩报导方式将由发放考试合格证书改为发放成绩报告单。
以前的四、六级考试，每次考完后，大家将会拿到的是一纸合格证书，会根据考试的分数给予合格或者优秀的评价。改革以后，每次考完试后每位考生将会收到一份成绩报告单，内容包括总分以及听力、阅读、综合、写作各项的单项分。
上述变化将从今年的四、六级考试开始执行。
n 四级改革对考生的影响
新四级提出四项新的能力要求
由于在过去一段时间里四级证对学生毕业就业有重要的影响，造成四级考试片面的强调合格和证书，而忽视的对应用能力的考察。引起了教育者和学着的广泛关注。也催生了这次四级考试改革。
“这次改革将还四六级考试的本来面目，将还大学英语教育的本来面目！”武大外语学院副院长李庆生认为，不再发放合格证书而改为成绩单，题型也将拓宽与调整，这顺应时代的变化和英语教学的发展。
随着四级考试改革的实行和推进，考试的题型、评分方式、考察重点都会发生相应的改变，对考生的各项能力的要求也会有相应的不同，总得说来对英语的各项应用相关能力的要求将会得到重点体现。特别是对于听说能力，阅读能力，主观理解能力有的要求有了较明显的提高，从而能够更好的考察考生对英语的实际综合运用能力。
下面详细说明各项新的要求：
听力，听说能力
根据新的教学大纲要求，听写，听说能力要大大加强。具体体现在试卷上，听力将从原来所占20%的比例上升到35%。并且听力部分不仅保留了短对话和听力短文，还增加了听力长对话。与此同时，只是偶尔出现的听写理解栏目也成为了新四级中得必考项目。这样的改变，无疑踩到了大多数在校大学生英语学习中的软肋，对学生比较的听力能力的要求有了较大幅度的提高。
参考资料：http://..com/question/568226.html
6. 大学英语四级考试题型改了！
大学英语四级考试题型改了！
这个一般没人知道了。。
7. 英语四级题型改了是真的吗
2013年12月21日四六级考试试卷变化为:1、听写变成全部考察单词短语;2、快速阅读专变成段落信息匹配属题;3、翻译扩充至150字~200的整段中译英。至此,完形填空将退出历史舞台。变化是常态,小伙伴们不要慌。
8. 大学英语四级的题型真的改革了吗
如果要改革，市面上的试题一定不是现在的试题，要是真改革新闻上一定会通知的。
暂时应该不会，既然市面上试题出来了，你就放心备考吧。
9. 2020年下半年英语四级真题题型是否有变
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10. 请问:英语四级考试改革后的新题型是什么
关于试点阶段的大学英语四级考试说明
根据《全国大学英语四、六级考试改革方案（试行）》，全国大学英语四、六级考试改革项目组和考试委员会设计了四级考试新题型试测卷，并于2005年6月进行了较大规模的试测。数据分析结果表明，新设计的试题题型和难易度总体上符合要求，但试卷结构需做微调。现就试点阶段的四级考试说明如下。
一、试卷构成和成绩报道
就所测试的语言能力而言，试点阶段的四级考试由以下四个部分构成：1）听力理解；2）阅读理解；3）完型填空或改错；4）写作和翻译。
听力理解部分分值比例为35%；其中听力对话15%，听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。
阅读理解部分分值比例为35%；其中仔细阅读部分（Reading in Depth）25%，快速阅读部分（Skimming and Scanning）10%。仔细阅读部分分为：a）选择题型的篇章阅读理解；b）篇章层次的词汇理解（Banked Cloze）或短句问答（Short Answer Questions）。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。
完型填空或改错部分分值比例为10%。完型填空部分采用多项选择题型，改错部分的要求是辨认错误并改正。
写作和翻译部分分值比例为20%；其中写作部分（Writing）15%，翻译部分（Translation）5%。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等；翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。
试点阶段的四级考试各部分测试内容、题型和所占分值比例如表1所示：
表1：试点阶段的四级考试各部分测试内容、题型和所占分值比例
试卷构成 测试内容 测试题型 比例
听力理解 听力对话 短对话 多项选择 35%
长对话 多项选择
听力短文 短文理解 多项选择
多项选择 复合式听写
阅读理解 仔细阅读理解 篇章阅读理解 多项选择 35%
篇章词汇理解 选词填空
快速阅读理解 是非判断+句子填空或其他
完型填空 或 改错 完型填空 或 改错 多项选择或错误辨认并改正 10%
写作和翻译 写作 短文写作 20%
翻译 中译英
试点阶段四级考试单项分的报道共分为四个部分：听力（35%）、阅读（35%）、完型填空或改错（10%）、作文和翻译（20%）。各单项报道分的满分分别为：听力249分，阅读249分，完型填空或改错70分，作文142分。各单项分相加之和等于总分（710分）。
二、关于样卷的说明
四、六级考试改革项目组和考试委员会在试测的基础上设计了本样卷，即改革后四级考试的范型卷。实际考试中，可根据表1所描述的框架结构，采用与样卷不完全相同的题型。
根据考生答题的顺序，样卷共分为六个部分：写作测试、快速阅读理解、听力理解、仔细阅读理解、完型填空和翻译。样卷结构、各部分答题时间和所用答题卡见表2。
表2：样卷结构、各部分答题时间和所用答题卡
样卷结构 试题内容 答题时间 答题卡
Part I Writing 30 minutes Answer Sheet 1
Part II Reading Comprehension(Skimming and Scanning) 15 minutes
Part III Listening Comprehension 35 minutes Answer Sheet 2
Part IV Reading Comprehension(Reading in Depth) 25 minutes
Part V Cloze 15 minutes
Part VI Translation 5 minutes
样卷答题时间共125分钟。考试开始后，考生首先在答题卡1上完成写作部分。30分钟后，监考员发试题册，考生在接着的15分钟内完成快速阅读理解部分的试题。然后，监考员收回答题卡1。考生在答题卡2上完成其余部分的试题。
在答题过程中，考生必须在答题卡上作答，在试题册上作答无效。所有选择性试题务必用2B浓度的铅笔划线作答；所有非选择性试题（即写作、填空等）务必用黑色字迹签字笔作答