㈠ 大学英语四级证书用英语怎么说
大学英语四级证书的英文翻译是College English test band 4 certificate.
重点词汇分析
英 [səˈtɪfɪkət] 美 [sərˈtɪfɪkət]
n. 证明书; 文凭,结业证书;
vt. 发给证明书; 用证书证明(或认可);
双语例句
1. Wives will have to bring along their marriage certificate.
已婚妇女必须携带结婚证。
2. He did not hold a firearm certificate.
他没有持枪许可。
3. A senior certificate with matric exemption is required for entry to university.
上大学需要有中学毕业的资格证书。
4. The certificate will have to be lodged at the registry.
证书必须存放在登记处.
5. She proudly displayed her degree certificate to her parents.
她自豪地向父母展示了学位证书.
㈡ “备战大学英语四级考试”用英语怎么说
翻译时你有抄两种选择:
完整规范的句字袭。I
am
/
We
are
preparing
for
CET
4。
口头说法或短语。fighting
/
preparing
for
CET
4。
CET的全称是College
English
Test,后面跟4就代表是四级。以此类推,CET
6代表六级。
㈢ 大学英语四级重考
大学英语四级分数低可以重新再考一次,以较高的分数为准。
大学英语四级考试是大学英语最基本回的一个考试内容。本科以上需要通过英语四级的考试,大学专科生需要从三级开始考试。
有的学校将大学英语四级考试作为一项基本要求,是取得毕业证书和学位证书的一个条件。有的学校没有这样的要求,有的只是个别学院有这样的要求。大答学英语四级的考试时间是每年的下半年进行,在报名期间,学校会进行通知并且开通报名渠道让学生进行报名,准备考试。对于一次没有通过大学英语四级考试的学生不同担心,可以继续进行准备,备战下一年的四级考试。如果是对英语四级有要求的学校,只要在大学毕业之前取得英语四级证书就可以;如果是没有要求的学校,那取得证书就是个人的意愿了。
可以先体会一次英语六级的考试,如果英语六级过了,那四级的分数就不重要,如果六级觉得比较有难度,那就最好是提高四级的分数,因为现在看同没通过的同时,还会看通过的分数是多少。
㈣ 大学重新学英语 零基础要怎么达到英语四级
零基础英语四级该怎么学,首先我们要明白,英语四级考哪些
其中听力跟阅读占比分数最高,各占据了35%,而写作跟翻译各占比了15%。
然后就很明显了,听力跟阅读重点抓。而听力又不是一下简单能学会的,需要长期坚持,你可以通过练习真题听力来提高自己听力水平。每天听30分钟左右的听力,听力材料可以是历年真题听力
2、单词是基础的基础
单词是四级考试的基础,如果单词不会那么真的什么也不会了。特别是对于零基础的人来说,单词量的积累更加的重要,如果要四级只选一样复习的话,那么我肯定选单词。单词听得懂,看得懂,阅读听力还真有机会做对,如果单词都听不懂看不懂,那么肯定是不能过得。每天背单词背个30—50个之间,不贪多。
3、历年四六级真题
特别是近5年真题,一定要去做题,去了解,做真题可以了解四级分值分配,以及它的题型。还有就是在真题中遇到的生词不会的一定要记下来,重点关注这些单词。
㈤ “大学期间,我努力学习英语,已经顺利通过了大学英语四级考试”怎么翻译
During college, I studied English hard and successfully passed the College English Test No. 4. 其实,翻译像这样的句子并不难,只要你。规划好每天要背多少单词专,自觉背单词并记得复习(单属词是学好英语的基础)。如果能坚持背十五分钟,背单词背到根本停不下来,至少能背半小时(所以坚持,自律很重要)。
另外,前提是一定的语法知识和掌握一定的词汇,否则可能会出现“单词都看得懂但放在一起就不知道什么意思”的情况。优秀的语法书有很多,知乎上有很多答案写得很好,个人推荐剑桥在用系列中级语法。但请一定记住:掌握语法后要通过大量阅读巩固自己的语法知识。阅读过程中不可避免会碰到生词,常见常考的生词要及时记下。
㈥ 大学期间 一次通过国家英语四级考试 用英语怎么说
ACCA又分为机考和笔试复,现在制的知识课程和应用课程(F阶段)为机考,战略课程(P阶段)目前只能笔试,但两者都是英文的。不过大家也不要对英语有太大的恐惧感,ACCA改卷的考官对于非英语系国家的考生,语法错误、拼写错误等都不会扣分,只要你的语句把知识点表达出来能切到题目的要害即可。
ACCA的学习过程中英语能力也会随之慢慢提高,附上ACCA英语学习的三个建议:
一、学会用英语的方式思维,在学习过程中要培养自己用英语进行思维的习惯、发散性分析能力和归纳能力,另一方面要从最基本的要义和逻辑分析入手,培养自己在复杂环境下的决策、判断能力和心理承受能力。
二、抓住ACCA考试的规律性,ACCA考题的规律性比较强,不会出偏题和怪题,重点内容会反复出现在历年的考题中。考生不妨尝试分析历年考试内容,找出考官的出题规律,针对这些重点反复练习,但这种分析是须建立在对书本内容全面理解的基础上的。
三、扩大知识面除了要掌握课本和习题上提供的知识外,还要充分学习、利用热点资讯,不断扩大自己的知识面,了解时事信息和接受不同的观点。
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㈦ 英语四级 英文怎么说
大学抄英语四级考试的英文袭:
College English Test, Band Four [=CET-4]
大学英语四级考试,即CET-4,College English Test Band 4的缩写。是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试;考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的大学本科生或研究生。
参考例句:
Pass the College English Test band 4; obtain a certificate of CET-6
通过大学英语四级考试/获六级证书
㈧ 英语四级过了,还可以再重新考一次吗
英语四级过了,可以再重新考一次。每次四六级考试都有不少已经“过了级”的考生参加,这些考生基本上都是嫌自己之前考的分数低,想要“刷”出更高的分数。
大学英语四、六级考试作为一项全国性的教学考试由“国家教育部高教司”主办,分为四级考试(CET-4) 和六级考试(CET-6),每年各举行两次,分别在同一天的上午和下午进行。
从2005年1月起,成绩满分为710分,由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”给每位考生发成绩单。教育部在京举行新闻发布会,介绍全国大学英语四、六级考试改革有关情况。
四、六级考试,每次考完以后,考生拿到的是一个合格证书,分为合格和优秀,但是从05年6月起,考试成绩将改为分布在290-710分之间内,具体是正态分,均值是500分,一个标准差在70分,成绩低可以到290,高可以到710,不设及格分数线,给每个学生报总分和各部分的单项分。
(8)重新考大学英语四级英语怎么说扩展阅读:
全国英语四级考试流程:
8:50---9:00试音时间
9:00---9:10播放考场指令,发放作文考卷
9:10取下耳机,开始作文考试
9:35---9:40重新戴上耳机,试音寻台,准备听力考试
9:40开始听力考试,电台开始放音
9:40---10:05听力考试
10:05---10:10听力考试结束后(停止答题)收答题卡一(即作文和听力)
10:10---11:25继续考试,完成剩余考试
11:25全部考试结束。
参考资料来源:网络-大学英语四六级考试
参考资料来源:人民网-四六级考生不过“不痛快” 过了也要再“刷高分”
㈨ 大学英语四级考试的英文怎么说
大学英语四级考试的英文是College English Test Band 4。
2016年12月大学英语四级考试时间为12月17日。
考版试时长为125分钟,总分710分,权分为作文、听力、阅读、翻译四个题型。
英语四级笔试流程:
9:00——11:20
8:40——9:00试音时间
9:00——9:10阅读考场注意事项,发放考卷,贴条形码
9:10——9:40作文考试阶段
9:40——10:05听力测试
10:05——10:10考试暂停5分钟,收答题卡1(即作文和听力)
听力结束后完成剩余考项(阅读和翻译)
11:20全部考试结束。
㈩ 大学期间“一次通过国家英语四级考试”用英语怎么说
ACCA又分为机考和笔试,现在的知识课程和应用课程(F阶段)为机考,战略课程(P阶段)目前只专能笔试,但两者属都是英文的。不过大家也不要对英语有太大的恐惧感,ACCA改卷的考官对于非英语系国家的考生,语法错误、拼写错误等都不会扣分,只要你的语句把知识点表达出来能切到题目的要害即可。
ACCA的学习过程中英语能力也会随之慢慢提高,附上ACCA英语学习的三个建议:
一、学会用英语的方式思维,在学习过程中要培养自己用英语进行思维的习惯、发散性分析能力和归纳能力,另一方面要从最基本的要义和逻辑分析入手,培养自己在复杂环境下的决策、判断能力和心理承受能力。
二、抓住ACCA考试的规律性,ACCA考题的规律性比较强,不会出偏题和怪题,重点内容会反复出现在历年的考题中。考生不妨尝试分析历年考试内容,找出考官的出题规律,针对这些重点反复练习,但这种分析是须建立在对书本内容全面理解的基础上的。
三、扩大知识面除了要掌握课本和习题上提供的知识外,还要充分学习、利用热点资讯,不断扩大自己的知识面,了解时事信息和接受不同的观点。
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