听力占来35%、阅读占35%、
完型自填空
或改错占10%、作文和翻译占20%。
各单项报道分的满分分别为:听力249分,阅读249分,完型填空或改错70分,作文142分。
但是
作文
那一项
包括作文分数
还有
快速阅读的分数
总分是142
作文单项分是106.5分
各单项分相加之和等于总分(710分)。710
② 英语四级考试听力,阅读理解,写作和翻译,这几部分的分值分别是多少要总分,不要百分比
听力(35%)、阅读(35%)、完型填空或改错(10%)、作文和翻译(20%)。各单项报道分的满分分别为:听力249分,阅读249分,完型填空或改错70分,作文142分。各单项分相加之和等于总分(710分)。
听力理解部分分值比例为35%;其中听力对话15%,听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。
阅读理解部分分值比例为35%;其中仔细阅读部分(Reading in Depth)25%,快速阅读部分(Skimming and Scanning)10%。仔细阅读部分分为:a)选择题型的篇章阅读理解;b)篇章层次的词汇理解(Banked Cloze)或短句问答(Short Answer Questions)。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。
完型填空或改错部分分值比例为10%。完型填空部分采用多项选择题型,改错部分的要求是辨认错误并改正。
写作和翻译部分分值比例为20%;其中写作部分(Writing)15%,翻译部分(Translation)5%。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等;翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。
具体比例搭配如下:
作文15%(有14分、12分、8分、6分、2分和0分四个档次,用时30分钟)
快速阅读10%(7个判断题每个1%,3个填空题也是1%,单词拼写错误不给分,用时15分钟)
听力35%(短对话8个,每个1%,长对话8个,每个1%,短文10个,每个1%,填词7个,每个0.5%,3个句子分别为2%,2%,2.5%。用时35分钟)
篇章阅读20%+词汇阅读5%(传统阅读10个,一个2%,选词阅读10%,一个0.5%。用时25分钟)
完型填空10%(20个小题,一题0.5%。用时15分钟)
翻译5%(一题1%。用时5分钟)
③ 英语四级 听力、阅读、综合、写作各部分总分是多少
听力(%)、阅读(35%)、完型填空或改错(10%)、作文和翻译(20%)。各单项报道分的满分分别为:听力249分,阅读249分,完型填空或改错70分,作文142分。各单项分相加之和等于总分(710分)。
听力理解部分分值比例为35%;其中听力对话15%,听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。
阅读理解部分分值比例为35%;其中仔细阅读部分(Reading in Depth)25%,快速阅读部分(Skimming and Scanning)10%。仔细阅读部分分为:a)选择题型的篇章阅读理解;b)篇章层次的词汇理解(Banked Cloze)或短句问答(Short Answer Questions)。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。
完型填空或改错部分分值比例为10%。完型填空部分采用多项选择题型,改错部分的要求是辨认错误并改正。
写作和翻译部分分值比例为20%;其中写作部分(Writing)15%,翻译部分(Translation)5%。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等;翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。
具体比例搭配如下:
作文15%(有14分、12分、8分、6分、2分和0分四个档次,用时30分钟)
快速阅读10%(7个判断题每个1%,3个填空题也是1%,单词拼写错误不给分,用时15分钟)
听力35%(短对话8个,每个1%,长对话8个,每个1%,短文10个,每个1%,填词7个,每个0.5%,3个句子分别为2%,2%,2.5%。用时35分钟)
篇章阅读20%+词汇阅读5%(传统阅读10个,一个2%,选词阅读10%,一个0.5%。用时25分钟)
完型填空10%(20个小题,一题0.5%。用时15分钟)
翻译5%(一题1%。用时5分钟)
④ 四级考试听力,阅读,写作翻译分别多少分
四级考试来(满分710分),自分值分布情况:1、听力:248.5分;2.阅读:248.5分;3.写作翻译分别为:106.5分⑤ 全国英语四级考试听力,阅读,写作三个部分满分分别为多少
英语四来级各档的分数分源布是:听力(35%)249分、阅读(35%)249分、综合(10%)70分、写作和翻译(20%)142分。
大学英语四级考试,即CET-4,College English Test Band 4的缩写,是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备,1987年正式实施。
(5)英语四级听力阅读写作扩展阅读:
报名条件
1、考试对象限制在普通高校内部四年制或以上根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生;
2、同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意,可在本校报名参加考试;
3、同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意,可在本校报名参加考试;
从2007年1月的考试开始,大学英语四六级考试将不再对社会考生开放,只对在校大学生开放。
报名方法
以学校为单位自愿参加,集体报名; 考试日若考生在外地实习,仍应在所在学校报名;报名截止后,不再接受报名。
⑥ 英语四级中,听力,阅读,写作各占多少分
英语四级考试中,听力,阅读,写作各占249分、249分、142分。
英语四级各档的分数专分布是:听力(属35%)249分、阅读(35%)249分、综合(10%)70分、写作和翻译(20%)142分。
学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后,参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时,四、六级考试不设及格线,考试合格证书改为成绩报告单。另外四级要500分以上(包含500)可以考口语,六级要425分(包含425) 各单项报道分相加之和等于报道总分。
英语四级考试报名条件:
考试对象限制在普通高校内部四年制或以上根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生;
同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意,可在本校报名参加考试。
大学英语四级考试,即CET-4,是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行,对大学生的英语能力进行客观、准确的测量,为提高我国大学英语课程的教学质量服务。
⑦ 英语四级听力、阅读、写作和翻译三部分满分分别是多少啊
英语四级听力、阅读、写作和翻译三部分满分分别是248.5、248.5、213。
英语四级分回值总分710分,分为作文、听力、答阅读、翻译四个题型,作文106.5分,占回15%,听力248.5分,占35%,阅答读248.5分,占35%,翻译106.5分,占15%。大学英语四级在2006年改革后分值总分为710分,分数达到520分以上才可以报考口语,425分以上才可以进行六级报考。现在招聘单位主要看英语四级分数,分数越高代表英语越好。
(7)英语四级听力阅读写作扩展阅读:
英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行,对大学生的英语能力进行客观、准确的测量,为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”(1993年名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”)负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。
大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》,由教育部(原国家教育委员会)高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试,分大学英语四级考试(CET-4)和大学英语六级考试(CET-6)两种。
参考资料来源:网络-英语四级考试
⑧ 英语四级,听力,阅读,作文分别多少分
四级考试单项分共分为四个部分:
听力(35%)、阅读(35%)、专完型填空或改属错(10%)、作文和翻译(20%)。
各单项报道分的满分分别为:
听力:249分,阅读:249分,完型填空或改错:70分,作文:142分。
⑨ 大学英语四级 分数分布 总分 听力 阅读 综合 写作
总分710分,听力占35%,写作占15%,阅读占35%,翻译占15%。
题型分布:
1、写作为短文写作,占15%;
2、听力包括短篇新闻、长对话和听力篇章,占35%。
其中:
(1)短篇新闻3篇共7题,占7%;
(2)长对话2段共8题,占8%;
(3)听力篇章3篇共20题,占20%。
3、阅读理解包括词汇理解、长篇阅读和仔细阅读,占35%。
其中:
(1)词汇理解为选词填空 ,占5%;
(2)长篇阅读为匹配题,占10%;
(3)仔细阅读为单项选择,占 20%。
4、翻译为段落翻译汉译英,占15%。
(9)英语四级听力阅读写作扩展阅读:
大学英语四、六级评分标准
大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后,参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时,四、六级考试不设及格线,考试合格证书改为成绩报告单。
四、六级考试单项分的报道分为四个部分,这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为:
英语四级各档的分数分布是:听力(35%)249分、阅读(35%)249分、综合(10%)70分、写作和翻译(20%)142分。
另外四级要500分以上(包含500)可以考口语,六级要425分(包含425) 各单项报道分相加之和等于报道总分。
四、六级的单项报道分也是常模正态分数,但参照的常模是相应的单项常模。
因此,单项报道分能够报道考生在各单项常模群体中所处的百分位置。