英语四级考试前一周

『壹』 英语四级考前一个星期该如何复习

这时候才开始复习是不是有点仓促啊 ，这个时候应该调整好心态 ，多看专看单词 ，提高一下词汇量 ，再属做几套听力练习 ，其实听力好可以拉很多分的 。我当初考四级和六级都是听力帮的忙呢。呵呵 。加油哦！希望你四级通过 。

『贰』 大学英语四级考试前两个星期如何准备比较好，具体点（属于过肯定没问题想考好一点的）

方法/步骤

1. 首先先进行分模块内容复习，同时每周1次的整卷模拟考试训练。

要准备时间最长的莫过于听力。如果想在短时间之内（在此指1个月）提高四级听力，要去听什么VOA,BBC似乎没什么太大帮助，还不如专心每天都好好听一套真题版的听力，既可以锻炼听力，了解听力的常见场景，又可以培养那种考试的感觉。开始训练时，先到网上去下载前一年或者本年度“四级听力高频词”类似字眼的文章，自己把里面的高频词读一遍，有个印象。在下去的听力训练中，留意高频词的出现，因为它可能会成为答案的关键。接下来这样做:第一遍听时限定30分钟，大概浏览了听力内容后，进行听力考试。听完之后，再播放一次录音，不限时间不看答案，再好好仔细听一遍或两遍，直到你自己觉得已经听出了60%、70%左右的内容为止。然后在对照答案，一段对话一段对话地看着听。看看自己前面几次是不是听出了这些内容。这样每天一次的训练坚持一个月，考试就会感觉熟悉了，不怕了。

2. 阅读也是占据分数比较重的一项，所以有人说“做好听力和阅读，就不怕不通过了”。那么阅读又如何在短时间内提高呢？其实阅读出现的词汇量比较大，有高频词，有生词。所以如果你的词汇量本来就很好的话，提高就比较快，如果你词汇量积累得不多，那又怎么办呢？首先，你应该多去看看真题卷赠送的一本“高频词汇”，每天记下一些高频词，上面的许多高频词都是试卷中比较经常出现的关键词。无论对于你的文章理解和问题回答都是有用的，你一边适当记下这些高频词，一面每天进行真题阅读训练。每天把一卷的几篇阅读训练一下，先看问题，然后根据问题在文章找到答案。做完后，自己批改总结，特别要把刚刚妨碍你理解文章意思的词给找出来查查它们的意思，标上音标和备注解释，这样你记得更深，下次碰到该词就容易理解意思。如此反复，那么你会得心应手的。

3. 作文也是比较让人麻烦的一项。但是，我觉得要写好作文首先必须知道出题人要你写什么内容？所以理解题目是最重要的。可是现在发现，有些作文题目的一些词大家并不熟悉，所以往往不懂题目什么意思，无从下手。所以上面第二步说的“你应该多去看看真题卷赠送的一本‘高频词汇’，每天记下一些高频词”是非常重要的。有好词积累很不错，但是还要学会一些精彩句型，所以还要到网上去搜搜万能句型。自己每天反复读2-3篇真题作文范文，自己每两三天也动手写一篇以前真题的作文，然后巧妙运用自己积累的句型和词汇写出自己能力范围的好作文来。

4. 段落汉译英，翻译也是大家头疼的一项，但是如果你作文稍微好一点，翻译也应该可以。怎么应对翻译呢?翻译除了要译得连贯外，还要懂得句型运用。所以翻译里面也考查了不少固定句型和固定搭配。因此，在训练的时候，自己可以把历年本题型的参考答案中的固定句型和固定搭配自己记下，然后再开始训练翻译就会更容易提高。

5. 除了以上每天的各大模块训练外，每周要进行一次模拟考试，最好安排在周末，自己拿出一套真题或者没做过的模拟题进行考试，按照考试时间限制，严格要求，考查自己整个考试过程中的问题和复习效果。大学英语四级一个月的短时间复习策略大概如此，希望大家可以参考此方法，结合自己的实际，好好认真复习，取得优异成绩！

『叁』 大学英语四级考试之前一周应该做什么

卡着时间做点模拟题，感觉下气氛

『肆』 英语四级最好是提前几天准备

英语四级考试只有不到一周时间了，经过了一段时间的学习，最后这几天时间应该如何分配和度过呢?从以往情况来看，考生们大致可以分为两种，第一种是按部就班有计划有行动的同学，另一种就是偶尔想起来做一下题但始终没有坚持下来的同学。不管哪一种人群，最后的这几天无疑是把握的最后时间。下面我就这两种同学分别说一下这最后的学习备考计划。
对于第一种同学，之前可能就已经做过大量的真题。那么这最后的十天中的前七天可以拿出还没有做过的真题以每天一套的速度去练习，优先选择近些年的真题(比如2012年，2013年6月真题，其中2012年12月和13年6月均为多题多卷，所以供练习的试题更多)。然后着重研究错题，做到真的会。注意，如果之前真题全部做过也可再次做，记住答案没有关系，重点在于检查自己错过的题目是否真的掌握了。这七天中可每天腾出3-4个小时的时间来复习。最后三天则不用再做新题，再做只能增加紧张感。这三天的复习计划是看错题，把曾经的错题再次拿出来梳理。检查自己的漏洞。另外，提前考试一两天中，最好腾出上午9点到十一点十分整段时间来进行一次模拟考试，考试头两天的这段时间尽量不要睡懒觉，否则考试当天会感觉到困倦打不起精神。模拟考试内容可选择市场上比较权威针对四级题型改革后的模拟题目，或者选择新东方的物美价廉的模考班型。不管如何模拟，切记流程要和考试当天保持一致，这样考试当天才能对考场上的一切熟悉贯通，发挥的得心应手。模考时，注意科学的选择做题顺序和时间把握。考试当天可选择在进入考场前的20分钟听一些英语听力，内容可以不是真题，不用去做题。目的在于"磨耳朵"，这样就避免了考生可能在听力时的前几分钟无法很快进入状态的情况。
对于第二种同学：临考试前的十天可能发现自己还没有认真做过一套真题，或是连单词都没有背完。那么这十天中的首要任务是把近五年的四级真题中的所有生词进行背诵。因为历史证明在以往考过的题目中的单词在下一次考试中还是很容易出现。有的放矢的利用有限的时间背易出现的单词可能会有事半功倍的效果。

『伍』 英语四级考试前一周应该看点什么

考前一周主要是心态调整啦，然后看看历年真题，争取每天做一套，根据实际的考试时长来要求，这样更有利于当天考试！一些冲刺的小技巧和考前一些注意事项到233英语四级网那看下，有蛮多的！

『陆』 英语四级考试前一周紧张怎么办

现在的你对于成绩已经无力改变，放轻松正常发挥就好

『柒』 英语四级考试前一天需要准备些什么

四六级考试前一天晚上，你需要准备好三证（学生证、身份证、内准考证）、两只黑容色水笔（留一支备用）、2B铅笔、2B铅笔专用橡皮、可收听英语听力的耳机或收音机，一对备用电池。

考试前一天，如果方便的话，去认一下自己的考场。要是考场就在自己的学校，那就比较方便啦。如果不在，路程比较远，也可以考试当天早到去找考场。

因为有的学校教学楼比较多，再加上你也不熟悉，很可能会非常慌张，所以最好提前找好。

(7)英语四级考试前一周扩展阅读：

相关技巧

1、作文部分：只有刚开始的30分钟可以用来写作文，一定要构思好在写，尽量一次成型。另外，如果作文提前完成也不要翻试卷，这是不允许的！

2、听力部分：利用每节开始前的Directions时间和问问题的空余时间涂卡，切记不要一边听听力一边涂卡，也不要都留在最后涂卡，否则可能会有失误！此时，答题卡1就要交了。

3、阅读部分：一定要先看题目再看文章，易于把握全文。

4、翻译部分：翻译要一字一译，切忌漏译，遇到不会的生词，就用自己会的词汇来代替。

『捌』 英语四级前一星期怎么复习回顾

就看书，做书上的题，你能把书上的题都搞懂了，就行了，原理都是一样的，只是变版化了一点而已，权如果还有时间，再拓展难一点的题，高考就是考那几样，查查历届考试的重点内容是什么，抓住重点，还有老师说的重点也比较重要，放平心态，高考也只不过是一个考试罢了，什么决定人生的考试

『玖』 大学英语四级考试的准备时间一般要多久

祝你考试过关,加油!

想学好英语，首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去；不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我一看到英语就头疼，怎么能培养对英语的兴趣呢？”还有的同学说：“英语单词我今天记了明天忘，我太笨了，唉，我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时，没有掌握正确的学习方法，没有树立必胜的信心，缺乏了克服困难的勇气，丧失了上进的动力，稍遇失败，就会向挫折缴枪，向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科，学了一段时间之后，学习积极性也逐渐降低，自然也就不会取得好成绩。但是，只要在老师的帮助下，认识到学英语的必要性，用正确的态度对待英语学习，用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动，比如 ，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了动力和欲望。然后，就要像农民一样勤勤恳恳，不辞辛苦，付出辛勤的劳动和汗水，一定会取得成功，收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。
练好基本功是学好英语的必要条件，没有扎实的英语基础，就谈不上继续学习，更谈不上有所成就。要想基本功扎实，必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课，提高课堂效率，脚踏实地、一步一个脚印地，做到以下“五到”：
一、“心到”。在课堂上应聚精会神，一刻也不能懈怠，大脑要始终处于积极状态，思维要活跃、思路要开阔，心随老师走，听懂每一句话，抓住每一个环节，理解每一个知识点，多联想、多思考，做到心领神会。
二、“手到”。学英语，一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的，人不可能都过目不忘，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说，“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘记，所以，做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的，学到的每一个单词、词组以及句型结构，都记在笔记本上，甚至是书的空白处或字里行间，这对以后的复习巩固都是非常方便的。
三、“耳到”。在课堂上，认真听讲是十分必要的，不但要专心听老师对知识的讲解，而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领，以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点，在头脑里形成反馈以帮助记忆；理解领会老师提出的问题，以便迅速作答，对比同学对问题的回答，以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
四、“眼到”。在认真听讲的同时，还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合，印象就会更加深刻。
五、“口到”。学习语言，不张嘴不动口是学不好的，同学们最大的毛病是读书不出声，害羞不敢张嘴。尤其是早读课，同学们只是用眼看或默读，这样就只有视觉信息，而没有听觉信息在大脑里的反馈，当然记忆也不会太深刻，口部肌肉也得不到锻炼，也就很难练就一口纯正的英语。所以，要充分利用早晨头脑清醒的时间，大声朗读；课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论，课下对不清楚的问题及时提出，要克服害羞心理，不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读，可以跟录音机读，竭力模仿其语音语调以纠正发音，要读得抑扬顿挫朗朗上口，一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会，练习英语口语，比如，与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外，还要多看些适合我们中学生的课外读物，既可增长知识，又开阔了我们的视野，也提高了我们的阅读水平。
学英语，词汇的记忆是必不可少的，词汇是学好英语的基础，没有了词汇，也就谈不上句子，更谈不上文章，所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二：
一是持之以恒：每天坚持记忆一定量的词汇，过几天再回头复习一次，这样周期循环，反复记忆，经常使用，就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是，一旦开始，就要坚持下来，千万不能半途而废，切不可三天打鱼，两天晒网。
二是良好的记忆方法：记忆单词的方法很多，学无定法，但学有良法。我认为，张思中的“集中识词，分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总，分门别类，先过单词关，然后再学教材，在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种，同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类；根据词形词性、同义词反义词等集中记忆；把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻，记忆效果也比较明显。这样每天记40－80个单词，坚持不懈，多联想，多思考，多使用，词汇问题不就解决了吗？在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配，牢记老师讲过的单词惯用法和句型，这样不仅有助于我们解题，而且在写作时也会信手拈来，运用自如。
把单词记住，了解词性、词义，掌握其固定搭配与习惯用法，背会时态、从句的各种用法，工作只是完成了一半，我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳，光学理论，不下水应用，不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术，但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习，如课后习题，单元同步练习，这些是针对课堂知识的巩固性练习，不能好高骛远，光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后，有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”，把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来，以备将来查漏补缺，这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。
英语是一种语言，不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了，关键在于使用语言，所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程，然后才是实践过程。学习英语，无论如何，勤奋是不可少的，它是一个日积月累的渐进过程，是没有任何捷径可走的，也没有所谓“速成”的灵丹妙方，急于求成，不做踏实工作，是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力，要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习，端正态度，认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕，可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败，冷静分析，认真思考，只要对胜利充满信心，善于总结经验教训，不断努力，不断追求，胜利一定是属于你们的