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英语四级阅读技巧视频

发布时间:2021-02-09 03:12:05

㈠ 英语4级快速阅读的技巧!!!

英语四级快速阅读题有一定的答题技巧,可以在平时的做题训练中锻炼一下。以下是一些技巧的总结:

1、阅读题目以预测文章内容

应该先读题目,后看文章,同时根据题目设想一下文章可能涉及的内容,以及所使用的词汇量的类型与范围,乃至题目涉及到的关键性的词汇。诸如,大写字母,时间,数字等用词,这些词汇都是在阅读文章查询信息过程中重要的提示。

2、重视小标题在文中的纲要性作用

在篇幅相对比较短的阅读理解考试当中可以直接用题目中的关键词汇定位,但是面对长篇累牍的快速阅读,考生首先应当留意文章中是否有小标题。如果有,一定要先读小标题,因为小标题的作用如同字典前面的目录,可以帮助考生宏观的把握文章框架,迅速寻找到有效信息的范围。

3、注意标点符号的使用

可以运用标点符号(破折号、小括号、冒号)了解抽象的和不认识的词汇或句子的含义。因为这些标点符号的出现就是为了更进一步地解释其前面的信息。但同时,由于快速阅读用词相对比较简单,很容易理解和把握标点前的被解释信息,所以,可以将这些标点符号后面的信息删除,从而更加快速地把握文章主旨,提高阅读速度及效率。

由国家教育部任命成立“全国大学英语四、六级考试委员会”,考试委员会由全国若干重点大学的有关教授和专家组成,设顾问二人,主任委员一人,副主任委员若干人,专业委员会委员和咨询委员会委员各若干人。全国大学英语四、六级考试委员会在学术上、组织上对大学英语考试负责。部分考务工作由“教育部考试中心”负责。考试委员会设办公室作为常设办事机构。

大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视,调动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高,而且效度高,符合大规模标准化考试的质量要求,能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平,因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施,促进了我国大学英语教学水平的提高。

由于大学英语四、六级考试采用正态分制,使每次考试后所公布的成绩含有大量信息,成为各级教育行政部门进行决策的动态依据,也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。大学英语四、六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度,是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。

㈡ 有没有英语四级细节阅读技巧可以讲讲呢

词汇。词汇是基础,只有掌握大量的词汇才能读懂文章,要不然看不懂文章,如何做内题。
看问题锁定容段落。问题答案在哪段就精读哪段,少数不认识的词影响不大,可以靠联想猜测。所以说并不是要每个词都读懂,少数几个不认识的不要慌。
选项排除法。一般采用正选法,遇到难题可以采用排除法,过于绝对的,牛头不对马嘴的,不完整的,这些选项可以排除利于做题。

㈢ 英语四级新题型中的Section B快速阅读答题技巧是什么呀是直接看选项在原文中找还是先快速浏览

英语四级新题型中的Section B快速阅读答题技巧是:1.阅读题目以预测文章内容;2.重视小标题在文中的纲要性作用;3. 注意标点符号的使用;4. 注意逻辑关系的运用;5. 特殊信息点在快速阅读中的运用。

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㈣ 英语四级长篇阅读技巧

首先应该把全文大致地快速地浏览一遍,留下初步印象,知道是什么文体,某段大概是在讲什么就可以了。

不理解的句子和词语先放一边,观察选择题选项,将明显不符合文章意思和态度的选项排除。

之后再仔细浏览选项,将对应的文章句子查找出来并标好记号,方便之后检查,因为之前大致浏览过一边,所以找起来不会很难。找到后,注意结合上下文来理解,不然可能会误选。

(4)英语四级阅读技巧视频扩展阅读

英语四级翻译技巧

技巧一:增词法

在翻译段落时,为了能充分的表达原文含义,以求达意,翻译时有必要增加词语来使英文的表达更加顺畅。

技巧二:词类转换

英语语言的一个很重要的特点,就是词类变形和词性转换,尤其是名词、动词、形容词之间的转换。

技巧三:语态转换

语态分为被动语态和主动语态,汉语中主动语态出现频率较高,而与之相反,英语中被动语态的使用率较高。因此考生在翻译时,要注意语态之间的转换。



㈤ 英语四级书籍+超详细解析+视频学习

来基础阶段可以从听力源和词汇开始,谭剑波2016(四级考试听力高分指南》、刘一男(四级词汇速记指南》,强化阶段,当然是做真题2016(大学
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㈦ 怎样备考英语四级考试

四级英语学习方法
(1)阅读与听力并重
阅读理解考察方式为4篇文章,每篇文章后面5道题,共20题,时间为35分钟。2002年后文章长度有所加长,一篇文章大约在350个单词左右。如果阅读理解过关了,完形填空、简答也随之解决了,阅读理解的重要性可见一斑。很多考生认为阅读理解的难点主要就是词汇,这种想法是片面的,除了词汇之外,长句和难句也是四级阅读理解有一定难度的主要原因。考生在复习的时候,主要精力应该放在2000年以后的四级考试历年真题上,把所有文章中出现过的生词,摘录下来,抄写在笔记本上,整理成为一本个性化的词汇书;同时,对于长句和难句也应该摘抄下来,对于长句和难句应该注意抓句子的主干,主要是主语和谓语的定位。
关于阅读的技巧,考生在做题的时候,脑海中始终要牢记以下几点:一、先快速浏览问题题干,然后再读文章。带着问题读文章,这样可以做到阅读时“有的放矢”;二、浏览文章时,注意宏观把握文章结构,寻找文章主题,作者态度等;三、总结正确选项的特点,注意区分干扰性选项的陷阱。一般来说,具体的、表面的、肤浅的为非正确选项;概括的、抽象的、同义替换的为正确选项。
温馨提示:考生平时练习时,正确率应该保持在15个题以上。
听力理解分为两个部分:第一个部分为小对话(short conversation),考试形式为一男一女两个人各说一句,然后根据对话,提出问题;第二部分为段子题(passage)或复合式听写(compound dictation),二选一。值得考生注意的是 compound dictation,纵观历年四级考试,复合式听写一共考过6次,2000年以前考过2次,体裁均属于记叙文(小故事);2000年以后,共考过4次compound dictation,体裁基本都是说明文,从考试的难度上看,说明文的难度要大于记叙文。从四级考试的发展趋势来看, compound dictation越来越受到四、六级考试委员会的青睐,出现的频率也越来越高。复合式听写和段子题主要在于平时要进行精听练习,特别是passage部分,除了精听之外,要仔细研究题目的出处,总结一些听觉导向词,这样才能提高做题的效率。
温馨提示:考生平时练习时,正确率应该保持在14个题以上。

㈧ 英语四级阅读理解有什么技巧吗

第一步,快速略读全文,浏览大标题,同时分析小标题
浏览大标题的目的是为了对文章内容有大致的了解。而分析小标题则是为了把握文章的总体结构,了解文章内容的基本构成。如果阅读理解的篇幅较短,考试中可以直接用题目中的关键词汇定位,但是面对长篇累牍的快速阅读,考生首先应当留意文章当中是否有小标题。如果有,一定要先读小标题,因为小标题的作用如同目录,可以帮助考生宏观地把握文章框架,迅速寻找到有效信息的范围。
有时文章没有小标题,这时须按下列顺序浏览全文:第一段的第一句、第二句和最后一句——以下每一段的第一句——最后一段的第一句和最后一句。这种方法,意味着已经开始阅读,所以花的时间要长一些,但应该控制在两分钟之内。
第二步,仔细读题,划出标志词或关键词
标志词指的是专有名词(人名、地名、组织名、国名等)和数字等有标志性的单词,根据这些单词,我们可以对试题涉及的内容在文章中的位置进行快速定位。
如果试题中没有标志词,那么就根据试题中的名词、名词词组、动词、动词词组、形容词和形容词词组确定试题提问的内容,然后再确定试题在文章中的位置。
第三步,答题
在答题时,首先要根据标志词或关键词确定试题所在的部分,即在哪一个小标题下。如果文章没有小标题,也可以对试题在文章中的位置进行模糊定位。因为真题的出题顺序与原文的相关位置是一致的。也就是说,第四题答案的位置绝不会在第三题前面(但模拟题远非如此,所以模拟题较难)。因此我们答题时,不要一道题一道题地答,而要两道两道地做,前后呼应,能更好地定位。
【题型分类及解题技巧】
快速阅读对理解深度和层次要求不高,因此考试中通常只出现两种题型:主旨题和细节题。主旨题主要考查考生对所读文章主要轮廓、主要内容或中心思想等全局性问题的理解和把握;而细节题主要考查考生对细节问题如具体介绍、数字、步骤等局部性内容的理解。
1.主旨题的解题技巧
根据英文文章的写作特点,解答快速阅读的主旨题时要注意以下几点:
(1)快速阅读文章第一、二段,抓住文章大意、背景和作者风格,因为作者一般会在文章开头几段概述全文;
(2)快速浏览找出每段的中心句和几件事实,抓住一两个关键词,如果文中段落大意没有用一句话总结,就自己归纳出大意,在可能蕴含全文主旨的部分进行仔细阅读;
(3)注意转折词和序列词,有助于我们了解文章的脉络。
用于快速阅读的文章,在通常情况下每个小部分会有一个小标题,这样对考生迅速阅读文章并掌握文章的主旨大意非常有帮助,考生要善于利用这一点。另外,因为文章和段落结构通常遵守某种体裁的结构模式,因此在快速阅读时,并不需要每句话都仔仔细细地阅读。
2.细节题的解题技巧
快速阅读文章后面的10道试题中大部分都是细节题,因此对细节题的解题技巧要熟练掌握。
(1)首先,确定自己要找的信息。在阅读文章之前,目光快速扫描一遍后面的题目;
(2)其次,了解文章的信息分布。可查读各章节小标题进行定位,确定可能含有所需信息的部分;
(3)最后,找出所需的具体信息。在已经定位的区域,快速阅读直至锁定答案。

㈨ 英语四级阅读有什么技巧吗

英语四级考试阅读高分技巧:
第一步,快速略读全文,浏览大标题,同时分析小标题
浏览大标题的目的是为了对文章内容有大致的了解。而分析小标题则是为了把握文章的总体结构,了解文章内容的基本构成。如果阅读理解的篇幅较短,考试中可以直接用题目中的关键词汇定位,但是面对长篇累牍的快速阅读,考生首先应当留意文章当中是否有小标题。如果有,一定要先读小标题,因为小标题的作用如同目录,可以帮助考生宏观地把握文章框架,迅速寻找到有效信息的范围。
有时文章没有小标题,这时须按下列顺序浏览全文:第一段的第一句、第二句和最后一句——以下每一段的第一句——最后一段的第一句和最后一句。这种方法,意味着已经开始阅读,所以花的时间要长一些,但应该控制在两分钟之内。
第二步,仔细读题,划出标志词或关键词
标志词指的是专有名词(人名、地名、组织名、国名等)和数字等有标志性的单词,根据这些单词,我们可以对试题涉及的内容在文章中的位置进行快速定位。
如果试题中没有标志词,那么就根据试题中的名词、名词词组、动词、动词词组、形容词和形容词词组确定试题提问的内容,然后再确定试题在文章中的位置。
第三步,答题
在答题时,首先要根据标志词或关键词确定试题所在的部分,即在哪一个小标题下。如果文章没有小标题,也可以对试题在文章中的位置进行模糊定位。因为真题的出题顺序与原文的相关位置是一致的。也就是说,第四题答案的位置绝不会在第三题前面(但模拟题远非如此,所以模拟题较难)。因此我们答题时,不要一道题一道题地答,而要两道两道地做,前后呼应,能更好地定位。
【题型分类及解题技巧】
快速阅读对理解深度和层次要求不高,因此考试中通常只出现两种题型:主旨题和细节题。主旨题主要考查考生对所读文章主要轮廓、主要内容或中心思想等全局性问题的理解和把握;而细节题主要考查考生对细节问题如具体介绍、数字、步骤等局部性内容的理解。
1.主旨题的解题技巧
根据英文文章的写作特点,解答快速阅读的主旨题时要注意以下几点:
(1)快速阅读文章第一、二段,抓住文章大意、背景和作者风格,因为作者一般会在文章开头几段概述全文;
(2)快速浏览找出每段的中心句和几件事实,抓住一两个关键词,如果文中段落大意没有用一句话总结,就自己归纳出大意,在可能蕴含全文主旨的部分进行仔细阅读;
(3)注意转折词和序列词,有助于我们了解文章的脉络。
用于快速阅读的文章,在通常情况下每个小部分会有一个小标题,这样对考生迅速阅读文章并掌握文章的主旨大意非常有帮助,考生要善于利用这一点。另外,因为文章和段落结构通常遵守某种体裁的结构模式,因此在快速阅读时,并不需要每句话都仔仔细细地阅读。
2.细节题的解题技巧
快速阅读文章后面的10道试题中大部分都是细节题,因此对细节题的解题技巧要熟练掌握。
(1)首先,确定自己要找的信息。在阅读文章之前,目光快速扫描一遍后面的题目;
(2)其次,了解文章的信息分布。可查读各章节小标题进行定位,确定可能含有所需信息的部分;
(3)最后,找出所需的具体信息。在已经定位的区域,快速阅读直至锁定答案。

㈩ 英语四级阅读技巧

技巧一:选词填空

首先,预览选项,了解词义并把选项分为四大类词性——名词n,动词v,形容词a,副词ad。在每个选项后作词性的简要标记;

其次,精读全文开头,把握文章主题,并以三个空或一个段落为一个单位,利用前后文判断每空的词性;最后,把对应词性的选项逐一带回原文,含义通顺,时态、主谓搭配一致的为正确选项。

技巧二:快速阅读

读题干并确定关键词(中心词)--去原文中定位关键词--分析定位句--分析题干--确定答案。 首先用“打包”方法对付乱序,把整组题全部一次性吃透,然后去原文从头到尾定位。否则,考生如果按顺序逐题解答,时间会严重不足,最好是文章一遍看下来,能找到所有的信息。

此外,考生应该注意定位原文的过程中,一定要脑、眼和手并用:眼是肯定要用的,不用脑会导致忽视同义转换,不用手(笔)会使我们处于走马观花的状态,然后会怀疑自己是不是漏掉了信息而不停地看。 

技巧三:“吃透”题干

准确判断关键词(中心词)至关重要。如果没吃透题干,就无法准确判断关键词或中心词,就可能对原文中的重要信息没感觉。一般来说,题干关键词或中心词为实词以及一些数字、专有名词等。

技巧四:先易后难

采用由易到难的解题策略,可以提升考生的解题信心。对于那些答题线索较少的题干细节信息,考生可留在最后再解答。在解答这类较难的题目时,考生可快速阅读原文中仍未选过的段落的主题句(通常为第一句、第二句或最后一句),之后根据段落大意与题干中的细节信息进行匹配。

技巧五:略读文章    

略读文章最关键的一点就是迅速、准确的阅读第一段内容,因为第一段通常会告诉我们作者将要讨论的话题和主旨。然后阅读下面各段的第一句话,以对每个段落的内容有大概的了解,然后再阅读最后一段,以帮助我们对文章内容进行概括,或了解作者的评价、态度等。

参考资料来源:人民网——英语四级仔细阅读三大类题型解题技巧

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